竟選班干部-六年級(jí)-記敘文

竟選班干部-六年級(jí)-記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的竟選班干部-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“今天，我們競(jìng)選班……”老師的話還沒說完，同學(xué)們一個(gè)勁兒地鼓掌。因?yàn)樾聦W(xué)期的競(jìng)選班干部大賽即將開始。

　　第一個(gè)上的同學(xué)小明大搖大擺的走上講臺(tái)，他滿臉漲的通紅，像一位害羞的少女臉簡直比火焰還要紅上一百倍，聲音必蚊子還�。骸拔腋�(jìng)選的是紀(jì)律委員，我……”當(dāng)時(shí)我氣憤不已心里想竟敢和我爭，我讓你好看。哼！可是不知是紀(jì)律委員好當(dāng)呢？還是……同學(xué)們都爭著想當(dāng)紀(jì)律委員。我看著一個(gè)個(gè)好同學(xué)都在這個(gè)崗位上“奮死一搏”而我只能“望洋興嘆”了。一個(gè)念頭在我的腦子里由然而生：當(dāng)文娛委員！當(dāng)老師不見一人上來時(shí)：“就數(shù)一、二三數(shù)下去就沒有機(jī)會(huì)啦！我的每一根神經(jīng)系統(tǒng)都向我指示：快上去！快上去！看著好朋友給我鼓勵(lì)的目光。我拖著沉重的步子走上臺(tái)去�！袄蠋煟�同學(xué)，你們好。記得五年級(jí)班干部改選，我沒當(dāng)上了什么委員。今天，我決定自薦當(dāng)文娛委員。雖然我有許多地方不如別人，但今后我一定會(huì)……”不知為什么，我的手心開始發(fā)熱，手開始顫抖，聲音漸漸低了下來。平時(shí)朗讀特別流利的我，今日卻變成結(jié)結(jié)巴巴的了，不是缺字就是漏字，在慌亂之中結(jié)束了我的演講。接著，上臺(tái)的是曾經(jīng)擔(dān)任過副班長的吳紅并，她深情地面對(duì)大家：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我今天要競(jìng)選的是班長。我工作能力強(qiáng)，愿意為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我學(xué)習(xí)成績好，又樂于幫助別人，請(qǐng)大家相信我！”她的話雖慢條斯理卻擲地有聲，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。有了前面的同學(xué)的鼓勵(lì)，參加競(jìng)選的同學(xué)毫不畏懼，陸續(xù)上臺(tái)，慷慨陳詞：有的對(duì)同學(xué)們的支持表示感謝，一旦當(dāng)選絕不辜負(fù)大家的期望；有的對(duì)第一次演講中不盡人意的地方再次進(jìn)行闡述，力求讓大家相信自己；有的抱著誠懇的態(tài)度袒露自己的缺點(diǎn)，求得大家的幫助，以顯示改正缺點(diǎn)的決心；有的…….演講一個(gè)接著一個(gè)，掌聲一陣接著一陣的響起。

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