實(shí)用的小學(xué)敘事作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天,我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。
一到動(dòng)物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)幾頭駱駝。我很好奇,便湊了過(guò)去,突然,離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái),如果不是我反應(yīng)快,就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦,哈哈,真是虛驚一場(chǎng)呀!
接著,我們乘車(chē)進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè)園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲,玩耍,可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步,像是我們的模特兒。在那里,我見(jiàn)識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物,它的身體似駱駝,聲音像羊,所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的.小精靈,誰(shuí)知樂(lè)園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大,雖然羽毛很鮮艷,但叫聲極其難聽(tīng),真是百聞不如一見(jiàn)呀!在動(dòng)物育嬰室里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊,它們正在呼呼大睡,還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的友好呢,只見(jiàn)其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉,我想:原來(lái),動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。
這次動(dòng)物園之行,讓我明白,如果能保護(hù)好我們的環(huán)境,多種植一些樹(shù)木,讓天更藍(lán),水更清,樹(shù)更綠,那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康,快樂(lè)!
小學(xué)敘事作文 篇2
星期六的晚上,我跟小姨一起做蛋炒飯。
我試著切菜,一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,但是小姨教我方法后,我就不害怕了!我接著切小蔥時(shí),剛切了第一刀,我就淚流滿面、落荒而逃了,“這味道太沖鼻子了,我以后再也不切小蔥了!”我心里說(shuō)。
開(kāi)始炒菜了,看著花生油在熱鍋里“嗞、嗞、嗞”地一邊唱歌一邊跳舞,我又害怕油飛濺到我手上。我只能小心翼翼地拿著鏟子,一邊往后躲著身體,一邊夠著用鏟子來(lái)炒飯菜,害得好多的米飯都撒了出來(lái)。小姨了我炒飯的'樣子說(shuō):“安安,膽子大點(diǎn),翻炒的時(shí)候小心點(diǎn)!”“明白了”我說(shuō)。隨后,小姨又要我讓開(kāi)一下,她沿著鍋邊又加上些油。然后,我們?cè)偌恿诵∈[、胡蘿卜,接著翻炒……
“終于做好了!”我說(shuō)。然后,我叫全家人都過(guò)來(lái)品嘗我的手藝,他們都夸說(shuō)“好吃!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
通過(guò)做飯,我知道做什么事都要膽大心細(xì),還要用心才能有好成果!
小學(xué)敘事作文 篇3
今天,陽(yáng)光燦爛,我﹑媽媽還有宋夢(mèng)博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。
我們到了科技館,四周真是太美了,我們走進(jìn)科技館,看見(jiàn)許多迷人的高科技。
比如,用水發(fā)電。下面是一只小青蛙,它舉著一個(gè)橫桿,上面安裝一個(gè)葉輪,遠(yuǎn)處放一只水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的水輪上,水輪轉(zhuǎn)動(dòng),然后帶動(dòng)發(fā)電機(jī)就發(fā)電了。館里面還有許多高科技,我們都被迷住了。最讓人吃驚的有釘床,傾倒的`房子。小朋友你說(shuō)害怕不害怕。
在回家的路上,我?guī)讉(gè)小朋友相互說(shuō)各自在科技館的見(jiàn)聞。
小學(xué)敘事作文 篇4
我叫李城歐,男孩,現(xiàn)在十歲了。我現(xiàn)在在黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班就讀。我現(xiàn)在剃著平頭,每次剃了后同學(xué)就叫我光頭,開(kāi)始我很憤怒,但聽(tīng)著聽(tīng)著,我就覺(jué)得不憤怒了,還覺(jué)得挺好聽(tīng)的。我的眼睛黑亮亮的,耳朵是招風(fēng)耳,鼻子是小巧的,嘴巴唇方嘴正,臉 龐胖嘟嘟的。我的優(yōu)點(diǎn)很多,有樂(lè)于助人、正義……但我的缺點(diǎn)會(huì)使有些事情越弄越麻煩,那就是這個(gè)缺點(diǎn)——粗心!有人說(shuō):“粗心是個(gè)病,永遠(yuǎn)也幫不到你。你要是個(gè)醫(yī)生,粗心大意會(huì)開(kāi)錯(cuò)藥方。要是你是工程師,粗心會(huì)使房子倒塌,而傷害生命!
我很愛(ài)游泳,每次我都抓緊時(shí)間游著,絲毫不浪費(fèi)游泳的時(shí)間,我現(xiàn)在都能到深水池游了。我的老師現(xiàn)在只讓我用蛙泳游,我相信在不久的`將來(lái),我會(huì)成為一個(gè)出色的游泳教練的!
我愛(ài)看電視,在電視里學(xué)到了各種各樣的知識(shí)。
聽(tīng)完我的介紹,你喜不喜歡我?
小學(xué)敘事作文 篇5
晨起開(kāi)門(mén)雪滿眼,雪白云淡日光賽。推開(kāi)窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子,給松樹(shù)戴上了一頂帽子,給街道鋪上了白色的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,白茫茫的一片,真是美麗極了!這一場(chǎng)悄然而至的大雪,帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉,也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手,接住雪花,雪花在手心里融化了,涼絲絲的。吃過(guò)早飯,約了幾個(gè)好朋友,去十三道街的.廣場(chǎng)堆雪人,大家各自從家?guī)Я斯ぞ,我們分工,有的人團(tuán)雪人的身體,有人的團(tuán)雪人的頭,有的人還從家里帶來(lái)了紐扣做雪人的眼睛,還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子,一會(huì)兒的功夫,一個(gè)胖乎乎的,栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來(lái)的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界,我們的雪人要出名啦,大家都忘記了寒冷,圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰(shuí)起了頭,打起了雪仗,雪球在空中飛舞,我左躲右閃,還是挨了好幾下打,雪球落會(huì)我的身上,頭上,我也變成了雪人。時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)已經(jīng)中午了,大家戀戀不舍的回家了,雪地上留下一串串的足跡,嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,伴隨著我們回家的路。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,把我們的歡笑聲帶上了天空,傳向四面八方……
小學(xué)敘事作文 篇6
暑假生活是豐富多彩,五彩繽紛的。誰(shuí)都會(huì)擁有,當(dāng)然我也不例外。假期里我除了學(xué)習(xí)和看書(shū)外,還經(jīng)常出去游玩。最使我難忘的,是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。
這天天剛亮,我們便邁著輕盈的步伐,信步來(lái)到莫愁湖。
進(jìn)入公園正門(mén),陽(yáng)光灑落在園內(nèi)濃蔭的樹(shù)上,兩行高大挺拔的響葉白楊,挺立兩邊,好像在歡迎我們的到來(lái)。舉目望去,樓臺(tái)亭閣挺立在茂密的花草和翠綠的樹(shù)木叢中。在風(fēng)兒的吹拂下,散發(fā)出沁人肺腑的花香,使我感到新鮮、爽神。
郁金堂,聽(tīng)大人們說(shuō)是相傳莫愁女居住過(guò)的地方。一左邊月門(mén)庭院里,最引人注目的是圍桿內(nèi)一位衣著樸素、面帶微笑的莫愁女石像。我聽(tīng)表哥說(shuō),莫愁是一個(gè)洛陽(yáng)女兒,她聰明、勤勞、善良和美麗。她十三歲就能紡紗織布,十四歲到南山坡采桑養(yǎng)蠶,十五歲嫁到南京。她是我國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的化身。莫愁女生在封建的'舊社會(huì),對(duì)貧困百姓有同情心。平時(shí)她為人民服務(wù),接濟(jì)貧苦,人民都喜歡她。所以后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她,就把這個(gè)石城湖改為莫愁湖。到今天已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。
我們穿過(guò)畫(huà)廊,登上湖濱的四方亭,頓時(shí)覺(jué)得風(fēng)清水秀,如鏡面般的水面上泛起波紋,湖心亭屹立在湖中間,極目遠(yuǎn)眺那遠(yuǎn)處虎踞龍?bào)吹氖^城,蔥郁的清涼山和美麗挺撥的高樓,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀!
我們沿著湖岸緩緩行進(jìn),想著這個(gè)有著悠久歷史的名勝區(qū)。被列為“金陵第一勝景”的莫愁湖,不幸在清代咸豐年全部毀于兵火,現(xiàn)存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等,都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕,莫愁湖一帶變成為荒涼的地方。直到解放后,廢園才恢復(fù)了青春,成了人民的公園。
漸漸地,夕陽(yáng)下山了,映照在碧波蕩漾的湖上,我和表哥懷著依依不舍的心情離開(kāi)了莫愁湖公園。
小學(xué)敘事作文 篇7
他,高高的個(gè)兒比一般同學(xué)高出一頭,穿著一身土里土氣的衣服,褲腿經(jīng)常卷到膝蓋下面。烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,雖不大,但挺有神。厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著一天到晚也不說(shuō)幾句話。他說(shuō)是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的曉光同學(xué)。老師看他憨厚可靠,家離學(xué)校又近,就讓他掌管教室門(mén)的鑰匙。每天的任務(wù)是關(guān)窗鎖門(mén),從此他的.脖子上就多了條特制的“項(xiàng)鏈”——一條白色的塑料繩上系著一把金光閃閃的鑰匙。于是“門(mén)長(zhǎng)”這個(gè)比芝麻官還要小幾十倍的官職就成了他的雅號(hào)。
半年多來(lái),曉光沒(méi)辜負(fù)大家的希望,每天早上不到七點(diǎn)就把門(mén)打開(kāi)了,不讓到校早的同學(xué)在門(mén)口傻等;晚上,夜幕降臨了,他還在等沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)。近來(lái),籃球隊(duì)的同學(xué)要經(jīng)常訓(xùn)練到很晚才回來(lái)。但他還在耐心地等待著最后一個(gè)人。夭天如此,從不厭煩。特別是那些“馬大哈”們,放學(xué)的時(shí)候慌慌張張,等到晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)什么的忘在教室里,不得不跑來(lái)取,曉光也不得不放下碗或放下筆,去給他開(kāi)門(mén)。
“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校舉行了文藝匯演,全校師生在辦公樓門(mén)前集合,觀賞節(jié)目。我們班的同學(xué)在教室門(mén)前排好隊(duì),當(dāng)曉光去鎖門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)鼻兒斷了,這怎么辦呢?不鎖吧,絕對(duì)不行!學(xué)校東院的院墻扒了,直接通大街,同學(xué)們的文具都在教室里放著,不保險(xiǎn)。老師一時(shí)也想不出好辦法,這時(shí)只見(jiàn)曉光說(shuō),“老師,你們走吧,別耽誤看節(jié)目,我在這兒看門(mén)!崩蠋熡眯湃蔚哪抗饪戳藭怨庖谎,然后點(diǎn)點(diǎn)頭:“只好這樣了,我把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn),馬上去找個(gè)門(mén)鼻兒安上!
老師把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn),立即往后勤處跑去,可是跑了幾圈還是找不到財(cái)物保管員。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目在進(jìn)行著,歌聲、鑼鼓聲、歡樂(lè)聲,在校園上空回蕩。
最后,門(mén)鼻兒總算安上了,門(mén)也鎖住了,曉光撤開(kāi)腿就向集合地點(diǎn)跑去,可是屁股還沒(méi)沾住椅子,只聽(tīng)報(bào)幕員宣布:“節(jié)目到此結(jié)束,祝大家節(jié)日愉快!
這就是我們的“門(mén)長(zhǎng)”,你看怎樣?
小學(xué)敘事作文 篇8
又是一個(gè)天氣晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云的一天,下午,媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板,我迫不及待地想試一試,便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門(mén)。
我的'練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了,開(kāi)始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分,右腳在地上一蹬,便急忙把腳收上來(lái)。本以為可以滑了,可誰(shuí)知?jiǎng)偵先,人就跳起了“迪斯科”,一下子就摔了個(gè)人仰“車(chē)”翻。我決定再來(lái)一次,這次,我用了點(diǎn)力氣,滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn),沒(méi)幾秒,就又來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過(guò)多少次摔倒,和多少次爬起來(lái),我終于找到了技巧,我用右腳左右搖晃,讓滑板加速,三米,五米,七米!我終于學(xué)會(huì)了直滑。
正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí),前方出現(xiàn)了一塊大石頭,糟了!我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,要撞上了,我迅速?gòu)幕迳咸聛?lái),可憐我的滑板!我決心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
可怎么轉(zhuǎn)彎呢?我便向貪玩老爸請(qǐng)教,貪玩老爸一邊給我示范,一邊說(shuō):“要轉(zhuǎn)彎時(shí),前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜,記住,不要猛打方向!”我按照貪玩老爸的示范,練了四五次,就會(huì)了。
“耶!我學(xué)會(huì)滑板了!”從中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
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