- 讓自己奔跑起來(lái)-初三-記敘文 推薦度：
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奔跑記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的奔跑記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奔跑記敘文1
“同學(xué)們，你們即將迎來(lái)初三的學(xué)習(xí)，這次的段考很重要，希望都認(rèn)真準(zhǔn)備。”老師在講臺(tái)上說(shuō)的話，一直在我腦中回蕩，久久不散。
我定了定神，眼前的書(shū)桌上，地上仿佛剛打斗玩，一片狼藉。用媽媽的話形容就是“豬窩”。不必掰著指頭數(shù)我也能清楚地意識(shí)到還有兩天段考。周末是我必須要拾撿起來(lái)認(rèn)真?zhèn)淇嫉臅r(shí)間。但是我懶惰的雙手和不振的精神違背了我的意愿。
窗外晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。路邊翠綠的小樹(shù)仿佛被曬的一蔫，走在路上的行人更是無(wú)精打采，好似要陷入被曬軟的柏油路內(nèi)，我不禁懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，瞇著眼打個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，將手中的復(fù)習(xí)單扔在一旁，對(duì)著空調(diào)直吹一陣后，癱進(jìn)了軟軟的床里，伴著陽(yáng)光，我睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，看著外面漆黑的天，我慌忙起了床，飯也不吃的開(kāi)始了語(yǔ)文復(fù)習(xí)。我已耽誤了一天�？粗页擞⒄Z(yǔ)外空空如也的復(fù)習(xí)過(guò)程，不由鼻子一酸。
我大聲地讀起古詩(shī)，在腦中一遍遍的`串起來(lái)，很快便拿下了古詩(shī)文背誦這一欄。這一切絲毫沒(méi)有為走神留下時(shí)間。我繼續(xù)披荊斬棘，飛快地看完主題閱讀和40則論語(yǔ)的譯讀。隨著“已復(fù)習(xí)清單”上的自記越來(lái)越多，我緊鎖的眉頭也一點(diǎn)點(diǎn)舒展，嘴角掛著微笑。我翻完書(shū)便整理卷子，隨后又拿起一沓小條，打開(kāi)了本，動(dòng)作繁多，卻絲毫無(wú)手忙腦亂。房間中靜若無(wú)人，只能聽(tīng)到“沙沙”的翻書(shū)聲和“滴答”的鐘表聲。但慢慢，我什么也聽(tīng)不到了。滿眼盡是資料，滿腦子盡是知識(shí)。
“吃飯啦！”媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到我如此認(rèn)真后欣喜地說(shuō)。我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊馬不停蹄�！耙恍闹蛔x圣賢書(shū)。”最終，爭(zhēng)分奪秒的我很快就完成語(yǔ)文復(fù)習(xí)。我猛地抬頭，臺(tái)燈亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好東西，轉(zhuǎn)身離去。在走向餐桌的路上，我腦中盡是我自己在奮力向前跑的景象，前面是即要落山的太陽(yáng)，余暉照在我臉上，我絲毫沒(méi)有疲倦之意。
人的一生啊，要為自己而奮斗，為自己而奔跑，那天的狀態(tài)將促使我前進(jìn)。你若問(wèn)我，會(huì)不會(huì)累啊，我將悄悄地告訴你，當(dāng)你全身心都投入到某件事情上，整個(gè)宇宙都會(huì)幫你。所以，為自己奔跑吧！未來(lái)在自己腳下。
奔跑記敘文2
在我記憶的深處曾有一件事，像根一樣深深地扎在我的腦海中，讓我難忘，使我自責(zé)。正因?yàn)檫@件事，才使我在人生的道路上有了奔跑的方向。
星期六的下午，天氣非常熱。我坐在沙發(fā)上看電視。這是，弟弟非要吃雪糕。
我說(shuō)：“冰箱里不是有嗎?自己去拿�！�
“沒(méi)有了。姐，和我去買支雪糕吧?”
“切，老媽前天剛批發(fā)了一箱怎么會(huì)沒(méi)有了呢?”我半信半疑地去看了看。
果然，全都沒(méi)了。
“大肥蟲(chóng)，我還沒(méi)吃一只呢，你就全吃了!”我對(duì)弟弟說(shuō)，“不去買了�！�
“哎呀姐，不管是我吃的。爸爸媽媽都吃了。好姐姐，去買吧……”在弟弟的三寸不爛之舌之下，我答應(yīng)了。
在去商店的路上，弟弟像兔子一樣一蹦一跳的。到了商店，人實(shí)在太多了。弟弟說(shuō)：“姐，走�！蔽疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被弟弟從人縫之中拉進(jìn)了商店。
天氣本來(lái)就熱，加上人多又吵。我趕緊買了兩只雪糕。正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然看見(jiàn)，一個(gè)老奶奶在給自己的孫子買雪糕掏錢時(shí)不慎掉了一張十元的錢，她沒(méi)有覺(jué)察到。我猶豫了一下，撿起地上的錢，領(lǐng)著弟弟趕緊溜出了商店。我邊走邊想：“如果要了，我對(duì)得起誰(shuí)呢?老師、父母?可是，一塊到嘴的肥肉怎么舍得扔呢?”我正猶豫不決，弟弟拉了我一下說(shuō)：“姐，咱們還給老奶奶吧，她們還沒(méi)有走……”我仍在躊躇，弟弟一把搶過(guò)我手中的錢，向商店跑去。
“哎，我怎么連小弟都不如了啊……”這時(shí)，我手中的'雪糕融化了。可我多么希望它能變成一縷白云，洗刷我內(nèi)心的污垢啊!
在回家的路上，弟弟跑得格外快，我用盡全力也沒(méi)有追上。但我相信，在以后的人上道路上，我一定會(huì)追上弟弟，一定會(huì)跑得過(guò)弟弟……
奔跑記敘文3
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)；有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的.最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
奔跑記敘文4
有一次在平常的課上，老師帶給了我們一個(gè)無(wú)比激動(dòng)的消息，要去摘草莓，我們懷著期待的心情乘著大巴車前往草莓園！
我們下了車，放眼望去，到處都是此起彼伏的拱形草莓棚，上面覆蓋著一層說(shuō)厚不厚說(shuō)薄不薄的塑料膜，我連忙走了進(jìn)去，映入眼簾的是一排排整整齊齊的田埂，生面紅綠相間。我便想：這就是草莓地了吧！可是一眼望去連草莓的影子都沒(méi)有見(jiàn)到！我仔細(xì)看了一下原來(lái)草莓“小姐“都躲在密密層層的草莓葉下害羞的不讓別人看見(jiàn)他的臉蛋呢！我又細(xì)心的看了一下，發(fā)現(xiàn)草莓“小姐”都戴著一頂小綠帽，臉上密密麻麻地長(zhǎng)著青春痘它顏色紅紅的！既像紅寶石，郵箱紅瑪瑙，形狀真是千奇百怪有的像一顆從銀河墜落的星星，還在閃閃發(fā)光呢！有的'像有一對(duì)雙胞胎緊緊擁抱依依不舍，有的像隨時(shí)隨地張開(kāi)嘴巴咬你一口！大小也是各有不同，大的比拳頭還大，小的跟珍珠差不多大小，突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草莓的香味迎面撲來(lái)把我迷得神魂顛倒原來(lái)草莓“小姐”還噴了香水啊！
我彎下腰伸出雙手找到了草莓的莖一掐斷！我一摸草莓“小姐”的臉蛋真凹凸不平真是粗糙�。〔葺靶〗恪蹦阏嬖撊ッ廊菰喝プ霰ｐB(yǎng)了！之后我開(kāi)始了地毯式的掃蕩，把一顆又一顆又大又紅的草莓籃，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在津津有味地品嘗著草莓，我也迫不及待了！雖然媽媽說(shuō)過(guò)草莓要洗過(guò)才能吃！可那時(shí)老早把這句話拋到九霄云外了！我迅速地摘了一顆我望著那誘人的草莓一口塞到了嘴里，突然一股甜味侵入了我的每個(gè)器官……
這真的是一次有意義的活動(dòng)��！既讓我們體驗(yàn)到了果農(nóng)的辛苦又收獲到了勝利的果實(shí)真讓我們意猶未盡��！
奔跑記敘文5
夜，漸漸地靜了；月，慢慢地圓了；雪，簌簌地落著。正當(dāng)你陶醉在月夜中，他已悄悄地溜走了，沒(méi)有聲響，沒(méi)有痕跡。當(dāng)你淚潸潸地去尋找他的足跡時(shí)，他又悄悄地從你的淚水中滴落下來(lái)，消失了蹤影。
在這來(lái)去匆匆的日子里，有人說(shuō)：“去的盡管讓他去吧，來(lái)的盡管讓他來(lái)吧。日子，你我有的'是。今天，你我只需去享受生活的樂(lè)趣，何苦在書(shū)中尋尋覓覓�！庇腥苏f(shuō)：“黑暗中，你我就像是一根火柴。也許你我將永遠(yuǎn)沉默在無(wú)邊的冷漠和黑暗中；興許，你我會(huì)“噗”的一聲，照亮了黑暗中的某個(gè)角落，而后，又將消逝在黑暗中。如果，這就是人生，我愿選擇后者，在黑暗中閃耀著光芒，哪怕是瞬間！”
當(dāng)現(xiàn)在成為了歷史，歷史又成了傳說(shuō)，傳說(shuō)又變成了神話時(shí)。你我曾留下些什么？是英雄？還是螻蟻？我想，如果努力過(guò)了，認(rèn)真過(guò)了，探索過(guò)了。那么，當(dāng)今天成為神話的時(shí)候，你將是這個(gè)神話當(dāng)中的英雄。如果是白了少年頭，空悲切！那么，當(dāng)今天成為過(guò)去時(shí)，你將同光陰一樣。消逝在流水中，微風(fēng)中，陽(yáng)光中。
你我都不知道上蒼給了我們多少日子。也許是今天，或許是明天，你我將成為歷史。但你我想過(guò)沒(méi)有，我們留下了怎樣的痕跡？是一鳴驚人？是空悲切？是青史留名？還是遺臭萬(wàn)年？
不同的人選擇了不同的路。有人風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)，有人黯淡的走過(guò)。你我會(huì)選擇怎樣地路？是狂風(fēng)暴雨，還是陽(yáng)光明媚？你我又會(huì)怎樣面對(duì)？是萬(wàn)水千山只等閑，還是知難而退？你我地命運(yùn)又將怎樣？是大雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹，還是陽(yáng)光背后的黑夜？
光陰就是這么的來(lái)去匆匆。當(dāng)我寫(xiě)罷全文，他又悄悄地從筆尖上流過(guò)。但不必悲傷，不必?zé)⿶�。在他流走的時(shí)刻里，我正在奮斗，正在努力，正在爭(zhēng)取，正在風(fēng)雨中向前奔跑！
奔跑記敘文6
雞蛋黃般的圓日，依傍著綿軟的藤蔓般的云朵上，淡淡的金光散在肩上，為手中緊握的筆打下一片黑影在紙上暈開(kāi)。
耳畔邊不斷傳來(lái)寫(xiě)字的“咚咚”聲和翻閱考卷時(shí)的“沙沙”聲，余暉在斑駁的試卷上跳躍著，映得那黝黑的字跡更顯得深沉，手中的筆尖正書(shū)寫(xiě)著這段奔跑的旅程。
小時(shí)候總有一個(gè)夢(mèng)想那就是每天都有糖吃，也許這算不上是夢(mèng)想，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)夢(mèng)想，我為之努力著。到了小學(xué)，糖對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是觸手可得的東西，這個(gè)小小的夢(mèng)想就這么消逝在這漫長(zhǎng)歲月的長(zhǎng)河中，在這阡陌紅塵中。
慢慢的，我又有了新的夢(mèng)想——上電視，我想在舞臺(tái)上表演。為此我學(xué)了我最討厭的.事——跳舞。跳舞伴隨著我八年的光陰，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的摔倒磨礪著我。一個(gè)人不是只有做喜歡的事情才是最好的，相反，一個(gè)要是能把你不喜歡的事做好那才是最好的。我有許多次想過(guò)放棄，但看到腿上的淤青和傷痕我總是一咬牙，想，忍忍就過(guò)去了。也曾后悔過(guò)，可后悔又有什么用呢？既然選擇了這條路，那就為之奮斗下去吧！我看著滿墻的獎(jiǎng)狀和證書(shū)，眼前漸漸彌漫上了薄霧，心中也不禁泛起了漣漪。毫無(wú)疑問(wèn)這個(gè)夢(mèng)想我實(shí)現(xiàn)了。
上了初中，學(xué)業(yè)大了，壓力也撲面而來(lái)，而當(dāng)初那個(gè)彩虹般的夢(mèng)想也揉碎在了池塘中的泥藻間�，F(xiàn)在的夢(mèng)想是掙他個(gè)一個(gè)億啊！不，是努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的高中。我為之努力著，不斷超越著上一個(gè)自己。
這是一段奔跑的旅程，是一段不斷追尋夢(mèng)想的旅程。和自己賽跑，不斷地超越自己。
我睜開(kāi)了微闔的雙眼，眼眸深處閃過(guò)一道光，轉(zhuǎn)瞬即逝，再次拿起了筆，奮筆疾書(shū)著……
奔跑記敘文7
冰涼的陽(yáng)光灑滿大地，一群青少年，有你有我，不遺余力飛奔，有速率卻沒(méi)什么熱情，由于正前方并并不是大家所覺(jué)得的終點(diǎn)站……
從伢伢學(xué)語(yǔ)那一天起，大大家就持續(xù)在我耳旁反復(fù)：“你需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，未來(lái)就能考上清華大學(xué)�！蹦菚r(shí)候，我連清華大學(xué)是啥都不清楚，卻暗自下決心要考上清華大學(xué)。之后，長(zhǎng)大以后些，我終于了解什么叫清華大學(xué)，但我發(fā)現(xiàn)了即使我再勤奮也壓根沒(méi)有工作能力考上。它就像星星一樣，看起來(lái)近在眼前，卻相隔萬(wàn)里。但我仍永不放棄，由于伸出手摘星，即便徒勞，赤不至于一手淤泥，可那真的是我們的夢(mèng)想嗎？如今，。我了解，我一直渴望的理想僅僅大大家強(qiáng)制性交到我的，我并并不是確實(shí)想考上清華大學(xué)，我但是僅僅想證實(shí)自身是最強(qiáng)者而已。我的人生道路好像在我出世時(shí)便鋪好啦，僅僅等候著我要去走一程。我不會(huì)期待自己的一生在他人的協(xié)助下欣然地渡過(guò)，就算大風(fēng)大浪再大，我依然要依靠自己的能量走自身的人生之路。
在自身的'人生路上，我頻繁不成功，但決不隨意舍棄，由于我明白：摘星之途，縱使艱險(xiǎn)艱辛，但只需有取得成功的很有可能，我依舊繼續(xù)前行，為夢(mèng)勤奮。勤奮，不一定能取得成功；但舍棄，則一定是不成功。我仍相信：夢(mèng)的完成點(diǎn)就在沒(méi)有遠(yuǎn)處。希望我可以看見(jiàn)自身立在夢(mèng)的終點(diǎn)站，隨后為自己鼓掌，向藍(lán)天白云高喊：沒(méi)有所有人幫助，我一樣能行！
熾熱的陽(yáng)光灑滿大地，一群青少年，有你有我，大家每一個(gè)人都揣著著理想，朝著彼方一路前行，期盼緊握著頭上的星河，不管多么的漫長(zhǎng)，多么的迷茫，自始至終永不放棄。之后，即使暴風(fēng)雨，只需心中有自身的方位，給自己而飛奔，那麼太陽(yáng)湊合永隨！
奔跑記敘文8
冰冷的陽(yáng)光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。
因?yàn)�，那前方并非我們認(rèn)為的終點(diǎn)……一個(gè)人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力讀書(shū)，考一個(gè)好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作，結(jié)婚……是的，貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃，從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起，大人們就不斷在耳邊重復(fù)：“將來(lái)你要考北大啊！”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo)：北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎？我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么？”是的，我們或許幸福，我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)放佛一雙巨大的手，推我們向前，無(wú)法掙脫。
學(xué)歷，收入，地位，名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎？我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己，只求內(nèi)心深處最真摯的回答�？赡芪覀兿胍闹皇窃邴惤呴_(kāi)家小店，寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光，或者，背上行囊，行走四方，體驗(yàn)生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……，這些，都不是大眾認(rèn)同的成功，但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。
幸福或者不幸福，去自己的心里尋找答案吧。即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的文革時(shí)代，自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。
在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诤又校笥绎h蕩……我們不怕承認(rèn)對(duì)于大眾價(jià)值觀和社會(huì)輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的`畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想，我們堅(jiān)定的信念，因?yàn)橛星啻海覀儚牟慌螺�。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長(zhǎng)的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎？為自己而奔跑，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，為自己來(lái)一次正真意義的長(zhǎng)袍，這才能跑出生命的速度��！就像那時(shí)，那些人所做到的那樣啊那時(shí)，梵高賣不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。
那時(shí)，魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊，引來(lái)無(wú)數(shù)討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。那時(shí)，那個(gè)叫韓寒的青年，尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著社會(huì)，以其手述其心，卻被那些“大人”聯(lián)名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。
……那此時(shí)此刻呢？陽(yáng)光熾熱，布滿大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風(fēng)雨來(lái)臨，只要少年們有自己的方向，那心中，便陽(yáng)光永隨。
奔跑記敘文9
小黑天早上都要跑200米，他一邊算著，一邊思考。老師問(wèn)：“誰(shuí)報(bào)三千米？”大家都不作聲。突然，小黑站了起來(lái)，說(shuō)：“我！”“誰(shuí)？”老師又問(wèn)�！拔�!”小黑堅(jiān)定的答道。
小黑在班上是最瘦小的，跟二三年級(jí)的`小朋友差不多，他竟然報(bào)了三千米！
這是真的，小黑報(bào)了三千米是因?yàn)樗刻煲?00米，他覺(jué)得他有實(shí)力對(duì)待這三千米。
比賽開(kāi)始了，八名運(yùn)動(dòng)員站在跑道上，“砰！”小黑飛快的向前跑去，差點(diǎn)摔了一跤，一秒鐘后他完全清醒了，飛奔過(guò)去，超了一個(gè)人，又超了一個(gè)人，再超一個(gè)人……他簡(jiǎn)直在飛！他在以跑100米的速度在跑三千米！
當(dāng)跑到一千米的時(shí)候，他的速度減慢了，現(xiàn)在他胸悶得要炸，吸氣多，吐氣少，樣子很難看。這時(shí)，有兩個(gè)人跑出了跑道，一個(gè)人一屁股坐在草地上，還有一個(gè)干脆回班。現(xiàn)在，跑道上只有四名運(yùn)動(dòng)員了，跑著跑著，其他三名運(yùn)動(dòng)員被班上的同學(xué)欄了下來(lái)，只有小黑在跑，只有小黑一個(gè)人在跑！小黑不知道后面發(fā)生了什么事情，他以為別的運(yùn)動(dòng)員都到終點(diǎn)了，只有他一個(gè)人在跑。他想絕不能為班級(jí)抹黑！
不知過(guò)了多久，臺(tái)上隱隱約約的發(fā)出雷鳴般的掌聲……
奔跑記敘文10
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“健康是人生第一財(cái)富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最長(zhǎng)久的伙伴，用何來(lái)維系健康？俗語(yǔ)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
無(wú)論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過(guò)自己；我在奔跑，超過(guò)對(duì)手；我在奔跑，超過(guò)時(shí)間！
每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺(jué)得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開(kāi)始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會(huì)疲勞的呀。
考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽?jī)比我預(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說(shuō)，如果比不過(guò)對(duì)手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過(guò)自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。
漸漸地，我開(kāi)始慢慢超越自己，看著自己越來(lái)越優(yōu)異的成績(jī)，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開(kāi)始將目光放在和自己成績(jī)較近的同學(xué)身上，我又開(kāi)始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開(kāi)了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)不被人看扁，是為了有自己的.一片天地！在自己奔跑的過(guò)程中，會(huì)收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！
我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！
奔跑記敘文11
父親因工作關(guān)系，長(zhǎng)期出差在外地，我們父女倆在一起的時(shí)間很少，每次他回來(lái)，最愛(ài)做的一件事就是送我去上學(xué)。
那個(gè)星期六上午，我要參加時(shí)政競(jìng)賽的區(qū)復(fù)賽，比賽地點(diǎn)在一個(gè)我從未去過(guò)的中學(xué)，老師已將乘車路線告訴我，車站就在我家附近，那天，父親陪我去，為了趕時(shí)間，在去往車站的路上，我顯得很著急，父親的走路速度跟不上我（當(dāng)時(shí)我以最快的'速度走，在同齡人中，我的走路速度也較快）。離車站大概還有十米路時(shí)，我看見(jiàn)一輛我們要乘的車開(kāi)走了，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，但我心里卻很惱怒，嫌父親走的慢，要是我自己走，準(zhǔn)能趕上這輛車，我想。
去往目的地的車有好幾種。一會(huì)兒，我們便趕上了另一輛車，車上還時(shí)不時(shí)地問(wèn)父親時(shí)間……在聽(tīng)著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中，我們終于下了 。帶隊(duì)老師等在車站，見(jiàn)我來(lái)了，非常高興，人似乎到得差不多了，只剩下最后一位同學(xué)還未來(lái)。我笑著跟父親告別。之后，部分同學(xué)就往學(xué)校去了，路上一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你到得真準(zhǔn)時(shí)，剛好八點(diǎn)半�！蔽倚α诵�。
星期一早晨，我早早起來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)入新一天緊張的學(xué)習(xí)生活，前一天的晚上，我已于父親說(shuō)定，第二天，我自己去學(xué)校就行了。小學(xué)一年級(jí)的我就可以獨(dú)自一人去需要過(guò)一條大馬路的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在都已初中二年級(jí)了，根本不需要有人陪同。早上，就在我要離開(kāi)家時(shí)，我突然聽(tīng)到：“志遠(yuǎn)，等等我”。是父親再喊。“見(jiàn)過(guò)我的眼鏡了嗎？志遠(yuǎn)，我找不著我的眼鏡了！”“我沒(méi)有看見(jiàn)啊，爸爸，會(huì)不會(huì)在書(shū)房里？”“沒(méi)有，我找過(guò)了�！薄澳俏揖筒恢懒耍懔税砂职�，您不用陪我去學(xué)校，我自己去就行了�！蔽艺f(shuō)道，終于，因?yàn)檫@個(gè)重要原因父親答應(yīng)讓我自己去。
我穿過(guò)了小區(qū)前的一條馬路，正當(dāng)我沒(méi)目的性地向小區(qū)一望時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影迅速移動(dòng)著，是父親！他迅速穿過(guò)馬路，跑了過(guò)來(lái)，我一看，父親居然沒(méi)戴眼鏡，我驚奇地說(shuō)：“爸爸，您怎么沒(méi)戴眼鏡？”父親笑著說(shuō)：“我暫時(shí)找不到了，我想，不花點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)那么容易找到，于是我趕緊下來(lái)了，快走吧！別耽誤了�！甭�(tīng)到這兒，我不禁鼻子一酸……
爸爸，我知道您工作很忙，但我真的希望您能多在家一段時(shí)間！
奔跑記敘文12
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的船也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)、再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”羽泉的《奔跑》正在播放著。
聽(tīng)著這歌聲，我不禁思緒萬(wàn)千。
在這個(gè)人生中，我們難道就不應(yīng)奔跑嗎？就像高爾基的海燕一樣，那么勇敢，那么毫不畏懼，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，他發(fā)出了宣告：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”他向雷，向閃電提出了挑戰(zhàn)，他向恐怖撲翅飛去，在雨中他的身影消失了。
同樣的，在這個(gè)布滿挫折的人生之海中，我們也要向前奔，去尋找心中的希望。不要去懷疑自己的能力，因?yàn)椤凹词乖傩〉拇材苓h(yuǎn)航�！�，我們要知道，沒(méi)有任何事是不可能的，只要我們勇于拼搏。再大的.浪，再大的波濤，永遠(yuǎn)不會(huì)將我們埋在大海的泥土上。只要我們保持自己堅(jiān)定不移的決心，也永遠(yuǎn)不會(huì)墮落在挫折的苦難深淵中。
在這條奔跑的道路上，已有不少的人留下了他的足跡�；艚鹱哌^(guò)了，貝多芬也走過(guò)了……他們都帶著成功，帶著微笑走過(guò)了。
那么就讓我們也順著他們的足跡繼續(xù)走下去吧，邁開(kāi)活躍的腳步，奔跑吧，去跑出自己的一片天空。
奔跑記敘文13
讓思維奔跑起來(lái)，課上勇于提問(wèn)，回答老師的問(wèn)題；課下勇于提出觀點(diǎn)，質(zhì)疑老師或答案的權(quán)威。
每當(dāng)我讀到這句話我就會(huì)想起星期四的那個(gè)晚上……
結(jié)束了一早上的暑假奧數(shù)培訓(xùn)。臨近晚上，我在家里寫(xiě)著奧數(shù)班布置作業(yè)。在試卷上持筆飛馳數(shù)小時(shí)，就只剩一題了�？墒牵褪沁@一題我怎么算也算不出答案，在反復(fù)看著課堂內(nèi)的練習(xí)題的計(jì)算方式，終于想出了解題思路，在我下筆逐步運(yùn)算的時(shí)候，我的筆突然停住了，因?yàn)樵诖鸢柑幊霈F(xiàn)了負(fù)數(shù)，可是我還沒(méi)學(xué)到負(fù)數(shù)怎么辦呢？
這讓我對(duì)我自己的解題方法產(chǎn)生質(zhì)疑。我用手機(jī)里的軟件查詢相似的習(xí)題運(yùn)算答案，結(jié)果每個(gè)答案里都會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
我和媽媽猜測(cè)是不是題目出現(xiàn)了問(wèn)題。于是，我用手機(jī)給奧數(shù)老師發(fā)去了一條短信：“老師，最后一題是不是有錯(cuò)誤？”過(guò)了好一會(huì)兒，老師回信了：“最后一題確實(shí)是有錯(cuò)誤，應(yīng)該把后面的除號(hào)換成乘號(hào)”
我把題目更正過(guò)來(lái)�？墒牵�是出現(xiàn)了負(fù)數(shù)，我百思不得其解。于是，我再一次向老師提出了問(wèn)題。可這一次老師卻很肯定地說(shuō)：“不會(huì)的，我已經(jīng)看過(guò)了，就是這么改的�！�
面對(duì)于老師的'這么“肯定”的回答，我只好再次重新計(jì)算�？墒�，不管怎么做答案中總會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
“�！！崩蠋煱l(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：“剛才老師看錯(cuò)了，是應(yīng)該把減號(hào)換成加號(hào)然后再把小括號(hào)去掉�！蔽以俅胃}目，這次得出來(lái)的結(jié)果不再是負(fù)數(shù)了。
那是我第一次經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)，向老師提出質(zhì)疑，也是我人生奔跑中的第一步。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于向老師提出問(wèn)題。
感謝這一次的“奔跑”，讓我重拾了信心，倍增勇氣收獲了成功，在未來(lái)的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。畢竟在學(xué)習(xí)的道路上，我們也是可以質(zhì)疑覺(jué)得不確定的題目，可以在推敲和老師的溝通中學(xué)習(xí)和論證這個(gè)題目，老師在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)幫助我們樹(shù)立對(duì)知識(shí)觀點(diǎn)的正確判斷。
奔跑記敘文14
母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，母愛(ài)是夏日的陰涼，母愛(ài)是沙漠中的生機(jī)，母愛(ài)更是雨夜奔跑的身影……
我還清晰地記得，那是一個(gè)夏日的雨夜，雨不斷地敲打在窗戶上。不知為什么，我的胃像長(zhǎng)江水一樣翻滾著，為了不吵醒媽媽，我又閉上了眼睛。就在一翻身時(shí)，我終于忍不住了，吐在了被子上，媽媽聞聲趕來(lái)，她熟練地?fù)Q上了新被子，又給我洗了個(gè)澡，可我還是不舒服，于是我趴在了窗口，準(zhǔn)備透透氣。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'身影在雨里奔跑。啊，那不是媽媽嗎?難道她偷偷出去給我買藥了?她慢慢跑遠(yuǎn)了。我似乎看見(jiàn)雨里狂奔的她，雨水打在她的身上，風(fēng)吹在她那焦急、略顯憔悴的臉上。我的嘴緊緊抿著，鼻子酸酸的，眼睛一熱，眼淚就像斷了線珍珠掉了下來(lái)。
時(shí)間慢慢流逝，1分鐘、2分鐘……5分鐘、6分鐘，媽媽還未歸來(lái)。直到一陣刺耳的開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)我耳朵里，我那像琴弦一樣緊繃的心，這才松開(kāi)了。我又躺著在床上，媽媽給我端來(lái)了水，看我吃了藥，緊鎖的眉頭才緩緩舒展開(kāi)了。我看見(jiàn)她的頭上身上都是與風(fēng)雨戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡。不知怎的，那原來(lái)難以下咽的藥，我?guī)卓诒愫韧炅恕?/p>
雨停了，媽媽坐在我身邊，用蒲扇給我扇風(fēng)，我安心睡下了。第二天，我一睜開(kāi)眼睛，便看見(jiàn)身邊趴著一個(gè)人，是媽媽，我的心里是那么溫暖。
每當(dāng)我想起那雨夜奔跑的身影，心里對(duì)媽媽的感激之情就會(huì)像潮水般一涌而上。
奔跑記敘文15
生之路曲曲折折，充滿了困難與艱辛。蝴蝶經(jīng)過(guò)了破繭的痛苦，才有了如今的美麗；彩虹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才有了現(xiàn)在的繽紛；梅花經(jīng)歷了寒霜的考驗(yàn)，才有了暗香襲人。
在人生的旅途上，困難與挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，沒(méi)有困難的磨礪，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，沒(méi)有了其原本的香醇。
著名的音樂(lè)家貝多芬，熱愛(ài)音樂(lè)，卻失去了聆聽(tīng)音樂(lè)的雙耳，他經(jīng)歷了作為音樂(lè)家的最大痛苦，但他卻沒(méi)有放棄，他一直隱忍自己的痛苦，卻以自己用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們，創(chuàng)造了許許多多的不朽的作品。
困難與挫折讓他堅(jiān)定了自己的信念，更加不屑地追求，讓他向著自己的目標(biāo)奔跑。
奧斯特洛夫斯基，他疾病纏身，十分痛苦，可他卻堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了輝煌，獲得了常人難以得到的幸福。他的成功靠的是對(duì)人生的'不屑追求，靠的是在困難中讓自己奔跑起來(lái)，追求自己的人生目標(biāo)。
愛(ài)因斯坦讓自己奔跑了起來(lái)，才有了后來(lái)數(shù)以前計(jì)的偉大發(fā)明；司馬遷讓自己奔跑了起來(lái)，才有了我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史；大自然讓自己奔跑了起來(lái)，才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉。
困難并不可怕，夢(mèng)想并不是遙不可及，人生之路因困難挫折而繽紛多彩，人生的旅途因堅(jiān)持奮斗而美麗，像咖啡那樣先嘗苦，后來(lái)才是濃郁的香醇。
讓自己奔跑起來(lái)，去追求自己完美的人生。
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