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【必備】三年級(jí)敘事作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
10月15日晚上,我如往常一樣準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。不知什么時(shí)候,一陣“好……好……真好,太棒了!”把我吵醒。我迷迷糊糊走出房門,望著爺爺樂(lè)開(kāi)了花的臉上老淚縱橫,才知道我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——晉江準(zhǔn)是獲得了20xx年第18屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)啦!一時(shí)間,我睡意全無(wú),依偎在爺爺身旁,陪爺爺聊起了天。
爺爺撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊,今天能在國(guó)際舞臺(tái)上聽(tīng)到我們晉江這個(gè)名字,就是一個(gè)跨時(shí)代的突破。作為新世紀(jì)的你們,生活在幸福的年代,更應(yīng)該努力拼搏,將來(lái)才能為家鄉(xiāng)出力啊!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活中,我學(xué)會(huì)自己能做的事自己做,嘗試著別人的事情幫忙做,得到了長(zhǎng)輩們一聲聲的贊嘆;學(xué)習(xí)上,我改掉馬虎的壞毛病,與認(rèn)真交上朋友,捧回了一份份滿意的試卷;技能上,我提高自己的水平,以興趣為動(dòng)力,獲得了一張張獎(jiǎng)狀。
最難以忘懷的是今年鞋動(dòng)漫比賽前,為了能畫出有創(chuàng)意的作品,我閱讀了無(wú)數(shù)書籍,找遍了整個(gè)圖書館,絞盡腦汁想了幾天幾夜,還是一無(wú)所獲。一天清晨,我早早地醒來(lái),突然想到可以把國(guó)足與鞋文化結(jié)合起來(lái),就拿起筆,“刷——刷”幾下,把那精彩的瞬間畫下來(lái)!毒实乃查g》留住了國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的剎那;得到了老師情不自禁的.稱贊;找回了我信心十足的勇氣。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這一刻,我發(fā)現(xiàn),充實(shí)自己是幸福的源泉,更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。
新征程的號(hào)角鏗鏘有力;新世紀(jì)的我們幸福永溢。讓我們不斷地完善自我、提升自我,去實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的偉大夢(mèng)想,去開(kāi)啟新時(shí)代的幸福時(shí)光!
三年級(jí)敘事作文 篇2
平時(shí)在家里,媽媽總是不給我買飲料喝,讓我天天喝白開(kāi)水,把我都喝膩了。那天,媽媽帶著我去看二媽,我高興得又跳又叫。因?yàn)槿チ硕䦆尲遥蠓降亩䦆尶隙〞?huì)給我喝飲料。
我怎么也沒(méi)有想到,來(lái)到二媽家,一向大方的二媽,這次沒(méi)有給我從冰箱里取飲料,卻親手教我做飲料,還要送給我一臺(tái)做飲料的家用小機(jī)子。喝著二媽教我做的飲料,我高興的說(shuō):“謝謝二媽,今后我就不用再喝白開(kāi)水了!
回到家里,我來(lái)不及休息,拿起小刀,洗凈橙子,取出盤子,裝好二媽送給我的小機(jī)器,把橙子切成兩半,放進(jìn)機(jī)器就往下壓。但是我勁太小了,怎么也壓不動(dòng)。這時(shí)我想起了二媽告訴我的好辦法:少放一點(diǎn)橙子壓。我就拉倒重來(lái),一次只放一瓣橙子,等壓好了這一瓣再放另一瓣。這樣過(guò)了一會(huì)兒,我就壓了一瓶黃亮亮的橙汁飲料。我高興地一邊喝一邊壓,一邊壓一邊喝,壓的果汁還供不上我喝。
天黑的時(shí)候,我的肚子都喝得漲起來(lái)了,尿的'尿都是黃顏色的。這就是我第一次做果汁的樂(lè)趣。
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天,一位新老師給我們上了一節(jié)很有意義的體驗(yàn)課,居然是體驗(yàn)單手穿衣服,真的是很新穎,對(duì)我也很有吸引力。
體驗(yàn)開(kāi)始了。我先把右手伸進(jìn)袖子里,可是,袖子里好像有膠水一樣,就是抖不下來(lái),于是我靈機(jī)一動(dòng),將右手往上一舉,手腕使勁的抖動(dòng),袖子慢慢的往下滑,耶,右邊的袖子穿上了
下面開(kāi)始把衣服披上肩了。但是,由于是單手,衣服我怎么抓都抓不到,試了幾次都失敗了,再次動(dòng)動(dòng)腦筋,想到一個(gè)好辦法,我將衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老實(shí)實(shí)的披在了我的'肩上。
最后就剩拉拉鏈了?墒牵@個(gè)小拉鏈好似一頭力大無(wú)比的公牛,就是不過(guò)來(lái),我想,我就不相信比不過(guò)你這個(gè)小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣領(lǐng),用右手把拉鏈頭往下塞,就塞了進(jìn)去,這樣往上一拉,拉鏈就拉好了?匆(jiàn)別人都比我快,心想,我一定要認(rèn)真堅(jiān)持,不能半途而廢。老師說(shuō)過(guò),堅(jiān)持就是勝利!
功夫不負(fù)有心人,我終于圓滿的完成了這次體驗(yàn)課。心里卻在想:一次這樣的穿衣服就好難,那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過(guò)的?所以,現(xiàn)在我們有健全的身體,要好好的珍惜,好好的學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)自己對(duì)大家有幫助的人
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天,學(xué)校舉行“紅五月”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式,暨慶六一文藝匯演。
幾天的天氣可真是給力,不是預(yù)告的艷陽(yáng)高照,而是陰沉沉的刮著涼風(fēng)。升旗、介紹來(lái)賓、校長(zhǎng)致辭、少先隊(duì)列隊(duì)儀式之后,期待已久的文藝匯演終于開(kāi)始了。首先是二一班汪東勤介紹吉祥物“瑞瑞”,其次我們觀看了舞蹈《又見(jiàn)映山紅》和時(shí)裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。我個(gè)人更喜歡《又見(jiàn)映山紅》,只見(jiàn)小演員們穿著迷人的服裝,帶著美美的妝容,像仙女般翩翩起舞,那舞姿真是美得炫目。中間育瑞之星頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我一人獲得了兩枚育瑞之星,分別是數(shù)學(xué)之星和美術(shù)之星,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候感覺(jué)真的很自豪。
后來(lái),我們又觀看了《歌曲串燒:唱響育瑞》、大合唱《裝扮藍(lán)色的地球》等節(jié)目。歌曲串燒是由育瑞好聲音比賽中優(yōu)秀的選手,共同完成的一個(gè)歌曲串燒。她們的'聲音各不相同,有的溫柔如風(fēng),有的輕快如電,還有的響亮如鐘。無(wú)論哪種聲音聽(tīng)起來(lái)都很美!在后面的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我又兩次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),今年我不僅被評(píng)為校級(jí)三好生,同時(shí)還是區(qū)級(jí)三好生和市級(jí)三好生呢!一次次的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的快樂(lè)和榮譽(yù)感真是無(wú)法言說(shuō)。
下午,分班舉行文藝匯演時(shí),還有一些志愿者大哥哥和大姐姐門一起陪我們過(guò)節(jié)呢!他們不僅給我們分發(fā)了香蕉和蘋果,而且還陪我們一起觀看節(jié)目。
今天,我不僅觀看了精彩的演出,還領(lǐng)到了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,而且還吃到了美味的食物。今天真是美好的一天!
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天是5月27號(hào),下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園,內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像,因?yàn)槲沂菑哪祥T進(jìn)去的,所以我們先去找五羊石像,我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門,第一眼看到的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,我和爸爸走著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈,流了一身的汗,終于到了五羊石像,那里的老師正等著給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺(tái)的`方向走,一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯(cuò)了,但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我和爸爸走著那彎彎曲曲的路,都不知道哪邊是去北秀歌舞臺(tái)的方向。我按地圖的方向走,很快就找到了北秀歌舞臺(tái),我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了,我又按著地圖的方向走,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近,我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā),照著這條路線一直往左邊樓梯走,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,終于到了目的地。那里真是人山人海。∥遗龅搅撕枚嗤瑢W(xué),他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師,還得到了一個(gè)小禮品,我喜歡的筆袋。
我覺(jué)得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的身體,還長(zhǎng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦!
三年級(jí)敘事作文 篇6
世上萬(wàn)物總有它自己的心愿,心愿是發(fā)自內(nèi)心的,有大有小,有遠(yuǎn)有近。花兒的心愿是開(kāi)放出多姿多彩的花朵;鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的心愿,在不同時(shí)間階段,我還常常會(huì)有不同的心愿。
心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時(shí)的我,總是希望自己將來(lái)有一天能成為一個(gè)有名的`“賽車手”開(kāi)著自己喜歡的跑車,跑遍整個(gè)世界!百愜囀志统闪宋业男脑福@個(gè)心愿太渺茫了。
但它是美好的,因?yàn)槟莻(gè)幻想著”賽車手“的小男孩,畢竟只有5歲。時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,那心目中美好的心愿也漸漸無(wú)味了。今年八歲了,我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友沒(méi)感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互幫,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi),這個(gè)心愿是“偉大”的。
就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在交替中長(zhǎng)大。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這心愿而努力奮斗!我相信:我一定能實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)敘事作文 篇7
依稀記得狂風(fēng)暴雨時(shí)母親說(shuō)的:“有我在,就不怕!
那是在我幼兒園的一個(gè)真實(shí)的故事。
幼兒園一天下午,我們正在教室里,老師正帶著我們拼軌道,另一位老師正帶女生玩毛絨玩具。
我們陸續(xù)拼好了,有人拿了火車,有人拿了汽車(當(dāng)然,我們打了馬路。)我們馬上玩了起來(lái)。
不知何時(shí),下雨了。“轟!”一聲炸雷“飛來(lái)”“咔嚓!”又一道閃電劃破天際,一瞬間,“白晝”來(lái)了,又一瞬間,它又沒(méi)了!稗Z~”又一聲炸雷,我們班嚇得半死,一堆女生“哇——”哭了,也有更多人嚇得抱成一團(tuán),不吱聲了。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“打雷是天生氣了,要馬上躲。”于是我躲到了桌底下。
媽媽來(lái)了,她給我披小雨披,她披大的.,我被她摟在懷里。
“媽媽,天生氣了。我們被發(fā)現(xiàn)了嗎?”
“沒(méi),我們?cè)谟昱。?/p>
“我怕!
“沒(méi)事,有我在,就不怕!
這是多么充滿愛(ài)的話,我馬上不怕了。
回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都是水,大口大口地喘粗氣,她那么瘦,居然還抱我那么久!
當(dāng)時(shí),我并不知道所謂感動(dòng),但我莫名流淚了,有股滋味在心頭,我想:也許,這就是感動(dòng)。
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