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十字路口記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的十字路口記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十字路口記敘文1
暑假里，媽媽領我到南山玩，晚上我們去散步，走在路上感到很冷，可去南山的人依然很多，在人們的呼吸中我感到絲絲溫暖就在人們不在意時，發(fā)生了這樣一件事，讓我對這個城市有了重新的認識。
當時我還在悠閑的散步，偶然回頭看到十字路口有一輛車把一個應該只有10歲的小女孩撞了，而司機卻逃逸了，不一會兒就有一大群人過來看，卻沒有一個人來救小女孩。就在人群中擠出一位年近四十的叔叔連忙抱起女孩，認真地檢查他身上的.每一處地方，并大聲呼喊：“誰是這個小女孩的家人？”可是沒人理，他拿出手機打“120”，等救護車到這還需要一些時間，連忙抱起小女孩就向醫(yī)院奔去，一邊跑一邊對她說：“小姑娘，挺住啊，救護車馬上就到了！”小女孩顫顫巍巍的說：“媽媽，我要找媽媽！”叔叔安慰著說：“你睜開眼睛就可以見到媽媽了，快睜開眼睛��！”叔叔竭力想讓小女孩睜開眼睛，可她一直沒有睜眼，把女孩送到醫(yī)院后叔叔默默地走掉了。
這位好人叔叔的一舉一動都讓我記憶猶新，如果每個人都能像叔叔一樣，這個世界將會更美好！
十字路口記敘文2
一條路分出了兩個路口，我站在這十字路口上，心中躊躇不定，疾目望去：左邊那條路平平坦坦，由于走的人多了，草也不見的有幾根，一陣風吹來，揚起的沙土遮住了我的視線。也許，這條路是許多人一起走出來的，我該往前走嗎？
再看看右邊那條路，哦！不，一塊巨大的石頭將前進的路堵住了，我很慌張，我努力地踮起腳，企圖看清遠方的路。可那從縫隙里射出的一縷陽光刺痛了我的眼睛。“這到底是通往哪里的`路呢？”好奇占據(jù)著我�；ㄏ闾詺獾貜目p隙里溜出來，難道是陽光太多了？它們受不了？幾只蝴蝶也悄悄地鉆出來，做了個深呼吸。我知道，這條路上一定開滿帶刺的鮮花，還有鋪滿密密麻麻的雜草。很顯然，這是一條少有人走的路，瞧，石頭上沾滿了烏黑的手印還有有大有小的腳印。我想，很多人都曾試圖推開它，可是都沒成功，最后只好遺憾地選擇另一條路了�？晌以撛趺催M去呢？我朝前走了一步，用力推了石頭，好家伙，居然紋絲不動！怎么辦呢？我該像那些人一樣，只留下手印嗎？還是勇往直前呢？年輕的心繹動而躊躇。
這時來了一只鳥，鳥兒多快樂呀！它連瞧都不瞧那雜草叢生的路就朝這邊飛來了�！芭�，可憐的小家伙，你也想進去呀？可你進不去呀！”我遺憾地對著鳥兒說。鳥兒，它沒有放棄呀！它看到一抹光，便拼命地將身子往縫隙里擠，那種堅定，那種信念，著實使我震撼！它進去了，進去了，我睜大了眼睛。石縫里留下它的許多毛，里面卻傳來驕傲的鳥叫聲。一根羽毛悠悠飄落在我手中，我托著它，羽毛上遺留著奮斗的血跡！``````
是��！年輕的心不怕失敗，年輕的心不能等待，要想有陽光大道，就必須艱苦奮斗，努力了，盡力了，前方的路總會為你敞開！
我又輕輕地推了一下石頭，回頭跟另一條路說聲：“拜拜！”一臉陽光地笑了！
十字路口記敘文3
有些路看起來很近，可是走下去卻很遠，堅持不住的人永遠走不到頭，如芥草點燃后只會飄散盡在天空海闊中。
我們不富裕所以活的快樂，我們有感情所以身心受傷，我們成績差所以被冷，我們不美麗所以笑的自然。我們生命有獨特美麗所以有著各種的十字路口。
馬戲團的小丑或許是最令人記得卻又最令人遺忘的角色，臉上的油彩遮住了皺紋，頭頂?shù)拿弊由w住了白發(fā)，面具下的眼淚沒人知道，觀眾只會在意表演是否精彩，是否值回票價，小丑是否是真的小丑。我們以小丑為快樂，卻沒人會去想著小丑的快樂從何而來，可能有人會說無聊，有人說傻。那些為我們帶來快樂的人，往往都是不快樂的人。
小丑卸了妝以后走在十字路口上，誰會上前拍一下他的肩膀，嘿一聲說你上次扮演的小丑真不錯，或許沒有，小丑在走錯路口撞得鼻青臉腫的時候，誰會為他加油鼓舞，然后不計較的再次欣賞�；蛟S沒有，小丑在辛勤努力的`時候曬下的汗淚，一次次在誰會知道然后伸手援助，或許沒有。因為小丑在我們心里只是小丑。
小丑再美只是小丑，十字路口，誰會陪他再回首。換來多少笑臉和欣慰，早已淡忘的記憶，時光正在流，快樂正在走，多少夢長久，小丑也會有脆弱的時候，小丑也有沮喪的原因，但他始終一無所有，十字路口，誰去陪他一起走，還是風花雪月隨流。
我們身邊有著我們不曾感覺到的小丑，他們默默得為我們提供著快樂，陪我們一起走，我們應該記住他們，感謝他們，
我們需要愛，沒有愛的指引，小丑的旅程將永遠悲慘；相處需要愛，愛就像調味料，使素不相識的人的心醞釀得緊緊連系；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。指導我們走過一個個十字路口。
十字路口，淡忘曾受過的傷，那只是一面阻擋的墻壁，既然是墻壁我想是可以打破的，不要迷惘，踏過碎片，丟下憂傷，去尋找真正的理想。每一滴汗水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。小丑用美麗的心來看待人世的繁華多彩，也能細細品味那無處不在的美。
真正點亮生命的不是輝煌的成功，而是美好的希望。我們其實都是小丑，在帶給別人快樂的時候自己也能更加快樂。這才是十字路口后最正確的風景。
十字路口記敘文4
十字路口上，有很多個方向，每一個方向都會通向不同的地方，走錯了也沒關系，只要往回走，就能補救。
四通八達的馬路，呼嘯而過的車子，常伴隨著兇狠的喇叭聲和歇斯底里引擎的嘶吼混合成一條車龍。人行道上穿西裝打領帶，神色慌張的上班族忙著想快點兒過馬路搭公車，三五成群的學生們正和伙伴們談笑風生;白發(fā)蒼蒼的老婆婆推著沉重的拖車緩緩向前，每一個人都有自己的目的地，有自己的方向，這些人因為等這短暫的號志燈而聚在一起，待綠燈一亮又要各奔東西;這就像人生這條長路，每個人都有自己的方向，有自己的目的地，我們在這條路上也會遇到紅綠燈，我們會駐足，我們會考慮，然后選擇下一個目標，如果選錯了，就表示這段路白走了，錯誤的'選擇會得到糟糕的成果，正確的選擇便可以品嘗到甜美的果實。不過路可以重走，錯誤的選擇也有機會挽回，要是走錯了，也可以回頭，什么時候都不嫌遲。
記得在四年級的時候，正流行一種電腦游戲，同學見面問候語就是破關了沒?我和我的好朋友原本在班上成績差不多，但是因為網(wǎng)戰(zhàn)，以致于功課落后不少，段考成績像是一聲警鐘，令我有了警悟，我選擇了靜下心來專心讀書，但是好友卻仍然沉迷網(wǎng)絡游戰(zhàn)，到下一次考試時我的成績進步了非常多，但是他的成績卻越來越糟，俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！痹趯W業(yè)和玩樂之間我做了對的選擇，所以有了好的結果，他選了錯的，所以得到不好的結果，所幸他在五年級時突然發(fā)憤圖強，努力讀書，終于恢復了昔日的水準。
人生中也像在十字路口一樣，每個人對自己前途都會有很多需要下抉擇的時候，我們應該謹慎的考慮，選擇下一段路，然后勇敢的走下去，但若是選了錯的決定，盡快重新來過還不太遲。
十字路口記敘文5
社會的發(fā)展，交通的發(fā)達，于是乎，這紅綠燈便成了必不可少的交通信號燈了。
“紅燈停，綠燈行……”也許，在幼兒園時，老師便教了這首兒歌。那時的東臺，雖然還沒有紅綠燈的出現(xiàn)，但是這種規(guī)則卻變成了一個孩子都知道的常識。
后來，東臺也陸續(xù)地有了紅綠燈。一個個十字路口，轉盤被紅綠燈取而代之。
剛開始，人們或許是不知道抑或是不適應，已經(jīng)到了路口中央，才發(fā)現(xiàn)是紅燈，已經(jīng)不能在這兒停下了，也就干脆騎過去吧……于是，這就被養(yǎng)成了習慣。幾年后，人們對紅綠燈熟悉了，遠遠地看見是紅燈，但也視而不見了，只是被當成了一種擺設。
這樣的情況下，有時，遵守紅綠燈反倒成了一個笑話。
那一次，在紅蘭路口，看到紅燈，我便將車停下，單腳撐地等候，突然一輛摩托車撞到了我后輪上，我一個前沖差點摔倒，這時，那個女士非但沒有道歉，還罵了起來：“你這孩子怎么回事？怎么突然剎車了？撞了你怎么辦？”我氣不過剛想說話，那女士就騎著摩托車從身旁沖了過去，還留下一句“傻冒”！
又是在這個路口，黃燈閃爍著，嘴里數(shù)了三二一，于是我便騎了車想走，這時旁邊路口的一個成年人帶著孩子開著車斜躥過來，我趕緊剎車，可是車頭還是撞上了，這個大人火冒三丈：“你這個孩子長沒長眼睛？要是撞壞了我孩子，你怎么辦？現(xiàn)在的孩子騎車太沒素質了……”一邊嘴里嘀咕著，一邊又騎走了。我這才緩過神來——我可是等過了綠燈才走的啊——他是闖紅燈！心里的一口氣實在是憋得慌：自己闖紅燈，還底氣十足地罵別人沒素質。我想騎過去，這才發(fā)現(xiàn)：我的車龍頭已經(jīng)被撞歪了。于是只好在路邊使勁地把它掰正了。
紅綠燈，究竟有沒有什么作用呢？是只讓孩子遵守的嗎？成年人整天讓孩子要講文明，可是他們自己呢？甚至還振振有辭，以大欺�。�
再看看那些大都市，交通秩序井然有序，開車的、騎車的`、步行的，都在自己的車道上有序地行進著，紅燈亮了，全都停下等候，根本沒有人往前沖。這是多大的反差�。�
難道東臺人就不知道紅綠燈嗎？每天在那兒高談闊論著“講文明，樹新風”，也許包里還放者所得的榮譽證書，可是卻沒有一點愧疚地在紅燈下穿行馬路。
在十字路口上，在紅綠燈下，折射了一個人的起碼的文明修養(yǎng)。
十字路口記敘文6
我多次走過學校旁邊的十字路口，我總是見到那位滄桑老人的身影。
她是一位賣紅薯的老奶奶。老奶奶頭上系著一條藍色的頭巾，脖系著一條深紅色的圍巾；她蒼白的一雙老手總是推著一個裝紅薯的大鐵爐。
我每次看到這位老奶奶，她一邊用爐子里的火來保持溫暖，一邊叫：“賣紅薯，又香又甜的紅薯�！蔽颐看螐乃磉呑哌^，老奶奶都笑瞇瞇地對我說：“小朋友，來嘗嘗又香又甜的紅薯吧，可好吃了！”我也想吃，可是我摸了摸口袋，里面空空的，我很無奈的搖了搖頭。老奶奶看見我搖頭，臉立刻陰了下來，內心仿佛無比的失望。
我很想幫助這位老奶奶，她飽經(jīng)風霜的.老手背皺皺巴巴的，手掌上結了許多老繭，手指粗糙還破了皮�？粗粗�，我的心痛了，淚水情不自禁地流了下來。
今天，因為老師拖堂放學很晚，所以我和媽媽可以名正言順買紅薯。我們來到老奶奶面前對她說：“老奶奶，請拿一個紅薯”。她迅速拿出一個又大又圓的紅薯，媽媽連忙說：“太大了，小孩子吃不完”。我趕忙說：“不換，我吃得下。再給爸爸、爺爺、奶奶和你各買一個紅薯吧！”見媽媽還在猶豫，老奶奶急忙笑嘻嘻地說：“你就成全這孩子的孝心吧！”媽媽只好又買了四個。
我拎著沉甸甸的紅薯，心里美滋滋的。我回頭一望那位老奶奶，老奶奶對我感激的笑了笑……
十字路口記敘文7
十字路口，每每是最繁忙的。一盞盞紅綠燈正常運作著，像一個個交警指揮著通行。如果，大家，特別是駕駛員，都能夠按照規(guī)定正常行駛，那么，一切將安然無恙。但是，就是這但是——“車讓人、人讓車、車讓車”這句耳熟能詳?shù)脑�，往往被拋在腦后。于是，
在我們杭州，你會發(fā)現(xiàn)，如果你正準備穿馬路，總會有一些車不僅沒有讓先，反而一踩油門，加大馬力“刷”地一下從你身邊沖過。這是一個多不文明的行為呀！一腳踩下去，固然很輕松，但這一腳，將駕駛員的`形象丑化到了極點！
我在電視上看到過這樣一則報道：一輛大貨車在黃燈閃爍的時候，因為不想浪費時間，沒有停下來，而是全速沖了過去。結果因為剎車不及時，當場撞死了一位正騎車準備拐彎的人。多么血淋淋的場面啊！一個家庭，不，是兩個家庭，在這短暫的幾秒鐘內，都被毀了�。�
這種例子舉不勝舉。一場場血的事例擺在我們眼前，可是，有許多人還是把它當成耳邊風，毫不在意。有的自認為已經(jīng)開車20幾年了，技術已經(jīng)十分嫻熟了，又從未發(fā)生過交通事故，不用擔心——闖；有的，仗著年輕氣盛，“爭分奪秒”——闖；有的，理直氣壯地指責行人的素質不高——更是闖……可是，我不禁要問：十字路口，你們留意四周了嗎？你們嚴格遵守規(guī)則了嗎？你們的良心又到哪里去了？你們的麻痹大意、一意孤行讓十字路口的紅綠燈形同擺設，讓交通法規(guī)變得不再莊嚴。這一切，難道你們真的不知道嗎？
十字路口記敘文8
那天，我行走在往常不知走了多少遍的上學路上。經(jīng)過學校附近的十字路口，我慢慢停下來：唉！又是一天，又是車來人往的十字路口，又是紅燈，又是漫長的等待。人一生，要面對多少個十字路口呢？
突然，我聽到“嘭”的一聲，然后是人的尖叫聲。等我緩過神來，尋聲望去，看到馬路上已躺著一位血淋淋的'中年婦女，一位七八歲的小姑娘坐在她身邊拼命晃她，嘴里不停地喊著“媽媽，媽媽……”�？吹竭@一幕，我的心也被揪得生疼。小女孩先是趴在媽媽身上大哭，后又猛地站起身來，朝肇事車逃跑的方向奔跑。她一直向前跑，邊跑邊哭。也許是累了，也許是感覺根本趕不上徹底絕望了，過了一會兒，她又哭著往回跑。她的衣服已經(jīng)被汗水和淚水濕透，快到媽媽身邊時，小姑娘突然暈倒在地上。這時，120救護車來了，醫(yī)護人員迅速將她們抬上車。轉眼，救護車呼嘯著向醫(yī)院方向駛去。望著漸漸遠去的救護車，我聽到的除了哀嘆聲還是哀嘆聲。
我突然覺得自己的身體好累好累，心好碎好碎。“嘭”的一聲老是在我耳邊響起，血淋淋的場面老是在我眼前閃現(xiàn)。我不知道以后的生活，還有多少個這樣的十字路口，還要發(fā)生多少起這樣的悲劇。我只希望那位肇事司機回來承認錯誤，祝愿小姑娘和她的媽媽能夠平安無事，祝愿所有在路上的人能夠一路平安。
回到家，我把所見所聞告訴了媽媽。媽媽感嘆之余再次囑咐我過馬路要小心。我也禁不住給開車的爸爸發(fā)了一條短信：爸爸，開車慢點，過十字路口要小心！
十字路口記敘文9
八月是個令人迷茫的季節(jié)。我孑然一身站在十字路口，神色張皇。高三的學生“上天”的“上天”“入地”的“入地”，留下一個空蕩蕩的人間給我。我在天地間翩翩起舞，可是越舞越凄涼。我什么都沒有，只剩下迷茫，八月讓我迷茫，讓我無法選擇。
我開始花費大量時間穿梭在這個城市的縫隙。看馬路上的塵土肆虐飛揚，看一個接一個的廣告標牌，看花開花落寂寞無聲，看我走過后留下的腳印被覆蓋，消失，好像我從未來過一樣。
我開始放棄云餐廳解決午飯而選擇自己動手。盡管這會浪費掉家長教師眼中如同金子般的時間，因為一小時不僅等同于60克金子還等于一篇規(guī)矩的八百字作文30個英文單詞20個化學方程式3道有難度的`數(shù)學題。
我媽說你現(xiàn)在就像站在十字路口，內心一片迷茫。不僅是數(shù)落，更是空白，巨大的空白，無法排遣，好像一幅銀灰色素描中間被人擦出一片空白，讓人突兀。
于是我開始思索，思索我應該如何走過高三這一段干澀而又顛簸的路程。我在舅舅家上樓扎進題海，下樓飯碗，為的是什么？老師總讓我們摸著石頭過河，可不知道河里有沒有供我們摸索的石頭，還有會不會摸到一把鋒利的匕首？
我想，成長是個循序漸進的過程，每個人在開始時選擇了一條路就必須按照這條路義無反顧、毫無怨言地走下去。這是我們每個人所必須經(jīng)歷的。
莊稼在生長過程中有一道叫做“蹲苗”，就是在天氣干旱的時候不澆水，讓莊稼無法生長，于是它的根應付往地底深處伸展，越扎越深，越扎越穩(wěn)。待到這個時候澆水，莊稼便會既沉穩(wěn)又壯實地成長。我想，這一段成長的歷程就是那一道“蹲苗”的程序，需要我用無比堅強的意志把根伸向泥土深處。扎實的“蹲”是為了更好地長，是為了在收獲的季節(jié)沉淀出重實的穗子。有句話說：高三貴在堅持，難在堅持，重在堅持。唯有堅持，才可聽見命運轉動的咔嚓咔嚓聲，才可聽見生命拔節(jié)的聲響。
我知道開學后，一輪、二輪、三輪復習匍匐在后，一模、二模、三模漸次埋伏，那高考等在最后。但明年這個時候，我一定不會再漂浮迷茫，不會站在十字路口不知所措，因為我已作出了選擇。
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