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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
每個(gè)人都有一段純潔的友誼，它是堅(jiān)固而又脆弱的，需要我們小心地呵護(hù)。然而，我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì)，在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五，李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道，我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道�？稍谂艿倪^(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒(méi)地方了，實(shí)在是讓人忍無(wú)可忍。于是，我便生氣地對(duì)她說(shuō)：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒(méi)位置了，不往你那兒擠，往誰(shuí)那兒擠呀？”“你都不會(huì)說(shuō)說(shuō)崔守靖，讓他別跑那么快，往后退退！真是的，你還有理了！”見她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說(shuō)：“我叫崔守靖往后退，他不聽我的呀！你來(lái)管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說(shuō)：“崔守靖是你那道的！你領(lǐng)那隊(duì)，又不是我領(lǐng)那對(duì)！再說(shuō)了，我沒(méi)權(quán)力管，也不該管！你憑什么叫我管！”李瑞琦說(shuō)：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心，對(duì)她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎？”這么苛刻的話一說(shuō)出口，我就后悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說(shuō)話呢？可令我意想不到的.是，她竟然還振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)有！”我竟一時(shí)間不知說(shuō)什么好，她的理直氣壯使我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)課間，我再?zèng)]理她。但是，我的心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒(méi)有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時(shí)間，我卻頭一次感到那么漫長(zhǎng)。
可我們畢竟還是好朋友呀！第四節(jié)上體育課打排球時(shí)，李瑞琦跑到我跟前說(shuō)：“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦！”她的表情好像沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中升騰起了一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。
名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意�？缭秸系K，會(huì)使我們的心境重新開朗。
記敘文作文 篇2
七夕節(jié)到了，我來(lái)到了我們約定的“七夕�！�，等候你的到來(lái)。海風(fēng)伴隨著我在這七夕海的思念綿延不絕，只盼這風(fēng)聲、濤聲帶著我的思念傳達(dá)至你的心中，讓你更快來(lái)到這里，陪著我度過(guò)這個(gè)等待已久的日子。
那一年的七夕，我們?cè)谶@里相遇，迅速墜入愛(ài)河。這片海成為我們的定情之海，我把它稱為“七夕海”。我們分隔兩地，工作又忙碌，能見面的機(jī)會(huì)并不多，只比牛郎織女好一些。所以我們做了一個(gè)約定，每一年的七夕節(jié)無(wú)論如何都要在這里見面，哪怕只能見一兩個(gè)小時(shí)，哪怕要經(jīng)歷數(shù)個(gè)小時(shí)的車程，都要在這個(gè)特殊的日子、特殊的地方紀(jì)念我們的愛(ài)情。
我的手機(jī)里有一段錄音，是你在上一個(gè)七夕節(jié)送給我的禮物。錄音的開頭是一陣海浪聲，緊接著是你低沉磁性的聲音，“海的思念綿延不絕，終于和天，在地平線交會(huì)，愛(ài)如果走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福相見……”每當(dāng)我思念遠(yuǎn)方的你時(shí)，我都會(huì)戴上耳機(jī)，播放這段錄音，讓你的歌聲帶領(lǐng)我去到那片海，回憶起我們?cè)谀抢锕捕鹊拿恳粋�(gè)畫面。有時(shí)候我失眠了，我會(huì)循環(huán)播放，一直聽到入睡，聽到第二天被你的歌聲喚醒。而我送給你的`禮物是一個(gè)“百鳳朝鳴”吊墜，因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)“鳳”字，它能代替我在你身邊守護(hù)著你，就像你的錄音陪伴著我一樣。
七夕節(jié)的凌晨，我已經(jīng)到了我們的七夕海，獨(dú)自迎接了海上日出。我沒(méi)有告訴你我會(huì)這么早到達(dá)，因?yàn)槲也幌胱屇愕群�，浪費(fèi)我們寶貴的見面時(shí)間。而且我已經(jīng)迫不及待想要踩著這里的細(xì)沙，看到這片海，聽到這里的浪濤聲，翹首等待你的身影進(jìn)入我的視線。當(dāng)我看到你戴著我送給你的吊墜走到我面前時(shí)，我非常感動(dòng)。你聽到了我在七夕海的思念綿延不絕，珍惜我的禮物，用最快的速度來(lái)到我眼前，沒(méi)有失約。
可惜我們相聚的時(shí)間太短了，夕陽(yáng)尚未西下，你就要離開了。你開玩笑說(shuō)我們就像牛郎織女，幾乎一年只見一次。我笑了，為我們的緣分與幸運(yùn)而笑。我們能夠相遇、相愛(ài)已屬不易，更難得的是我們之間除了距離沒(méi)有其他人與事阻礙，只要我們熬過(guò)了這段分離的時(shí)間，就能一直在一起不分離了。所以就算我們只在七夕相見，我也滿足了，而且讓我更加期待未來(lái)我們朝夕相伴的日子，更有信心和耐心度過(guò)接下來(lái)孤單的時(shí)刻。
在遇到你之前，我并不在乎七夕這個(gè)節(jié)日，它就與普通的日子一樣，平淡無(wú)趣。自從遇見了你，你為這個(gè)日子添加了許多浪漫的時(shí)刻與幸福的意義，更讓我嘗到相思之苦。愿接下來(lái)的每一個(gè)七夕節(jié)我們都能夠在一起度過(guò)，希望有一天我們不再當(dāng)牛郎織女，不再分開與相思。你離開之后，我仍然站在原地，聆聽著海的聲音，借著海風(fēng)，七夕海的思念綿延不絕直至你心……
記敘文作文 篇3
“真無(wú)聊，好好的天竟然下起雨來(lái)�！笨粗炜罩邢碌眉娂姄P(yáng)揚(yáng)的小雨我只好放棄原來(lái)打籃球的計(jì)劃無(wú)奈的回到家中。
雨打在窗上，發(fā)出清脆的聲響，那斷斷續(xù)續(xù)的聲音把我心中的惱怒洗刷的一干二凈。不知為什么明明是雨聲，可我雙耳間卻回響起小溪流過(guò)的聲音，慢慢的，慢慢的流進(jìn)我的心底。心里某一處早以凍住的土地此時(shí)也正在緩緩解凍，長(zhǎng)出一株株嫩綠的幼苗。閉上雙眼，只見滿眼的綠色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生長(zhǎng)。充滿著生機(jī)耳邊又響起了歡快的聲音，是��！這是雨的聲音。
雨下大了。無(wú)休無(wú)止仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停。
雨水打在地上濺起一朵朵水花落在我的心底，很美。還是綠色，似乎沒(méi)有變，似乎有所改變雨點(diǎn)通過(guò)空氣的阻礙落在我的.身上冰冷卻又透露出火熱，是啊我感受到了，綠還是那樣的綠卻已改變，不再柔弱，變得堅(jiān)強(qiáng)而又穩(wěn)重。心底的幼苗開始慢慢的升長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵棵參天巨樹，在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出聲音，這聲音沉重而又堅(jiān)毅，是��！這也是雨的聲音。
雨停了，終日圍繞在頭頂?shù)臑踉粕⑷ァＬ?yáng)恢復(fù)了光彩。
雨還在下，一直下在我的心底。不像前兩次，這一次的雨變得祥和而又寧?kù)o。放遠(yuǎn)望去樹已成林，顯得那么古老和安詳，風(fēng)依舊在吹，樹林中傳來(lái)了陣陣耳語(yǔ)，似乎是老人向自己的孩子講述著故事又是……充溢著樸素與安詳。淡淡的淡淡的，這也是雨的聲音。
下雨的今天真好。
記敘文作文 篇4
那是一排再普通不過(guò)的臺(tái)階，灰黑的地磚，黃的扶手，連接著一棟造型別致的大樓，那里，就是市青少年活動(dòng)中心。每天，無(wú)數(shù)青少年來(lái)到這里，去追尋著一片科學(xué)的世界。我也是其中的一員。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這里，特別是這排不起眼的臺(tái)階，卻承載著我心中一段難忘的回憶……
暑假，烈日炎炎。我懷著忐忑不安的心情走在通往學(xué)校的路上。一種緊張和不安充滿心頭。因?yàn)榻裉炜萍贾谱鞔筚惖拿渭磳⒔視�。一路上，看著窗邊飛逝的景物，我不禁想起我為這次競(jìng)賽的辛苦準(zhǔn)備的一幕幕�！安恢Y(jié)果如何呢？要是能得獎(jiǎng)就好了……”
“我成功了，哈哈哈哈！”在學(xué)校，當(dāng)老師將獲獎(jiǎng)的消息告訴我時(shí)，我不禁喜出望外，心花怒放，就仿佛中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)�？粗腋吲d勁，老師不禁皺了皺眉，“何極，不要太得意了，再過(guò)一個(gè)月更重要的比賽就要開始了，別大意啊！”“不會(huì)，不會(huì)�！�
可是，雖然嘴上這樣說(shuō)，但在隨后的日子里，無(wú)論是賽前集訓(xùn)，還是開會(huì)討論，或是檢查器具，我的身影都消失了。老師是看在眼里急在心里，一遍遍的.給我打電話，催促我去培訓(xùn)。但聽著老師的教導(dǎo)，我仍是不屑一顧�！拔沂翘觳牛屇銈�?nèi)ッΠ�，集�?xùn)？我不需要�！�
就這樣，比賽的日子到了，記得那是個(gè)陰雨蒙蒙的日子，寒風(fēng)撲面。我充滿信心地走進(jìn)賽場(chǎng)，我想，憑我的實(shí)力，我肯定能夠輕松獲獎(jiǎng)。來(lái)到操作臺(tái)，我按部就班開始讀圖、拼裝和調(diào)試，但圖上有一處我怎么也看不懂，我不斷地在腦中搜索以前老師講過(guò)的電路圖，可惜，一直到比賽結(jié)束的鈴聲響起，我也沒(méi)有完成項(xiàng)目。當(dāng)我沮喪地走出賽場(chǎng)時(shí)，一種前所未有的失敗感回蕩在心頭。我始終不懂，這次比賽中的讀圖、拼裝和調(diào)試并不難，記得我都練習(xí)過(guò)了，可為何卡在一處簡(jiǎn)單的讀圖上呢？
“來(lái)，我們一起走走。”老師不知何時(shí)已來(lái)到（我）的身邊。只見她笑了笑：“肯定在困惑吧。來(lái)，我們邊走邊談吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
老師不斷地述說(shuō)著，我仔細(xì)地聆聽著，不知不覺(jué)走到了那排臺(tái)階下，忽然，老師手指著面前的臺(tái)階說(shuō)：“小H啊，其實(shí)人生也像臺(tái)階，雖然你可能比別人多爬幾級(jí)，記住，其實(shí)攀上每一級(jí)臺(tái)階，都只是開始新一輪的攀登�！�
隨后的日子中，我似乎又找回了從前的自己，積極上進(jìn)，無(wú)論比賽中取得何種成績(jī)，我都不會(huì)自高自大，因?yàn)槲抑�，這只是個(gè)開始——人生就像臺(tái)階，每一次的成績(jī)，都只是下一次新的攀登的起點(diǎn)。
記敘文作文 篇5
笑，可以長(zhǎng)壽；笑，可以讓人溫暖；笑，可以讓人忘記悲傷；笑，可以……
那天早上，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，便在門口心急如焚地等待同班同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。我在門口等了許久，卻總不見同學(xué)們的蹤影，心想：哎呀！完了，馬上就要打上課鈴了，怎么半呢？我心怦怦直跳，怕給班上扣分。在這一刻，黃圓來(lái)了，我焦急地跑過(guò)去問(wèn)黃圓：“你有紅領(lǐng)巾沒(méi)有��？”她在書包里翻了又翻，然后用失望的表情對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有。這樣吧！我進(jìn)去問(wèn)哪些有紅領(lǐng)巾�！彼M(jìn)去了，卻一直看不到她。就這樣，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)紅領(lǐng)巾。
此時(shí)，我已經(jīng)到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備放棄。在這緊張的'時(shí)候，何佳倨滿面春風(fēng)，微笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘿，王智柔，你怎么還不進(jìn)去？要遲到了，快走吧！”他又看了看我，看見了我的窘相，“我知道了，你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。”我難過(guò)地低下頭，看到了我愁眉苦臉的樣子，當(dāng)我抬起頭時(shí)，他已經(jīng)從書包里拿出一根新紅領(lǐng)巾給了我，我正要說(shuō)謝謝，他已經(jīng)高高興興地進(jìn)校門了。
我戴好紅領(lǐng)巾，走進(jìn)教學(xué)樓，看見何佳倨正笑著在教室做清潔。我從心里佩服他。
記敘文作文 篇6
媽媽的手在變，可媽媽的愛(ài)卻不曾改變。
十多年前，媽媽由一個(gè)白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長(zhǎng)，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務(wù)——淘米、洗衣，她默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，她的手不再細(xì)嫩，而變得有些粗糙、干澀。
傍晚，母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會(huì)兒，充滿愛(ài)意的撫摸我的頭；一會(huì)兒，貼貼我的臉。當(dāng)我生病臥床時(shí)，母親用那雙粗糙干澀的手，在我手臂上涂抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手并沒(méi)有光澤，但每每碰到我，我仍感到無(wú)比舒服、溫暖。
上初中了，學(xué)費(fèi)更多了。父親一個(gè)人在外打工，根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢并不容易掙，為此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個(gè)三十多歲母親的手？”我問(wèn)自己。
一切的一切迫使我來(lái)到工地，我想看看母親究竟是做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來(lái)到了一個(gè)拐彎處，忽然就聽到有人叫我小名，我環(huán)視了一周，才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個(gè)不斷往外溢水的水坑里，穿著雨靴，周圍站著幾個(gè)背著手的男人，沒(méi)有人上去幫助早已經(jīng)汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那么縱然，我跑過(guò)去，拉著媽媽的手：“媽媽，你怎么干這種活兒？”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚，然后一甩“媽媽不累”。那手是那么的粗糙，扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母親的懷里，拉著那雙手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的.骨節(jié)和綻起的條條青筋，母親為了我都做了些什么？我的淚又來(lái)了。
媽媽的手一天天在變，變得那么粗糙，這種種的一切都是母親為了我，為了這個(gè)家。那手雖粗糙，卻充滿愛(ài)和溫暖，那份愛(ài)和溫暖不曾消失過(guò)。我要帶著這雙手，讓它伴我走過(guò)人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的細(xì)嫩、光滑。
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