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唯一的遺憾-六年級(jí)-記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的唯一的遺憾-六年級(jí)-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“我們的目標(biāo)是什么?”
“冠軍!”
吳老師欣慰的看著她的學(xué)生,臉上流露出來了那種慈祥的神情。今天是葫蘆絲比賽日,全年級(jí)的學(xué)生將在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。來到場(chǎng)地下找到自己的位置,坐下,觀看別的班同學(xué)們的演奏。這次除一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以外,還專門設(shè)立了一個(gè)紀(jì)律獎(jiǎng)。我們抽到的是七號(hào),所以第七個(gè)出場(chǎng)。我一直想給大家表演葫蘆絲,今天終于可以實(shí)現(xiàn)了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是七班,我個(gè)人覺得他們吹的不太好,聽了一會(huì)兒后我沒有再去關(guān)注他們,只是自己低下頭去想表情、動(dòng)作、站位等等一些東西。沒過多長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我們班了,在旁邊候場(chǎng)時(shí)候,我記得張馨月給我說:“二班好強(qiáng)呀!居然拿了97。4的高分!
“怕什么,我相信我們班一定能拿100分分算什么。”我裝做無所謂地說道,其實(shí)只是想為班上打打氣,那時(shí)候其實(shí)我內(nèi)心也是沒有十分的把握。
該上臺(tái)了,我暗自為自己打氣“加油!加油!”,因?yàn)槲沂堑谝慌诺呐蓬^,所以我要求自己必須挺胸抬頭,打起精神。站在指定位置我絲毫不敢有一分松懈,全神貫注,不管是前面的站還是后面的吹。兩曲優(yōu)美的曲目吹完了,我在下臺(tái)之前還特意看了評(píng)委一眼,因?yàn)橄才谏珕,所以想看看。在下臺(tái)時(shí)我不斷祈禱,加油,一定要拿到一個(gè)最高分,一定啊,希望這次沒出什么差錯(cuò),最高分!加油!加油!第一!第一!
坐在椅子上我心里忐忑不安那一個(gè)第一和最高分不斷在我腦袋里回蕩。終于主持人要報(bào)我們班的成績(jī)了,只見她緩緩說道:“六五班……”這時(shí)我差點(diǎn)激動(dòng)的要把第一這兩個(gè)字喊出來了!熬攀卑!八!八!我不停的希望同時(shí)盼望是這個(gè)字!熬攀c(diǎn)二!”聽到“六”這個(gè)字,我目瞪口呆,眼睛一下濕潤(rùn)了,為什么沒拿第一?為什么?這時(shí)在不知不覺中我后面的胡亞鑫已經(jīng)哭了出來。我當(dāng)時(shí)眼淚也流了出來。我們可為這次奪冠軍做了充足的準(zhǔn)備,可這,這個(gè)結(jié)果……
回到教室,吳老師的一番話更讓我眼淚在眼眶里打:“同學(xué)們,這次雖然沒拿第一,可你們?cè)谖倚闹袇s是第一,不管別的老師怎么認(rèn)為,我覺得你們就是第一……”
是的,這次沒有奪得一等獎(jiǎng),確實(shí)是我這次唯一的遺憾。
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