春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文

時間:2024-09-03 11:24:55 歐敏 記敘文 我要投稿
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春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文(通用9篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文(通用9篇)

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 1

  在這個星期的星期三,是我盼望已久的一天,因為我們要去春游了。

  我在車上想:石湖的‘上方山’里有什么好玩的?里面有游樂場嗎?我?guī)е@些問題來到了‘上方山’的大門口。

  一到大門口,這里有很多人,真是人山人海。∥覀円贿M去就看見一個用鮮花扮成的一個‘春’字,接著,我們看到了一個大佛,他身穿一件金黃色的衣服,耳朵大大的,憨態(tài)可掬地坐在高高的大山上。同學(xué)門看了個個心里興致勃勃,我們放下背上的書包,把它們集中在草地上,然后,像兔子一樣的速度往上跑,我們剛才秩序井然的隊伍,突然四面八方的散了開來,現(xiàn)在是多么像焰火一樣!

  我最喜歡的地方,那就是孔雀園,在那里有很多美麗的孔雀,我恨不得把它們?nèi)拣B(yǎng)在自己家里。突然,我看見我的同學(xué)“凱旋門”興致勃勃正在追著一只孔雀跑,我心里想這個調(diào)皮的'“凱旋門”,怎么舍得追可愛的孔雀“皇后”,沒過幾分鐘,只見“凱旋門”不是追著孔雀“皇后”跑,而是孔雀皇后追著他跑,原來是他把孔雀惹火了。哈哈!

  我剛一回頭,就見張舜豪也正在追孔雀“皇后”,邊追邊說:“親愛的,你別走,我還要給你吃我精心制作的面包呢!”我聽了都快要笑死了,原來張舜豪這么喜歡孔雀,他都把孔雀當成了自己的妹妹一樣愛護。

  我走了幾步看見了有一只白色的孔雀正在開屏,它是多么的美麗。突然它的一跟羽毛掉了下來,馬欣儀的眼睛像老鷹一樣靈活,看見羽毛一掉地,就眼疾手快地撿起她心愛的羽毛撒腿就跑,生怕別人來要他的“戰(zhàn)利品”,可是被明眼的陳書浩用他的照相機拍下了這一幕。

  接著我爬上了山頂,參觀了古老的楞加塔,站在塔下,環(huán)顧山下,石湖的山水風(fēng)景全在我的眼下,真是美不勝收!

  我陶醉在這美麗的環(huán)境中,忘了一切的煩惱,也忘了要回學(xué)校。

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 2

  陽春三月,春光明媚,在春光與春風(fēng)的陪伴下,我和媽媽一起去了石湖公園。

  在大門口,一排排迎風(fēng)招展的楊柳正在輕歌曼舞。那春光灑落在大道上,給大道涂上了一層金色。路上還碰到了我的兩個同學(xué),我們走在“陽光大道”上,渾身全都暖融融的。小溪邊的'迎春花,不知什么時候開的,金燦燦的花瓣和陽光一樣金黃,在綠葉的襯托下,跟著春風(fēng)輕吐芳香,展示自己的無窮魅力。

  伴著一排排冒綠芽的楊柳,我們來到了湖堤。堤岸上全是游人,有的邊端著相機邊走;有的三三兩兩談著心;有的拾兩根柳條編花環(huán)……我和同學(xué)也拾了兩根柳條編了個圈,在一棵兩合抱粗的樹下的一個小木樁旁,玩起了“套圈”。頭頂參天大樹,和風(fēng)兒輕聲細語,旁邊石湖圍繞,閃著耀眼的光芒,湖里水珠不時調(diào)皮地泛起,跳高似得在空中做了一個“魚兒打挺”然后入了水。在這種地方玩,玩什么都比別的地方更有趣。

  繼續(xù)沿著滿是楊柳的堤岸往前走,一小片紅色映入了我的.眼簾——桃花開了!一個念頭涌上我心頭。我和同學(xué)相視一笑,飛奔而去,只見那片桃花盛開,雖沒“千朵萬朵壓枝低”,卻也是“映日桃花別樣粉”了,個個花瓣圓潤飽滿,吐出來的黃蕊像一點黃顏料似得懸在花朵上,桃枝雖細,但堅韌有力,又有些黑亮。在陽光照耀下,桃枝不斷炫耀著自己的美麗和魅力。我們還在桃枝下拍照留了念。

  快樂時光總是短暫的,一會兒,我們就走到了路的盡頭,回去的路上,我們都沒不做聲,回味這石湖美麗、溫暖的春天。

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 3

  在一個陽光明媚的日子里,我們四年級全體同學(xué)迎來了期待已久的春游,這次的目的地是美麗的石湖風(fēng)景區(qū)。

  一進入石湖風(fēng)景區(qū),我們就被那迷人的自然風(fēng)光所吸引。湖水清澈見底,微風(fēng)拂過,泛起層層漣漪。湖邊垂柳依依,嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄舞,仿佛在向我們招手歡迎。

  沿著湖邊的小路,我們一邊欣賞著美景,一邊興奮地交談著。不一會兒,我們來到了一座古老的石橋上。站在橋上,眺望遠方,湖面上波光粼粼,遠處的山巒連綿起伏,景色美不勝收。

  接著,我們來到了一片開闊的草坪上。大家紛紛放下背包,拿出準備好的美食,開始了歡樂的野餐。同學(xué)們互相分享著自己帶來的食物,笑聲在草坪上回蕩。

  吃完野餐,我們在老師的帶領(lǐng)下進行了有趣的`游戲活動。有的同學(xué)玩起了捉迷藏,有的同學(xué)在草地上歡快地奔跑著,還有的同學(xué)圍坐在一起講故事。大家都沉浸在歡樂的氛圍中。

  快樂的時光總是短暫的,不知不覺就到了該回去的時候了。我們懷著依依不舍的心情離開了石湖風(fēng)景區(qū)。這次春游,讓我們親近了大自然,放松了心情,也增進了同學(xué)之間的友誼。我會永遠記住這美好的一天。

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 4

  在一個陽光明媚的春天,我們四年級全體同學(xué)懷著激動的心情,迎來了期待已久的春游活動。這次我們的目的地是美麗的石湖風(fēng)景區(qū)。

  早上八點鐘,我們在學(xué)校集合,老師給我們分發(fā)了水和午餐。大家的臉上都洋溢著興奮的笑容,紛紛討論著今天的行程。坐上校車,窗外的風(fēng)景飛速倒退,路邊的花兒爭相開放,仿佛在為我們的春游慶祝。

  經(jīng)過一段時間的顛簸,我們終于到達了石湖風(fēng)景區(qū)。下車后,清新的空氣撲面而來,湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如撒滿了碎金。我們在老師的帶領(lǐng)下,開始了愉快的游覽。

  首先,我們來到了湖邊。湖水清澈見底,幾只小鴨子在水中嬉戲,時不時發(fā)出歡快的叫聲。我們紛紛拿出手機拍照,記錄下這美麗的瞬間。在湖邊,我們還進行了一些有趣的游戲,比如“撿石頭”和“追逐打鬧”。大家的歡聲笑語在湖面上回蕩,仿佛連小鳥都被我們的快樂感染了。

  接著,我們沿著湖邊的小路散步。路旁的櫻花樹開得正艷,粉紅色的花瓣在微風(fēng)中飄落,像是一場浪漫的花雨。我們在樹下停留,拍了許多美麗的照片,留下了快樂的回憶。

  中午時分,我們找了一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,坐下來享用午餐。大家分享各自帶來的美食,笑聲和談話聲此起彼伏。吃完午餐后,我們還一起唱歌,氣氛非常熱烈。

  最后,我們在石湖風(fēng)景區(qū)的觀景臺上,俯瞰整個湖區(qū)的美麗景色。老師告訴我們,石湖不僅風(fēng)景如畫,還有豐富的'歷史文化。聽著老師的講解,我們更加珍惜這次春游的機會。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了返程的時間。雖然有些依依不舍,但我們都知道,這次春游不僅讓我們欣賞到了美麗的自然風(fēng)光,也讓我們在一起度過了快樂的時光;氐綄W(xué)校后,大家紛紛表示期待下一次的春游。

  這次春游石湖風(fēng)景區(qū)的經(jīng)歷,將永遠留在我的心中,成為我童年美好的回憶。

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 5

  春天來了,陽光明媚,微風(fēng)輕拂。在這個美好的季節(jié)里,我們四年級全體同學(xué)迎來了期待已久的春游,目的地是美麗的石湖風(fēng)景區(qū)。

  一大早,我們懷著興奮的心情來到學(xué)校,坐上大巴車向石湖進發(fā)。一路上,大家歡聲笑語,談?wù)撝磳⒖吹降拿谰啊?/p>

  不一會兒,我們就到達了石湖風(fēng)景區(qū)。一下車,清新的空氣撲面而來,讓人頓時感到心曠神怡。映入眼簾的是一片波光粼粼的湖水,湖水在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒。湖邊垂柳依依,嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄舞,仿佛在向我們招手。

  我們沿著湖邊的小路漫步,欣賞著美麗的風(fēng)景。湖水清澈見底,可以看到魚兒在水中歡快地游來游去。遠處的山巒連綿起伏,與藍天白云相映成趣,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  走著走著,我們來到了一座古老的石橋上。石橋上雕刻著精美的圖案,充滿了歷史的韻味。站在橋上,眺望遠方,湖光山色盡收眼底,讓人陶醉其中。

  接著,我們在湖邊的'草地上進行了野餐。大家紛紛拿出自己帶來的美食,與同學(xué)們一起分享。野餐過后,我們在老師的組織下進行了各種有趣的游戲活動,如放風(fēng)箏、踢毽子等。同學(xué)們盡情地玩耍著,笑聲在石湖上空回蕩。

  快樂的時光總是短暫的,不知不覺就到了該回去的時候了。我們懷著依依不舍的心情離開了石湖風(fēng)景區(qū)。這次春游,讓我們親近了大自然,感受到了春天的美好,也給我們留下了難忘的回憶。

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 6

  在一個陽光明媚的日子里,我們?nèi)K哪昙壍耐瑢W(xué)們迎來了令人期待的春游,這次我們的目的地是美麗的石湖風(fēng)景區(qū)。

  清晨,我們懷著興奮與激動的.心情來到學(xué)校,大家背著裝滿零食和飲料的書包,臉上洋溢著燦爛的笑容。坐上大巴車,我們一路歡聲笑語,憧憬著即將到來的美好旅程。

  不一會兒,我們就抵達了石湖風(fēng)景區(qū)。一下車,清新的空氣撲面而來,映入眼簾的是一片波光粼粼的湖水,湖水在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒。湖邊垂柳依依,嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄舞,仿佛在向我們招手示意。

  我們沿著湖邊的小路漫步,欣賞著美麗的風(fēng)景。湖水清澈見底,能看到魚兒在水中歡快地游來游去。遠處的山巒連綿起伏,與藍天白云相映成趣,宛如一幅美麗的畫卷。

  走著走著,我們來到了一片寬闊的草坪上。大家紛紛放下書包,拿出準備好的美食,開始了歡樂的野餐。同學(xué)們互相分享著自己帶來的零食,有說有笑,氣氛十分融洽。

  野餐過后,我們在老師的帶領(lǐng)下玩起了游戲。有的同學(xué)在放風(fēng)箏,五彩斑斕的風(fēng)箏在天空中高高飛翔;有的同學(xué)在玩捉迷藏,笑聲在石湖風(fēng)景區(qū)里回蕩。

  快樂的時光總是短暫的,不知不覺就到了該回去的時候了。我們懷著依依不舍的心情坐上了大巴車,告別了美麗的石湖風(fēng)景區(qū)。這次春游,讓我們親近了大自然,放松了心情,也增進了同學(xué)之間的友誼,給我們留下了難忘的回憶。

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 7

  在一個陽光明媚的日子里,我們四年級的全體同學(xué)迎來了期待已久的春游,目的地是美麗的石湖風(fēng)景區(qū)。

  一進入石湖風(fēng)景區(qū),我們就被那迷人的景色吸引住了。藍天白云下,湖水波光粼粼,仿佛一面巨大的鏡子。湖邊垂柳依依,嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄舞,像是在向我們招手歡迎。

  我們沿著湖邊的小路漫步,欣賞著美麗的風(fēng)景。一路上,五顏六色的花朵競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,散發(fā)出陣陣芳香;▍仓,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌地飛來飛去,給春天增添了許多生機。

  走著走著,我們來到了一座古老的石橋上。石橋橫跨在湖面上,橋身雕刻著精美的圖案,充滿了歷史的韻味。站在橋上,我們俯瞰著湖水,只見魚兒在水中歡快地游來游去,時而躍出水面,時而潛入水底,仿佛在和我們捉迷藏。

  隨后,我們找了一塊空曠的草地,坐下來開始分享各自帶來的美食。大家一邊吃著美味的食物,一邊開心地聊天,笑聲在空氣中回蕩。吃完飯后,我們在草地上盡情地玩耍,有的`同學(xué)在放風(fēng)箏,有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在拍照留念,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  快樂的時光總是短暫的,不知不覺中,春游就要結(jié)束了。我們懷著依依不舍的心情離開了石湖風(fēng)景區(qū)。這次春游,讓我們親近了大自然,感受到了春天的美麗和溫暖,也給我們留下了許多美好的回憶。我期待著下一次的春游,再次走進大自然的懷抱。

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 8

  四月的陽光透過嫩綠的樹葉,灑在大地上,帶來溫暖和歡樂。我們四年級(3)班的全體同學(xué)懷著興奮的心情,踏上了春游石湖風(fēng)景區(qū)的旅程。

  一路上,老師帶領(lǐng)我們唱著歡快的歌,車窗外的風(fēng)景如畫。經(jīng)過半個小時的車程,我們終于到達了石湖風(fēng)景區(qū)。走下車,迎面撲來的清新空氣讓每個人的心情更加愉悅。環(huán)顧四周,眼前是一片生機勃勃的景象:桃花盛開,粉紅色的花瓣如云霞般飄落;柳樹垂下柔美的枝條,輕輕拂過我們的臉龐;湖面波光粼粼,仿佛在對我們微笑。

  我們在老師的帶領(lǐng)下,開始了這次與春天親密接觸的旅程。第一站,我們來到了石湖邊。湖水清澈見底,倒映著藍天白云,幾只小鳥在水面上嬉戲,時不時發(fā)出悅耳的鳴叫。我們迫不及待地在湖邊玩起了“撿石頭”的游戲,小朋友們的笑聲此起彼伏,回蕩在湖面上。大家撿起各種形狀、大小不一的石頭,互相比較,看誰撿到的石頭最特別,歡聲笑語不斷。

  接下來,老師帶領(lǐng)我們來到了“觀魚亭”。亭子旁邊有許多色彩斑斕的金魚在水中游來游去,我們都驚嘆不已。吃著老師給我們準備的小零食,邊看邊聊,覺得時間過得飛快。

  午餐時間到了,我們在一片草地上鋪開了野餐墊,大家圍坐在一起,分享各自的美食。我的好朋友小明帶來了夾心餅干,小紅則分享了她媽媽做的三明治,大家都準備了一些可口的食物,吃得津津有味。不遠處,其他班級的同學(xué)也在歡笑,他們的快樂感染著我們,整個石湖風(fēng)景區(qū)都洋溢著歡聲笑語。

  飽餐之后,我們進行了豐富多彩的游戲。有的同學(xué)參加了“丟沙包”的'游戲,有的則玩起了“跳繩”,而我和幾個朋友則一起嬉戲玩“找春天”的游戲。在草地上奔跑,感受著春風(fēng)拂面的感覺,我不禁感嘆:春天真美好,仿佛把整個世界都染成了五彩斑斕。

  最后,我們依依不舍地結(jié)束了這次愉快的春游,帶著滿滿的歡笑和美好的回憶回到了學(xué)校。通過這次春游,我不僅領(lǐng)略到了石湖的美麗,更讓我們在大自然中收獲了友情和快樂。春天給我們帶來了新的希望,也讓我更加熱愛生活,期待下次的春游!

  春游石湖風(fēng)景區(qū)四年級記敘文 9

  三月的陽光溫暖而明媚,春風(fēng)輕拂,萬物復(fù)蘇。我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)懷著激動的心情,迎來了期待已久的春游活動。這次,我們的目的地是美麗的石湖風(fēng)景區(qū)。

  早上,陽光透過窗簾灑在教室里,老師早早地就來到學(xué)校,檢查我們的行李和飲食。九點鐘,我們在操場上集合,看到大家臉上洋溢著興奮的笑容,心中充滿了期待。隨著老師的一聲令下,我們排著整齊的隊伍,走向校門口,乘上了大巴車。

  車窗外的風(fēng)景飛速后退,青山綠水交相輝映,仿佛在為我們的春游歡呼。經(jīng)過一個小時的車程,我們終于到達了石湖風(fēng)景區(qū)。下車后,清新的空氣撲面而來,湖面波光粼粼,四周的樹木吐出了新芽,花兒也爭相開放,整個大自然仿佛在向我們展示春天的美麗。

  我們首先來到了湖邊。湖水清澈見底,幾只白天鵝悠閑地游弋在水面上,時不時甩動翅膀,濺起一串水花。大家紛紛拿出手機拍照,記錄下這美好的瞬間。接著,老師帶領(lǐng)我們進行了一場“尋找春天”的.活動,大家在湖邊尋找春天的痕跡,發(fā)現(xiàn)了盛開的桃花、嫩綠的柳枝,還有五彩斑斕的蝴蝶,大家興奮地分享著自己的發(fā)現(xiàn),歡聲笑語回蕩在湖面上。

  午餐時間到了,我們在草坪上鋪開野餐墊,開始享用準備好的午餐。我的好朋友小華帶來了自制的三明治,小麗則分享了水果沙拉,大家的食物各具特色,吃得不亦樂乎。午餐后,大家一起玩起了“捉迷藏”的游戲,歡快的笑聲傳遍了整個石湖。

  下午,我們參觀了石湖的“觀魚亭”。亭子旁邊有許多金魚在水中游來游去,色彩斑斕的魚群讓我們驚嘆不已。我們靜靜地觀察著這些小生命,感受著大自然的神奇。

  最后,隨著夕陽西下,我們依依不舍地結(jié)束了這次春游,乘上了返回的巴士。一路上,大家討論著今天的趣事,臉上掛著滿足的笑容。通過這次春游,我不僅欣賞到了石湖的自然美景,更加深了與同學(xué)們之間的友誼,感受到了春天的生機與活力。

  春游石湖風(fēng)景區(qū),讓我收獲了快樂和美好的回憶。我期待著下一次的春游,再次與大自然親密接觸!

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