從開始半命題記敘文

從開始半命題記敘文（通用38篇）

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的從開始半命題記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從開始半命題記敘文 篇1

　　真正的成長，唯有敢于面對(duì)苦難，擁抱挫折而載歌載舞，才得以還生命之本真。

　　——題記

　　這一刻，手上的灰土變成了光榮的戰(zhàn)績(jī)，頭上的汗水化為了奮斗的證明。我的進(jìn)步從那25.7秒開始。

　　“25.7秒！”老師一邊喊，一邊按下秒表。我運(yùn)著球跑過。“你這可不行�。‰x滿分還差13秒多呢！”老師評(píng)價(jià)道。我嘆了口氣，眉毛不自覺地?cái)Q成了一團(tuán)。是啊，怎么辦呢？距離體育考試只有不到兩個(gè)月的'時(shí)間了，而我，這才是第一次接觸籃球。小學(xué)六年，別說打籃球，就連摸球都沒有過。遙想到未來某一天，我熟練地，漂亮地把籃球運(yùn)完，周圍或是老師流露出肯定的眼光，或是同學(xué)們送來熱烈的掌聲。是多么光榮的一件事兒！我攥緊了拳頭，我要戰(zhàn)勝籃球！

　　說練就練。學(xué)會(huì)了單手運(yùn)球，就開始左右手交替運(yùn)球。“雙手交替運(yùn)時(shí)要注意！手，跟著球擺動(dòng)；腿，略微彎曲；身體向前傾一些。”老師邊說邊示范，球從他的左手彈到地面，又彈回右手，形成一個(gè)漂亮的圓弧，球像有意識(shí)一般往他手里彈。我可以嗎？拿過球，左手向右拍，球卻“咔”地一下砸到腳，向別處滾了去。只得去撿球，這次不能丟球了，“三，二，一�！庇沂稚系那蛳蜃笫秩尤�，接住了！可球又無力地掉在地上。

　　“你運(yùn)球有很多問題：第一，手沒有隨球擺動(dòng)，第二�！倍�邊是嘈雜的風(fēng)聲，刺眼的太陽光使我睜不開眼，地上的野草也垂頭喪氣的耷拉著腦袋，葉片變得枯黃。我努力地睜大自己的眼睛，不讓淚水掉下來。聽完再繼續(xù)練，跑球，撿球，又跑球，再撿球。終于，我感到有幾滴水從臉上滴落，有汗水，也有淚水。不，我現(xiàn)在需要的只是成績(jī)，只是改變那25.7秒，不需要眼淚！可無論是我妄圖睜大眼不讓眼淚掉落，還是擦汗時(shí)偷偷把眼淚也擦掉，淚水還是落在了那紅色的塑膠跑道上。但當(dāng)我想起未來能熟練地，漂亮地把球運(yùn)過，面對(duì)老師的肯定和同學(xué)們的掌聲，我可以送給他們燦爛的笑容，也可以收獲自信感和勝任感。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)——我在行動(dòng)。

　　看，我越是窮途末路，就越是勢(shì)如破竹；我，成為了那個(gè)未來的我；我，早已不再是那個(gè)運(yùn)球25.7秒的我；12.33秒，一個(gè)如此美麗動(dòng)人的數(shù)字。我，成功了！

　　此刻，我仔細(xì)端詳著那磨到掉色的籃球，用手摩挲著籃球邊緣“開花”的痕跡。

　　此刻，我無比確定，我的成功，從那25.7秒開始。

　　從開始半命題記敘文 篇2

　　今天是報(bào)到第一天，我懷著興奮的心情來到學(xué)校。一路上下著傾盆大雨，可我的心情卻無比激動(dòng)。

　　來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的拱門，拱門的兩邊有喜慶的對(duì)聯(lián)，看到這個(gè)巨大的驚喜，我心中滿是歡樂，踏著愉快地步伐走了進(jìn)去。

　　更有趣的還在后面呢!有一只可愛的“小狗”和一只面帶微笑的“小雞”在等著我。我大步向前走，哦!原來是開學(xué)禮，一張精致的卡片，我頓時(shí)一驚，手中有一股溫暖的暖流，慢慢蕩漾開去，最后涌上心頭……

　　那張卡片小巧玲瓏，有一只小狗自豪地站在上面，好像在說：“你好啊，很高興見到你!”身旁有三行字：“2018，戊戌年，狗年大吉!”讀到這，我決定新的一年學(xué)習(xí)更加努力，成為一個(gè)“祥小好少年”!

　　我慢步走到了教室，只見老師伸開她那溫暖的.懷抱，親切地說：“一帆，來�！蔽矣悬c(diǎn)納悶兒，范老師怎么了?算了算了，不管三七二十一，我跑到老師面前，范老豆又伸了伸手臂，我知道了!是擁抱!于是，我跟范老師來了個(gè)熱情的擁抱。

　　不久，范老師告訴我們：“孩子們，這個(gè)擁抱是希望你們?cè)谶@一年中表現(xiàn)更棒，更加出色!好不好?”“好!”我們異口同聲地說。

　　新的一年里，我一定要更加努力，做最棒的自我!嗯，我相信自己!加油!

　　從開始半命題記敘文 篇3

　　美好的一天從哪兒開始?

　　這真是一個(gè)需人深思的問題。有的人去了肯德基、麥當(dāng)勞，填滿肚子滿臉紅光地出來了。雞蛋灌餅、大肉包或許是另一群人的盤中餐。中西餐的抗衡持續(xù)已久，卻從未有一方贏過誰。

　　鍋貼餛飩大肉包，面包漢堡夾奶酪。誰與誰，都極受歡迎。

　　我個(gè)人是早飯與中飯都傾向于中餐的。早上來一兩牛肉鍋貼，兩角金黃酥脆，金黃色的面皮緊貼著肥瘦均勻的牛肉，好香的。排放在扁圓的`煎鍋里，過油、出氣、出鍋時(shí)，鍋貼飄出陣陣香氣，令人食欲大增。這時(shí)，一碗牛肉餛飩又端過來了。不加醋，只加辣，咬一口，蔥香、肉汁，一起沖進(jìn)嘴中，可不是一種享受?再來一只鍋貼，清素后濃葷上臺(tái)，“城頭變幻大王旗”，口中味蕾甚是高興，絕配入口了!

　　或是叫上一碗陽春面。三月下?lián)P州，揚(yáng)與陽諧音，試了幾次，每次三月吃總覺著回了老家徐州，在春風(fēng)吹拂下，用筷子夾起一絲面送入口中，清新爽口，一天都有活力了!

　　而西餐的雞蛋未免油水過多，“香脆薯餅”太油了，卻沒有中餐那樣的煙火氣。想想看……是哦!三明治冷的、牛奶冷的、培根較冷，吃起來口感不如中餐好。飲食文化差異恰好造就了文化差異!

　　嘗試中參與西餐，好像能品出源遠(yuǎn)流長的文化呢!中西文化的融合，連食物也融合了�？系禄�推出了“握的大飯團(tuán)”、“大餅卷萬物”、“生滾牛肉粥”，但中餐店內(nèi)卻未進(jìn)駐披薩，看來是無非是因地而異。

　　美好的一天從哪兒開始?自己考慮吧。

　　從開始半命題記敘文 篇4

　　坐在只有我一個(gè)人的家中，我便想起了那夜。

　　那日窗外正下著傾盆大雨，那時(shí)正趕上我的六年級(jí)小學(xué)生涯，要結(jié)束的時(shí)候，我真有些不舍，那時(shí)大雨一連希息瀝瀝的下了好幾天，那時(shí)我就在思索，這雨水是不是就如我們的日子一般來的?盡管來去的，盡管去了，而留給我們的大概只有留意和回憶而已——想一下這六年小學(xué)生涯已經(jīng)要過去了，也不再不多幾日。

　　當(dāng)時(shí)就這樣想，不久之后，我們將踏上各自的旅程，走向各自的未來，以后可能會(huì)再見，又或者是永別。

　　我已經(jīng)在這度過了好幾個(gè)春秋了，這時(shí)光也確卻是飛逝無痕，長大，成熟，分別…

　　先說長大

　　從懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，現(xiàn)在我們已經(jīng)是風(fēng)度翩翩的少年了，那么何為長大?長大大抵就是能學(xué)會(huì)理解他人的.苦心吧!

　　再到成熟

　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，有六年的時(shí)間，我們真的成熟了嗎?那么何為成熟成熟大抵就是成熟懂事吧。

　　最后是分別

　　這已經(jīng)是六年了，只要那升學(xué)考試藝考完，我們也就徹底分開了，那么何為分別分別就是告別師生分享未來吧!

　　但我覺得我們應(yīng)該去迎接未來畢業(yè)不是結(jié)束，只是另一片的開張罷了，現(xiàn)在想念以前的同學(xué)了，但對(duì)初一難免有些期待，如果這我想就不會(huì)不舍了吧。

　　因?yàn)闀r(shí)光不老，我們不散啊!又或許在將來的某一個(gè)城市的某一條街道上，我們將會(huì)遇到熟悉的那個(gè)他吧!

　　從開始半命題記敘文 篇5

　　每年過年的時(shí)候，我都十分矛盾，不能接受自己又老了一歲，就像自己不能接受吃到一半的飯菜被別人搶走。

　　但我又暗自期待新的一年的到來，仿佛每一年都是這樣�？傆X得新的一年可以轉(zhuǎn)運(yùn)，可以重新洗牌，可以重新開始，可以煥然一新。于是在這樣的循環(huán)里，我過了一年又一年。心中始終有著一股想改變這種狀態(tài)的心理。說明天要我把這本書看完，明天我要多背幾個(gè)單詞，明天我要開始運(yùn)動(dòng)。可有這種想法，卻敗在了“懶”這個(gè)字上，最后，又繼續(xù)原本幾個(gè)小時(shí)玩手機(jī)的生活，根本就不去翻開書。

　　后來，我好不容易翻開了一本書，書中的一句話深深的震撼到了我：當(dāng)你用你的青春，你人生中最好的時(shí)光來做著七八十歲的老人也能做的事，你要青春干什么?未來太遙遠(yuǎn)，我不知道他會(huì)不回來，現(xiàn)在就是我的永遠(yuǎn)。我開始在起床后把自己該做，又不想做的事情規(guī)劃好，逼著自己開始，不給自己玩幾分鐘就去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把手機(jī)這個(gè)萬惡之源扔到一旁。最難的是開始養(yǎng)成習(xí)慣的前幾天，我強(qiáng)迫自己不要看手機(jī)。我對(duì)自己說，兩個(gè)小時(shí)不看手機(jī)又不會(huì)少一塊肉，可如果這兩個(gè)小時(shí)看了手機(jī)，你就完成不了你今天要完成的`任務(wù)，我們不能委屈了自己，即配不上說受的苦，又辜負(fù)了自己的野心。過去的每一件小事，都在一點(diǎn)點(diǎn)的組成你的現(xiàn)在甚至是未來。

　　等待也好，迷茫也罷，都不要停留在原地。新的一年并不一定代表新的開始，但只要你下定決心，每一天都是新的開始。

　　從開始半命題記敘文 篇6

　　今天在我即將要寫博文的時(shí)候，我卻怎么也找不到博文主題的那個(gè)四七班群了？但我發(fā)現(xiàn)又多找到了一個(gè)五七班啊，這是什么情況？我急忙問身邊的爸爸，我打開一看，原來這個(gè)五七班群真的就是我們的博文群，唉，是�。∥覀円呀�(jīng)即將從四年級(jí)升到五年級(jí)，即將面臨新的一個(gè)學(xué)期。

　　新學(xué)期新開始，我們需要有一個(gè)嶄新的開頭，就像你吃東西一樣，總不能從里面吃到外面，從內(nèi)行走到外行，所以一個(gè)完美的開端，一個(gè)完美的.開學(xué)典禮是必不可少的，在這個(gè)時(shí)間，我希望我們，這些小小的同學(xué)們和我們自己心中最好的伙伴們堵到一起，坐到一起嶄新的位置上，望著自己嶄新的朋友，心中高高興興，臉上洋溢著快樂的笑容，和自己新的組長交談這一學(xué)期的重點(diǎn)和副組長，交流自己和組員，是不是非常滿意，看著班里其樂融融的景象，孟洋在講臺(tái)上大聲喊著：“不要鬧啦，不要鬧啦！"然而，我們的四大天王，唐宸還在下面無視其聲，仍在自在逍遙，終于孟洋的救星，唐宸的末日到來，我們的王老師十分威嚴(yán)地走進(jìn)教室，掃視了一眼班上亂蓬蓬的景象，新學(xué)期自由新鮮事，我們一定在這一天都非常非常的的高興。

　　隨后到了令好多同學(xué)都認(rèn)為自己的末日到來的交作業(yè)時(shí)間，班里一片慘嚎之聲，那些學(xué)霸們也是高高興興，看著那些曾經(jīng)不聽自己管教的皮孩子，這下遭報(bào)應(yīng)了吧？

　　帶著其樂融融的一天，在這其樂融融的開學(xué)典禮之中，這就是我希望的開學(xué)典禮，正常而又有趣，這就是我希望在學(xué)校過的生活。

　　從開始半命題記敘文 篇7

　　從南通驅(qū)車到遠(yuǎn)在安徽的黃山，顯得有點(diǎn)不遠(yuǎn)萬里。六七個(gè)小時(shí)的顛簸把我的氣力消耗了一半。從平原地區(qū)經(jīng)丘陵地帶，不斷深入，地勢(shì)漸漸高聳起來，路也幾近曲折，我知道，我們到達(dá)山區(qū)了。

　　從車上向窗外眺望，景色與南通大有不同。滿眼青山，層層疊疊，從近處延伸到遠(yuǎn)處。這些高矮山峰在安徽也許不足為奇，但在南通，隨便一座足以與狼山媲美。山上以竹為主，一株緊挨著一株，幾乎是相互緊貼著生長。茂密的竹葉相互重疊，整座山似乎披上了一條綠色厚重的.毛毯。

　　山與山之間的低洼處，住著幾戶樸實(shí)的人家。房屋有二三層，一律白墻黑瓦，很明顯的徽派建筑。四面皆山，這里的居民自然靠山生活。他們或以竹為業(yè)，或守著山腳下的一片田地，田地里主要種植水稻玉米等作物。時(shí)值夏季，仍不時(shí)會(huì)看見辛勞的農(nóng)民在田間地頭勞作，他們與自然的青山和諧相處在一起。這祥和的風(fēng)景，讓久居城市的人們頓生羨慕，卻又有“徒有羨魚”之感。

　　有了青山，自然少不了綠水。公路的一側(cè)便是蜿蜒著的潺潺溪水。小面并不寬闊，但清澈見底，足以折服每一個(gè)人。很久都沒有見過如些清澈的水了。俯視流水，竟能清晰地看見水底的沙石和小魚。青青的水，不時(shí)沖撞著突起的石塊，翻著小小的白花。一路皆與此水相伴，卻不知其名，只看見它穿行崇山峻嶺間，靈動(dòng)地前行。

　　從開始半命題記敘文 篇8

　　開學(xué)前兩天，聽說我們要分班了，想到要和原來的老師、同學(xué)分開，我心里難過極了。

　　開學(xué)這天到了，我來到新班級(jí)，這里的一切都是嶄新而陌生的。站在教室門口，我看到教室里空空的座位和一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里想：過會(huì)要是來兩個(gè)以前的同學(xué)、朋友就好了。走進(jìn)教室，我看到班級(jí)環(huán)境都是老師精心準(zhǔn)備過的，前面黑板上畫著笑瞇瞇的小男孩和小女孩，仿佛對(duì)我們說：“歡迎來到18班！”旁邊寫著“新學(xué)期、新開始”。這時(shí)，我們的新班主任——張老師走到了講桌前，張老師有一頭烏黑的長發(fā)，戴著眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說：“小朋友們好，我是你們的'新老師，很高興認(rèn)識(shí)大家�！蔽矣X得老師親切極了。

　　排好座位后，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新同桌，吳昱輝聰明好學(xué)，卞令盧活潑開朗，我們很快成了好朋友。我一下子感覺到，跟新老師新同學(xué)在一起感覺也是很溫暖的。

　　三年級(jí)的學(xué)習(xí)科目多了很多，如：信息技術(shù)等，我都充滿了好奇。第一次上信息技術(shù)課，老師帶我們來到機(jī)房，這里的每個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦，我被眼前的一切驚呆了，恨不得立刻沖到座位上，開始操作。但是老師并沒有讓我們操作電腦，而是給我們強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)的目的，我們都明白了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。

　　三年級(jí)的變化可真大啊，我想接下來的日子一定充滿挑戰(zhàn)和成長！

　　從開始半命題記敘文 篇9

　　從出生到現(xiàn)在，我體會(huì)不到做為人的樂趣;是不是說只要是活著，那就說明你是個(gè)人;那這樣不就是所謂的行尸走肉。

　　從小就接受著教育，是為了以后能更好的活著，小時(shí)候并不能真正完全認(rèn)識(shí)到讀書的意義，只是惟命是從的聽從父母。我們就像是火車，早就有鐵軌為我們鋪好了前進(jìn)的方向�；蛟S那時(shí)已經(jīng)存在魂不附體。

　　小時(shí)候羨慕長大的我們，幻想著幾年后的我是什么樣;幾年后的我卻又看向少不更事的`從前;人是不是就是這樣，總是不安于現(xiàn)狀。

　　在這個(gè)上帝創(chuàng)造的社會(huì)中我一直想擺脫最底層，讓我能夠在霓虹的五顏六色中找到自己的角色，繼而淋漓盡致的演繹。

　　我喜歡安靜，處于那種在宇宙之間虛無的飄渺，仿佛自己已是一粒塵埃;我也喜歡獨(dú)自天馬行空的幻想，如果我有煩惱、不開心的事，我會(huì)把它關(guān)在一個(gè)狹小的空間，丟之宇宙之間。

　　我總是裝作很自信很有勇氣，但是真正的我膽小怯懦，在很多事決定好之后我卻沒有勇氣前進(jìn)，徘徊幾次還是會(huì)選擇放棄。我對(duì)自己的這個(gè)性格也是很無奈，無論去做什么，總是喜歡有個(gè)陪伴，朋友對(duì)我而言很重要，甚至超過親情。

　　在十字路口我很迷茫，我的前進(jìn)方向是哪;為什么我會(huì)存在;我的存在到底說明了什么;又證明了什么?

　　我喜歡文字，文字能帶給我的是一種信賴的依靠，我喜歡把我所遇到的事寫下來，還有他能跟我分享我的快樂和悲傷，至少他是不會(huì)背叛我的。

　　從開始半命題記敘文 篇10

　　今天是個(gè)平凡的日子，尋常得近乎厭倦，就在這平凡和厭倦中，我開通了我自己的博客，也想“時(shí)髦”一番，“賣弄”一下。其實(shí)，早就想“博”一回，“博”幾下，可就是心在動(dòng)，行不動(dòng)。終于，在今天，橫下心，不忙中抽出時(shí)間注冊(cè)了，之所以選擇平凡的日子，就是想說些平凡的話，關(guān)注一些平凡的`事。

　　因?yàn)�，我本就是一個(gè)平凡得再也不能平凡的人，我不想因此出什么風(fēng)頭，也不愿因此惹什么麻煩，只想找個(gè)地方，吐吐自己的心思、自己的見解、自己的感慨，無一不是平凡的，無一不是真實(shí)的。我奢望著有些東西能產(chǎn)生裨益，也忍得住預(yù)料中的默默無聞。因?yàn)椋�我本來就是玩兒的，練攤的，與名人不比，也沒法比。我在想，能以此慰藉自我、點(diǎn)撥自我、消磨自我，足矣！

　　說來慚愧，久不動(dòng)“筆”，文思了了，為一個(gè)“博”名，竟然考究了好久，還弄得不倫不類，不知忍什么，怎么忍，不知默多少，為何默，不知乾坤顛倒，卻夢(mèng)想顛倒乾坤，忘了平凡的自己，忘了自己的平凡。所以，以“平凡的開始”而開始，意在提醒自己，追求平凡，關(guān)注平凡，沒有什么不好，一些遭遇到不平的人，僅僅是遭遇到，一些自以為非凡的人，僅僅是自以為，這個(gè)世界是公平的，不偏不倚，偏倚只是扭曲靈魂的感覺，公平就像太極，生兩儀，生四象，生萬物，生無窮，最終歸于原點(diǎn)，歸于平凡。

　　從開始半命題記敘文 篇11

　　從“1”開始，走到“100”。這是我的座右銘。

　　“1”是生命的起點(diǎn)，萬物的伊始，故事的開端。

　　當(dāng)太陽從天邊升起時(shí)，無數(shù)的生命降臨世界，無數(shù)的植物開始萌發(fā)，無數(shù)個(gè)故事拉開序幕。

　　有人說：萬物從“0”開始。然而，“0”是真正的起點(diǎn)嗎？不，不是。如果培育一片果林，就得有一棵樹苗來栽種；如果要匯成江湖，總得有一滴水來聚集；如果要組成社會(huì)，還得由一個(gè)人開始。所以，“0”不是事物的伊始，“1”才是萬物的開端。有了“1”，事物才有了跡象。

　　著名科學(xué)家陳銘啟說過：“有了‘1’，才有了人類，才有了社會(huì)，才有世界�！钡拇_如此，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)猿猴變成人，就產(chǎn)生了人類。后來，許多人有聚集在一起過群居生活，就有了社會(huì)。在后來，人類遍及地球，就有了世界。所以說，“1”創(chuàng)造了人類本身。

　　從“1”到“100”，一個(gè)艱難的旅程。

　　“萬事開頭難”。從“1”到“2”，也許會(huì)走地很費(fèi)力，但如果走好了這一步，從“2”到“50”就容易了。再從“50”到“90”，步伐有回慢些，因?yàn)檫@時(shí)的`力量消耗了許多，最后有“90”到“100”，這是沖刺階段，是迎接勝利的階段，如果咬咬牙，沖過去，就回摘到豐碩的果實(shí)。如果停滯不前，只會(huì)落得兩手空空。到了“100”，就到了回味的時(shí)候。回味汗水，回味挫折。這一切，回味起來是苦澀的，但仔細(xì)品味卻很甜美。

　　“100”，美好的愿望。但要實(shí)現(xiàn)它，就得從“1”干起！。

　　從開始半命題記敘文 篇12

　　一日之計(jì)在于晨。每一個(gè)清晨，都是新的開始。

　　微風(fēng)輕拂我的臉旁。慢慢地，我迎接了美麗的開始。我躺在草地上，露珠從鮮嫩的綠草上落了下來。我望著天空，當(dāng)太陽還沒升起。那幾片悠悠的白云，早已經(jīng)在湛藍(lán)的空中跳起了舞。千姿百態(tài)。你瞧！鳥兒掠過我的頭頂，在邀我與他共同玩耍，帶我去那湛藍(lán)的天空中自由翱翔。

　　我又悄悄的起身。一棵高大挺拔的樹，聳立在我的身旁。它永遠(yuǎn)像一位堅(jiān)貞不屈的老戰(zhàn)士屹立在這片草叢里。你瞧那凹凸不平的樹干�？此瓶耧L(fēng)暴風(fēng)也刮不倒。但那樹干上，以留下歲月的痕跡。我的目光，又轉(zhuǎn)移到身旁的汩汩的`溪流邊。你聽他在那唱著歌——嘩啦嘩啦。優(yōu)美的音韻，流瀉到我的耳朵里。時(shí)而，很歡快，擁有孩子般的童真與天真爛漫。時(shí)而，變得十分沉穩(wěn)，仿佛帶著大人般的成熟穩(wěn)重。又時(shí)而，清脆爽快。就像老人那種悠閑，愉快的日子。風(fēng)，忽然變得大了許多。它搖身一變，成了天然的沙捶。鳥兒，在樹枝上啼轉(zhuǎn)了起來。那優(yōu)美的身軀。花兒也綻放出微笑。世界一切生靈萬物，都在為它們鼓掌。

　　不論，心情愉悅，還是煩燥。我都會(huì)從這美麗開始。不論，學(xué)習(xí)繁忙，或是娛樂悠閑。我也都會(huì)從這開始我美麗的一天。我跟這有太多太多的故事。當(dāng)然，這是秘密！從前也會(huì)告訴你，將來也會(huì)想你訴說。

　　時(shí)光苒荏，歲月如梭。我愿意一直在這過美麗的開始。

　　從開始半命題記敘文 篇13

　　今天，又到了星期六，山羊、小狗、兔子、長頸鹿一起玩。到了吃飯時(shí)間，它們玩累了，要回家做飯吃了。長頸鹿大哥想到一個(gè)好辦法：“從今天開始，每個(gè)動(dòng)物星期六輪流做飯吃，其他動(dòng)物都不用回家做了，大家都可以盡興的玩�！贝蠹矣X得這個(gè)方法很好，就同意了。

　　第一個(gè)做飯的是長頸鹿。長頸鹿說：“從現(xiàn)在開始，就由我做飯�！彼�摘了一大堆樹葉回來，做給它們吃，飯煮好了，它們過來看到的是，一桌子都是樹葉，其它的動(dòng)物都吃不下去，動(dòng)物們叫苦連天。

　　第二個(gè)星期六又到了，動(dòng)物們都在玩。小兔子說：“從現(xiàn)在開始，就由我做飯了�！彼鼡炝撕芏嗉t蘿卜和白菜回來，其它的動(dòng)物玩累了，就到小白兔家里吃飯。它們看見飯桌上的紅蘿卜和白菜，都直搖頭，可是肚子太餓了，不得不吃一點(diǎn)兒。

　　第三個(gè)星期六，動(dòng)物都在玩。山羊說：“從現(xiàn)在開始，就由我做飯了�！彼�去山上采了很多青草回來。其他的動(dòng)物都玩累了就到山羊家里吃飯，它們看見飯桌上有一大盤青草，動(dòng)物看了直嘆氣。

　　第四個(gè)星期六又到了，動(dòng)物都在玩，動(dòng)物們湊在一起忐忑不安的`猜想：今天由小狗做飯，我們等一會(huì)兒會(huì)不會(huì)吃骨頭呢？?

　　誰知，小狗只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，我們玩累了，就自己回家吃飯�！闭Z音剛落，動(dòng)物們立刻歡呼起來。

　　長頸鹿見了，笑瞇瞇的說：“從現(xiàn)在開始，我們一起玩累了，就自己回家吃飯了！”

　　從開始半命題記敘文 篇14

　　恐龍想找一個(gè)動(dòng)物接替他做萬獸之王，于是，他召開會(huì)議，說：＂你們輪流當(dāng)萬獸之王。＂第一個(gè)上任的是豹子，豹子當(dāng)了萬獸之王，命令大家，你們都要吃肉，而且你們以后走路都要跑步。大家聽了議論紛紛，可是又不能不服從命令，只好天天像豹子一樣。

　　一個(gè)星期過去了，大家叫苦連天。第二個(gè)上任的是長頸鹿，他命令，每天你們都要吃很高很高的葉子。大家聽到了直搖頭，可是又不能不服從命令，只好每天吃很高很高的葉子。一個(gè)星期過去了，大家都叫脖子疼。第三個(gè)上任的是松鼠，松鼠命令大家，你們都要在樹上挖個(gè)洞，然后每天都要吃松果，過冬的時(shí)候不準(zhǔn)偷懶，一定要找松果。大家聽了議論紛紛，可是又不能不服從命令。只好每到冬天都去找松果。

　　一個(gè)星期過去了，大家都叫苦連天，咬松果牙齒都疼了。第四個(gè)上任的是狐貍，大家猜想，他一定會(huì)讓我們騙別人�？墒谴蠹覜]有想到狐貍說了一句，大家按自己的習(xí)慣生活。大伙一聽全部歡呼起來。一個(gè)星期過去了，大家感覺狐貍當(dāng)萬獸之王可真好�？铸埫�令，不用再往下輪了，我宣布，狐貍就是以后的'萬獸之王。

　　可是沒有想到，狐貍命令下面的人不準(zhǔn)騙人。他自己卻騙人�？铸堉�道了以后撤掉了狐貍的職責(zé)，讓森林里最會(huì)保護(hù)動(dòng)物的熊貓來當(dāng)萬獸之王。大家都很愿意熊貓當(dāng)萬獸之王。

　　從開始半命題記敘文 篇15

　　做文明人，說文明話，辦文明事。

　　作為祖國花朵的我們，生在這“禮儀之邦"，便必須做一個(gè)文明人我認(rèn)為文明可以表現(xiàn)在一個(gè)人的方方面面，從言行舉止上我們就可以判斷一個(gè)人是否文明，其實(shí)一個(gè)人在情緒極度惡劣的情況下控制不住自己當(dāng)然是可以接受的，但要是出口成"臟”，就完全不能算是一個(gè)文明的中國人！

　　文明是做為一個(gè)中國人的基本守則，首先就是不能出口成“臟”，然后就是辦文明事，就比如：不在景區(qū)亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不亂給野生動(dòng)物喂食等等。關(guān)于文明的事有很多，我們每個(gè)人都需要以身作則這樣才能相互督促，打造一個(gè)文明中國。

　　從文明開始并不難，只需要我們管好自己，不給別人出口成“臟”的機(jī)會(huì)，不讓別人養(yǎng)成做不文明事的習(xí)慣。

　　我曾經(jīng)也有一個(gè)不文明的習(xí)慣就是總會(huì)說一個(gè)不文明的字眼，幸虧我的.媽媽及時(shí)制止了，經(jīng)過我自己的自覺改正，我也終于改掉了這個(gè)壞毛病，現(xiàn)在想想我還真得感謝我的媽媽，要是我的媽媽沒有及時(shí)制止的話，我現(xiàn)在將會(huì)變成什么樣子，會(huì)不會(huì)也出口成“臟"？我現(xiàn)在又覺得父母的教育也是關(guān)系著我們是否文明的一個(gè)重要因素。

　　讓我們一起從文明開始，不隨便出口成臟，不辦不文明的事，不做不文明的人，讓我們與父母一起改掉這些不文明的習(xí)慣，共同創(chuàng)建文明中國！

　　從開始半命題記敘文 篇16

　　有一句話是這么說的：“愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)差到哪里去。”是啊，笑，是一個(gè)美麗的開始。笑很簡(jiǎn)單，就是嘴角微微向上咧，但是，它卻能帶給你一天的好心情。

　　早晨，打開窗戶，清涼的微風(fēng)就和我撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中還迷漫著露水和小草的清香。風(fēng)兒掃凈了早晨的困意。笑一笑吧，順便給自己加油！我對(duì)著窗外，笑了，還帶來了滿懷的好心情。

　　有些時(shí)候，笑能感染別人，就像是媽媽說的，每天看到我的笑臉，連心情都變好了。是啊，看到別人的笑臉，感覺自己的.心情也變好了，滿心的煩惱都釋放了。好比是考試前老師的一個(gè)笑容，就能讓我們?nèi)�班的緊張都一掃而空了�？窗�，笑，就是這么的有魔力。

　　笑，是一種禮儀。不管你的心情是好還是壞，面對(duì)別人時(shí)，一定要微笑，這是對(duì)別人的尊重。哪個(gè)人會(huì)希望別人對(duì)待自己是一副“冰塊臉”呢？總之，我是不希望的。舉個(gè)例子吧，過年時(shí)，我們總要被大人帶著去拜訪親戚。有時(shí)候，人年紀(jì)大了，總會(huì)有點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦，這些家人們會(huì)有一大堆的話要叮囑你，哪怕這個(gè)時(shí)候你再不耐煩，也要保持微笑。記住，千萬不要表現(xiàn)出一副的不耐煩，這樣會(huì)傷透了他們的心，他們是因?yàn)殛P(guān)心你才多啰嗦幾句。

　　笑，是一個(gè)美麗的開始。笑一笑吧，對(duì)著鏡子，露出兩個(gè)酒窩和一對(duì)虎牙，每一天都是美好的！

　　從開始半命題記敘文 篇17

　　9月1日，是正式開學(xué)的日子，也是我正式跨入中學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)校園大很多。看著那寬闊的操場(chǎng)和足球場(chǎng)，喜歡運(yùn)動(dòng)的我心里不禁暗暗高興。

　　我所在的班級(jí)是初一（8）班，那天上午，我們的班主任張老師到教室跟我們見面了。張老師戴著一副眼鏡，看上去既溫和又威嚴(yán)。

　　張老師雖然只是簡(jiǎn)單地介紹了自己，但從老師的話語中，我卻能感覺到：張老師是一名非常不一般的老師，她是以理服人的。張老師說，只要有理，學(xué)生就會(huì)在理屈之后反省自己。雖然第一天和老師相處的時(shí)間很短，但我能感覺到，張老師還有很多很多優(yōu)點(diǎn)，真的是魅力無窮。第一天，我從心就里喜歡并且佩服老師了。同時(shí)，我也覺得自己變得非常優(yōu)秀了，因?yàn)橛羞@么好的老師，我沒有理由不優(yōu)秀。

　　雖然老師在講話時(shí)，從頭到尾都是微笑，可那些調(diào)皮的學(xué)生卻依然聽得很認(rèn)真。

　　我在小學(xué)時(shí)有些懶惰，現(xiàn)在到了中學(xué)，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到毛病并改正了。成長的腳印是我一步一步走出來的'，記錄著我的一切。像那些成績(jī)好的同學(xué)，并不是有特異功能，是他們勤奮努力的結(jié)果，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，激發(fā)潛能，我相信我一定能行的。

　　在中學(xué)，我將不會(huì)像小學(xué)那樣整天玩耍了，一定要奮力搏斗，因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^上幸�？鞓返纳�活，讓媽媽為我驕傲，讓老師喜歡我，讓同學(xué)敬佩我。

　　我決心，初中，我一定要有一個(gè)嶄新的開始！

　　從開始半命題記敘文 篇18

　　早晨，伴隨著鳥兒那清脆的喉嚨和那微紅的天空，我走出了家門，大口大口地呼吸著那混著泥土味兒的空氣，看著奔騰的小河，心里本就愉快的心情更上一層樓。

　　到了校門口�？粗�那高大的建筑，嗅著那淡淡的桂花香，聽著那一陣陣有節(jié)奏的讀書聲，我心里不禁的想：�。∵@就是初中的環(huán)境嗎？不一樣的.地方，不一樣的同學(xué)，只有那一樣的讀書聲。

　　走進(jìn)教室，迎面而來的是那一張張從陌生到熟悉的課桌與同學(xué)的笑容。

　　上課的鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，原本熱鬧的市場(chǎng)一下子安靜了下來。老師耐心地講解著題目，可幾只猴子卻開始了它們的“搗蛋計(jì)劃”，他們開始是講悄悄話，接著搞小動(dòng)作，甚至還打鬧了起來。我坐在位子上，看著這一幅幅動(dòng)態(tài)圖，心里多了幾分懷念。

　　終于熬到了下課，隨著老師的一聲令下，安靜的課堂又重歸了熱鬧的集市。初中和小學(xué)多么的相似��！但初中時(shí)一個(gè)新開始，而小學(xué)只是一個(gè)舊回憶。呵呵，為什么要死抓著回憶不放呢？因?yàn)樾�學(xué)的回憶已經(jīng)深深地刻入了我的腦海，成了我最珍貴的寶貝之一，但那些熟悉的面容卻漸漸變得陌生，而那些陌生的面孔卻變得熟悉起來。是��！初中里發(fā)生的事會(huì)沖掉我們對(duì)小學(xué)的回憶。

　　我很高興，我是一名初中生。初中，是我們的一個(gè)考驗(yàn)；初中，是我們創(chuàng)造輝煌的紀(jì)錄；初中，是我們小學(xué)生活的結(jié)束。初中是我們嶄新的一個(gè)開始。

　　從開始半命題記敘文 篇19

　　剛步入初中的我，面對(duì)的事物都是全新的，新的老師同學(xué)，新的作息時(shí)間，新的課程，新的要求……總而言之，統(tǒng)而言之，初中生生活和小學(xué)生生活截然不同，當(dāng)然一個(gè)全新的生活正在等著我們。

　　注冊(cè)的時(shí)間到了，我來到學(xué)校，期待老師能把我調(diào)到我以前的那個(gè)班，因?yàn)槟抢镉泻臀易詈玫耐瑢W(xué)�？上�天不從人愿，我被調(diào)到了一個(gè)新的班級(jí)，見到了新的老師同學(xué)可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，又搭不上話，此時(shí)此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。

　　上學(xué)的第一天，我想第一個(gè)到班上，出乎我的意料的是，所有人都到齊了就差我一個(gè)。原來，上了初中作息時(shí)間也不同了，必須早早到學(xué)校來學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)也要比較遲，這是因?yàn)槌踔械目颇慷嗔嗽S多，要有許多的.時(shí)間來學(xué)習(xí)這些課程，所以必須要“早出晚歸”。

　　初中的科目比小學(xué)的也要難了許多，以前我只需半個(gè)多小時(shí)就能完成所有作業(yè)，而現(xiàn)在我用了半小時(shí)才完成了一科。比如說地理，想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來找答案，有時(shí)候還要用電腦來查找資料，更要認(rèn)真地寫，否則錯(cuò)了又要重寫。

　　初中的要求也有很多，比如你正在開心地玩著，其實(shí)你已經(jīng)被扣了很多分，分?jǐn)?shù)過低還要寫三百字的檢討書，要反省自己為什么挨扣了這么多分，以后該怎么做。所以到了初中必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，處處“提防著”

　　雖然我面對(duì)的都是新的，但我還是會(huì)慢慢適應(yīng)的，踏入初中就像一個(gè)新的開始，面對(duì)著一個(gè)全新的生活，讓我們一起努力奮斗吧！

　　從開始半命題記敘文 篇20

　　不知不覺中，我們都已經(jīng)走入了初中的校門，開始了嶄新的生活，認(rèn)識(shí)了嶄新的朋友，走在新的走廊，坐在嶄新的教室，看著嶄新的課本，一切都是美好的，更何況我們就要搬去宣中的百年老校，生活如此多嬌。

　　我在七（11）班，熟悉的人不多，只有六個(gè)，老師也很陌生但班主任要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，要知道我數(shù)學(xué)可是很差的，“上任以后，認(rèn)識(shí)的人多了，成績(jī)也比以前好了。

　　有許多新的.課：歷史，生物，地理……早上也早起一個(gè)小時(shí)，剛開始還很不適應(yīng)連副科都有作業(yè)，有些都會(huì)忘記做，真的像電視里說的一樣，晚睡早起啊。每天晚上放學(xué)去奶奶家吃飯，便順路去四小玩玩，運(yùn)氣好還能見到小學(xué)同學(xué)，雖然不在一個(gè)學(xué)校了，但友誼還是不會(huì)變的。最有趣的是課間操，名字叫《舞動(dòng)青春》可音樂像極了奧特曼的主題曲，當(dāng)八年級(jí)的哥哥姐姐們做的時(shí)候，我們就在一旁笑，卻不曾想我們也有這一天。

　　上周，班主任開了一個(gè)QQ群，我立馬就加了進(jìn)去，這個(gè)群真好，什么問題都能在QQ群上提出來，各位神通廣大的家長都在幫助你解決困難，現(xiàn)在還在群上選班服呢！

　　周一的班會(huì)課也挺有意思，班長先威武的說說上周的表現(xiàn)，讓我們自己反省，再由班主任談?wù)劺蠋焸冋f的話，也是別有聲色。

　　一眨眼，中秋就過去了，馬上要踏上新的旅程，嶄新，從生活開始……

　　從開始半命題記敘文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過。轉(zhuǎn)眼間，我踏入了中學(xué)的門欄，成為一位名副其實(shí)的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長大了。我很興奮，在新的學(xué)校里，有新的同學(xué)，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。

　　新老師

　　讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中�！卑l(fā)型（就是中間沒頭發(fā)，周圍有頭發(fā)，簡(jiǎn)稱：禿頂），他的殺傷力是非常強(qiáng)大的，幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語文老師，嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。

　　新同學(xué)

　　在七（二）班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的小明（名字不好說），認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng)，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的`同學(xué)都讓我難忘，留下深刻的記憶。

　　新感覺

　　以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩，現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點(diǎn)力不從心了，腦子不夠用了，學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)難度也加大了，各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活，盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，為自己而奮斗！

　　我愛我的初中生活！

　　從開始半命題記敘文 篇22

　　純真是一種美。隨著年齡的增長，人們漸漸失去了孩子的純真和善良，對(duì)世界看久了，認(rèn)識(shí)“深”了，眼睛也變得“俗”了。結(jié)果，一切的美好和善良全被那所謂的“實(shí)際”所取代。雖然天還是那方天，云還是那片云，但很多人卻開始感嘆生活的無奈，不再去看那方高遠(yuǎn)的天和那片美麗的云。其實(shí)美麗的東西并沒有褪色，只是很多人的眼光變了。

　　其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，生活的目的在于追求比生活更高遠(yuǎn)的東西。我愿追求理想而死，不愿百般無奈而生。我希望在自己的內(nèi)心深處，有一種對(duì)愛與美好的渴望和追求。

　　紀(jì)伯倫有一篇著名的文章《堅(jiān)持做玫瑰的紫羅蘭》文章講訴的是有株愚蠢而不聽話的紫羅蘭，請(qǐng)求造化把它變成一株玫瑰花，而變成玫瑰花的紫羅蘭，被一場(chǎng)突然的暴風(fēng)雨而摧殘，最終為了一小時(shí)的光艷照人而付出了生命的代價(jià)。紫羅蘭變身為玫瑰花后速死，在大多數(shù)人的眼里看來是得不償失之舉，是貪慕虛榮、不安現(xiàn)狀的人的必然下場(chǎng)�，F(xiàn)實(shí)也的確這樣，為了實(shí)現(xiàn)人生的理想往往會(huì)付出高昂的`代價(jià)。這種代價(jià)的付出值不值得，全看一個(gè)人對(duì)人生境界的理解和追求。

　　生活的目的在于追求比生活更高遠(yuǎn)的東西！我想把這句話送給大家，祝愿我們的生命能夠有超越世俗和自身的可能！至少可以像變身的紫羅蘭一樣，用玫瑰花的身份和眼光，去重新打量一次世界！其實(shí)世界原本是美好的，為何現(xiàn)實(shí)生活中的人們卻看不到人間的真、善、美呢？

　　從開始半命題記敘文 篇23

　　汽車一路顛簸，很快就要進(jìn)村子了。這個(gè)星期六，我們一家三口回老家看看。

　　進(jìn)到村子，嘿！真氣派呀！好多樓房��！這一篇都是高矮不一的樓，有些房子裝修比縣城的好三倍呢！有些人在摘菜，看著綠油油的菜，心里暖暖的，到奶奶家了！我下了車，飛奔到奶奶身旁，奶奶直夸我長高了，快和媽媽一樣高了。我好奇的走進(jìn)家里，這看看，那摸摸，有些新產(chǎn)品我家還沒有哩，時(shí)代變化真大�。”热鐗ι夏莻�(gè)東西，我都叫不出名來，只是有氣溫、年月日、時(shí)間，里面還有歡快的小魚游來游去。這冰箱真大，和我家的冰箱比起來，我家的冰箱就

　　成了“小矮人”了。

　　我好奇地跑進(jìn)廚房，櫥柜也有？原來不是老老的`木頭櫥柜嗎？電磁爐，光波的，不用手按，我家那個(gè)“老土”了！

　　“咚咚咚咚”，我又跑到樓上去了。陽臺(tái)？大客廳？真富貴呀！每層都有大陽臺(tái)，可惜，我沒有富有的客廳。有上幾節(jié)樓梯，樓頂真大！太陽能？我家還沒有呢！真氣憤，這幾天我家才安裝太陽能。轉(zhuǎn)個(gè)身，有個(gè)樓梯，哇！這個(gè)樓梯通往樓頂?shù)臉琼斈�！我匆匆跑上樓，真恐，好高�。≌麄�(gè)村子盡收眼底，我看見遠(yuǎn)處的稻田，遠(yuǎn)處的樓房和綠油油的菜園子，吹著涼涼的風(fēng)，這兒的生活真好呀！奶奶家的樓房有圍墻圍著，裝修幾乎趕得上洋別墅了！

　　新農(nóng)村，新生活。農(nóng)村根本不賴于城市的生活。

　　從開始半命題記敘文 篇24

　　隨著年齡的增長，我們接觸的事情也變得越來越多，從小時(shí)的牙牙學(xué)語至現(xiàn)在的能言善辯，時(shí)間如沙漏般的流逝，同時(shí)也意味著我們經(jīng)歷的事情變多，有開心的，傷心地，難過的等。這些事情放在心里，時(shí)間一長，積少成多，不知道該如何處理？在這時(shí)，我們是否應(yīng)該要學(xué)會(huì)放棄呢？

　　如網(wǎng)絡(luò)是有利又有弊的，我們面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的游戲時(shí)，是否嘗試著去放棄，可以要制定一定的計(jì)劃，按照制定的計(jì)劃去堅(jiān)守，放棄網(wǎng)絡(luò)的我們的誘惑，下定決心不再動(dòng)搖。如果一而再再而三的放縱自己，會(huì)使我們過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，如同森林中的帶刺灌木，一不小心弄得遍體鱗傷。既是網(wǎng)絡(luò)有利的，我們?yōu)楹尾缓侠砝�用它來得到學(xué)習(xí)上所需要的'幫助呢？

　　不僅僅如此，像小說、電視劇、游戲等。我們將會(huì)面對(duì)許多的誘惑，但是我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，若只顧眼前的玩樂將全部身心投入進(jìn)去，不但令我們的成績(jī)變得一塌糊涂，而且還會(huì)影響我們的身心健康。現(xiàn)在的快樂只是暫時(shí)的，為何不將目光放得長遠(yuǎn)些，為大局著想，鼠目寸光會(huì)使我們逐漸的迷失自己。

　　一分耕耘一分收獲，不努力哪來的收獲呢？這是亙古不變的道理，相信每個(gè)人都懂，可又有多少人真正這樣去做呢？

　　佛說：舍得舍得，有舍才有得。我想，從放棄開始，放棄一切令我們暫時(shí)感到快樂而又有害的事物，舍去了這些，一心做該做的事情，也許以后會(huì)得到永久的快樂，上天對(duì)我們是公平的，一切都采取與人的不同心態(tài)，好的心態(tài)決定著一切。

　　從開始半命題記敘文 篇25

　　水波滟滟，晨光滿天，這個(gè)冬日，給我異常的美，因你我一次非凡的友誼�！�—題記

　　這是一個(gè)平凡的冬日，我呼吸著清爽的空氣，沉浸有現(xiàn)場(chǎng)作文一等獎(jiǎng)的喜悅中。

　　推開教室的門，回頭，看見一個(gè)人在伏桌而泣�！�—那是我的好朋友“王雯”啊！她怎么了！她是一個(gè)不輕易哭的女生啊。

　　我悄悄坐在她的旁邊，輕聲問她：“王雯，你怎么了？別哭啦！”但她仍低聲抽泣。我拍拍她的肩膀：“王雯，你快說啊，朋友之間是不可以有秘密的！”她緩緩抬起了頭，淚水早已糊滿她的.臉。她小聲地說：“我這次作文比賽，連、連三等獎(jiǎng)也沒評(píng)上……我，我真是太失敗了！”她說著，眼淚又流了下來，流到嘴角邊，又被她用舌頭舔進(jìn)嘴里。

　　我微微松了一口氣，但見她默默地流淚，也伏在桌上，貼在她的耳朵邊說：“別哭啦！一次失敗又不能代表什么。我們?nèi)�班都知道你的作文是一流的，還記得上次‘浩然杯’嗎？你得了二等獎(jiǎng)，我只有一等獎(jiǎng)哩。不要傷心了，不然我也要跟著你哭啦！”

　　她用溫溫的手背揉了揉發(fā)腫的眼睛，但哭了太久，停下來時(shí)還有抽噎著：“我們，還是不要作朋友了……”

　　我一驚：“為什么？我做錯(cuò)什么了？”

　　“不，你什么都沒做錯(cuò)�！彼�一嘴小虎牙：“我們可以做閨蜜！”

　　我笑了，她也笑了，我們兩個(gè)緊緊相擁在一起！這是多么美好的一天！

　　一方斜斜的暖陽照在我們身上，拉出一道長長的影子。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，有你陪我，這個(gè)世界才會(huì)如此美好。也許，你就是我心中美的開始……

　　從開始半命題記敘文 篇26

　　美麗，亦是開始。

　　似乎是那初晨熹微的晨光，似乎是那被蒸融的水滴，似乎是那窗前的游絲，似乎是那黑瓦房檐上的黃白老貓。

　　一切，亦是開始。

　　開始，又亦是一切。

　　那日的陽光不急不躁，溫度剛剛好，老家前的大門輕輕悄悄地被打開了，滑著一段行李轱轆的響聲。一抬眼，一位大姐姐似一朵清蓮，長長的睫毛上跳躍著金黃的陽光。那是唱戲的姐姐。

　　她借我家住一段時(shí)間，那段時(shí)間里，我與她手并著手兒，我喜歡把腦袋埋進(jìn)她的脖頸“咯咯”地笑，喜歡她那兩段光滑潔白的水袖，喜歡她每天給我捎來一個(gè)熱氣騰騰的油蛋與一碗香氣繚繞的餛飩。

　　她的.發(fā)梢軟軟的，似一江春水，又似垂掛的瀑布，用紅色的絲帶扎著，彎彎的笑眼溢出了點(diǎn)點(diǎn)的星光。那日她坐在舊滕椅上，腿上擱著一幅泛黃的舊畫報(bào)，輕輕地哼唱著：“這一旁保椒塔倒映在波光里面，那一旁好樓臺(tái)緊傍著三潭。蘇堤上楊柳絲把船兒輕挽，顫風(fēng)中桃李花似怯春寒……

　　我睜開眼，想著那日的晨光，想起了潔白如玉的水袖，我呆楞著，在吹起漫天柳絮的春風(fēng)里。

　　那是開始，在唱戲姐姐優(yōu)美的唱詞里，一切開始了。那段時(shí)光也便像那日的晨光，柔軟的晨風(fēng)一樣，在我的童年里，輕輕跳躍著。我并不真正曉得這“開始”的多少意義，可是我懂啊，那是那段日子里姐姐的笑顏，暖啊。

　　一切亦是開始，因?yàn)橛鲆娏私憬�，開始也始這優(yōu)美的唱詞泛著金光，真好。

　　從開始半命題記敘文 篇27

　　每個(gè)人都渴望成功。但如何對(duì)待成功，人的態(tài)度卻又不同：有的人得意忘形，而有的人卻將它藏在心底，默默無聲。真正成功的人，通常會(huì)選擇后者，因?yàn)樗麄冎�道：今天并不代表明天，明天還需努力，還需從零開始。

　　零是計(jì)數(shù)的開始，做事的開端，在生活中也象征著起跑線。生活中的一次次跨越與成長，都可以看成是一次次站在新的起跑線前，所以，跨出的.第一步，顯得尤為重要。“千里之行，始于足下”，就是這個(gè)道理。記得有一次，我的作文登上了報(bào)紙。放學(xué)后，我興奮得把這件事告訴了媽媽。媽媽笑而不語。我心中很是疑惑：媽媽怎么很平淡呢？“孩子，媽媽為你取得的成績(jī)而高興。”媽媽和藹地說；我沉默了一下，問：“媽媽，你為什么這么平靜��？”媽媽說：“孩子，看到你成功，媽媽當(dāng)然開心了。但是媽媽更看重你對(duì)待成功的態(tài)度；我們要以平常心來看待它：成功只代表今天，明天又是一個(gè)全新的開始，還是要從零開始才對(duì)！”媽媽的話給了我很大的震動(dòng)，讓我明白了，對(duì)待成功，我們不能沾沾自喜，沉溺其中，陷入驕傲的泥潭中不能自拔；而要把它作為新的起點(diǎn)，大步前行。不久，報(bào)紙上又出現(xiàn)了我的文章。

　　深吸一口氣，將一切都?xì)w零。從零開始，從頭開始，既是人生的哲理，又是成功的啟示。

　　從開始半命題記敘文 篇28

　　深藍(lán)的天空，越變?cè)降�，仿佛是誰用水沖淡了似的，天空漸漸的漸漸的變成了魚肚色，這又好像要讓太陽重新上色。果不其然，太陽才露出半個(gè)頭，天空就變得生機(jī)勃勃，新的一天又開始了。

　　此時(shí)，學(xué)校悅耳的起床鈴傳入了耳畔，初中生也開足了馬力在操場(chǎng)上晨跑，瞧那飛揚(yáng)的塵土有點(diǎn)而模糊了，他們的身影，那速度猶如一陣風(fēng)刮過，她們一切都是快的，包括自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円�迎接美好的未來，眼前的這些只是美麗的`開始。

　　初中生有他們美麗的開始，小學(xué)部怎么會(huì)沒有呢？此時(shí)來到操場(chǎng)，太陽就在頭頂，顯得十分悠閑，天空那一朵朵云被陽光染得猶如蕭紅筆下的火燒云一般壯觀，幾只白鴿朝天際飛去。仿佛要去好好觀賞一番火燒云呢！

　　我們站在操場(chǎng)上，一絲不茍的隊(duì)伍，猶如一支軍隊(duì)，在鮮紅的五星紅旗下做操，班結(jié)束后，臉上有一些細(xì)汗，有一些體力不好的女生面紅耳赤，猶如一個(gè)熟透了的大蘋果，呈現(xiàn)在我們的面前。

　　吃完早餐后，走在回教室的路上，一棵棵挺著腰桿的書映入眼簾，風(fēng)攜著幾分溫暖迎面撲來緩緩沁入心田，一股溫暖在身體內(nèi)循環(huán)，風(fēng)又拂過葉片發(fā)出沙沙響聲，仿佛是在歡迎我回教室。

　　回到教室后，朗朗的讀書聲回蕩在走廊，別的班似乎要與我們比賽，這一聲高于一聲的直至下課。

　　一日之計(jì)在于晨，早晨的活力將陪伴我們一天，到了半夜是一天的結(jié)束，更是新一天美好的開始。

　　從開始半命題記敘文 篇29

　　早晨起來，陽光慢慢升起，公雞洪亮的叫了起來，我掀開溫暖的被子，打開窗簾，陽光照射了進(jìn)來。

　　我睡不著了，就穿起衣服去叫哥哥起床，可他不起床我就去看書，因?yàn)橛腥苏f，早上記憶力特別好。

　　七點(diǎn)到了，媽媽打開了門，進(jìn)來對(duì)我說，“吃早飯了”，我走了出去，一看，有我最喜歡的糯米飯，我拿了過來，哥哥出來，一看，被我搶走，這就是“早起的鳥兒有蟲吃，”我吃完了飯就去上學(xué)了，心想，我今天肯定很幸運(yùn)。

　　我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)了教室，那些在之前覺得很普通的粗糙的墻壁，明亮的燈，今天讓卻我有一種美好的感覺。上課了，老師走進(jìn)教室，一進(jìn)來面帶殺氣，原來是抽背誦，同學(xué)們，十分害怕被抽到，可能沒背吧，第一個(gè)抽他，他不會(huì)，又抽她又不會(huì)，老師讓他們?nèi)ヅ苁�圈，然后又抽到了我，我通順流利�?背了下來，老師表揚(yáng)了我，又批評(píng)了其他同學(xué)不自覺。

　　下節(jié)是數(shù)學(xué)，我找數(shù)學(xué)書，找呀找，我的數(shù)學(xué)書呢？完了，肯定忘帶了，上課了，走進(jìn)來的不是數(shù)學(xué)老師，而是英語老師，我十分開心，心想“運(yùn)氣真好�！�

　　同學(xué)也對(duì)我很好，我什么沒帶就借我什么。我總結(jié)出一個(gè)道理，一日之計(jì)在于晨，每個(gè)早晨都是一個(gè)美好的開始，這是一個(gè)十分幸運(yùn)的早晨，也是一個(gè)美好的早晨，也是一個(gè)美好的開始。

　　從開始半命題記敘文 篇30

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天有鳥、花、草、樹等動(dòng)植物圍繞著我，啊，早晨好清爽。

　　推開窗戶，有一束陽光從星星點(diǎn)點(diǎn)的葉片窗中穿過，透進(jìn)了我的窗門漸漸開朗，香噴噴的烤面包，香味漸漸在房間里鋪開，我開始大口大口的吃了起來。

　　走出家門，樹的清香向我撲來，清香的空氣在我身邊歡快的上下?lián)u擺著，花兒開了，有月季，玫瑰，薔薇和許多星星點(diǎn)點(diǎn)藏于小草中的不知名花種。

　　把草扒開，你便能找到那些小花，它們多頑強(qiáng)啊，在春風(fēng)春雨的沖擊下傲然挺立著，春風(fēng)擊垮它，春雨威脅著它，它沒有低頭，而是勇敢的面對(duì)。

　　春天的小蠶正編織著大地的毛衣，而大地正在為小蠶鼓勵(lì)著。

　　我走向公園，見著一種白色和粉色交叉的花，這花開得異常茂盛，像一個(gè)個(gè)小姑娘一般，頻頻向我點(diǎn)頭，他嘲笑我漸漸地我仿佛自己也變成了是其中的一朵花，我在長椅邊靜靜地坐著，一首歌在我耳邊響起，我在花叢旁翩然起舞，誰知一個(gè)早晨一個(gè)美麗的開始，就要從我身邊溜走了，花依然挺立著，讓我想起了一篇文章《花的'勇氣》。

　　一天的早晨是一個(gè)美麗的開始，一年的春天是一個(gè)美麗的開始，開始在于你，你的在乎與不在乎和評(píng)價(jià)一個(gè)美麗的開始都是非常重要，開始的，花草都變得美麗，而后來開始，就會(huì)變得更美好。

　　從開始半命題記敘文 篇31

　　早晨，是一個(gè)美好的開始，屋外陽光照射大地上，滋養(yǎng)著萬物，樹葉上還有早晨還沒拂去的霜，現(xiàn)在該走了吧？房屋上停歇著幾只小鳥，哦，它們?cè)缭绲恼驹谀抢铮�是在�?zhǔn)備著行李去哪兒遠(yuǎn)足嗎？紅紅的朝霞似一個(gè)巨大的輪盤，它想叫醒萬物，讓大地活躍起來。房屋上的煙囪冒出了裊裊炊煙，嗯？那是誰正在準(zhǔn)備豐富的早餐嗎？我擦了擦窗子上的水蒸氣，透過窗戶看著外面的景物，不禁感到開心哦原來是我種的綠豆在這一個(gè)早晨發(fā)芽了，早晨的光芒漸漸的亮了，我也要起床啦。

　　這是一個(gè)美好的早晨，匆匆的吃完早飯，我就又要去那里去玩了。

　　在海邊，太陽顯得格外的.大，明亮。海邊上有沙子，使我迫不及待的想堆一個(gè)高大又雄偉的沙堡。把沙子慢慢的堆積起來，堆到很高的時(shí)候，再用手工精心的制作以后，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這一個(gè)海邊沙堡就大功告成了。

　　在草地上，一條小徑上，有一個(gè)賣風(fēng)箏的正在路邊叫賣，我買了一個(gè)風(fēng)箏，就在草地上瘋跑，因?yàn)槟菚r(shí)我根本不知道風(fēng)箏可以怎么樣放，所以就一直拖在草地上，我看這一個(gè)風(fēng)箏飛不起來，就惱怒地掉在地上，喝了水，又跑到別處玩了。

　　現(xiàn)在回想起童年，那美好的開始，讓我歷歷在目。現(xiàn)在想起來，還想笑呢。

　　那美好的開始，是我人生中的開始，那是深層的體會(huì)，有誰感受的到呢？

　　從開始半命題記敘文 篇32

　　“感動(dòng)你我感動(dòng)中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)，感動(dòng)你我感動(dòng)中國，這世界有愛才永恒……”今天，我觀看了“感動(dòng)中國”，一股暖流在我心中激蕩。

　　他們或?yàn)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出努力；或在各行各業(yè)具有出色的表現(xiàn)；或憑借個(gè)人力量，為社會(huì)公平正義，人類生活環(huán)境做出突出貢獻(xiàn)……

　　在武漢市街頭，有一位老人拎著一個(gè)塑料袋，時(shí)不時(shí)彎下腰撿起果核，裝入塑料袋里。他的這個(gè)動(dòng)作雖小，但他卻有一個(gè)偉大的志向——植樹造林，綠化荒山。本地的居民看到了，無一不露出詫異的表情，因?yàn)樗�就是曾任重職，在武漢大名鼎鼎的'楊善洲。

　　楊善洲老爺爺綠了荒山，白了頭發(fā)。他志在造福百姓，老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，心向未來。清廉，自上任起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為是為了不辜負(fù)人民的期望。他植樹6萬余畝，修建了18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里的輸電線路，幫助身居大山的村寨農(nóng)戶通電通路。他說，他與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和他們?cè)谝黄鹆私獾那闆r最真實(shí)！雖然他現(xiàn)在已經(jīng)退休，可以安享晚年，但他卻以一個(gè)普通居民的身份植樹造林。這就是感動(dòng)中國口號(hào)的意義所在——“從這里開始”。

　　感動(dòng)你我感動(dòng)中國，他們著實(shí)感動(dòng)了我！

　　從開始半命題記敘文 篇33

　　人生的軌道不是一成不變的，它有讓人意想不到的事情發(fā)生，有讓人心中充滿陽光的事情，有讓人深受啟發(fā)的事情。

　　生活中，會(huì)有一些不該發(fā)生的.事情發(fā)生，往往會(huì)使人大吃一驚，所以人本身就有一種錯(cuò)亂心理，不經(jīng)意就會(huì)犯錯(cuò)，而這錯(cuò)誤只在于一時(shí)，不在于一世，什么散無法阻擋錯(cuò)誤，但同時(shí)，只要自己從心里想改正，那么什么都阻擋不住你的決定。

　　在學(xué)校，我會(huì)時(shí)不時(shí)的犯錯(cuò)，感覺心中充滿矛盾只按照自己不對(duì)的方法去面對(duì)世界，為什么不能重新認(rèn)識(shí)自己呢？雖然自己這么說，但是自己遇到了，卻和這不一樣樣，對(duì)她來說也很大，她不曾想到，我會(huì)犯錯(cuò)，我不想說出是什么事情，我會(huì)把它深深的烙印在我的心里，用它來壓抑自己，千萬不要再發(fā)生了，面子誰都想要，所以請(qǐng)你們?cè)�諒我不說出來的理由，她的每一句話，每一個(gè)字都讓我不得不記在心里，那么大的事情，只被她的幾句話就打發(fā)了，我有時(shí)侯很佩服她，她不僅給了我知識(shí)給了我關(guān)愛，也給了我標(biāo)準(zhǔn)。謝謝您‘老師’一切從現(xiàn)在開始。

　　在家里，我有父母陪伴著我，有時(shí)我會(huì)和家人發(fā)生矛盾，現(xiàn)在我知道我不應(yīng)該那樣做，我應(yīng)該和父母好好相處，我錯(cuò)了，父母親。對(duì)不起，而這時(shí)的你們也就當(dāng)著游戲一場(chǎng)，看到父母的笑容，我卻覺得傷心。

　　錯(cuò)，只在于一時(shí)，不在于一世，我能改變，首先要向她說一聲‘謝謝您’二呢？也要謝謝我的父母，最后呢？更要謝謝我自己的心，從心開始，什么都能改變，既然一切都變了，那么就從現(xiàn)在開始！

　　從開始半命題記敘文 篇34

　　踏入學(xué)習(xí)的領(lǐng)土，打開新世界的大門，我的一生從這開始。

　　新的學(xué)期開始了，同時(shí)也快結(jié)束了，我應(yīng)該讓自己緊張起來，加快腳步，讓自己有學(xué)習(xí)的動(dòng)力讓一直在充能的自己爆發(fā)，越過這道坎。

　　新的環(huán)境是剛開始的我還有點(diǎn)不適應(yīng)，而現(xiàn)在看不透初中的老師，新的學(xué)期被打出過新的兩個(gè)包，摸摸早已復(fù)原的腦袋，令我對(duì)老師們百思不得其解是我整天悶悶不樂。這也許是新的環(huán)境帶來的新的影響吧。

　　新的班級(jí)，一個(gè)全新的團(tuán)體，一個(gè)全新的家庭，有好有壞，我竭力做一個(gè)全新的自己，但我還是戰(zhàn)勝不了恐懼，只能選擇那個(gè)逃避老師上課一言不發(fā)的`自己，我嘗試著戰(zhàn)勝恐懼，可又被膽怯，拉回了深淵。

　　從這里開始，從新的班級(jí)開始，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，看到一張張笑臉，在人群中也看到了那死對(duì)頭與他一次次爭(zhēng)吵，想起了一句話“既生瑜何生亮”在腦海中擦也擦不掉，一直蕩漾。

　　新結(jié)識(shí)的好友與我有相同的愛好，雖然我比不上他，但是我們還是走到了一起，十分要好，但有些時(shí)候我感覺很對(duì)不起他。

　　他一次次的幫助了我，安慰我。但有些事情我對(duì)他十分抱歉，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　在這里我應(yīng)下了一個(gè)腳印就會(huì)有第二個(gè)，那十分扎實(shí)的印記，是人的基礎(chǔ)。

　　無法戰(zhàn)勝黑暗時(shí)，友情使你重新站起，把困難擊倒在地，光明照到你身上，把黑暗驅(qū)散，為你帶來溫暖。

　　當(dāng)你從這踏出一步時(shí)，這就是你人生的第一步，是你留在腦海中的揮之不去的記憶！

　　從開始半命題記敘文 篇35

　　這個(gè)假期，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋�發(fā)，為了保證自己的安全，人們不得不宅在家里，因此，我們經(jīng)歷了史上最長的寒假。

　　古人云：“一日無書，百事荒蕪"。在這個(gè)如此漫長的假期里，學(xué)業(yè)總不能荒廢吧?于是，我們就遇見了一種神奇的課堂——網(wǎng)課。

　　網(wǎng)課的出現(xiàn)，給了我們一種新鮮感。我永遠(yuǎn)忘不了網(wǎng)課剛開始時(shí)，我好奇地坐在平板屏幕前，琢磨著"該如何上網(wǎng)課?怎么向老師回答問題呢?該怎么舉手呢?”當(dāng)?shù)谝淮闻e手給老師回答問題時(shí)，當(dāng)時(shí)的心情還是挺緊張的，人也是挺害羞的。心想：回答不出問題該怎么辦呀?下面那么多人聽著呢……但是，慢慢的就習(xí)慣了。網(wǎng)課進(jìn)行了十周，在這期間，也有想念過學(xué)校。想念過同學(xué)們聚在一起上課的事情。

　　我就尋思著等開學(xué)了，一定要給班級(jí)以擁抱。嘿嘿!這十周也收獲了不少，好幾篇作文，有對(duì)三國的感悟，議論文。還有對(duì)疫情的感悟。26張《三國演義》的導(dǎo)圖。數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)講完，開始進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。英語已經(jīng)接近尾聲，吉他學(xué)會(huì)了幾首曲子，做了幾幅畫……仔細(xì)一算，確實(shí)是收獲了不少。

　　十周漫長的網(wǎng)課已成過去，它將載入我難忘的.小學(xué)歷史生涯。網(wǎng)課的結(jié)束，代表著新學(xué)期的正式開始，代表著要踏上新的征程。我想對(duì)自己說：滿懷希望就能所向披靡。新的學(xué)期，加油!

　　從開始半命題記敘文 篇36

　　感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。

　　然而，感恩從來不是無緣無故存在的，我們的感恩是因?yàn)樵��?jīng)獲得或索取過，可曾知道，曾有那樣一個(gè)人，在你困苦時(shí)，向你伸出援助之手，這份關(guān)愛勝過千金�；蛟S只是老師眼中那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就足以讓我們奮發(fā)向上，就從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩，在心的引導(dǎo)下，我們感恩。

　　知恩圖報(bào)，就從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)去傳遞，——一個(gè)微笑，一聲問候。實(shí)際行動(dòng)，才是真實(shí)而美麗的。

　　感恩的心是真誠的，就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。

　　當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的'無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室時(shí)的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠地說一聲謝謝，報(bào)之以誠摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。

　　就從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩。

　　從開始半命題記敘文 篇37

　　如今，當(dāng)我們?cè)诖蠼稚献咧鴷r(shí)，總能瞧見些廢棄物。在城郊、在鄉(xiāng)村工業(yè)園區(qū)，建材廠、塑料等成品、半成品加工廠的相繼建成和生產(chǎn)，大大的促進(jìn)和搞活了區(qū)域經(jīng)濟(jì)，也較好的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村富余勞動(dòng)力。但與此同時(shí)，這些工廠的生產(chǎn)也排放出了不少廢氣、廢物，嚴(yán)重污染了城鄉(xiāng)環(huán)境，以致出現(xiàn)了厄爾尼諾現(xiàn)象、冰災(zāi)、水災(zāi)等等，嚴(yán)重威脅著人們正常的生產(chǎn)生活。這些惡果的產(chǎn)生都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

　　前不久，我在某刊物上看到這樣一則寓言故事：

　　一天，一個(gè)農(nóng)夫去砍柴，路見一條蛇被一塊大石壓住了。農(nóng)夫正準(zhǔn)備移開大石時(shí)，猛然想起自己的'祖先因救蛇而喪命之事，為了不重蹈覆撤，他想繞道而行。此時(shí)，蛇凄楚的哀求農(nóng)夫移開石頭。農(nóng)夫禁不住蛇的花言巧語，于是決定幫助蛇�？僧�(dāng)農(nóng)夫搬石時(shí)蛇卻趁機(jī)撲過來。農(nóng)夫驚恐的大叫，說蛇不誠信。蛇卻要找人與他評(píng)理。他們來到河邊，找來一只青蛙給評(píng)理。不料青蛙都向著蛇，還把農(nóng)夫數(shù)落了一番。還有大樹、小河他們也同樣的數(shù)落著農(nóng)夫的不誠信。說農(nóng)夫們才是恩將仇報(bào)。

　　是啊，由于我們?nèi)祟惒粩嗟夭妒骋吧鷦?dòng)物，以致使之瀕臨滅絕；無限制的伐木，以致植被逐漸減少，廣袤的大地開始沙漠化；廢氣廢物的亂排放，污染了水資源，以致可使用的水資源日益減少。這些都是人類破壞自然環(huán)境的惡果。因此，為保護(hù)我們的地球，珍愛我們的家園，讓我們大家共同行動(dòng)起來吧，就從現(xiàn)在開始，從我們身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，自覺履行尊重自然，保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

　　從開始半命題記敘文 篇38

　　早在上個(gè)學(xué)期，謝老師就規(guī)定了一項(xiàng)新的制度：作業(yè)寫不完，不準(zhǔn)回家（包括隨筆）。最開始，這項(xiàng)制度“害苦”了我們，每天都要在學(xué)校留到很晚才能回家。但漸漸地，我們寫作業(yè)的速度越來越快，只要不是作業(yè)太多，基本上都能按時(shí)回家。于是這項(xiàng)制度從一項(xiàng)“煩人”的制度，轉(zhuǎn)變成了使我們輕松的制度。那十幾個(gè)晚上，我終于有時(shí)間來看看新聞、讀讀書和散散步。可是到了后來，謝老師的監(jiān)管變得松懈起來，我們也就漸漸地變回了原來的樣子，直到今天。

　　下午，延時(shí)課結(jié)束，謝老師宣布了一個(gè)消息，恢復(fù)這項(xiàng)塵封已久的制度。這對(duì)于毫無準(zhǔn)備的我們似乎是一個(gè)晴天霹靂，雖然我的大部分作業(yè)都已寫完，還剩一篇隨筆，但這也不算是一個(gè)小工程，少說也得30分鐘才能寫完。于是，我們便立刻奮筆疾書了起來，但并不是所有人都在寫，相當(dāng)一部分人已經(jīng)寫完作業(yè)，背上書包就直接走了�？粗�他們離去的背影，我羨慕極了，但又有什么辦法呢，只能在心里怪自己，沒有養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫作業(yè)的'好習(xí)慣。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)離去，而我的隨筆還剩下大半篇。到了最后，只剩下我們八個(gè)孤零零地坐在教室里趕作業(yè)，這種滋味兒真不好受！所以我默默發(fā)誓，以后一定要養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫作業(yè)的習(xí)慣，再也不會(huì)在班里留到這么晚了！

【從開始半命題記敘文】相關(guān)文章：

半命題作文02-27

半命題初中作文02-26

半命題作文02-27

我的半命題作文07-20

原來半命題作文12-03

遇見半命題作文11-20

別了半命題作文12-17

那聲音特別半命題12-17

我是半命題優(yōu)秀作文12-19