泡溫泉-六年級-記敘文

泡溫泉-六年級-記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的泡溫泉-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　聽說姨奶要領(lǐng)我去泡溫泉，昨天晚上我就開始興奮，甚至連覺都沒有睡好。

　　今天天氣晴朗，早晨太陽剛露出笑臉我們就出發(fā)了，呵！陽光好明媚啊，我們一行九人按照事先的約定，陸續(xù)登上了開往安波溫泉一日游的客車。

　　約莫一個小時左右，我們的目的地就到了。

　　走進溫泉池，人群熙熙攘攘，男女老少臉上都洋溢著幸福的微笑。

　　溫泉池里，上空飄著淡淡的白煙，還有一股淡淡的硫磺味。溫度很高，燙燙的，剛開始我真不敢下水，姨奶告訴我先往身上拍點熱水，等適應(yīng)了就好了。我按照姨奶的說法做，果真好了許多，在小池子里泡了一小會兒，我就迫不及待地到游泳池里去了。因為我愛游泳，我想在今天一定要學(xué)會游泳。

　　我和小伙伴郭威倆游泳的水平差不多，衡量不出誰是半斤誰是八兩，都是半會不會的樣子，這個時候我們最渴望有人指導(dǎo)了。姨奶游到我們身邊耐心細致地指導(dǎo)我們，一個一個地教。她讓我們第一步先學(xué)會憋氣，我們倆扎到水里看誰憋氣時間長。第二步是動腿，兩條腿一伸一彎，像青蛙的兩條后腿，哦，我恍然大悟，這是蛙泳啊。教完了用腿再學(xué)用手，也是一曲一彎的，標(biāo)準的蛙泳。我們都很認真地學(xué)著，可是我天生沒這個水性，再加上沒膽量，總學(xué)不會。而小伙伴郭威卻學(xué)的差不多了，他可以從泳池的這邊游到另一邊。但是頭仍然在水下，不會喚起。姨奶大加鼓勵我們，我們真的信心十足哦。姨奶說在水里必須學(xué)會隨時都可以站立起來，這叫自救，要不然就要被水嗆著，于是她又教會我們?nèi)绾卧谒�中站立。這個動作比較簡單，我們很快就學(xué)會了。這也增強了我在水中的勇氣，那就是如果我游不到頭可以隨時都能站起來，我高興的了不得。

　　外面的野浴也很好，可以一邊看著風(fēng)景，透著清新的空氣，一邊泡著溫泉，這時真讓你浮想聯(lián)翩。躺在水中，暖烘烘的，好像睡在電熱毯上。我和郭威還有王鶴小在小水池里玩耍打斗，好不痛快。

　　快樂的時光總是那么短暫，馬上就到了返程的時間，我們這才戀戀不舍地鉆出游泳池。遺憾的是，這次我還沒學(xué)會游泳，姨奶說我再有一次保準能學(xué)會，我真期待著下一次馬上就到來。

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