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渭河水，渭河淚-四年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的渭河水，渭河淚-四年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
相傳，大禹當(dāng)年在甘肅的鳥(niǎo)蜀山，用那把開(kāi)啟人類(lèi)文明的鐵鍬鑿出了泉水，引發(fā)了渭河。
它悠悠地漫過(guò)峽隙溝壑，越過(guò)寶雞峽，趟上八百里秦川沃土，充滿(mǎn)激情地投向黃河母親的懷抱。渭河的水是多么的自豪，多么的驕傲。
可是，許多地方，人們?yōu)榱朔奖�，把生活垃圾倒在渭河旁，流入渭河中。許多廠礦企業(yè)的污水都排放于渭河里。站在渭河旁，聞到的是臭氣，聽(tīng)到的是呻吟。因?yàn)槿藗兯烈獾仄茐模己釉诳奁?/p>
你聽(tīng)“嗚嗚嗚嗚……”哭聲從渭河里傳出來(lái)。“地球媽媽?zhuān)任�！”渭河在微弱的月光下痛苦地呻吟著�！昂�，無(wú)知的人類(lèi)，你們一定要為所做的錯(cuò)事懺悔，不然，你們一定會(huì)跟我那可憐的水寶寶一樣消失�！�
是啊！“渭河就像一條龍，龍沒(méi)有鱗容易受傷。渭河沒(méi)有林，水會(huì)渾濁，會(huì)水土流失，會(huì)使水源枯竭，河道淤塞！”
道理淺顯易懂，人類(lèi)已經(jīng)醒悟。為了保護(hù)我們的水源，為了使家鄉(xiāng)的人居環(huán)境有所改變。近幾年，寶雞市的領(lǐng)導(dǎo)下大功夫，治理渭河。在渭河的兩邊植樹(shù)造林，休整河床；在市區(qū)建造市中河，河水相連，兩岸綠樹(shù)成蔭；還修建了水上樂(lè)園，渭河公園，降低了市區(qū)的污染指數(shù)。你看，現(xiàn)在的渭河水清澈碧綠。不時(shí)可以看見(jiàn)水鳥(niǎo)們?cè)诒滩ㄊ幯暮又墟覒螋[水。正是一河清波，兩岸綠色，魚(yú)鱗淺底，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！皢鑶鑶鑶琛保宦�(tīng)見(jiàn)渭河水又在哭泣了，但現(xiàn)在的淚不是傷心的淚，而是歡喜的淚，是倍感欣慰的淚，是人和自然關(guān)懷的淚。
我被現(xiàn)在的寶雞美景所吸引，我為生活在寶雞這個(gè)園林化城市而自豪。在此，我向那些愛(ài)美，愛(ài)生活的人們呼吁：請(qǐng)不要任意破壞我們這么美好的家園。讓我們攜起手，還給小魚(yú)兒一個(gè)干凈舒適的家，讓它們自由自在的快樂(lè)生活吧。還給小鳥(niǎo)們一片蔚藍(lán)的天空，讓它們自由自在的飛翔吧。為我們的朋友——小動(dòng)物們，一個(gè)空氣清新的家園吧！
朋友們，讓我們一起來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，手拉手，團(tuán)結(jié)一致，一起來(lái)精心呵護(hù)我們這個(gè)美麗而且可愛(ài)的家園吧！只有這樣，我們的明天才會(huì)更加美好，幸福。
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