插曲記敘文
大家一定都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的插曲記敘文，歡迎閱讀與收藏。
插曲記敘文1
今天，老師讓我們?nèi)フ{(diào)查商店外的錯(cuò)別字，我一回到家，把書包放下。猶如一只火箭沖了出去。
我來到每家小賣部的門外開始地毯式的搜索�？晌业矫考倚≠u部門前張望，每家小賣部都未找到錯(cuò)別字，我這既開心又心煩，開心是因?yàn)椋含F(xiàn)在的人終于認(rèn)識(shí)我們中國這獨(dú)特的的漢字了。心煩是因?yàn)椋航裉斓娜蝿?wù)沒完成，回學(xué)校不好交差��！就當(dāng)我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地“打道回府”時(shí)，走到一個(gè)公交車站臺(tái)上，上面貼著許許多多的小廣告紙，于是我便在里面“搜索”起來。
突然，我發(fā)現(xiàn)有張紙上有一個(gè)錯(cuò)別字，把“賣”字改成了“買”字，于是變成了“好房打甩買”，我心想：終于有活干了，開始吧！我準(zhǔn)備從口袋拿出手機(jī)給房東打電話時(shí)，心里不僅一顫。心想：等會(huì)被罵了怎么辦？心里邊想又邊緊張，心跳加速。像有只小鹿在那“砰”“砰”亂跳。于是我鼓起勇氣用手機(jī)撥打房東的號(hào)碼�！班健薄班健薄班健碧�(hào)碼通了。房東溫和地說：“您好，您要買房么？”我臉?biāo)⒌囊幌录t了起來，結(jié)巴地說：“對(duì)......對(duì)不起，我不......不買房！”房東聽到是小孩的聲音，火冒三丈，以為是小孩來搗亂，生氣地說：“不買房，小屁孩，那你還來干嘛，滾去玩，別到我這來打擾我工作！”“我......”我剛準(zhǔn)備說一句話，只聽見耳邊“嘟”“嘟”“嘟”......手機(jī)被掛了。我心想，怎么辦、怎么辦。我邊想邊在原地打轉(zhuǎn)。
突然，腦袋里的“小燈泡”出現(xiàn)了，我想到了一個(gè)好法子。我向我身邊的叔叔借了一部手機(jī)。又打向那位房東阿姨。電話通了。我對(duì)阿姨說：“阿姨，您好，我是前面您稱我是小屁孩的`那位孩子。前面我想說的是：您這紙上的一個(gè)字錯(cuò)了，您趕緊派人來改改吧！不然這樣下去會(huì)影響您的生意的，您的生意就不好做了！”阿姨聽了，笑著說：“哦！原來是這樣啊，謝謝你�。∥乙粫�(huì)帶人來修改！”我開心地說：“好勒！”我一蹦三尺高地掛掉電話，把手機(jī)還給那位叔叔。
過了一會(huì)，果真有人來修改了。那位阿姨面帶微笑地朝這邊走了，來到了我的身邊，摸著我的頭，笑著說：“謝謝你提醒我哦！幫了我一個(gè)大忙�！蔽颐嗣^，連刷的一下紅了，頓時(shí)像一個(gè)熟透了的紅蘋果似的。說：“沒......沒事！”不一會(huì)兒功夫，上面那張紙的錯(cuò)別字就被改過來了。把“買”字改成了“賣”。我看了看，滿意地笑了。
我?guī)е鴿M滿的收獲“打包回府”了！，回到家里，就寫起了這篇小作文！心中的石頭也放心地落了下來。
插曲記敘文2
在別人的眼中，我是個(gè)乖巧的孩子，但并沒有人知道我多想叛逆一次，可是我始終沒有這個(gè)勇氣！
在這個(gè)讓多數(shù)人艷羨的家里，我卻感受不到一絲幸福！被安排得好好的前途，讓我頗感無奈！我不想做個(gè)提線木偶，我很想大聲地他們說：我的命運(yùn)不是絲線，不要操控我的生活！可是我做不到，我沒有這個(gè)膽量，所以至始至終，我只能是個(gè)背著雙肩書包的，總是聽命于爸媽的玩偶！
記得那次，我趴在鋼琴上哭池，我覺得我抓不住我的夢(mèng)，任它們一個(gè)接一個(gè)地破滅，就像樂器，我明明喜歡有節(jié)奏感的架子鼓，卻在媽媽的暗示下，選擇了這個(gè)笨重的鋼琴！
每次聽大人們說，我們很民主的，都讓孩子她自己選擇的……”我總覺得這既好笑，又可悲！
有那么一次，一個(gè)穿得很漂亮的女生倚在我們班的門口。從她身邊走過時(shí)，我下意識(shí)地整理了下身上的墉腫的校服！
她很大聲地念著我們班一個(gè)同學(xué)寫給她的.情書，然后發(fā)出和她身上的佩飾一樣好聽的笑聲！卻帶著濃濃的諷刺意味！
很多很多別班的同學(xué)圍在走廊上看熱鬧，男生被氣得趴在桌上，哭沒哭，我就不知道了！
你們快班的人有什么了不起，裝得那么清高！自以為是！結(jié)果呢！女生揚(yáng)了揚(yáng)手上的信，猛地?cái)S到了地上，呸！
后來，男生轉(zhuǎn)走了……
或許你們會(huì)問這兩件事又有什么聯(lián)系呢？這都是在我的世界發(fā)生的，我覺得我的世界好奇怪！但是，是世界變復(fù)雜了，還是我的視線已經(jīng)慢慢開拓了，開始看到了更多的世界的地方？
其實(shí)基礎(chǔ)班和重點(diǎn)班是沒有什么區(qū)別的，為什么一定要強(qiáng)調(diào)你們快班或你們慢班呢？為什么這兩個(gè)班級(jí)原本就是不相干的人要這樣仇視？其實(shí)我們都是一樣的，我們沒有什么區(qū)別的！沒有什么資本可以高人一等，我們都是一樣的，都是平等的！
我們雖然還是孩子，但我們也有自己的追求，這就是我們?yōu)槭裁雌G羨外國小孩的原因，我們有自己的夢(mèng)想我們的自己的愛好，我們的世界，我們的命運(yùn)應(yīng)該讓我們自己掌控，而大人們啊，你們是我們夢(mèng)想路上的導(dǎo)航者，而不是主宰者，你們能明白嗎？
插曲記敘文3
讀報(bào)時(shí)間馬上就要到了，教室里安安靜靜的，突然一陣嗡嗡嗡的聲音吸引了同學(xué)們好奇的目光，原來教室里來了一只可愛的小蜂。
大家用驚奇的目光追蹤：它一會(huì)兒飛到黑板前跳舞，一會(huì)兒爬到窗戶邊張望，一會(huì)兒繞著風(fēng)扇玩耍最后落在投影儀的.橫梁上望哨，引得同學(xué)們哈哈大笑。有人揮手向它問好，有人鼓掌為它喝彩，還有人拋給它一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)禮物教室里漸漸地騷動(dòng)起來，王老師眼疾手快地拿起一張?jiān)嚲碚鄢衫葼钔》渖砩弦徽�。�?好家伙，它乖乖就擒。我們把它請(qǐng)到一個(gè)透明的大盒子里進(jìn)行觀察。它看到我們湊過來的一張張小臉，興奮得手舞足蹈，不停地拍打翅膀上下翻飛。飛累了，它就展示飛檐走壁的功夫――爬。我們仔細(xì)觀察這個(gè)可愛的小家伙：它披著黑色外衣，衣服上還繡上幾道耀眼的金黃，黑臉上從額頭到下巴化了橙色的彩妝，頭上有一對(duì)長長的觸角，六條腿又細(xì)又長，還穿著黃色的絲襪呢，翅膀薄如蟬翼，圓鼓鼓的腹部末端還藏著一個(gè)秘密武器――毒針。
大家七嘴八舌，議論紛紛。
快嘴唐偉豪說：它應(yīng)該是黃蜂，因?yàn)辄S蜂比蜜蜂大。
蜜蜂的毒針連著心臟，蜇人后自己就會(huì)死，黃蜂不一樣，即使蜇了人也能快速拔出毒針。班上公認(rèn)的小科謎向晉湘說。
千萬不要讓它蜇著了。文晨諾邊說邊用手示意大家離遠(yuǎn)點(diǎn)，被它蜇可疼了，還會(huì)腫一個(gè)大包。
看，它不動(dòng)了，肯定是缺氧，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。
對(duì)，放它走吧!
同學(xué)們很不舍地把瓶蓋打開，黃蜂拍拍翅膀跳起舞。它在教室轉(zhuǎn)了好幾圈，飛到同學(xué)們頭上一一告別。
同學(xué)們用注目禮送別了黃蜂，可心里還美滋滋地回味著課堂的小插曲。
插曲記敘文4
教室的地面又臟了，班主任蔣老師決定用午間活動(dòng)時(shí)間搞一次大掃除。蔣老師叫了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男同學(xué)做幫手，其他同學(xué)一律到操場上活動(dòng)。
大約過了一節(jié)課的時(shí)間，教室打掃干凈了。有同學(xué)叫我們上去，我們爭先恐后地跑向教室。只見“冒失鬼”金煜洋一馬當(dāng)先，第一個(gè)沖進(jìn)教室，急匆匆地放凳子拎書包，情急之下竟把書包里的墨水瓶抖了出來。只聽見“啪”的一聲，墨水瓶破了，墨水也濺了一地。教室的地面一下子變成了大花臉。同學(xué)們驚呆了，把目光齊刷刷地投向金煜洋，但金煜洋好像若無其事的樣子，在教室里踱來踱去。這下可又忙壞了蔣老師。只見他一面指揮同學(xué)打水，一面自己親自動(dòng)手，拿起一塊擦布使勁地抹起來。擦布立刻變成了一塊“黑”布，老師的手也變得黑不溜秋的。有一個(gè)同學(xué)拿來一個(gè)拖把想幫一下蔣老師的.忙，老師連忙阻止說：“不可！不可！”打水的同學(xué)來了，老師把抹布在水桶里洗了一下，水桶里的水馬上變黑了。老師叫打水的同學(xué)把臟水倒掉，再換一桶清水來。這樣，一連換了好幾桶清水，教室才還其本來面目。
事后，蔣老師批評(píng)了金煜洋做事毛手毛腳，見他低下了頭不作聲，老師也不再追究了。這時(shí)候，我還隱約看到蔣老師的手仍是黑乎乎的呢！
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