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游玩武漢-五年級-記敘文
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編為大家整理的游玩武漢-五年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一回，我和爸爸、媽媽一起到武漢。我們坐了兩個小時的汽車,下午五點鐘就到了武漢,住進了寶豐賓館。
第二天早上,我們睡到九點鐘才起床。我問爸爸：“今天上午打算干什么？”爸爸回答到：“咱們去動物園玩一上午，好不好？”我和媽媽說：“好！”。動物園里面真是人山人海。我們好不容易才進去了。先看海獅表演，一只叫瑪亞的小海獅，和一位飼養(yǎng)員一起站到了表演臺上。飼養(yǎng)員命令它在水中圈。小瑪亞了幾個圈，立刻游到中心，往上一跳，碰到了掛在白線上的大紅球。我們觀看得人掌聲不斷的拍著手。小瑪亞游到表演臺上。飼養(yǎng)員把一個小球放在小瑪亞的鼻子上，放了三分鐘，飼養(yǎng)員就把球和柱子拿下來。更加高的難度又來了。飼養(yǎng)員把單杠一個個橫排豎著擺，又把球放在小瑪亞的鼻子上，小瑪亞碰到一個單杠就把球往上一頂，走過單杠，再把球給接住。小瑪亞一直這樣的走著，直到走過了六個單杠，碰到了籃球框，小瑪亞把球往前一頂，球進了！大家看了都情不自禁的拍著掌，大聲說好。我對爸爸、媽媽說：“海獅表演真有趣！”
看完海獅表演，我們又去看了熱帶魚、金魚、丹頂鶴、孔雀、金錢豹、野豬、斑點狗、老虎、大狼、黑猩猩、猴子、鸚鵡……
第三天，我們到黃鶴樓去玩，我們在一些房子里，看見了很多奇形怪狀的小石頭和大石頭。爸爸說：“我們前面的那座樓就是黃鶴樓�！蔽艺f：“我們去爬樓吧！”爸爸和我一直走著，看到了吉祥大鐘又看到了黃鶴樓。我說：“我們先看大鐘吧！”爸爸說：“好。”我一上去，就看到一個大葫蘆。我跑到吉祥大鐘那兒，看到很多很多的人在投硬幣。
我決定去爬黃鶴樓，我說：“我們去爬黃鶴樓吧�！蔽覀円贿M樓，就看到墻上有很多壯觀的畫面。一直到最頂樓層，我和爸爸了一圈，就下樓了。
武漢真好玩，我下次一定要再來玩一次。
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