記敘文作文

時(shí)間:2023-04-15 08:43:09 記敘文 我要投稿

有關(guān)記敘文作文集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)記敘文作文集合九篇

記敘文作文 篇1

  君,當(dāng)如梅,傲視群芳顯霸氣!

  挫折——盛夏的蘭花。

  面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花,蓬勃向上,獨(dú)顯芬芳?在洪水的吞噬下,依然生機(jī)盎然。讓骨子里的那份生命力,讓意志上的不言敗,化作一種精神上的催化劑,讓美麗的生命在陽光下綻放。在挫折面前,和挫折手拉手,做對好朋友,好友倆,賽一賽,看誰能夠爭第一。

  君,當(dāng)如蘭,超凡脫俗,顯精神!

  挫折——涼秋的.彩菊

  面對挫折,何不能像涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。在冷風(fēng)中笑傲,在惡劣中矗立,在艱難中茁壯成長。彩菊,花中的隱逸之士,它的美超凡脫俗,它的魅力震撼四方。在挫折面前,以從容中的一絲美,以鎮(zhèn)定中的一抹笑,以對生命的不妥協(xié),讓我們擁有成功的藍(lán)天。

  君,當(dāng)如菊,不畏艱難顯靚麗!

  挫折——冬日的虛竹

  面對挫折,何不能像冬日的虛竹,風(fēng)過,不彎,雪過,不折。在風(fēng)雨的摔打下,更加堅(jiān)強(qiáng)。不甘生命在風(fēng)雪之中消逝,便化作千節(jié)竹,虛而挺拔,細(xì)而堅(jiān)韌。任雪打風(fēng)吹,千節(jié)竹與世長存。在挫折面前,讓我們佇立堅(jiān)韌不拔的身軀,在困難面前,讓我們行走得更遠(yuǎn),活得愈瀟灑。

  君,當(dāng)如竹,堅(jiān)韌不拔顯氣節(jié)!

  挫折背后將是絢麗多姿的彩虹,只要你敢拼敢闖,你就是最后的嬴家

記敘文作文 篇2

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩,意思是說:小草無法報(bào)答太陽給予它的溫暖與生命,這正如我們無法回報(bào)母親對我的愛與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩時(shí),我總回想起母親對我無限的愛。

  母愛是溫暖的,是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我還在微弱的燈光下寫我也寫不完的作業(yè)時(shí),我的媽媽總是輕輕走進(jìn)書房,為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶,或是一杯香醇的咖啡,或是一盤甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚,我正在解一道數(shù)學(xué)難題,不知不覺,我的媽媽已為我端來一盤黃澄澄的橘子,“吃點(diǎn)橘子吧,歇一會(huì)兒。”我的媽媽從身后對我說,我不知從哪冒出一股無名之火,沖著我的媽媽喊道;“沒看到人家正在解題,哪有功夫剝橘子!”我的媽媽一聲不響的把橘子端走了……我把那道題解決后,高高興興的出來吃橘子,這時(shí)我忽然想到我剛才的話語,我的媽媽不會(huì)生我的氣吧?“來,解完題了?快來吃橘子吧。”我的媽媽笑瞇瞇的對我說。我吃著一瓣橘子,放在嘴里,這瓣橘子酸酸的、甜甜的'。酸仿佛是我平日對母親的不耐煩,甜好像是我的媽媽對我無微不至的關(guān)懷。一瞬間,我感到母愛是一瓣橘子,酸甜一應(yīng)俱全。

  母愛是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午,我早早地寫完了作業(yè),準(zhǔn)備開始玩電腦,我的媽媽剛下班,就對我說:“貝貝做完作業(yè)了嗎?拿來讓我檢查檢查。”我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢在一沓書里抽出作業(yè)本,交給了我的媽媽。過了一會(huì)兒,我的媽媽生氣的讓我重寫了作業(yè)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒來。”感謝我的媽媽對我的嚴(yán)厲,你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量,指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中,拼搏向前。

記敘文作文 篇3

  今天我和我們班級的孩子像往常一樣排練六一的節(jié)目!這幾天排練的效果還挺不錯(cuò)的,小孩子都很喜歡跟隨著音樂舞動(dòng)!

  今天上午我教他們的那些動(dòng)作他們都吸收的很好!都會(huì)認(rèn)真的跟隨著我做那些動(dòng)作,只是到了下午的時(shí)候可能是孩子們剛剛起床,沒有什么力氣,下午的效果可能沒有上午那么好了!而且我個(gè)人出了一點(diǎn)點(diǎn)小意外,我在教孩子們跳舞的時(shí)候不小心把后腳跟的韌帶拉傷了!雖然上了藥可是還是很痛!我怕影響到接下來排練的.時(shí)間!我真的很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)連累我們班級的孩子!

  我怎么會(huì)這么粗心!如果我再小心一點(diǎn)不把自己的腳拉傷,那么我明天還可以跟我們班級的孩子一起練習(xí)舞蹈!一起跟他們上六一的節(jié)目!現(xiàn)在我該怎么辦!我要快點(diǎn)把自己的腳傷養(yǎng)好!希望明天就可以跟我們班級的孩子一起跳舞!我要努力!

  希望我們班級的孩子跟我一樣,一起加油!

  加油吧!中四班的寶寶們。老師相信你們是最棒的!加油

記敘文作文 篇4

  隨著20xx的到來,“家風(fēng)”一詞也成為備受人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那么,“家風(fēng)”是什么呢?據(jù)史書記載,”家風(fēng)“是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。這不,在春節(jié)期間央視的一檔節(jié)目:“家風(fēng)是什么呢?”就與我們的話題有關(guān)。下面,我們就來回顧一下:“不準(zhǔn)喝酒,不準(zhǔn)在外頭熬夜,不能欺負(fù)妻子,對家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規(guī);“我們家有這么一個(gè)規(guī)矩,就這么一碗飯,留一粒米都不行”這是一顧客家中的規(guī)矩;“家規(guī),簡單點(diǎn)說就是,站有站相,坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道;“家規(guī)有很多啦,比如,無論做什么事都得先考慮別人。給別人說話的時(shí)候,多多少少帶點(diǎn)尊重”在路旁吆喝賣菜的小伙子邊整理蔬菜邊說著;“俺家的規(guī)矩就是教孩子做個(gè)好人,好好學(xué)習(xí)”一農(nóng)民工憨厚的笑了笑;“俺娘教俺要做個(gè)善人,要對別人好”一位上了年紀(jì)的老人嚴(yán)肅的說著;“不能以自我為中心”,“堅(jiān)決不能泄露家庭成員的信息”……正如你所看到的,每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng),每個(gè)家庭的家規(guī)都是有所不同的。而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華,不信,你看!司馬光嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:有德者皆由儉來也。儉以立名,侈以自敗。由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。吉鴻昌的父親在病逝前,告誡他:當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。父親病逝后,他牢記父親的教誨,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,他奮起抗日。后遭反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。但,家風(fēng),隨著時(shí)間的'流逝,在我們的生活中漸漸淡化。毛建國說:“家風(fēng)就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰”我認(rèn)為,家風(fēng)是一個(gè)孩子成長的指向標(biāo),家風(fēng)是一個(gè)家庭幸福美滿的見證,家風(fēng)是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的根本,家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長治久安的基礎(chǔ)。誠然,家風(fēng)的確是我們不可或缺的信仰。讓我們牢記良好的家風(fēng),為家風(fēng)插上飛翔的翅膀,讓家風(fēng)引領(lǐng)我們?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

記敘文作文 篇5

  我想,任何父親即便真的死了,他的心也是牽掛著孩子的

  ——天天的腳印

  漸漸的,開始對“死亡”這個(gè)沒有生命的字眼敏感.畏懼起來。以前,我總以為死亡距離我們很遠(yuǎn).很遠(yuǎn),而它卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身邊。20xx年十一月十一號,也就是在前些天,父親走了,帶著兒子對他未兌現(xiàn)的承諾便永遠(yuǎn)的離開了。父親去的太匆忙,以至于還未來的及吃個(gè)熱乎乎的團(tuán)圓飯便隨鶴西歸了。正如莎士比亞所說“生活由一個(gè)個(gè)悲劇組成,而人便是悲劇下一個(gè)個(gè)小小的棋子”,父親的去世使我對這句話有了更深一步的理解,我仿佛觸摸到了生命的本質(zhì)。但不管父親在哪,我相信,父親在時(shí)刻思念.牽掛著我。

  父親對我的情感猶如衣服對身體的呵護(hù),那么濃厚,溫暖。我曾在父親面前開玩笑“爸爸,孩子失去了父母那多可憐啊,就像寒冷的冬天沒有衣服穿一樣!”而他卻笑著說“人總有赤身裸體的時(shí)候嘛!好小子,知道同情別人了?呵呵——”而他的話語竟應(yīng)驗(yàn)在自己兒子的身上,我也成了那個(gè)可憐的孩子。

  父親想為我遮雨的'傘,融化在心中的糖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親一同度過的美好時(shí)光,忘不了那源自內(nèi)心的幸福感。憂傷時(shí)一同分擔(dān),快樂時(shí)一同分享。

  忘不了那令人不快的年夜,我因?yàn)椴恍⌒亩槐夼谝е耸直,雙手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下,利索的將自己的大衣披在我的身上,背起我而迅速的跑向離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。奔跑在無垠的黑暗中,父親“咚咚”的腳步聲響徹整個(gè)寂靜的夜晚。凜風(fēng)陣陣吹起,寒氣絲絲襲來,吹打著父親單薄的衣襟,吹進(jìn)我的心里。我分明看到父親被風(fēng)吹亂的頭發(fā),聽到他粗重的喘息聲,感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體,試圖給他一絲溫暖,而眼淚卻不爭氣的一滴滴滑下,打在父親肩上。那一夜,父親靜靜的守在我的身旁,一夜未眠。第二天醒來,看著父親凍的發(fā)紫的臉,愧疚伴隨著一股強(qiáng)烈的暖流涌上心頭,而父親的臉上則溢出憨厚.平和的笑容。那天他發(fā)燒38.5攝氏度,只記得他吃了許多藥,母親堅(jiān)決要求他去看醫(yī)生,而他吐出那句重復(fù)過不知多少遍的話語“小毛病,不要緊的”

  父親愛看書,尤其是小說,按他的話說“文化人嘛!”他曾不經(jīng)意說過,每晚睡前看上一本厚厚的小說是他最大的滿足。于是我默默許諾:等我有了事業(yè),有了錢,一定在家里安裝一個(gè)很大很大的書房,讓父親狠狠過把癮。而父親沒有等到那一天,就帶著兒子未兌現(xiàn)的諾言悄悄的走了。

  我想任何父親即便真的死了,孩子的心也是牽掛著他的!

記敘文作文 篇6

  “你看,那銀白的月光像什么?像銀絲嗎?讓我們把它用針編成手帕吧!你拉著我的手,曾經(jīng)這樣對我說過,哦?我抬頭望著,月亮泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來,真的像極細(xì)的銀線,那銀針呢?我們苦皺著眉頭,看著月光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,卻一點(diǎn)辦法也沒有。

  月光,哪兒去了?在黑森森的樹林里,我們小心的走在小路上,頭頂圓圓的月亮也不見了,只有黑色的樹葉在嗚嗚作響,我知道,你怕,你小小的身軀緊緊地靠著我,在黑暗中微微顫抖,別怕,我不知哪兒來的勇氣,拉著你的手,飛快地向前奔跑,別回頭!你緊跟著在森林里奔跑,沿著曲折的小路。你看,月光在這兒,在我們的'頭頂上!我們一下子沖出了黑暗的世界,我喘著氣,指著頭頂那銀色的小精靈,說道。你笑了,我也笑了,我們一起看著天空那極美的月亮。月光下,隱約有一根細(xì)細(xì)的銀針在閃爍著,那,是真的嗎?

  再隔幾年,我們不在一起看月亮了,我也再?zèng)]有看見那月光中的那根銀針了,我,在我的家中,你,在你的家中,守著自己窗前那暗淡的半塊月亮,另一塊去哪兒了?我知道,另一半一定在你那兒,我也知道,你也一定獨(dú)守著自己窗前的那一塊半月,正疑惑另一半的月亮在哪兒?你一定這么想,我們倆之間是有默契的,但是,這兩半月亮,隔得那么近,卻沒能走出那短短的幾片樹林,只能在這邊,苦苦盼望著另一邊。

  我最終打破了心中的限固,偷偷地從后門溜了出去,狂奔到你家樓下,你正苦著臉仰著頭,望著什么!班!”我輕聲的向你揮了揮手,你立刻察覺了,一看是我,一笑,立刻跑下樓,拉住了我的手,眼神間滿是欣喜,我笑了,讓你抬頭看看天空,呀!月兒又圓了!真的,藍(lán)黑色的幕布上,一輪銀色的圓月正散發(fā)著皎皎白光。你看,我再一次在月光中看見了那枚銀針,這一次,不僅是一枚銀針,還有那千絲萬縷的銀線,它們正在天空中編織著一方潔白的手帕,最后,月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光,是你送給我們的嗎?哦!不是,是我們的友誼送給我們的!

  我輕輕拉住你的手,月光輕柔地照在我們手上,仿佛在編織著新的月光手帕!

記敘文作文 篇7

  冬銀裝素裹,春百花爭艷,夏驕陽似火,而我卻獨(dú)愛靜謐的秋,愛它的美麗、喜悅,跟那一絲絲淡淡的韻味。

  輕輕地,秋天來臨。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的,輕盈而柔跟,沒有喧囂,沒有紛擾,有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落,守護(hù)紫丁香花開的夢幻,看著這個(gè)落葉紛紛的世界,忽然覺得很干凈,很溫柔。

  秋也充滿豐收的喜悅,充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上,谷場邊,是成堆的黃豆、花生、玉米,閃耀著斑駁的陽光的顏色,嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán),笑著,鬧著,它們的`嘴里唱的可是豐收的贊歌?忽又想起五年極體育課跟同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色,深深淺淺的草叢中,隱匿多少秋的精靈?我們悄悄的撥開草,細(xì)細(xì)的尋找著,有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱,便伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住,然后,小心翼翼地翻開手察看,同學(xué)們在互相比著誰的螞蚱多,誰的螞蚱大,每當(dāng)有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活,何嘗不是最快樂的呢?

  秋留下的唯一的信物,便是那一片一片,形態(tài)各異的秋葉。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上,打開一本厚重的書,取出一枚精致的紅葉,葉脈,葉絡(luò),纖毫畢現(xiàn),那是歲月的痕跡。

  記得小學(xué)六年中,我最愛收集的便是這一枚枚樹葉,那上面的精致花紋,在我看來,可是大自然慷慨給予的完美禮物,朋友們也解我這一點(diǎn),每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉,總是會(huì)給我保留著。有一次,好朋友去北京后給我?guī)Щ貛灼闵綏魅~,是那種最耀眼的紅,最鮮艷的紅,讓人感到心里溫暖極,F(xiàn)在,朋友之間分開,但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳,撫摸這些秋葉時(shí),就似乎又想起她們純真的面龐,那份濃重的友誼,還有那些過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

  我又在樹林中撿到一片漂亮的葉子,夾入書中,一縷秋陽照耀在我的臉上,一片光明,一片安詳,化在暖融融的秋中,化在回憶中的微笑里。

  秋是我最喜愛的季節(jié),可人們說它是離別的,是傷感的,但同樣就是這些傷感、思緒,敲開我的心扉。

  我愛秋天,它的美麗、喜悅、韻味,會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中,我知道,那是一段無法磨滅的回憶。

記敘文作文 篇8

  星期六下午,奶奶遞給我兩顆巧克力,微笑著說:“妮妮,一顆給你姐姐,另一顆給你”我接過巧克力,饞得口水直流,兩顆巧克力作文。 奶奶剛走,我就迫不及待地拿起一顆巧克力塞進(jìn)嘴里。“啊,真好吃!”我情不自禁地贊嘆道。

  “唉,把姐姐地那顆也吃了吧。反正姐姐不知道!毕氲竭@里,我迅速拿起那顆巧克力送進(jìn)嘴里。 吃完巧克力,我咂咂嘴,心里開始不安起來。“唉,紙是包不住火的,姐姐要是知道了怎么辦?”頓時(shí),我的心里想揣著十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳邊傳來急促的敲門聲。“壞了,該是姐姐回來了吧!我怎么跟姐姐說呢?”我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲門聲,我緩緩地向門口走去。開門一看,原來是鄰居阿姨地孩子——小胖。

  這時(shí),這顆提在嗓子眼的心才落下來。小胖奶聲奶氣地說:“姐姐,跟我玩好嗎?”我沒好氣地說:“去,去!”說著,關(guān)上了門。 片刻后,“咚、咚、咚”又是三下敲門聲,我以為又是小胖來了,就生氣地說:“我要睡覺了!”“這么早就睡覺嗎?”喲,是姐姐的聲音。我無可奈何的開了門。 姐姐進(jìn)了屋,我結(jié)結(jié)巴巴的說:“你"""回來"""了!苯憬泱@訝地問:“你怎么了?”“我"""我沒什么!蔽业.嗓子像被什么卡住了。 姐姐伸出手,摸摸我的頭,著急地問:“你病了嗎?”“沒"""沒病!蔽蚁耄骸敖憬愣嚓P(guān)心我呀,我怎么能干出這種事呢?”想到這里,我鼓起勇氣把事情的經(jīng)過告訴姐姐。

  姐姐語重心長地說:“你知道錯(cuò)了,又肯認(rèn)錯(cuò),還是個(gè)好孩子嘛!”聽了姐姐的話,我的臉上火辣辣的。

記敘文作文 篇9

  寬容,一個(gè)多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是,能真正做到它的,又有多少人呢?

  一次,我在廣場上玩。街上人流如潮,熙來攘往,熱鬧無比。廣場上,孩子們快樂地嘻戲。

  “嘀——”突然出現(xiàn)了聲尖銳的喇叭,緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。

  究竟是怎么回事呢?我擠進(jìn)了人群,一看,明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷,只是有一輛車倒在地上,另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬幸!

  正當(dāng)我以為沒事,準(zhǔn)備離開時(shí),如同一聲爆炸,兩人爭吵了起來!翱茨惆盐业能嚱o撞成什么樣了!你怎么騎車的!”穿黑衣服的中年婦女氣勢洶洶地說。

  “你還有臉說我呢!明明是你突然轉(zhuǎn)彎,我才撞到你的!”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質(zhì)彬彬,沒有想到也這么粗魯。

  “誰讓你騎車不看著點(diǎn)前面的!再說,我打轉(zhuǎn)向燈了!”穿黑衣服的'漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒,仿佛一只咆哮的獅子。

  “別吵了,別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛!”“對啊,至于嗎!”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的,仍然在吵個(gè)不停,都快動(dòng)起手來了。最后,只得由交警把她們分開。

  我嘆了口氣,離開了。一路上,我心想:現(xiàn)在的人怎么一點(diǎn)寬容也不懂呢!我的心頭,仿佛被烏云籠罩。周圍的事物,仿佛失去了生機(jī)。天空變得陰沉,讓人心情憂郁。

  第二天,我正在學(xué)校寫作業(yè)。雖然時(shí)隔一天,但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著,心思便不在作業(yè)上了,無聊地看著窗外。

  “啪”地一聲,我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸,還好,沒有流血,但是現(xiàn)在頭一動(dòng)便疼痛難忍。究竟是怎么回事?這時(shí),我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來,是他的文具盒被他當(dāng)著玩具扔來扔去,一不小心,便砸到了我。

  他連聲說對不起。我此刻心中怒火中燒,心想:光說對不起就完事了?看我不罵你一頓!

  我的怒火蔓延著,已經(jīng)到了喉部,就快爆發(fā)了!但此時(shí),我想到了昨天吵架的兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)我很瞧不起她們,我現(xiàn)在若是發(fā)怒,與她們有何區(qū)別?怒火馬上消了一半。我又想:我又傷的不重,如果我現(xiàn)在發(fā)火,豈不是像那兩個(gè)人一樣?想到這里,我想發(fā)火也發(fā)不出了。

  我笑著原諒了同桌,“沒事,你又不是故意的。以后小心點(diǎn)就是了。”他也感激地笑了笑,離開了。我心頭的烏云散去。窗外,小鳥的歌聲似乎異常歡樂。

  讓人三尺又何妨?那一次,我受到了一生中最深刻的教育:寬容待人。

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文作文02-14

記敘文的作文12-06

記敘文作文12-23

記敘文的作文(精選)07-28

記敘文作文10-29

作文 記敘文08-12

記敘文作文 升旗儀式作文400字-記敘文04-14

榕樹作文記敘文08-10

自強(qiáng)的記敘文作文10-28

有關(guān)記敘文作文05-24