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鴨子歷險記記敘文2篇
相信許多人都寫過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編精心整理的鴨子歷險記記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鴨子歷險記記敘文1
據(jù)古巴《起義青年報》9月29日報道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭,突然,幾只小鴨子失足跌入下水道,危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求助,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點”。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上路了。以上是一條簡短的新聞,要想知道事情的經(jīng)過還要聽我這個親眼目睹的路人來講述這段有趣的故事,事情是這樣的:
9月29日,在溫哥華的街頭,幾只憨態(tài)可掬的小鴨子和自己的媽媽來到溫哥華的街頭漫步。從未見過世面的小鴨子對外面的這一切事物都感到好奇,左看看右看看。在后面的幾只頑皮的小鴨子都要煽一煽翅膀,好像在對司機們招手。見此情景,司機們紛紛停下車來,好像看了紅燈一般。就在此時,鴨媽媽示意繞開一口井,前面的小鴨子知道了,可后面的小鴨子什么都不知道,還是友好的招手,結(jié)果,“撲通、撲通”的'聲音不斷傳來。鴨媽媽聞聲趕過來,發(fā)現(xiàn)自己的孩子落水了。于是它率領(lǐng)三只小鴨子去找巡警,讓剩下的小鴨子在井口守著,一位穿著警服的人在路邊剛子著,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了他,連忙趕過去向他求助!案赂??”鴨媽媽不斷地叫著,還不斷地拽著巡警的褲腿往井口那邊拉,光靠它一個人的力量怎么夠?鴨媽媽示意三只小鴨和它一起拽,三只小鴨也一起來,可這位巡警就是這么笨,還是不明白,直到別
人告訴他有小鴨子落水了,他這才明白。
于是,巡警左看看右看看,發(fā)現(xiàn)了手里拿漁具的我,他趕緊示意我去和他一起打撈落水的小鴨子。我可沒有那么笨,趕緊跑到“事發(fā)地點”將失足落水的“落湯鴨”打撈上來。鴨媽媽望著“落湯鴨”們,又望了望我和巡警,它高興地叫了起來。我和巡警目送著它們離去。
怎么樣,這篇報道很有趣吧!從中我也明白了一個道理:人和動物是相互依靠的,動物離不開人類,因為它們在危險時刻需要我們的幫助,人類離不開動物,我們也需要動物的幫助,所以我們也要保護動物,不傷害它們。
鴨子歷險記記敘文2
唉,今天小鴨子們都吵鬧著要我?guī)麄內(nèi)ソ加,可是,要到公園必須要過一馬路我不放心!如果小鴨子出了什么意外,我這個當媽的可擔不起!
小鴨子們都吵鬧,我也拿他們沒有辦法只好帶他們?nèi)ソ加。見太陽十分明媚,我們便興致勃勃的去郊游了。
溫哥華街頭到了。我警告小鴨子們:“小心那些怪物,等綠色的燈亮了再走!”“媽媽等等我,我跟不上了!”小鴨子們應(yīng)聲說到。一會后,綠燈便亮了,我們一步步的`走過了街道,突然,我好像聽到了老五和老六的呼救聲:“媽媽,媽媽,快救救我,這里又黑又臭,我要被沖走了!媽媽,媽媽……”什么?我回頭一看,竟然有兩只小鴨子掉進洞里了,怎么辦?我將頭伸進去,可洞太深了,根本進不去!兩只小鴨子也在不停的撲騰,隨時都有可能被污水沖走。∥异`機一動,可以找人類來幫忙啊!我怎么沒想到呢?真是像人類說的:“山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村”!我急忙叮囑其他的小鴨子:“在這里別亂動,我馬上回來!”小鴨子們點了點頭,我便馬上沖向正在路邊上班的巡警,咬住他的鞋帶,他還以為是我餓了,我越咬越用勁,他終于明白了,跟我到了出事地點,我把頭往下水道一探,他明白了,“原來是下鴨子掉到下水道里去了啊!”他拿出一根長長的棒子,準備將小鴨子挑出來,可是小鴨子在下水道里亂撲通,怎么也挑不到!突然他看見了放在門口的梯子,恍然大悟,便沖上去把梯子架入了下水道里,可是水又臟又臭,而且,如果這時污水涌出來,他也會被沖走的,巡警陷入了沉思中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、六分鐘……時間一分一秒過去了,十五分鐘后,他終于帶著我的小鴨子回來了!巡警頭上、身上、手上全部臟兮兮的,可他還是高興的向我們大聲喊道:“看,小鴨子回來了!”
孩子們回來了!我們又開始了郊游,在這之前,我們都圍著巡警跳舞,路人也為巡警鼓掌!最后,我想大聲說:“人類真善良!他們是動物王國最好的朋友!”
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