爸爸“毛病”多-五年級-記敘文

爸爸“毛病”多-五年級-記敘文

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編收集整理的爸爸“毛病”多-五年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　按理說，嘮叨是媽媽的“專利”，我的爸爸雖然少言寡語，可“毛病”一點兒也不少。

　　爸爸愛干凈。雖然自己并不情愿干活，但爸爸訓(xùn)起別人來，卻一點也不含糊。“過來，掃掃地，這還不行，快來拖拖�！泵總�雙休日，就是我和媽媽的災(zāi)難日，爸爸在一旁發(fā)號施令，我們就得認(rèn)認(rèn)真真地去干。還別說，真起到了奇效。我們家的地面上一塵不染，就連地板磚上的人影也看得一清二楚。就象媽媽說的“如果有蚊子落下來，肯定會來個劈叉”。

　　爸爸愛學(xué)習(xí)。當(dāng)年爸爸可是叱咤高考的風(fēng)云人物，獲得縣第五名的成績，人送外號“小電腦”。近年來運算速度雖有所下降，成了可對我的要求更高了些，令我頗有怨言。那次我做數(shù)學(xué)題，一道復(fù)雜的題我想出了第二種方法，只是苦于是一元二次方程，不會求解，便去找爸爸詢問。爸爸看后哈哈大笑“這不得靠韋達(dá)定理嘛！”說罷，從書柜拿出一本發(fā)黃的書，翻了幾下就找了出來。我驚訝不已，佩服他的記憶力。爸爸?jǐn)[擺手“前幾天我還翻了一遍，現(xiàn)在不是講究’活到老，學(xué)到老’嘛。”我恍然大悟，從此，作業(yè)本上的紅叉號的位置逐漸被大對勾占領(lǐng)，我也學(xué)在其中，樂在其中。

　　爸爸不愛說話。爸爸似乎將語言視為一種煩惱，能少說的少說，能不說的不說，有時說話跳躍性強。他的工作又要求他每天與客戶交流或接打很多電話，真難想象他是怎么平衡這種狀態(tài)的，除了工作溝通之外，其他的免費口舌，卻免了許多事端。我受他影響，雖不是一言不發(fā)，但也明白沉默是金，也就省了不少麻煩，當(dāng)然“話”該出口時還是要出口的。

　　爸爸的“毛病”多，他這“毛病”令我不斷進步，讓我的生活更加多姿多彩。

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