- 相關(guān)推薦
澤宇，我想你-六年級-記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編整理的澤宇，我想你-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
一位胖乎乎的小男孩，四肢快被自己的肥胖變成了遲鈍，猜猜看，是誰？是我那親如兄弟的好朋友—澤宇。
澤宇，恐怕我們班只有我認(rèn)識他，因?yàn)樗俏疫�居住在南斗中學(xué)教師宿舍的時候的一個朋友，他和我從我五歲一起玩到八歲，從八歲那年開始，我倆已有五年多沒在一起了，哎！好懷念和他在一起的時光啊！
下面，我給大家講我倆的故事：
一次，我和他在吃完午飯后去玩，回來后我倆的父母都在睡午覺，我一進(jìn)家門看見水池里有一些碗沒洗，于是我找來了澤宇他滿口答應(yīng)幫我一起洗碗，開始洗了，我用洗碗巾從碗的邊沿開始洗，洗著洗著，“砰”地一聲，我嚇了一跳“唔呀呀……澤宇一不小心把碗打破了，一直在哭，我連忙安慰他別哭了，誰知，他聽到了我的安慰反而哭得更大聲，把爸媽吵醒了，澤宇被他爸媽抱回家，媽媽說我是好孩子，可是不能把小澤宇拉進(jìn)來……我不知道澤宇怎么樣了，但我可以肯定地說他一定會挨打，這是最起碼的。
還有一次，我和他一起上幼兒班的時候，我比他大兩歲，理所當(dāng)然的我自然要保護(hù)他了，在讀幼兒班的時候，樓房前的空地很受小朋友的歡迎，我讀大班時常常爭得此地，總是把這它讓給同班的同學(xué)或讀小班的表妹或澤宇。有一次，三個五年級的的人在我后面搶到地盤，他們見只有我和澤宇兩個就想用武力解決，我看出他們的意思，便把電視里的比武招親全拿出來，嚇得他們?nèi)齻�連后退了幾步，突然，有一個人直往上沖，把另外幾個人也叫來，這樣五個人只會一點(diǎn)拳腳功夫，他們光看我的姿勢就嚇了一跳，他們還以為我會武功呢，猛然我發(fā)現(xiàn)澤宇滿臉蒼白，，最后他們請來了一個六年級的人，他的功夫過硬，不過他們還是沒有搶到地盤，因?yàn)榇蛲旰髣偤蒙险n了。
哎！想起往事，我就忍不住心酸，澤宇，你到底在哪里��？
【澤宇，我想你-六年級-記敘文】相關(guān)文章：
我想你的說說03-16
我想你了的說說10-20
我想你作文11-08
我想你作文10-15
我想你了作文01-11
我想你了作文【經(jīng)典】05-08
【精選】我想你了作文02-16
虎子，我想你02-20
我想你了的句子10-21
我想你了作文04-30