父母的愛-五年級-記敘文

父母的愛-五年級-記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的父母的愛-五年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記得好像是上一年，我正哼著歌準備上樓回家。結(jié)果，剛剛上到二樓，就有一對陌生夫婦，手上拿著一根繩子，急急忙忙的向我這個方向走來。

　　我以為不是找我的，便想腳底抹油—溜之大吉。誰知，這對夫婦見我想走掉，便大喊：“小朋友！小朋友！別走！我把我家鑰匙落在家里了，求求你！幫我用這根繩子，打開我家的門，讓我回家吧！”我心想：他們不會是騙小孩的吧。而且這么晚了，如果去幫他們開門，回去免不了要挨一頓揍。便回答：“不行！”，那對夫婦見我不同意，更急了，說：“求求你！幫幫我們吧，我們的確把鑰匙落在家里了。否則，我們也不會在這里傻站著呀！”

　　見他們這副著急的樣子，我也只好硬著頭皮去幫他們開門了。

　　那扇門在靠近門把手的地方，有一個缺口。我的一只手進去，空間似乎有點小了，感覺很緊。我手上拿著繩子，把手鉆進那個小洞里，企圖把繩子系在里面的門把手上，可是沒成功。試了好幾次都是這樣，于是，我便回家了。

　　我回到家里，媽媽問我為什么會回來的這么晚，我搪塞說，爺爺接晚了。媽媽也沒再問什么。

　　晚上，我和媽媽一起吃完飯回來了。令我吃驚的是：那對夫婦竟然還在那里！我低著頭，打算逃掉，可還是被他們發(fā)現(xiàn)了�！靶∨笥�，能不能幫我開一下門？我把我家的鑰匙給落在家里了。”我看了看媽媽，媽媽先是猶豫了一會，后來又答應(yīng)了。媽媽跟著我一塊去開門了。當(dāng)我把手伸進去時，那條繩子已經(jīng)系好了。我拉那條繩子，結(jié)果，繩子掉下來了，再系上去，又掉下來，再系上去，又掉下來……七點。七點一刻。七點半。門終于被打開了。那對夫婦對我是千謝萬謝，還給了我兩個他兒子的奶酪。

　　回到家，爸爸問我們怎么回來那么晚，媽媽把事情的來龍去脈全都講了一遍，爸爸的臉色馬上從晴陰，說：“現(xiàn)在壞人那么多，你還是個小孩子，你又不能忙別人什么忙。”

　　看著爸爸的樣子，著實把我嚇了一跳，爸爸還從來沒對我這么兇過，我怯生生地回答：“聽…聽見了�！薄昂昧�，去睡覺吧。”“哦…哦…”媽媽似乎比較支持我，對爸爸說：“我們家馬捷也是熱心，下次不敢啦�！�

　　我覺得很委屈，我心想：我助人為樂有什么錯��？爸爸為什么要批評我�。课液懿焕斫�。

　　現(xiàn)在回想起來，我不得不承認爸爸是對的，最近聽說又有小孩被騙走綁架了。這正印證了一句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前”。雖然我沒有吃過虧，但是我想我很幸運，我遇見的是一對真正打不開門的人。

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