小學(xué)敘事作文

時間：2023-07-03 13:38:16 記敘文我要投稿

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦8篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　今天早上我去參加圍棋比賽了，開始的時間是早上九點半，結(jié)束的時間是下午五點。我們總共下了六盤棋，我贏了三盤，我輸了三盤，贏一盤是兩分我的.總成績是六分，有些棋手輸了一盤就哭著要回家，我覺得輸或贏都應(yīng)該保持開心面對不要哭不要鬧，再多多練習(xí)下次爭取全贏！而且中午那里還給我們吃了三明治，我今天好困��！。

小學(xué)敘事作文篇2

　　我愛我家，因為家里有愛我的和我愛的爸爸媽媽。有了他們，家就更加溫暖。我有一個“多變”的爸爸。他有時很慈藹有時卻很嚴(yán)厲，令我既喜歡又害怕。記得小時候的一件事。我的作業(yè)里有道不會的題，爸爸細(xì)心地給我講解了這題。這是慈藹的爸爸。之后，漸漸地，我長大了，脾氣也跟著漲了起來，和媽媽的矛盾越來越深。

　　終于，有一天，矛盾爆發(fā)了，我和媽媽吵了起來。后來，爸爸認(rèn)真地找我談了談，他嚴(yán)肅的表情讓我害怕，把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來，后來，我和媽媽解決了矛盾，還是爸爸的功勞呢！這就是我那個即慈祥又很嚴(yán)厲的'爸爸。我還有一個能干又勤儉持家的媽媽。記得有一次補課，下課已經(jīng)很晚了，我和媽媽準(zhǔn)備回家，在馬路上站了好半天也沒打到車，媽媽低聲自語地說“這大冬天可怎么好！

　　”為了不讓我凍著，激勵著我說：“我們賽跑吧，往家的方向跑看誰快”！我高興地點點頭，心想我一定能跑贏媽媽，跑了很久，我們累了，就邊散步邊在這月光、星光下往家走，雖然從腰堡走到范屯不算太遠(yuǎn)，但我覺得這時光是靜止的漫長的。心中的溫暖就是有一個好媽媽和一個這樣的爸爸，我愛我家，我覺得我是天下最幸福的孩子，不是嗎？

小學(xué)敘事作文篇3

　　今天，我和媽媽下象棋。

　　我用的是紅棋，先走。我喊了一聲：“當(dāng)頭炮！”媽媽“拱卒”。“上馬”。我說道。媽媽說：“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬，媽媽也高喝一聲：上馬！我出車準(zhǔn)備吃了媽媽她的`炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計謀，趕緊也出車�！肮�，媽媽，你終于發(fā)現(xiàn)了�！蔽倚Φ�。這時，我注意到了媽媽她的馬正對我的炮虎視眈眈，急忙把炮往后退一步，媽媽又把另一個炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，媽媽吃了我一兵，我出車，媽媽又吃我一個兵。我又上馬，使炮、兵、馬形成一豎排。這時，媽媽又吃我一個兵。我用馬吃了媽媽一個車。媽媽又拱卒，我上馬。媽媽又拱卒，我出車。這時，媽媽已經(jīng)走投無路了，只能認(rèn)輸。

　　我以后一定要多下象棋，既能娛樂，又能增長智慧。

小學(xué)敘事作文篇4

　　20xx年X月X日——一個重要的日子，因為這一天“愛妃”嫁到了我家。

　　一身優(yōu)美的曲線嫵媚動人；鷹眼大燈像一雙美眸，閃現(xiàn)出迷人的光芒；鍍鉻進(jìn)氣柵，銀光閃閃，耀眼奪目；車尾上翹的尾翼流暢動感，彰顯出高貴的氣質(zhì)！啊，她太美了！她是來自意大利的合資品牌——菲亞特“菲翔”。她是我家的第一輛私家車，我們親昵地喚她為“愛妃”。

　　自從“愛妃”嫁入我家，全家人都愛上了她，尤其是爸爸。只要車上有點灰塵，爸爸就拿來軟布將塵土輕輕地拂去。在爸爸的呵護(hù)下，“愛妃”總是一塵不染，光芒四射！雖然爸爸還不會開車，但是他對“愛妃”的寵愛還是惹來了媽媽的妒意！

　　駕馭“愛妃”的是媽媽。一開始，新手上路的媽媽總是小心翼翼的，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不敢有半點馬虎。就這樣，“愛妃”載著我們一家四處旅行。不知不覺，我們與“愛妃”已度過了四個多月的美好旅程。隨著時間的累積，媽媽的車技大增，她開車的速度也越來越快了！

　　一天，爸爸接了奶奶的電話，得知三爺爺家的小叔國慶節(jié)結(jié)婚，讓我們家的“愛妃”去接花嬸子。三爺爺在老家住，離我們家比較遠(yuǎn)，由于平時很少去，這回又讓接新娘，我們?nèi)易匀欢挤浅８吲d。接新娘太有意思了，還能美餐一頓！于是，我就一直盼望著這天早些到來。

　　終于盼到了這一天。XX月XX日早上7點，我們?nèi)揖统霭l(fā)了。媽媽顯然也很興奮，在車上一直高興地和我們聊天。

　　“注意前面！”爸爸多次提醒媽媽。

　　“沒事，我都是老手了�！眿寢尣灰詾槿坏鼗卮�。

　　說著，媽媽故意一踩油門，車子猛地往前躥出好遠(yuǎn)。

　　“不要開那么快，安全第一！”爸爸著急地說。

　　“愛妃”風(fēng)馳電掣，轉(zhuǎn)眼就到三堡北邊高速公路立交橋下。此時，前面出現(xiàn)了一輛大貨車，而且十分緩慢地行駛著。

　　“這么慢！”媽媽生氣地抱怨。

　　“別著急，時間還早著呢！”爸爸趕忙安慰。

　　媽媽從鼻子里發(fā)出了“哼”的.一聲，然后猛打方向盤，往大貨車左邊駛?cè)��？墒�，對面有好幾輛車開過來，沒法超車。她又猛打方向盤，“愛妃”急速向大貨車的右邊駛?cè)�。媽媽要從右邊超車了�?/p>

　　“不行，危險！”爸爸驚叫起來。

　　“愛妃”的速度超快，她就像敏捷的雪豹，一下子飛到了大貨車的前頭。本以為驚險就要過去，突然“砰”一聲，“愛妃”搖晃了一下，尾部向右偏轉(zhuǎn)！不好，“愛妃”被撞了！“�。　蔽医蛔∫宦曮@叫。媽媽死死地抓住方向盤，猛踩剎車，最后“愛妃”停在了十字路口中央。

　　我們急忙下車，眼前的情景讓我們不忍直視：“愛妃”的左后側(cè)癟進(jìn)去一大片。看到“愛妃”的“花容被毀”，驚魂未定的我傷心地哭了起來，身后的“肇事者”大貨車也停了下來。原來他正準(zhǔn)備右轉(zhuǎn)彎，美艷的“愛妃”突然閃現(xiàn)在他眼前，他禁不住“輕吻”了一下“愛妃”�？蛇@“一吻”，卻讓“愛妃”花容失色。

　　此刻，媽媽也因為突如其來的意外嚇蒙了，愣愣地看著眼前凄慘的景象。爸爸說，趕緊報警吧，媽媽才拿起手機翻找電話簿。

　　接下來是等待交警的處理。于是，爸爸只好打電話告訴奶奶說，不能去接新娘了……

　　我撫摸著“愛妃”的傷痕，嗚嗚哭泣起來。這回，不僅“愛妃”被毀容，接新娘的美事也泡湯了，甚至連盼望已久的美餐也沒有了。想到這兒，我更加傷心了……

　　沒多久，交警就趕到了，仔細(xì)查看現(xiàn)場后，他一臉嚴(yán)肅地對媽媽說：“右側(cè)超車是嚴(yán)重違規(guī)的，你難道不知道嗎？應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則啊……”

　　“可是……”媽媽支支吾吾。

　　“右前側(cè)是大車的視覺盲區(qū)，大車右轉(zhuǎn)彎時，絕對不能在大車右側(cè)超車！你這樣做非常危險！幸虧大車轉(zhuǎn)彎時速度慢……”交警嚴(yán)肅而耐心地講解。

　　“這……”媽媽低頭不語。

　　終于解決好事故，我們?nèi)?S店定損，報了保險。忙完這些事，已經(jīng)快正午了，小叔的婚禮最終沒去成。

　　回到家，媽媽一臉沮喪。

　　“還好，人沒事就是不幸中的萬幸。以后，開慢點……”爸爸輕聲安慰。

　　“哎！都怪我違章超車，害了咱家‘愛妃’，還誤了三叔家弟弟的婚事，咱冠冠嚇著了吧？”媽媽把我摟進(jìn)懷里，將腮緊貼著我的臉頰，自責(zé)地說。

　　許久，媽媽取出了筆記本，在上面工工整整地寫下了一行字：

　　恪守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎小心駕駛，平平安安，伴我出行！

　　此時，我看到媽媽眼里流露出了幾分悔悟，我知道，這些字不僅寫在了紙上，更寫進(jìn)了我們的心底。

小學(xué)敘事作文篇5

　　不知什么時候，我喜歡上了玩泥巴，常常在那個有名的泥巴店外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那里的管理員好像看出了我的心思，便主動讓我玩了一場。

　　我一個人在屋里，聽電視上傳授玩泥巴的技法，并銘記在心。

　　開始開工了，我挽起袖子，要了一盆泥巴，坐在自動玩泥機前，準(zhǔn)備大干一場。我握住一團(tuán)泥巴在手上，任那滑溜溜的感覺從指間縫一直滲入心田。我腳踏機器開關(guān)，雙手握住泥巴，讓泥巴在那飛快轉(zhuǎn)動的盤子里成形，由于轉(zhuǎn)動機轉(zhuǎn)動的`太快，轉(zhuǎn)盤上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣，哈哈大笑起來。我問那位管理員阿姨：“好笑嗎？”阿姨說：“你自己回去照照鏡子吧！”我飛快的跑回了家，我對著門上“咚咚”地敲了幾下。門一開，爸爸好奇的對我說：“你是？”我微笑地對他說：“我，你都不認(rèn)識了嗎？爸爸？”爸爸這時才反應(yīng)過來。當(dāng)時，我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。

　　童年是多么的快樂呀！讓我們一起來享受童年帶給我們的樂趣吧！

小學(xué)敘事作文篇6

　　我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學(xué)的鄭老師，她很高，看起來最少也有1米7，身材苗條，頭發(fā)又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢？下面我就給大家說說。

　　鄭老師講課很認(rèn)真，當(dāng)上課鈴響過以后，她走進(jìn)教室時本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級頃刻間安靜了下來，仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時，她好像有一只無形的手，把我們大家的.注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也放下了手中正在干著的“活”認(rèn)真聽她講課。鄭老師上課時怕我們太累，所以經(jīng)常加入幾個小笑話讓我們開心開心、放松放松，所以我們覺得鄭老師講的每一節(jié)課都很精彩。

　　鄭老師布置的作業(yè)也很合理，比如今天的作業(yè)比較多，那明天的作業(yè)就會比較少，因此沒有同學(xué)會抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。

　　聽了我的介紹，你覺得鄭老師是一個名副其實的好老師嗎？

小學(xué)敘事作文篇7

　　孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。做為家長，我們要了解小學(xué)生活，幫助孩子順利度過轉(zhuǎn)折期。

　　（一）生活環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得比較美觀、親切、形象和富有兒童情趣，而小學(xué)教室的布置相對幼兒園來說，比較規(guī)矩、嚴(yán)肅，對孩子缺乏吸引力，可能會使幼兒感到枯燥。

　�。ǘ⿴熒P(guān)系的變化。小學(xué)教師主要精力在教學(xué)上，對學(xué)生生活關(guān)心的機會較少，師生個別接觸時間少，新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長必須主動和老師溝通合作，隨時了解孩子在學(xué)校的'狀況，及時給予孩子必要的幫助。在家的要求和學(xué)校要求要一致，這樣形成的教育合力才能很好的規(guī)范孩子茁壯成長。

　�。ㄈ┥顑�(nèi)容的變化。從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時期轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時期。我們家長的關(guān)注重心，也應(yīng)從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等方面轉(zhuǎn)移。但是要注意習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程，一口氣吃不成胖子，絕不能心急。

　　（四）學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。幼兒園的教學(xué)活動是以游戲為主要形式，在做做、玩玩中積累經(jīng)驗，具有直觀性、趣味性和多樣性的特點。而小學(xué)的教學(xué)方法雖然也力求直觀性、趣味性，但較少采用游戲等形式，而以談話法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法等為主，對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高

　�。ㄎ澹┬睦淼淖兓�。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉(zhuǎn)變到小學(xué)的遵規(guī)遵矩，心理上需要有一個適應(yīng)過程。我們家長一定要關(guān)注孩子的心理變化，幫助孩子克服恐懼感，扶助孩子度過這個轉(zhuǎn)折期。