喝彩初中記敘文

時(shí)間：2023-04-30 02:50:12 記敘文我要投稿

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喝彩初中記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的喝彩初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

喝彩初中記敘文

喝彩初中記敘文1

各位評(píng)委老師:

你們好！我是祁家灣小學(xué)六（1）班的周昕，今天給大家演講的題目是《小時(shí)候?yàn)槌砷L喝彩》。

　　“你我走舞臺(tái)，唱出心中的愛，讓我們?yōu)槊魈�，為自己喝彩……”田震那極富磁力的歌聲一直回蕩在我的耳畔，高唱低吟之余，我不禁為自己吶喊：要為自己喝彩！為我的成長喝彩！似乎就在這轉(zhuǎn)瞬之間，我由一位無知的女孩成長為一名活潑奮進(jìn)的少年，其間多少歡笑，多少坎坷，多少淚水，但如今都化作我成長旅途中一首首動(dòng)人的歌！

　　在成長中，我變得活潑自信，因?yàn)樽孕�，在課堂上我能積極舉手；因?yàn)樽孕牛诶щy面前我能百折不撓；也更因?yàn)樽孕牛谶@演講臺(tái)上我能從容不迫。當(dāng)然我更懂得“自信不等于自負(fù)，自重不同于自大�！毕胍獮樽约汉炔�，就要敢于承認(rèn)自我。我是什么？相對(duì)與無邊無際的大海，我不過是大海之一滴水；相對(duì)于廣闊無垠的大地，我不過是土壤中一粒塵……但是在成長中，我學(xué)會(huì)了一系列與自己有關(guān)的詞，自尊、自愛、自強(qiáng)、自立、自信……知道了人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什么都可以戰(zhàn)勝，但最難戰(zhàn)勝自己。今天我站在這兒，說明我充滿了信心，充滿了必勝的決心。有人說，自信是成功的一半，真的很對(duì)。當(dāng)我問自己：我能成功嗎？這時(shí)，我還難以擷取成功的花枝；當(dāng)我滿懷信心地對(duì)自己說：我一定能成功！這時(shí)，收獲的季節(jié)離我已不再遙遠(yuǎn)了！

　　為我的成長喝彩，是成長讓我懂得了感恩！想想以前的我，是個(gè)多么不懂事的孩子呀！媽媽每天為我做飯，為我做家務(wù)，晚上還要為我輔導(dǎo)功課，我卻從來沒有對(duì)媽媽說一聲：“謝謝！”而在一旁理所當(dāng)然地享受著一切。但是現(xiàn)在，我長大了，是成長讓我懂得應(yīng)該有顆感恩的心。感謝爸爸媽媽給了我健康的身體與快樂美好的家庭；感謝親愛的老師教給我們豐富的'知識(shí)，嘔心瀝血地默默奉獻(xiàn)著光和熱；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖和可愛；感謝競爭對(duì)手令我不斷進(jìn)取、努力。我更學(xué)會(huì)了感動(dòng)，感動(dòng)與一個(gè)微笑、一句勸勉；感動(dòng)與一縷陽光、一顆露珠；感動(dòng)與乳羊跪母、烏鳥反哺……感謝成長道路上那一聲聲鼓勵(lì)、一句句問候、一次次訓(xùn)斥。感謝窗外陽光的燦爛、枝頭小鳥的輕唱、路旁花朵的芬芳，山間請(qǐng)泉的流淌。感謝我擁有的一切！

　　為我的成長喝彩，是成長讓我體會(huì)到了生命的短暫，時(shí)光的可貴。在我小時(shí)候的記憶中，總覺得今天過了還有明天，所以就想一天到晚地玩耍，把作業(yè)一推再推�？蓩寢寘s不允許，逼著我做作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想：“不是明天過了還有明天嗎？為什么非要現(xiàn)在做完呢？”后來，我長大了才知道，“明日復(fù)明日，明日何其多。事事待明日，萬事成蹉跎�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”想讓自己的生活過得充實(shí)，我們應(yīng)該像度過生命最后一日那樣，度過生命中的每一天。在成長中，我懂得了時(shí)間匆匆，歲月匆匆。所以更加勤學(xué)奮進(jìn)，使自己的生命留下游絲樣的痕跡，不白白過這一生。

　　當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架與晴空；當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐；當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的笑臉；請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌；請(qǐng)讓群星為我閃爍生命的光輝；讓我們?yōu)樽约嚎鞓烦砷L縱情放歌，為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值高聲喝彩吧！

　　謝謝各位老師！

喝彩初中記敘文2

　　人人都只看到了成功者的光環(huán)，卻忽略了失敗者同樣也付出了努力與艱辛；人人都?jí)粝氤蔀槲枧_(tái)上的成功者，卻忘記了只要拼搏過，同樣也是心中的英雄！

　　為成功者吶喊，更要為失敗者喝彩！

　　時(shí)間回到多年前的一屆奧運(yùn)會(huì)，正在進(jìn)行的'是男子馬拉松決賽。賽場上，各國運(yùn)動(dòng)員在爭先恐后地向前追趕，都想為祖國摘得這枚金牌！突然，一位運(yùn)動(dòng)員不慎跌倒，幾次試圖站起來，但都因傷勢過重而無法繼續(xù)比賽。就在全場觀眾為這位運(yùn)動(dòng)員感到可惜，以為他肯定要放棄比賽時(shí)，他卻拒絕醫(yī)護(hù)人員的幫助，執(zhí)意要繼續(xù)比賽！他的執(zhí)著與堅(jiān)韌打動(dòng)了醫(yī)生與護(hù)士，大家決定要陪他一起完成比賽！比賽才剛剛開始，前方的路是那樣漫長，可是他并沒有退縮，而是繼續(xù)完成他的使命――“我的祖國不是派我來參加這個(gè)比賽，而是讓我來完成這個(gè)比賽！

喝彩初中記敘文3

　　喝彩,意為大聲叫好。

　　當(dāng)雜技團(tuán)在表演時(shí)，請(qǐng)你為他們高超的技能而喝彩。你休閑的時(shí)間并不比表演團(tuán)員們訓(xùn)練的的.長。辛酸疲憊，為的是能夠一博觀眾們的喝彩聲。讓我們?yōu)樗麄兊木衽c技能而高聲喝彩吧！

　　當(dāng)歌手在演唱時(shí)，請(qǐng)你為她的天萘之音而喝彩。在一位著名歌手的背后總少不了淚水與辛酸……..在一個(gè)屬于她自己的舞臺(tái)上，又有誰不為她的付出而感動(dòng)、而喝彩呢？給于她一些支持,獻(xiàn)出你的喝彩聲吧！

喝彩初中記敘文4

　　SARS來襲時(shí)，我們看到了醫(yī)護(hù)人員身上金子般的品德，所有人都在為他們喝彩。然而，我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢？

　　那是五月中一個(gè)有些燥熱的`晚上吧，我正在做一套英語卷子。有一道題，怎么做也無法與答案一致，我又問了幾個(gè)同學(xué)，大家答案似乎都不一樣。我于是想到給英語C老師打個(gè)電話�？梢幌氲剿綍r(shí)不茍言笑的面孔。伸向電話的手又停了下來。

　　C老師是一位返聘的教師，很是嚴(yán)厲，從初一開始教我們。我們都有些怕她，也從來不敢在她面前折騰。不過，也許是嚴(yán)師出高徒吧，在初三以來幾次大考中，我們班成績都超過了英語班，排在年級(jí)第一。

喝彩初中記敘文5

　　時(shí)間過的飛快，一眼我已經(jīng)長大了�；叵胍郧暗奈�，像溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，還要母親的溫磬照看。而現(xiàn)在的我不再那么的脆弱了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了為自己喝彩。

　　曾記得，我自信地交上試卷，耐心等待著我滿意地分?jǐn)?shù)�？墒牵觳蝗缛嗽�，我得不到理想得成績，眼看著身邊得同學(xué)，一個(gè)比一個(gè)高分，而我得心涼到了谷底。當(dāng)老師評(píng)講得時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己太牽強(qiáng)了。突然“隆”的一聲，我踏上了冰冷的道路，穿越再濃濃的霧中，尋找著回家的.方向……我無力地坐在沙發(fā)上，把成績一事告訴了母親。母親說：“孩子不要羨慕別人地光輝，你不也有一個(gè)機(jī)靈的頭腦嗎？你要學(xué)會(huì)為自己喝彩呀！”是的，我不也有理想嗎？我不也渴望考上理想的學(xué)校嗎？于是，鼓起了勇敢，為自己能夠上學(xué)，能要競爭的機(jī)會(huì)，學(xué)到知識(shí)而喝彩。

　　今天，我踏著溫暖的陽光，迎來了新的一天，一個(gè)會(huì)為自己喝彩的我。以娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著大自然地恩賜。

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