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游韶山_初中記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的游韶山_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一前夕，在一個陽光燦爛的日子里，我們學校全體少先隊員懷著無比興奮的心情去毛主席的故鄉(xiāng)――韶山參觀學習。
乘坐在寬敞的大巴車上，我們一路歡歌笑語向韶山奔去，在我的腦海里想著：很快就可以看到毛主席的家鄉(xiāng)了，所以不知不覺就到了韶山。
一下車我們就置身于青山綠水中。排著隊，我們首先參觀毛主席的故居。故居前面有一口池塘，池塘里的荷花散發(fā)著淡淡的清香。
我們進入故居后，首先看到的是一個簡陋的堂屋，那里有一張四方桌和四張凳子。接著，進入廚房，廚房里有一個灶頭，還有水桶、水瓢等工具。再往里走，可看到的是毛主席父母的房間、毛主席的房間、毛主席的兄弟的房間，所有房間的陳設(shè)都很簡樸。來到后屋，看到的是谷倉、豬欄、牛欄、農(nóng)具房，在這里處處顯示出勞動的生活氣息。
走出故居后，就是曬谷坪和耕地。屋后的山青青的，樹木蔥蔥，毛主席小時候在這里放牛、砍柴。
參觀完故居，我們前往毛主席紀念園，遠遠看去紀念園依山而建，整個紀念園就在一座山上。進入紀念園，我們首先來到“遵義會議舊址”，在紅軍長征最危險的時候，毛主席在遵義重新?lián)瘟烁锩念I(lǐng)導人，于是毛主席憑著自己杰出的智慧和勇氣，帶領(lǐng)紅軍飛奪瀘定橋、四渡赤水，北上抗日。我們來到了“瀘定橋”，這個“瀘定橋”最多只有真正的瀘定橋的一半大，剛走上去還不覺得有什么，但走不出幾步，橋就開始搖晃，總覺得自己像在走鋼絲一樣，很不穩(wěn)定，雙手緊緊扶在鐵鏈上，生怕自己會掉下去。想到當年紅軍還是在沒有木板的鐵索上沖鋒前進，心里由衷的佩服。
過了“瀘定橋”，我們爬山去“延安寶塔”，站在山上，韶山的景色可看得很遠。下山途中，我們?nèi)チ恕凹闻d南湖”，在那艘畫舫中，領(lǐng)略了開秘密會議的感覺，還到了“八角樓”，爬上那個小小的木樓，里面只有幾平方米大，但就是在這么一個小小的地方，毛主席能用心寫書，從容的領(lǐng)導中國革命。
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