記敘文作文

時間：2023-05-19 11:34:22 偲穎記敘文我要投稿

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記敘文作文（通用45篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文，希望對大家有所幫助。

記敘文作文（通用45篇）

　　記敘文作文 1

　　今天早晨，我起床之后來到廚房，在空氣中就可以聞到一股香香的味道，我可定知道奶奶又開始包子了，可是搟皮是少不了我的，所以我來搟皮奶奶來包。

　　我先洗洗手，再把手擦干，最后拿起搟面杖。因為奶奶起得早，當(dāng)我們還在睡夢中時奶奶已經(jīng)開始揉面、切面，現(xiàn)在開始到?jīng)]問題。

　　我左手拿搟面杖，右手拿小面團，把小面團放在板子上，又手來回的趕，直把它搟圓為止，就這點活小菜一碟，我嘴上是這樣說的，可是有時一不小心就把搟面杖狠狠的壓在自己的.手上。奶奶說：“這樣干不行，要輕輕的搟不要太大也不要太小。”我聽懂了，我慢慢搟，當(dāng)我正在高興的時候，一個問題又困擾著我，哎，又開始搟皮了。

　　經(jīng)過一番的折騰，餃子終于完了，可以下鍋了，再等上幾十分鐘就好了。

　　記敘文作文 2

　　今天小爺爺帶我去捉小魚。我們來到了小溪邊，爺爺帶著我往田里走，可是怎么找也沒有小魚的.影子。

　　過了一會兒，二姐來了，她脫了鞋下水給我捉起魚來。她用簸箕往水里一撈，簸箕里就有了幾條小魚。二姐說她捉的小魚很小，她就請一個大哥哥來幫忙。那個大哥哥找來一根棍子，把簸箕放在水里，只見他拿著棍子向水里一攪，然后抬起簸箕，“哇”里面有三條大魚呢！我們高興極了，把這三條大魚叫“超魚”�？墒谴蟾绺缯f大魚他要要，我很舍不得，二姐說這樣的大魚養(yǎng)不活，我只好答應(yīng)送他了。我們拿著自己捉的十幾條小魚回家了。

　　今天真是難忘的一天��！

　　記敘文作文 3

　　有一天，月亮一不小心從天上掉了下來，掉在了池塘里。

　　有一個男孩看見了，連忙把月亮撈上來，撿回了家。為它包上了柔軟的毛巾，并為它點了一盞小燈取暖。月亮慢慢醒了過來，睜開了眼睛。小男孩把它抱在懷里，輕輕的問：“月亮，你還記得自己的家在哪嗎？”月亮望著深藍的天空，真想自己那個溫暖的家，她的眼淚“刷”地落了下來。小男孩好想看出了月亮的心思，他決定送月亮回家。在一個寧的夜晚，小男孩帶著月亮出了門。他站在汽車頂上，想在汽車開動時送月亮回家，可是不行;他又站到過街天橋上試了試，也不行；最后他爬到房頂上，還是不行。小男孩只好回到自己的.家，站在窗臺前，雙手捧著月亮。這時，突然來了一陣暴風(fēng)雨，把小男孩和月亮一起吹上了天，他們在天空中飄蕩，狂風(fēng)不斷的吹來，暴雨不斷的打來。

　　他們穿過云層，越升越高……不知什么時候，他們終于來到天上。周圍好靜吖，只有星星不斷在眨著眼睛。小男孩怕在月亮的背上甜甜的睡著了。

　　記敘文作文 4

　　我奶奶已經(jīng)72歲了，但是她特別奇怪。有一次我唱春來了的音樂譜子，只聽奶奶說：“哎呀，這首歌真好聽，對了是春來了吧？”當(dāng)時我的眼珠瞪得比泡泡還要大，“恩，奶奶您是怎么知道的呀？”奶奶慢吞吞地說：“我怎么會不知道呢”。

　　當(dāng)時我可佩服奶奶了，你知道嗎，我的奶奶是個時髦奶奶，雖然奶奶不會寫字，可大道理一大堆，記得那次爸爸媽媽吵架了，奶奶語重心長地說：“家是講愛的.地方，不是講道理的地方”

　　以后家里誰都沒有生氣過，這就是我的偶像奶奶。

　　記敘文作文 5

　　在暑假里，我們乘著動車去了廈門，一去就是八小時的時間，不過我卻覺得十分的快。

　　到了的時候我覺得十分的累，非常想睡覺。一到酒店就睡了。

　　我們第一天就到了廈門最有名的鼓浪嶼。我們先上了船，因為船的二樓要船票，要錢的，所以我們就買了船票，但在中間的.時候飄了一陣風(fēng)，把產(chǎn)票吹跑了我們也只能啞巴吃黃連-有苦說不出啊!

　　第二天，我們?nèi)チ思赖膹B門大學(xué)，那里的建筑十分壯觀非常的厲害

　　最后我們回了五日不見的長興!!

　　記敘文作文 6

　　期末考試，語文100分，數(shù)學(xué)99分.5分，英語100分，這些成績的背后是老師的辛勤教導(dǎo)，家長的鼓勵和我自己的努力。就像種子需要蚯蚓來疏松土壤一樣，它也需要充足的陽光和水分，需要自己努力向上鉆，學(xué)習(xí)也是如此。老師每天給我們講課，給我們布置作業(yè)；爸爸媽媽一次又一次地鼓勵我，讓我爬上一段樓梯。至于我自己，每天做完作業(yè)，就開始自學(xué)，做一些論文來改善自己的.弱點。我也堅持每天練跆拳道健身。

　　現(xiàn)在我的英語水平在不斷提高，因為我姐姐每天都教我英語，練習(xí)發(fā)音、口語和聽力。希望我的成績越來越好！

　　記敘文作文 7

　　城北小學(xué)前幾天，我家都是用電蚊拍把蚊子干了才睡。

　　可是今天，滿頭大漢的我一躺就睡哪關(guān)什么蚊子��！剛剛躺上床，眼睛迷起正要進入夢鄉(xiāng)時，耳邊傳來了刺耳的翁翁聲，就如轟砸機的陣響在我耳邊不住地回想。使我不得安寧，我怒氣沖天。拿起電蚊拍叫了一聲：“沖��！”便用雷達似的'眼睛掃描器對蚊帳進行了全方位搜索。

　　找到了，那蚊子仿佛在說：“小子，來吧！我再和你玩幾下�！蔽覛饧睌模瑏砭蛠�！我小心翼翼地走上前，使出吃奶的力氣猛按下去。沒想到蚊子竟然拍拍屁股開溜了。搞得我滿手是血。這回我可不能掉以輕心了蚊子也不是那么好對付的。

　　我拿出了電蚊拍蚊子好象看透了我的心思，逃之夭夭了，竟飛到廁所去了。

　　我想：“這蚊子詭計多端，我必須要絞盡腦汁思考一下下一戰(zhàn)的的計謀。這回可不能再給蚊子茍怯偷生了。

　　我對準(zhǔn)蚊子一電，蚊子是電死了可我卻率了個仰面朝天。

　　這次蚊子大戰(zhàn)讓我久久不能忘懷。

　　記敘文作文 8

　　這個鉛筆盒是我媽媽在超市給我買的，因為以前我的筆總是弄丟，于是，媽媽就買下了它，好讓筆“安全”。它身披綠色鎧甲，是用塑料、鐵和磁鐵做的。

　　每次做作業(yè)的時候都少不了它。打開一看，第一層全是筆，第二層是裝尺這位大將軍的，旁邊那個小格子是裝正在＂減肥＂的橡皮的，當(dāng)然，還安裝著一個小卷筆刀，真是“裝備”齊全，不愧是一家子。

　　你瞧，它還能幫我修改作業(yè)呢！每當(dāng)圓珠筆犯錯誤的時候，橡皮大爺又毫不客氣地把它的.勞動成果一抹，便揚長而去。真是兩個不容置疑的“克星”和“被克”�。∫驗樗鼈兲焐褪恰皵橙恕�。

　　我的鉛筆盒的盒面上，米老鼠和唐老鴨正在玩耍，那只米老鼠的神情好像在說：“我們?nèi)ド蠈W(xué)！”而唐老鴨好像在說：“別忘了帶鉛筆盒，不然要吃虧的！”

　　這就是我的鉛筆盒！

　　記敘文作文 9

　　盼望已久地寒假總算來臨了，寒假中地趣事也是層出不盡��！放鞭炮自然是家家孩子都喜愛地游戲。各色各式鞭炮讓人眼花潦亂。有地能在天空中綻放出字體各圖像，有地能發(fā)出絢麗地光芒，有地能發(fā)出震耳欲聾地聲音，花樣百出。

　　除夕地前一個晚上，我和表妹一起興奮地跑到樓下，拿出準(zhǔn)備完畢地?zé)熁�。開始放煙花了，我點燃引線后，像兔子一樣地逃開，“一二三！”我們一起大聲叫著，煙花在天空中劃出一道美麗地弧線，綻放出迷人地光芒。

　　再過幾天就要開學(xué)了，這個寒假雖然短暫，但我過地很快樂。

　　記敘文作文 10

　　是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

　　成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。

　　成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的`黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……

　　在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

　　記敘文作文 11

　　今天是開學(xué)的第一天，上課前，我們的班主任王老師告訴我們：“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來了許多優(yōu)秀的老師。所以我們其它學(xué)科的老師全換了�！甭牭竭@個消息，我對新老師充滿了好奇：新老師到底長的什么樣子呢?

　　“叮呤呤，”上課了，這節(jié)是英語課。英語老師長得眉清目秀，又直又長的`頭發(fā)烏黑光亮。只見英語老師步態(tài)輕盈地走上講臺，面帶微笑地對我們說：“同學(xué)們，我姓米，以后就叫我米老師�！闭f著就在黑板上工工整整寫了一個“米”。

　　米老師講課很有趣。讀英語課文時，會讓我們分角色讀，男生扮演小猴子，女生扮演小朋友;還讓我們一組一組比賽讀呢!看，比賽開始了，每一組讀得都很用心，可最后，老師卻宣布第四組贏了，還表揚了第四組兩句�？粗麄儤纷套痰匦χ�，我們很不服氣。米老師看我們板住了臉，就笑著對我們說：“別灰心，只要你們多讀幾遍，就一定能超過他們�！�

　　相信在米老師的指導(dǎo)下，我的英語水平一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　記敘文作文 12

　　清明節(jié)到了，大家都去做白花掃墓。只有我一個人呆在家里想了解清明節(jié)。我知道清明節(jié)的起源是中國的清明節(jié)始于周朝，有2500多年的.歷史。清明一開始是節(jié)氣。清明來臨，正是春耕播種的好時機。所以“清明前后，種瓜種豆”。農(nóng)民的諺語“種樹，不過清明節(jié)”。后來因為清明節(jié)和寒食關(guān)系密切，寒食是人們禁火掃墓的日子，寒食和清明節(jié)逐漸融為一體，寒食不僅成為了清明節(jié)的別稱，也成為了清明節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)只吃寒食。我也看了書和報紙，了解到最近犧牲的代價連續(xù)三次上漲！一只烤乳豬滿400塊！連六瓶礦泉水都要10元！看起來。是最近物價飛漲的原因，但是還是有那么多人買�？磥泶蠹叶己苤匾暻迕鞴�(jié)。

　　記敘文作文 13

　　圍觀的人越來越多，大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應(yīng)的是他自已，他好象什么也沒聽見。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說道：“這個小伙子畫得真好啊！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時圍滿了人，這里被圍了里三層外三層的'�！昂⒆�，你瞧，那個叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了。”“這樣的畫技，真的很少見�！币粋€商人模樣的人，認真的說道：“小伙子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣�！币粋€挎著書包的學(xué)生稱贊道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應(yīng)。

　　天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個青年還在畫畫......

　　記敘文作文 14

　　周一的下午，我放學(xué)回家，天上“烏云滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來臨了，大家都急急忙忙地往家趕。

　　因為正值放學(xué)，所以路上的同學(xué)們比較多。突然，我一個不小心，就被別人一‘?dāng)D’，‘摔’了一跤，我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時天空中開始下起了密密麻麻的小雨點，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應(yīng)該怎么辦時，一個六年級的大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來”把我‘扶’了起來，對我說;“小同學(xué)”你還能不能走路，你家有多遠，還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對我說：“我送你回家吧”!我就對大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。

　　大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時還對我說：以后小心一點，這時我心里像流進了一股溫泉，滋潤著我的'心，我對大哥哥說了一聲：謝謝!原本還想要留大哥哥喝點水，可大哥哥說著急回家免得父母擔(dān)心，水也不喝就走了，我心里默默地記著這位好心的哥哥，我以后也要向他學(xué)習(xí)做一個“贈人玫瑰，手有余香”的人。

　　記敘文作文 15

　　上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次學(xué)校運動會。為了迎接學(xué)校運動會，檢驗學(xué)生的運動水平，老師給我們上了一節(jié)體育課。

　　學(xué)生們聽到這里，都興高采烈。大家徑直下樓，來到操場。

　　我們在這個班已經(jīng)做了兩項運動。下面我來介紹一下。

　　第一個是跳遠，對學(xué)生來說是可以的，但是有些學(xué)生認為它很難，很緊張，而另一些學(xué)生認為它不難，很自豪。然而，結(jié)果往往是相反的'。他們起飛的時候，起飛的速度太慢，結(jié)果就是跳不遠，跳進沙子里。當(dāng)然，這對于緊張的學(xué)生來說，是一個突如其來的“大驚喜”，讓他們開懷大笑，為緊張的氣氛增添了一個愉快的場景！

　　哦，第一項運動介紹了這么久，忘了介紹第二項運動——投擲壘球。老師說不難，但我們覺得和老師相反，簡直太難了。身體要彎曲，投擲要足夠有力，投擲要費力。哦，太討厭了！但我們的男生，對他們來說并不難，只看他們?nèi)挝宄映鋈�，扔得遠遠的。

　　突然，鈴響了。雖然這門課很短，但它讓我受益匪淺。它教會了我，如果我想有一個健康的身體，我必須加強鍛煉。而且在運動的同時，和朋友在一起也很開心。

　　記敘文作文 16

　　今天，我像往常一樣，放學(xué)來到車站，準(zhǔn)備乘K308路公交車回家，上車時，見是一個女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。

　　終于，在發(fā)車鈴聲響后，車輛緩緩駛出車站，因為車輛要往未來世界方向行駛，所以沿途要經(jīng)過一條窄窄的小路，因為這條小路很窄，所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故，所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個不是車禍的小事，使得全車人都很懊惱。

　　我們的車進了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的`大卡車后面，但是，在行駛的途中，那輛黃色的大卡車突然熄火了，發(fā)出了危險報警閃光燈。擋住了去路，我們這名女司機便立刻破口大罵，還一邊鳴著喇叭，這是我們?nèi)嚾硕紝⒁环N異樣的眼光投向了那名司機，似乎都在責(zé)備他!大概過了三分鐘的時間，前面的車終于緩慢地動了，隨即我們的駕駛員也開始開了起來，接著，她又開始破口大罵起來，乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機了。終于車輛開出了這條小路……

　　通過這件事情，我想，車上的駕駛員和乘客們，難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時你們是那個駕駛員，你們聽到了人家辱罵，那明天看到了乘客們異樣的眼光，你們又是什么樣的心態(tài)去面對?

　　記敘文作文 17

　　清晨，時鐘剛剛敲過五下，我一骨碌起床，推開窗戶，一股涼風(fēng)迎面撲來，我不由得哆嗦了一下。哇，地上竟鋪了一層白白的霜。我猶豫了一下，穿起運動鞋，走進花園。

　　我在草地上伸臂，踢腿，彎腰，跳躍……很快做完準(zhǔn)備，健步走到啞鈴前，雙手抹了些滑石粉，叉開腿，端平馬步，彎下腰，分開雙手，抓起啞鈴�！昂佟钡囊宦�，雙手用力往上一送，挺起胸，慢慢地收起雙腿站直身體，穩(wěn)穩(wěn)地舉起啞鈴，堅持著，一分鐘，兩分鐘……接著輕巧地放下。我長長地舒出一口氣，昂起頭，向身后拍著巴掌的媽媽自豪地點了點頭。接著，再一次舉起，放下，舉起、放下……

　　一陣風(fēng)吹來，小樹跳起了歡樂的舞蹈，好象在稱贊我矯健的身姿。早起的小鳥飛來了，他們亮開歌喉，為我鼓勁，贊揚我堅持晨練、不怕艱苦�；锇閭兟動嵹s來，圍著我蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，夸獎我的力量巨大。敬佩之余，紛紛效仿我鍛煉起身體來。他們有的跑步，有的'做操，有的玩起了爺爺?shù)慕∩砬颉莸厣弦黄瑲g騰，趕走初冬早晨的絲絲涼意。

　　記敘文作文 18

　　今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級那么陡直，我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。

　　行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結(jié)隊的.鳥兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎?”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。

　　時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。

　　記敘文作文 19

　　上課了，語文老師抱著一摞作文本進了教室，“同學(xué)們，今天我們講評昨天的習(xí)作。”老師一邊說一邊把最上面的一本作文翻開，“這次的習(xí)作，我們班李航同學(xué)寫的最好，下面我來念一下：

　　“題目《有意義的'一天》，今天早上，鬧鐘響了好長時間，可我還是很困，突然想起老師說的一句話：‘吃得苦中苦，方為人上人�！疫@點苦又算什么呢？馬上起床。到了23路公交車站，車還沒到，等車的人擠成一團，我想站出來維持秩序，可是我又想，這么多人都不站出來，憑什么要我站出來？這時我心里好像有兩個小人在爭斗，一個說：‘去維持秩序’，一個說‘憑什么我去’？終于，在車來的時候，正義的一方戰(zhàn)勝了邪惡的一方，我主張站到車前，大聲說：“請大家按照秩序排隊上車！”結(jié)果大家都按照秩序排隊上了車，沒有發(fā)生擁擠。到了學(xué)校，剛進教室，同桌小凡便向我借鋼筆，我本想拒絕，但我又想起老師說的同學(xué)之間要互相幫助，于是我非常爽快地把鋼筆借給了他。晚上回到家里，我躺在床上，想：我過了多么有意義的一天啊！”

　　“李航同學(xué)的這篇作文寫得很好，大家都要向他學(xué)習(xí)。”老師念完，又夸贊了李航幾句。

　　記敘文作文 20

　　我喜歡晨讀，尤其喜歡晨讀時老師讀的那些故事。

　　新學(xué)期開始了。清晨，當(dāng)我們朝氣蓬勃的走進校園，豐富而愉快的校園生活就開始了。坐在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們懷著熱切的心情，開始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書聲在校園里回蕩，同學(xué)們無不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當(dāng)我們的讀書聲停下時，我趕緊抬頭望著老師，望著老師手里的書，急切地想：今天會講哪本書，講什么故事?當(dāng)老師讀故事的名字時，我的內(nèi)心有點小小的激動：《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，好奇怪的名字，我喜歡。

　　和我想的一樣，這的確是個好聽的故事，一個郵遞員被一塊石頭絆倒了，他沒有扔掉，而是開始收集石頭，想要建一座城堡。所有人都笑話他。二十年后，郵遞員建成了許多式樣的'城堡，許多人慕名前去參觀，連畢加索都去參觀了他的城堡。就這樣，郵遞員給了石頭一個愿望，石頭幫郵遞員實現(xiàn)了夢想。

　　一個動聽的故事，讓我知道了有愿望是多么重要，因為有愿望就會有奇跡。晨讀雖然結(jié)束了，可晨讀的故事教會許多我人生的道理，并且?guī)Ыo我一天的好心情。

　　于是，我又期待下一次晨讀，下一個晨讀的故事。

　　記敘文作文 21

　　既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г�，說她想我了，讓我有時間去看看她。聽到這，外婆為我操勞的身影，又好像放電影似的浮現(xiàn)在我的`眼前。

　　小時候，由于爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時，喊的還是外婆。外婆非常愛我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。

　　記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會兒，我醒來，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來�！巴�！哇……”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽見了，趕緊跑來把我抱起來，揉揉我的腳。這時，我聽見了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。

　　那時我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，懂得理解外婆了。

　　是啊，外婆為我付出了太多，太多……

　　“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐桑俊蔽液鴾I水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但親情不能夠等待。

　　記敘文作文 22

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了……”每當(dāng)響起這首歌時，我心中總是涌出一股巨大而又說不出的東西。雖然我的爸媽在千里之外的阿根廷，但我還是可以感到她對我無私的愛。我自從感受到愛的.同時，也深深認識到了我的錯。

　　有一次，我這樣想過：剛生下我七個月就出國了，不知和爸爸去哪“風(fēng)流”了，真不稱職！不久以后我才得知，我爸媽是到阿根廷去掙錢來養(yǎng)我，聽到這條消息我熱淚盈框、感動不已。以前的憤怒變成了感動之情。

　　現(xiàn)在科技發(fā)達我們經(jīng)常通過網(wǎng)上聊天來交往，每天您都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，問我學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，有沒有下降？等問題。想那次我?guī)状味紱]有考好，氣得呼呼直叫，當(dāng)媽媽您問起我的成績時我一聲不作，媽媽看透了我的心，說：“怎么？考不好？沒關(guān)系下次再努力�！闭f著發(fā)了個大拇指的表情。此時此刻，我的心中如同一束溫暖的陽光照進了我冰冷的心房。不知為什么自從那一天起我就想方設(shè)法回報母愛，可母親一次次委婉拒絕。我又一次被感動了。

　　一次次的感動令我明白：母愛是偉大的、無私廣博的。我們要懂得回報愛，讓愛永恒在世界！

　　記敘文作文 23

　　陽光燦爛的星期六，在少年宮上完了奧數(shù)班，等待著媽媽的來臨，10分鐘，20分鐘，30分鐘......兩個小時，還是不見媽媽的'蹤影，這下可把我急壞了，我干脆自己打撤走，但有害怕我一走，媽媽又來了，我摸了摸口袋，沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久，非把他熱暈不可，辛好我有耐心。想著想著，時間又過去20分鐘了，我東張西望，就像鍋蓋上的螞蟻一樣焦急，難道媽媽......我已經(jīng)忍到了極限，我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店，里面有公用電話，如果要打，要給錢，這可是定理�。〉覜]帶錢，那可怎么辦，我無路可走了，我硬著頭皮，走進小食店，給老板說了原委，他說：“那就打吧！我不收你的錢！”我長嘆一口氣，打完電話，我說了謝謝，準(zhǔn)備走了，那個老板拉住我，留下了一句珍貴的話：“在遇到困難時，要大膽的嘗試，那，總能成功”......

　　媽媽終于來了，我歡蹦亂跳地撲了過去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去，久久地注視著那家小食店，那普普通通的貨柜和那部電話，在那兒，我得到了勇氣，我感受到了人間最美的真情。

　　記敘文作文 24

　　小時候經(jīng)�？吹絼e人騎自行車在外面玩。心里總有一種說不出的羨慕，總在暗暗想：一定要學(xué)會騎自行車。

　　今年暑假，我開始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。

　　有一天晚上，我和媽媽去森林半島練，騎的.不穩(wěn)，坐不直。很長一段時間，我都不會騎。我媽安慰我說：“沒事。尋找今晚騎自行車的感覺�！�

　　突然，在一個下坡路段，我感覺到了什么，我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時候，我的自行車傾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時間不早了，我把車推回家。

　　第二天早上，我和爸爸下樓去學(xué)騎自行車。今天我爸在后面幫我，教我騎自行車。

　　爸爸一邊扶著我一邊對我說：“讓身體坐穩(wěn)，扶著車把。如果汽車向右傾斜，讓車把向左扭轉(zhuǎn)。一般是車去的一側(cè)，車把稍微反方向扭轉(zhuǎn)�！�

　　我奇跡般地按照父親的方法學(xué)會了。我真的為自己驕傲！

　　中午，我又下樓去騎自行車了。剛上的時候感覺進步太大了。真不敢相信是我！而且騎起來還那么熟練流暢！

　　我很高興，大喊：“我學(xué)會了騎自行車！”

　　記敘文作文 25

　　親情是一股涓涓細流，滋潤我的心田。親情是一縷春天的陽光，融化我冰凍的心房。親情是一曲小調(diào)，輕輕哼唱，便可以撥動心弦。親情，不在別處，就藏在我們的'心里，親情是無形的，沒人能說出它的樣子，親情還是無盡的，永遠也用不完。

　　小時候，外公對我很好，是我溫暖的港灣。

　　每一天晚上吃完飯，外公都會來看我，并且?guī)页鋈プ咦�，不管我怎么調(diào)皮，怎么淘氣，他都不會打我，不會罵我。他有時候還會帶我去超市買面包，坐在公園里大樹下的長椅上一口一口地喂我吃，還幫我趕蚊子，撓癢癢。外公還會給我講故事、說笑話，讓我哈哈大笑起來。天黑了，他就會把我送回家，然后一個人走回去。

　　我的外公，有什么好吃的，總是會拿給我吃，看到我喜歡吃，就會站在一旁微微笑。他還會說：“好吃，就多吃一點兒吧!來，把這點兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃，自己卻從來也不吃這些東西，全部省給我來吃這些好吃的，我要給外公吃的時候，他總是說：“不用不用，你來吃吧!”

　　外公對我真好，有他陪伴，我真幸福!

　　記敘文作文 26

　　當(dāng)我在沉思中，總會想起一些童年的故事，有搞笑的，有生氣的也有傷心的。其中有一件事，令我很難忘，足以令我捧腹大笑。

　　記得那是我在還不四歲的時候，我不怎么高，有點胖別人都叫我小胖子，當(dāng)時我十分的貪吃，最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩，看見了一輛剛從濟寧來的摩托車，滾熱的發(fā)動機后面，冒出了圓圓的熱氣，年幼貪吃的我不懂事，便以為是面包圈，我像著了魔一樣撲過去，嘴里還叫著面包圈我來了，后果可想而知了，我的手被燙傷了，我就嚎啕大哭起來，邊哭邊說不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過來逗我，說寶貝來啊，媽媽給你買了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑，爸爸跑過來，按住了我說怎么了，別亂跑啊，你不是平時最愛吃這個了嗎，我撒潑似的.使勁的喊，我不要它，太熱了燙我的手。媽媽聽了哭笑不得，告訴了我，昨天我摸的是摩托車的發(fā)動機，可能當(dāng)時餓了，看見發(fā)動機冒出的圓圈，把它想成了面包圈去抓，所以把手給燙了。聽了這些，我連忙一把奪過面包圈，津津有味的吃了起來。

　　童年是美好的，我的童年是幸福的，童年是一個五味瓶，而童年的往事側(cè)是一個個美好的音符。

　　記敘文作文 27

　　我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長，因為她學(xué)習(xí)成績特別好，所以班主任才會讓她當(dāng)班長。

　　萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚與小嘴巴。

　　萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她非常老實，的'確是，因為萌萌的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她，也包括老師。

　　萌萌也非常愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。

　　你們看，萌萌是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實，樸素，愛幫助人與非常大方的好班長呢！

　　記敘文作文 28

　　太陽又一次在東方光輝升起，散發(fā)光芒照射大地，這是夢結(jié)束的地方，這是一天新的開端，翻過一頁，又是新的一張。

　�。⒏杏X對了我要出發(fā)用我自己的步伐告別所有舊的想法別害怕不象話。＂

　　眼睛頓時睜開，6點25分，一天又跳過去，一天又來了．悄悄對自己說，又是一天了，帶上靈魂，趕快上路。于是，每天重復(fù)的配音，重復(fù)的畫面，無法厭倦。

　　陽光照射在鮮紅色嶄新的塑膠跑道上，哨聲一響，槍仰天呼吸到了新鮮的空氣．＂嘭＂！如同放羊的`壯觀景色。＂快跑呀！趕不上了＂，穩(wěn)健的步伐，留下深深淺淺的腳印，卷起飛揚的塵土。我們與太陽賽跑，與空氣擁抱，與云彩舞蹈，這開端，多么美好。

　　風(fēng)扇在呼呼做響，教室中只有筆尖與紙張親吻的聲音，黑板上滿是復(fù)雜的幾何圖與各種作業(yè)，門緊緊關(guān)閉，炎熱被逼在外。但考試的氣息魔力無邊，悄悄溜進銅墻鐵壁，這時我們緊繃著，快要窒息。從一端慢慢走向彼岸．這，只是小小的開端。

　　在冰淇淋小店，我瘋狂的吃著香芋巧克力的冰淇淋，這在炎炎的夏日的確是種高等享受，顧不上與對邊的男孩對話，盡管半年沒有見到他。

　�。⒕埃炜荚嚵税�，加油努力，很重要的。＂

　　記敘文作文 29

　　今天，李校長在國旗下講話，題目叫——作業(yè)為誰而做。主要就是講了一個故事。

　　在四十年以前，韓國那里有一位老師在教學(xué)生，布置的作業(yè)是：每天要抄十遍英語，這是一個非常多的作業(yè)，開始，同學(xué)們都是按時完成作業(yè)的，后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，寫的作業(yè)，英語老師都不檢查，同學(xué)們就開始敷衍了事，有的只寫五、六遍；有的很放肆，當(dāng)天不寫，就在明天早上補。一個學(xué)期過去了，英語老師就來檢查作業(yè)，就有非常多的同學(xué)沒有寫完。就在這時，老師把所有的同學(xué)檢查之后，就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫完了，他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國秘書長—潘基文。

　　今天下午的品德與社會課，張老師告訴我們了寫作業(yè)的'意義。第一：鞏固所學(xué)的知識；第二：積累知識過程；第三：為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到：要專心；要速度；要質(zhì)量。

　　讀了前面的故事，想必大家都明白了一個道理：做作業(yè)，不是為老師做；也不是為父母做；更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時完成作業(yè)的精神吧！

　　記敘文作文 30

　　從一年級開始，每次老師提問，我都不敢舉手回答，是這樣一件事，改變了我，使我有了回答問題的勇氣。

　　記得那一次，在回家的路上，有幾位同學(xué)說：“這個人，長怎么大，老師提問，她從來沒有舉手回答過，你說，好不好笑�！蔽衣犃耍睦镉行╇y過。媽媽說：“要給自己勇氣，就算答錯了，老師也不會怪你的�！甭犃藡寢尩脑挘覜Q定明天舉一次手。

　　第二天到了，我的心情變得緊張了�！扳彛�，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過了一會兒，老師提取了個問題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來，我暗暗鼓勵自己：“回答問題，回答問題�！蔽医K于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來回答，我說：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多�！蔽掖鹜炅藛栴}，老師說：“答得不錯。”這時，我太高興了。在以后的`每一節(jié)，只要老師提問，我都會舉手答，不管是錯還是對。

　　謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學(xué)，是你們使我有了勇氣。

　　記敘文作文 31

　　今天一大清早，久違的太陽緩緩上升我就和媽媽來到人民公園晨練。

　　一到人民公園里面，映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽光

　　照著那些正在練太極的'老太太們，顯得她（他）們更加輕盈，更加有活力，我們走著走著來到了美麗的湖邊，又看到了一些叔叔阿姨們在練劍舞，舞的很優(yōu)美。

　　我繼續(xù)向前走，來到了足球場，看見有的人在踢足球，有的人在跑步、還有的人正在做熱身運動呢！在球場運動的人吸引了我們，我和媽媽也加入到他們的隊伍中跑了兩圈呢！接著我們來到了一個美麗的亭子，叫鳳凰亭，里面有許多老人家在那兒讀報，聽廣播里放的古箏音樂，我也覺得很好聽。我又突然看見前面有個門球場，許許多多的老人家在那打的非常開心，非常高興，我看著他們這么高興我也真想去打一打呀！最后我們來到了紀(jì)念亭，里面有很多的石像，有的老人家正在給革命烈士獻花呢！真感人呀！

　　啊！那些老人家仿佛比太陽還有朝氣呢！看來我們要多加運動，珍惜生命，珍惜光陰��！

　　記敘文作文 32

　　夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來玩。它們互相還不認識哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍衣服的.叫青青、穿青色衣服的叫藍藍、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊，就放開的踢起了足球。

　　玩的正高興的時候，突然，藍藍踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了。現(xiàn)在沒了球怎么辦呢？大家議論紛紛。

　　青青提議說：“可以游到水里把球撈回來�！笨墒谴蠹叶疾粫斡�。還有人提議可以用嘴吹風(fēng)，那風(fēng)力太小又遠根本不行。聰明的麗麗想了一個秒主意，她說：“我們不是有很多摘桃的網(wǎng)子嗎？可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的沖向猴猴村，不一會兒就拿來了。藍藍拿起網(wǎng)子就撈，果然很快就撈上來了。

　　它們又快樂的一起玩著踢足球。

　　我覺得它們把球掉進河里，不是因為踢太狠了，是因為它們選擇的地點不好，所以會把球掉進河里。踢球最好在操場或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>

　　記敘文作文 33

　　每個人都有成長的經(jīng)歷，小時候我們都很幼稚，長大以后我們都會懂事。下面就看看我的成長經(jīng)歷吧！

　　我小時候可調(diào)皮了。有一次，下雨天，下面全是泥水坑，雨停了以后，我就和奶奶就買東西，我看見一個小攤上有一個小娃娃的玩具，我就說：“奶奶我要，我要那個娃娃�！笨赡棠虆s裝作沒聽見，我就開始大鬧起來，見奶奶沒反應(yīng)，就在地上打起了滾，不小心就進了一個泥坑里。奶奶見了趕緊把我抱起來，可是這時我已經(jīng)滿身是泥了，奶奶幫我買了這個玩具，就跑了回家。一回家，媽媽就大笑起來嘴里還在說：“小雅，瞧你，變成了小泥人了！”

　　成長后我就懂事許多了。有一次，爸爸外出運貨，累得上氣不接下氣。爸爸一回來我就把拖鞋給爸爸穿上，爸爸把他的文件拿給了我，我先給爸爸打來一盆溫水，把他請來，然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺了。第二天，我早早的起床，做了一些面條，看著爸爸吃著我做的面條，我開心的`笑了。

　　看，我小時候和現(xiàn)在的我有什么不同？你們也回想一下，你們現(xiàn)在和小時候有什么不同？

　　記敘文作文 34

　　二年級的那次事件，給了我一個慘痛的教訓(xùn)，使我終生難忘。

　　記得那是一個星期六，我跟著爺爺出去玩。那時，雨剛剛停，地上還是濕漉漉的，地上積起了許多小水洼。我們走著走著，我忽然看見了前面有座游樂園，我迫不及待地準(zhǔn)備跑過去的時候，爺爺攔住了我，并對我說：“不要跑過去，現(xiàn)在地上很濕，如果你被什么東西絆倒，是會受傷的。”我可受不了爺爺?shù)腵嘮叨，我蒙住耳朵，等爺爺“嘮叨”完后，我便說：“爺爺，我敢保證，我不會受傷的，您就放心吧，我都不怕，您還怕個啥？”說著便沖了過去。可是事情果然不出爺爺所料，我跑到半路中，被一塊石頭給重重地絆倒在地上，頓時昏迷過去。當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院里，爺爺在一旁焦急地走來走去，他見我醒來，連忙走到我旁邊，對我說：“你當(dāng)時跑得太快了，當(dāng)我過來時可把我嚇壞了，連忙將你抱到醫(yī)院，你的眉毛處被縫了五針，后來就這樣了�！蔽壹泵γ嗣济�，發(fā)現(xiàn)果然有縫過的感覺。

　　通過這件事情，我知道了“不聽老人言，吃虧在眼前”，這個教訓(xùn)令我終生難忘。

　　記敘文作文 35

　　生活，就像一個五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。但要說其中最美好的滋味，我認為莫過于甜了。

　　甜，或許就是買買買，又或許是吃吃吃，可我覺得“甜”只要是自己覺得美好的事情，不管是多小的事都會是甜”的。

　　每當(dāng)?shù)搅粌和?jié)，孩子們總是特別開心，我的心里總甜滋滋的，校園校外，到處洋溢孩子們的歡聲笑語，在今天，大家可以吃到美味可口的甜點，買到喜歡的禮物。這就讓我感受到了節(jié)日的"甜”。

　　“甜”，可能就是在傷心難過時，有人來安慰你。

　　有一次我在考試時，不夠認真看題，恰巧，那題的分值又比較大，結(jié)果成績下來時成績才79分，可那時才二年級，我的心態(tài)一下崩潰眼淚就嘩啦啦的流了下來。放學(xué)后，我回到家中，把卷子交給媽媽后，我又流下了不爭氣的眼淚。我用低沉的聲音說：媽媽對不起，我讓您失望了�！眿寢尶粗遥�"好了，不哭了，知道錯就好了沒關(guān)系的`�！边@又讓我感受到了被安慰的“甜”。

　　“甜”，一個平凡又奇妙的字，既可以表達味道，又能表達心情。希望大家都有一個“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。

　　記敘文作文 36

　　在人生中我們市場會面臨選擇，一個正確的選擇會改變我們一生，錯誤的選擇也一樣。

　　每當(dāng)我面臨選擇時，我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的，但總對錯誤的猶豫不決。

　　在我一年級的時候，一個選擇改變了我的未來。

　　那是個烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫完了，加上小時候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個朋友正在學(xué)書法，便幫我報了名。

　　下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的'那么簡單，再聯(lián)系一個月后，字體寫的還沒有多大進步，而且整個練習(xí)過程是非常枯燥無味的，我開始想要放棄。當(dāng)媽媽聽到這個消息時，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅持，就一定能成功。”這時，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。

　　從那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)領(lǐng)先5年了，精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅持，就一定能成功！

　　記敘文作文 37

　　青春，是早霞剛剛激起的那片紅暈，在那廣闊天空的一角，在那茫茫蔚藍的大海上，在海天一色的波瀾上，那片火紅的火爐是多么炫目多彩。

　　每個人都會度過那些時期，年少、青春、花樣年華、中年，直至人生的終點。青春年少，是那發(fā)光的基點。每個人都有屬于自己的一片天空，讓自己發(fā)光閃耀，正如那黎明的光暈，在短逝的時光內(nèi)，竭盡全力發(fā)出耀眼的光芒。那分光芒，令人們嘆為觀止、啞口無言，不禁仰望那束似乎帶著激昂的光彩。

　　青春，洋溢著激昂的歌調(diào)。“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谇啻旱穆猛局�，學(xué)習(xí)是必不可少的。青春中有失望的時候，但這失望，是為了讓我們更加發(fā)憤圖強。

　　青春的.風(fēng)帆中，總會有困難來考驗我們，它需要我們以平常心去對待它們，突破自己的能力。

　　青春，童年的過渡期，我們載著滿腔的幼稚和憧憬，從不懂事、貪玩的小孩子，成長為報效祖國，報答家人、老師的青少年。

　　青春，夢想放飛的起點。它滿載了多少人的希望與夢想，寫滿了多少人的奮斗和追求。

　　記敘文作文 38

　　我曾夢想我有一雙小鳥的翅膀，在天空中自由的飛翔;我曾夢想我有許多錢，買許許多多我喜歡的玩具——但我現(xiàn)在的理想是——長大后做一位杰出的科學(xué)家，因為我們的祖國原先科技不發(fā)達，經(jīng)常被外國所欺負。所以我要當(dāng)上科學(xué)家讓國家富強起來，不再落后。

　　我當(dāng)上科學(xué)家后要發(fā)明許多東西。比如：發(fā)明時空穿梭機，讓人們?nèi)ヌ剿鬟h古時代的奧秘;發(fā)明機器人來建設(shè)我們的家園;發(fā)明復(fù)活機，讓死去的人恢復(fù)生命;發(fā)明太陽能汽車，并且會飛會在地上跑，即給人們的出行帶來了方便，又保護了環(huán)境;我還會發(fā)明和平機器人，讓世界永遠沒有戰(zhàn)爭，讓世界充滿愛和和平。如果有人要用我發(fā)明的東西，我一定會毫不猶豫的借給他，做一個友好的'科學(xué)家，帶給人們方便。

　　雖然我目前的愿望還沒有實現(xiàn)，但是我要好好學(xué)習(xí)，在別人玩的時候多看書，使自己的知識不斷豐富起來。我還要大膽，有勇于動手的實踐的精神。做事不能拖拉，也不能靠別人，這樣一步一個腳印，朝著我的愿望——科學(xué)家努力!總之，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課要認真聽老師講課，課后認真復(fù)習(xí)，為我的理想而努力，我相信我會成功。

　　記敘文作文 39

　　7月份，已經(jīng)開始放暑假了。所以，爸爸媽媽打算帶我到那風(fēng)景優(yōu)美的城市——青島去玩。我聽了，別提有多開心呢!

　　一路上，我又是在想青島那美麗無比的沙灘，又在想那美味的海鮮，都快按耐不住自己的心情了。

　　首先，我們在青島的第一站是水族館。剛步入大門，我就驚呆了。一頭抹香鯨的化石展現(xiàn)在我的眼前，十分的巨大。之后，我們又進入了海底隧道。只見我的四面八方全是玻璃，頭頂還有許多魚游過，仿佛我就在海底里。走出隧道，我們又跑去了淡水魚館。其中，里面的熱帶魚令我十分難忘。別看它們小，但它們有著各種鮮艷的顏色，美得無法用語言形容。

　　第二天，我們又來到了海濱浴場。我赤著腳，走在軟綿綿的沙灘上，可舒服了。然后，我又走向了海水里，冰冰涼涼的'浪花打在腿上，令人舒暢，這是，爸爸悄悄地往我身后潑水，我全身都濕了，于是我們來了個潑水大戰(zhàn)。玩累了，我們坐在沙灘上，看著一望無際的大海。

　　第三天，我們就要回去了。所以，我們從沙灘回來后，就去吃海鮮了!美味的扇貝，鮮嫩可口的龍蝦，最讓我期待的就是那三文魚生魚片。啊，個個都是人間極品啊!

　　青島，真是一個美麗的地方!我如果有幸還會再來的!

　　記敘文作文 40

　　母愛記敘文300字無私的愛

　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌，我都會想起它。

　　學(xué)校的鈴聲馬上就要響起來了，我匆匆走進校門。結(jié)果因為沒看到腳邊的石頭，重重地摔了一跤，手臂上“鉆”出一個痛。當(dāng)時父親一臉痛苦的.看著我，知道我摔得很慘。他很快接我，開車送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院拍了片子，才知道左手斷了。爸爸趕緊給媽媽打電話。媽媽去醫(yī)院后，醫(yī)生說要把骨頭弄好，我渾身發(fā)抖。在接骨的過程中，我痛苦的要命，難以形容，難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來，一連串驚天動地的哭聲從我的嘴里叫了出來。當(dāng)時我媽也哭了，但是一邊哭一邊安慰我：“別哭，別哭，很快就好了，再忍忍就好了！”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無私的愛我。我媽媽沒有我愛得多。

　　我的好媽媽很愛我，我也愛我的好媽媽！

　　評論：小作家以一首歌開始，與眾不同。文章不僅詳細描述了他自己的舉止，還詳細描述了他母親的舉止和動作。小作者用自己的話，讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。

　　記敘文作文 41

　　淚水，是感情的流露，是情感的精華。

　　淚，味道多端，包含著多樣的情感，其中，后悔的淚也是不可缺少的。

　　有一次，我打碎了花瓶，幸好媽媽剛剛外出買菜去了，我才躲過了這一劫，可是回來怎么向媽媽交代啊，這可是媽媽心愛的花瓶呀。就在這時，旁邊的小花貓叫了幾聲，我想了想，有了，不過，就得委屈一下小花貓了。說完，我舉起棍子就往小貓身上打，小貓凄慘地叫著，我看著平時活潑可愛的小貓，心想：對不起了，小貓咪，等過了這關(guān)鍵的時刻，我一定喂你很多好吃的，這次你就先委屈一下吧�！岸＿耍＿恕�，啊，是媽媽回來了，我開開門，媽媽走進來，說：“今天剛走到半路上，突然下起了大雨，我只好回來了，“咦，我的花瓶呢？”“今天，小貓它跳上桌玩，一不小心把你的花瓶打碎了。”我又看了看小貓，“我已經(jīng)把它揍了一頓�！薄笆裁矗业幕ㄆ勘淮蛩榱�？”說完，拎起小貓，把它扔了出去，小貓在外面凄涼地叫著，我落下了后悔的淚，啊，那淚是苦澀的，是辛辣的，直到今天，我也沒對媽媽說出事情的'真相，可這件令我后悔的事卻永遠刻在我的心中。

　　世界上有很多事，高興的事、悲傷的事，后悔的事……啊，這件事我永遠記在心中！

　　記敘文作文 42

　　“中華漢字、生動形象、傳播文明、蓋世無雙……”漢字，是我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，是文明的象征，所以我很自豪。

　　在語文課上，我們小組開展了一次有趣的諧間主題活動，這不，開始了。

　　同學(xué)們以講諧音笑話、歇后語、朗誦諧音古詩和對聯(lián)的形式，整個活動充滿了歡聲笑語。

　　哼哼！我們組講了個歇后語：往側(cè)所里扔石頭，下句是什么？同學(xué)們左思右想，你望望他，他看看你，猜不出來了，程文昊見猜不出來，連忙說出了答案：往側(cè)所里扔石頭——臭（鳴）名遠揚。同學(xué)們一聽，個個捧腹大笑，好像牙都掉光了，一個個像高粱，笑彎了腰，我笑的`都喘不過氣了，心想：媽媽咪呀！歇后語太有趣了。

　　緊接著，猜字迷又來了，程文昊又說：“48小時，打一時間�！蓖瑢W(xué)們左思右想，突然王子城說“2天！”老師說：“對嗎？”“對！”程文昊說，竟然讓他猜到了。真厲害��！

　　啊，我最喜歡的笑話了，其中最好玩的是：一個人買車牌，買了個00544（動動我試試），開著上路了，但出車禍了。原來那個人的車牌是44944（試試就試試），笑死我了，哈哈哈哈哈……

　　太好玩了，這真是有趣�。g聲笑語傳遍校園。

　　記敘文作文 43

　　暑假已經(jīng)過了二十幾天了，這二十幾天有十六天都是在外面上課，所以沒有時間痛快地玩。

　　今天，因為我玩電腦游戲玩得過度了，爸爸小懲罰了我一下：讓我拖地。

　　我看了看媽媽正在那邊轉(zhuǎn)拖把，我說：“好呀，好呀�！币驗榭吹綃寢屴D(zhuǎn)動拖把很有意思，平時媽媽又不讓我把這個拖地的工具當(dāng)做玩具，今天正好有機會了。我想：要拖得認真點，才能玩，要不然恐怕要重拖了。

　　我拿起拖把，用勁地拖，才拖一會，就感覺到背有點酸。心里就想：媽媽平時拖地一定很辛苦。我嘴上念叨著：真累。媽媽溫和地對我說：“就干這么一會就累了？”我又繼續(xù)拖了。沙發(fā)下、桌子周圍我都拖了一遍，很快，我高興地說：“地拖好啦！”

　　爸爸看了我拖的地，笑著說：“拖得挺干凈的'�！�

　　爸爸剛走開，我就把拖把放到轉(zhuǎn)拖把的桶里，先把拖把在桶里洗了洗，然后把拖把放到轉(zhuǎn)盤上，使勁踩著腳踏，就在這時，爸爸的聲音傳來：“別使勁踩，容易才壞的�！庇谑俏揖头怕怂俣�，慢慢踩，很快拖把被我弄干了。我感覺很好玩，還在繼續(xù)踩。爸爸的聲音又傳來了：“好了，夠了，不要踩了�！�

　　我無奈，只要把拖把放下，去玩了。

　　記敘文作文 44

　　到了我的新學(xué)校，我只能用這幾個詞來形容：破、舊、臟。

　　剛到門口，我便聞到一股臭味，我趕緊用手捏住鼻子，一看，原來是從離我不遠的廁所里飄出來的，不用說，從外表來看，肯定有個幾年沒打掃了。

　　我被臭味熏得不行了，用最快的速度跑到了操場，天哪！這是操場嗎？整個一塊水泥地，連最起碼的草坪和跑道都沒有。

　　我站在這個不是操場的操場向南看，看了好一大會兒，才看到傳說中的小花園。但這個小花園里并沒有花，只有一棵柳樹孤獨地站在那，它的.腰似乎已經(jīng)被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個小池，水池里的水已經(jīng)讓你看不見里面有什么了。

　　我又朝教學(xué)樓走去，走過一個班，我都會往教室里看看，桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級，剛一進去，就聽見有人說：“喂！你知道我們班原來是干嘛用的嗎？我告訴你，我們班原來是文化路小學(xué)用來上科學(xué)課的�！迸赃叺倪@位同學(xué)聽完臉都綠了。我又四處看了看，“這個教室竟然連風(fēng)扇都沒有，我們夏天怎么過�。　蔽易匝宰哉Z道。

　　難道我要在這種地方呆兩年嗎？難道我要在這兒畢業(yè)嗎？