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嘲笑聲中的世界冠軍-五年級-記敘文
大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的嘲笑聲中的世界冠軍-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一條筆直的跑道；一種怪異的跳高方式；一群雜亂的嘲笑聲；
“加油、加油”，在一所小學的運動會上，正進行著激烈的跳高比賽。一位少年也正準備參加跳高比賽，此時，他在賽道旁興奮的等待著；他目不睛、津津有味的觀看著前面選手的動作，眼睛隨著選手的助跑、身、起跳、跨躍、落地的各種姿勢變動而不停的動，好象融入了前面那位選手而忘了他也是來參賽的。
“小福、小�！币魂嚱辜钡慕新曉谌巳褐谢厥帲瓉碓撃俏簧倌晟蠄霰荣惲�。然而，他卻太專注了，絲毫沒有聽見。老師如大海撈針一般，費進九牛二虎之力終于在熙熙攘攘的人群中找到了他�！霸撃闵蠄隽�！”老師焦急的說，頭上急出了大顆的汗滴。他還定在那里，好象沒有聽見一樣。老師擠到他旁邊，用力搖了搖他的肩膀，他才醒過神了。他急忙擠出人群，徑直沖到跑道中間，就開始助跑了；可這地方離起跳桿的距離太近了，助跑距離太短，根本無法用跨越式跳過高度。根本容不得他多想，一眼他就到了起跳的位置；他心里急得象熱鍋上的螞蟻，熱得團團；就在這千均一發(fā)之際，他那聰明的腦子忽然計上心來，終于有了一個能跳過去的好主意了。
只見他在那么短的助跑距離上，借助著助跑的速度，騰空飛躍，用背部越過橫桿，腳過桿時，由于害怕碰到橫桿，腿部用力向上踢的很高，整個身形象一條優(yōu)美的弧線從桿上劃過；只是由于第一次用這種方式過桿，重心沒有掌握好，落地時整個人都直挺挺的摔在墊子上。
這位少年剛剛跳過，現(xiàn)場的人們立即從目瞪口呆中清醒過來，只聽見滿場笑聲，有的同學捧腹大笑，有的同學笑得直不起腰來，有的差點要笑得在地上打滾了，就連一向拘謹嚴肅的老師，也笑得合不攏嘴。
少年十分尷尬，臉被大家笑得緋紅，低著頭，連一眼都不敢看其他人，從墊子上站起來后就一個人默默的走出了熱火朝天的賽場。
此刻，他暗暗下了決心，一定要練好這個跳高姿勢，讓同學們都刮目相看，再也不要被別人嘲笑了。
從此以后，不管是刮風下雨還是風吹日曬，同學和老師們在課余時間就會看到他一個人在操場上堅持練習跳高；不怕同學們的嘲笑；不怕每一次摔下時的疼痛；不怕跳不過去的挫折；終于，他練就了獨特的、高超的跳高技術——背躍式跳高技術。
他就是奧運金牌獲得者、背躍式跳高發(fā)明者——福斯伯里。
在他獲得獎牌時，他說道；“正是因為那些嘲笑，才給了我堅持的信念，鑄就了我今日的成績；謝謝那些嘲笑聲！”
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