高尚的行為-五年級-記敘文

時間:2023-04-28 17:58:06 記敘文 我要投稿
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高尚的行為-五年級-記敘文

  說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的高尚的行為-五年級-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高尚的行為-五年級-記敘文

  那是好幾年前的一件事了。

  那天晚上,我和媽媽陪外婆去醫(yī)院打點滴。我閑來無事,便坐在一旁的椅子上休息{與其說是休息,還不如說是發(fā)呆、}

  跟前,只見一位醫(yī)生從急癥室中走出來,滿臉嚴肅地對一個中年男子說:“病人是舊病復發(fā),需要馬上做手術(shù),請家屬現(xiàn)在就去辦手續(xù),一刻也不能耽擱!”那個男子并未急著去辦手續(xù),而是從上衣抽出一個信封,塞進了那個醫(yī)生的口袋,幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著醫(yī)生的手說:“拜托你們了!”“那是一定!笨匆娽t(yī)生笑瞇瞇地走了,那個男子才放心地去辦手續(xù)。

  當我看到醫(yī)院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包,拒絕請客”幾個大字時,頓時感到這位白衣天使是多么虛偽!我嘆了口氣,嘀咕道:“這個社會是不應該這樣的!

  過了許久,外婆打好點滴,我和媽媽扶著她去付款。路過手術(shù)室,我正好又看見那位醫(yī)生和那個男子。只見病人正從手術(shù)室里被護士推出來,那個男子連忙走過去,焦急地向醫(yī)生詢問病人的情況。醫(yī)生笑著說:“手術(shù)是成功的,病人并無大礙,要多休息,注意飲食!辈皇菫楹,她的笑讓我覺得很不舒服。

  醫(yī)生說著,從口袋里掏出先前的那個裝有錢的信封,鄭重其事地放到男子的手中,并指著墻上的大字說:“請您遵守我們醫(yī)院的規(guī)定,謝謝!”每個字都是那么的鏗鏘有力!我驚訝極了,又仔細看了看那位醫(yī)生的臉——疲倦?yún)s又那么的慈祥。

  此時,我才恍然大悟。原來,醫(yī)生是為了不讓病人的家屬擔心,才暫時替那個男子“保管”紅包。我突然覺得這位白衣天使的形象是那么的高大,我心里涌起一陣感動……

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