小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-07-14 18:12:28 記敘文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)敘事作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文集合10篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  時(shí)間不早了,我準(zhǔn)備打道回府,李安和夏冬送我出來(lái),雨后的路真難走,坑坑洼洼。我突發(fā)奇想,說(shuō):“不如我們來(lái)當(dāng)一次義務(wù)修路工吧!”他倆聽了,一致贊成。于是我們又回到李安家,找來(lái)鐵鍬、竹筐、還有扁擔(dān)。李安和我抬碎磚,夏冬負(fù)責(zé)填坑,很快我們分工好。我和李安來(lái)到拆遷的舊房子前,蹲下來(lái),用手拾起了碎磚,剛開始,很輕松。可不一會(huì)兒,我們便大汗淋漓,碎磚上的沙粒磨得我們手疼得厲害,好不容易,我們拾滿了一筐碎磚。我們把碎磚抬到路上的坑洼處,每個(gè)坑倒一些碎磚。夏冬的任務(wù)是將這些碎磚鋪平。接著我們又來(lái)到我們的“工地”,繼續(xù)拾碎磚,這次可真不一樣,手給泥沙磨得鉆心的疼。剛干了一會(huì)兒,李安說(shuō):“陳誠(chéng),這么多,該夠了吧。”我看了看,站起來(lái),準(zhǔn)備走?捎忠幌,那么多坑,夠嗎?難道就這樣半途而廢嗎?為什么不將所有的坑都填平呢?我說(shuō):“堅(jiān)持一下吧,加油!”我們就找了一塊碎磚多的地方,跪下來(lái),咬咬牙,用雙手使勁地扒起來(lái),很快竹筐滿了。我們把碎磚抬到路上,很快夏冬便將它們鋪好了。我們?nèi)艘黄鸩?可是怎么也不平。怎么辦呢?有了,碎磚上鋪上土就可以了。我們又找了一塊空地,夏冬挖土,我們抬,很快,大功告成!肮蔽覀兌夹α。因?yàn)槲覀兊?臉上和手上都臟兮兮的,汗水和著泥土,粘糊糊的,還喘得上氣不接下氣,那模樣……但是看著已經(jīng)平坦了的小路,還真有點(diǎn)成就感呢!

  今天真開心。

小學(xué)敘事作文 篇2

  小時(shí)候,夸姣是一件好玩的東西,得到它,便感覺(jué)夸姣。

  長(zhǎng)大了,夸姣是一個(gè)龐大的愿望,完成它,便感覺(jué)夸姣。

  成熟了,夸姣是一種活躍的心態(tài),領(lǐng)會(huì)它,便感覺(jué)夸姣。

  ——題記

  記住小時(shí)候,總是傻傻的以為人可以永久的活在這個(gè)世上,不老,不死,整天傻乎乎的說(shuō)一億年算個(gè)什么?那時(shí)候我要成為······長(zhǎng)大了,才理解,人的終身,是那么的短,不到一億的一半,并且還比它少!多則100多歲,少則或許隨時(shí)發(fā)生意外!

  記住知道“本相”時(shí)的還在幼兒園大班的我,有段日子低沉了下去,心想:人為什么要誕生呢?橫豎畢竟都得逝世。直到一天,我的幼兒園時(shí)的`閨蜜發(fā)現(xiàn)了我的反常情況,遍問(wèn)了問(wèn)我的煩心事,我如數(shù)家珍的通知了她,她聽完,一向笑個(gè)不斷。那時(shí)年幼的我還很疑問(wèn),她也知道這個(gè)工作,她沒(méi)有失望低沉,居然我這么“悲痛”的說(shuō)給她聽她居然還捧腹大笑!閨蜜用略顯稚氣的口氣仿照大人的口吻說(shuō):“哈哈哈!用教師的話說(shuō)你就是杞人憂天!用我的話說(shuō)你就是癡人!”“你才癡人,人家這叫想得久遠(yuǎn)!”我向閨蜜猛撲曩昔······

  從那次今后,我就換了一種心態(tài),活躍達(dá)觀地去面臨日子。俄然發(fā)現(xiàn),盡管人生很短,但人世很長(zhǎng),總有不同的驚喜等著你開掘。

  或許,有些人不斷的抱怨著時(shí)刻的長(zhǎng)河不斷的活動(dòng),倉(cāng)促流去而不返,但從不為任何一個(gè)人所逗留;蛟S,他們并不知道“和時(shí)刻賽跑”也是一種夸姣。它會(huì)讓你懂得愛惜現(xiàn)在的全部,懂得怎樣更好的日子,懂得更好的去愛;蛟S,當(dāng)你感悟到這一點(diǎn)時(shí),你會(huì)覺(jué)得,你從被時(shí)刻掌控,變成了時(shí)刻的主宰者。

  我不求朝朝暮暮的夸姣,只求真真切切地具有,雖然現(xiàn)在,我也不知道究竟認(rèn)生有沒(méi)有輪回,有沒(méi)有來(lái)世,是不是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“有緣來(lái)世也能相見”?可是我深信,只需人心中有夸姣的信仰,就算得不到永生,也能被人永久的銘記!

小學(xué)敘事作文 篇3

  放學(xué)后,小紅和小明各穿一身球衣,手拿一副球拍,開始了一場(chǎng)激烈的乒乓球賽,小明先使出了一招“天外云龍”,只見球桌上出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線,小紅敗下陣來(lái),第二回合開始了,小紅發(fā)了一個(gè)斜球,小明用力回?fù),那球不但沒(méi)發(fā)回去,還被打漏了氣,小紅看著那球,嘟著嘴說(shuō):“怎么會(huì)這樣?我還沒(méi)玩夠呢!”小明聽了說(shuō):“都什么時(shí)候了,還想著玩!”

  回到家,只見小明拿出了熱水和碗,把球放入。小紅驚奇的看著,說(shuō):“為什么要這樣做呢?”小明笑了笑說(shuō):“這就是老師上課說(shuō)的`熱漲冷縮小!毙〖t恍然大悟。

  不一會(huì),乒乓球變回了原狀,小紅和小明又開始了激烈的戰(zhàn)斗。

小學(xué)敘事作文 篇4

  今年二月二十一日即農(nóng)歷正月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。在元宵節(jié)那天,有的地方吃餃子,有的地方吃湯圓,可我們這一帶沒(méi)有這種習(xí)慣,我們的地方習(xí)俗是滾龍燈。

  那天晚上,整個(gè)梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了,簡(jiǎn)直有一種震耳欲聾的`感覺(jué)。大約晚上九點(diǎn)鐘,只見一艘光彩奪目的龍舟從遠(yuǎn)方緩緩“劃”過(guò)來(lái)。這時(shí)圍觀的人群沸騰了,他們歡呼,吶喊著,那熱鬧的場(chǎng)面,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。只聽“啪啪啪”的巨響,鞭炮聲此起彼伏。首先過(guò)來(lái)的是幾十個(gè)騎馬的人,他們裝扮成戲劇中的各式人物,有的扮成將軍,有的扮成天使,有的扮成王子,還有的演元帥……一個(gè)接一個(gè)的,我真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這些人一來(lái),整個(gè)小區(qū)成了爆竹的海洋,焰火的世界。接著,美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面,“呀!太壯觀了!”我情不自禁地叫起來(lái)。

  雖然“龍舟”已經(jīng)劃過(guò)去了,可是我的心卻久久不能平靜。

小學(xué)敘事作文 篇5

  我們的人生中有許多難忘的“第一次”,它們像一盞明燈,在我們的記憶中耀耀生輝。人生的第二次,第三次都是由第一次來(lái)完成的,所以,人生中最難忘的還是第一次。我最難忘的第一次是下廚。

  記得那時(shí)候才十二三歲,有一天,中午吃飯的`時(shí)候,我想自己親自下廚,做我最喜歡吃的菜,那時(shí),爸爸也在旁邊看著。我的第一步就是切菜,我最喜歡的菜是西紅柿炒雞蛋。所以我先把西紅柿切成塊,不小心切到手指頭了,爸爸著急了,我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事的!碑(dāng)時(shí)我就在想:“我要是現(xiàn)在不做了,放棄了,那不是前功盡棄了嗎?”所以,就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)做了。

  第二步,打雞蛋,這個(gè)過(guò)程非常順利,聲音很歡快,讓我忘記了手上的疼痛感。第三步就是下鍋開炒。先到油,過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的油就噼里啪啦的亂跳,好像在鍋里跳舞。媽媽以前說(shuō)過(guò),油泡沒(méi)了,菜就可以下鍋了,我仔細(xì)地看著,過(guò)了一會(huì)兒,泡沒(méi)了,我迅速地把雞蛋下了鍋,快速地翻滾著。不一會(huì)兒,雞蛋就熟了,金黃顏色的,漂亮極了。我又把西紅柿放了進(jìn)去,炒著炒著,廚房里就變得油煙彌漫,熏得我眼淚都差點(diǎn)兒流下來(lái)。突然,我想起來(lái)了,還沒(méi)有放調(diào)料呢,于是,我就把兩小勺鹽兩大勺湯都一股腦兒的放里了,又翻炒了幾下,就出鍋了。

  爸爸已經(jīng)迫不及待了,他拿著筷子,坐在凳子上,菜一上桌,爸爸就說(shuō)炒的香。開始品嘗了,第一口吃完,爸爸對(duì)我說(shuō):“你這才可真是色香味俱全啊!'說(shuō)完了,又接著吃。當(dāng)時(shí),別提我多高興了。

  這一次下廚,我得到了爸爸的表?yè)P(yáng),可這是為什么呢?是因?yàn)橐环N堅(jiān)持不懈的精神,如果我當(dāng)時(shí)切到手時(shí),就不做了,那就沒(méi)有現(xiàn)在的成果了。

  所以,做什么事情,遇到了困難要堅(jiān)持不懈,不退縮。

小學(xué)敘事作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,羽毛球是我的最愛。

  一開學(xué),住在對(duì)門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍,爸爸就決定教我學(xué)打羽毛球。

  放了學(xué),我和爸爸就到樓下學(xué)打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了,他把球高高的拋向空中,然后,手用力一揮拍,把球使勁的發(fā)過(guò)來(lái)。于是,爸爸就告訴我應(yīng)該這樣發(fā)球的。我也學(xué)著爸爸的.樣子,把球拋向空中,因?yàn)楹ε虑蚵湓谖翌^上,我就閉上了眼睛,拿著球拍用力揮,我睜開眼一看,根本就沒(méi)有打到球。

  我看發(fā)球挺難學(xué)的,我就發(fā)明了一種發(fā)球方法,把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網(wǎng)上,再一揮球拍,球就飛了出去。這招果然湊效,我把球都發(fā)了過(guò)去。可是爸爸說(shuō),這樣發(fā)球根本不行。

  我又學(xué)習(xí)正確的發(fā)球法,我把眼睜的大大的自言自語(yǔ)地說(shuō):“這次一定要發(fā)好球!”

  我的眼睛盯著球,然后輕輕一拋,用拍輕輕一打,球就到了爸爸那邊。

  學(xué)會(huì)了發(fā)球,爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過(guò)來(lái),我用羽毛球拍一揮。可是已經(jīng)晚了,球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次,都沒(méi)有成功。我終于不耐煩了,就不想學(xué)了。這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“你知道么,學(xué)一件事一定要有耐心。像你這樣急躁,什么時(shí)候才能學(xué)好?”

  我慢慢領(lǐng)會(huì)了爸爸的話,于是又認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。

  爸爸又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),我看準(zhǔn)了球,極快的一揮球拍,球被我打了過(guò)去。

  終于,我學(xué)會(huì)了打球。通過(guò)這次打球,我知道了,做一件事一定要有耐心。

小學(xué)敘事作文 篇7

  大自然里有許多奇妙的音樂(lè),它們帶給我們?cè)S多美妙的音樂(lè)。有的是風(fēng)的杰作,她吹響了樹葉,讓它“沙沙”地響著;有的是小鳥的“嘰嘰喳喳”聲,那樣的清脆;有的是水滴滴落在石頭上的聲音,一滴一滴,那么的緩慢,但每一滴滴下,都是那樣的清脆:有的是……

  你吹過(guò)葉笛嗎?

  只是兩片樹葉,把它們疊在一起,放在嘴唇里,就可以吹出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。笛聲里,可以聞到綠色草原的清新空氣,可以看到跳動(dòng)的音符,可以想到遠(yuǎn)古時(shí)代的牧童騎著黃牛吹著笛子……

  如果吹的好的話,那可好聽了!像樹上小鳥的啁啾,那樣的宛轉(zhuǎn)、親切;像山旁小溪的流淌,那樣柔美、明澈;像林中風(fēng)兒的叫聲;那樣歡悅、輕捷……

  我吹了吹葉笛,結(jié)果卻像狼嚎,又像驢叫。唉!真倒霉!我吹了半天,總是聽到“噗噗”的吹氣聲!后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我吹的力氣太大了,于是,我就吹得力氣小一點(diǎn)。結(jié)果,更糟糕!什么也沒(méi)聽見,更別說(shuō)吹氣聲了,什么聲音都發(fā)不出來(lái)!我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞎吹了一下,令我吃驚的是吹對(duì)了一音,但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們,有的`臉都漲得通紅,像一個(gè)紅氣球;有的心平氣和的吹,雖然也不是很好,但是總比我強(qiáng)一點(diǎn);有的稍微吹起了一點(diǎn)點(diǎn)。“我吹不起來(lái)!”“‘噗噗’,總是這種音調(diào),不好聽!”“怎么這么難!我不想吹了!”這里充滿了這樣的抱怨聲。

  “算了吧,到時(shí)候去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人吧!”我想著,“實(shí)在是太難了,伙伴里每一個(gè)吹得好的,當(dāng)然啦,我也吹不好!”我再次吹了吹,奇跡的發(fā)現(xiàn):雖然音不準(zhǔn),但可以吹成“模糊”的doremi了。

  葉笛,是一種游戲,也是一種藝術(shù)。笛聲里,蘊(yùn)含著美麗的音符和童年的快樂(lè)。

小學(xué)敘事作文 篇8

  “哎,廣州人的幸福指數(shù)又是那么低!”“現(xiàn)在的人,工資低,壓力大,物價(jià)又高,想幸福都難啊!”在一架飛機(jī)上,兩個(gè)拿著報(bào)紙的人談?wù)撝腋!?/p>

  我和爸爸媽媽,坐在他們后邊,他們的對(duì)話,使我陷入沉思:什么是幸福?這是我們從小學(xué)一直思考到老,但多少人能說(shuō)一聲自己是幸福的呢?看著窗外的那輪明月,我想起我?guī)啄昵爸星锕?jié)發(fā)生的事……

  那一年,我和我的表姐、表弟來(lái)到外婆家中,可以說(shuō),那年的中秋節(jié)是最齊人的一年了。雖是這樣,但表姐一到外婆家,就去復(fù)習(xí)備戰(zhàn)高考了,其它的人也各做各的,屋子里靜得讓人心寒。

  終于,爸爸的聲音打破了平靜:“各位,吃飯了,快來(lái)幫忙!币粫r(shí)間,所有房門同時(shí)打開,大家陸續(xù)走到客廳,有的人幫忙把桌子搬到陽(yáng)臺(tái),有的擦桌,有的端菜。很快大家都圍坐在飯桌旁,和平時(shí)不同,這次大家并沒(méi)有馬上吃飯,都認(rèn)真仔細(xì)地看著這身邊的家人!鞍,你怎么又瘦了,是不是不舒服?”舅舅看著外公有點(diǎn)心痛地說(shuō),外公搖搖頭,不說(shuō)話!皢,幾個(gè)月不見,姮姮又長(zhǎng)漂亮了。”表姐聽到媽媽的'贊美,和外公一樣,也不說(shuō)話。

  其實(shí)誰(shuí)都清楚,大家都沒(méi)有變,只是從前,我們未曾這么認(rèn)真的看過(guò)對(duì)方,即使家人在身旁,也只是隨意的一撇。說(shuō)出來(lái)也許會(huì)覺(jué)得好笑,許多人閉上眼睛都不能準(zhǔn)確地說(shuō)出和自己天天相處的家人的模樣,但笑過(guò)之后,也要問(wèn)問(wèn)自己是否也不能正確地道出呢?

  晚飯過(guò)后,大家站在陽(yáng)臺(tái)上,抬頭看著天空中那輪明月,相互擁抱,希望可以留住這幸福而短暫的一刻。一家人共聚天倫,是幸福的。

  我的目光從窗外的那輪月亮轉(zhuǎn)向坐在我身邊正在睡夢(mèng)中的媽媽,我輕輕的撫摸她那記載著四十年辛勞的鬢發(fā),一滴淚珠從我眼睛滑落在地上,是啊,媽媽已經(jīng)老了,而我們家也不可能再像當(dāng)年那樣,一家人坐在一起,看那輪明月了。

  共聚天倫,幸福就是這么簡(jiǎn)單,廣州人的幸福指數(shù)偏低,是因?yàn)槲覀兲恢闾欢谜湎Я,只要我們放慢腳步,細(xì)細(xì)地觀察生活,幸福,其實(shí)無(wú)處不在。

  明月,象征著團(tuán)圓,團(tuán)圓,象征著幸福,不是嗎?

小學(xué)敘事作文 篇9

  今天下午,我校舉行了一個(gè)感人的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的題目是:挑戰(zhàn)生命極限,塑造輝煌人生——尹小星事跡報(bào)告會(huì)。

  下午第二節(jié)課,我們?nèi)M瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng),等待尹小星叔叔的到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,尹小星叔叔坐著輪椅,帶著眼鏡,穿著西裝,由兩位少先隊(duì)員代表護(hù)送來(lái)了。

  尹小星叔叔一來(lái),他就給我們說(shuō)起他小時(shí)侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個(gè)悲慘的童年,尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),所以他一天只能吃一頓飯,日積月累,尹小星叔叔就瘦下來(lái)了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但高中的校長(zhǎng)還是不同意讓一個(gè)不能走路的孩子上他們的學(xué)校,所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

  尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過(guò)尹小星叔叔多年的努力,尹小星叔叔終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,當(dāng)上一名記者。不久,尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因?yàn)樯衬疁囟冗^(guò)高,尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。

  在尹小星叔叔說(shuō)話的時(shí)間里,另我最感動(dòng)的一句話就是:“只要我還有一些氣息,我就會(huì)繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊,告訴自己,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中!笔前。\(yùn)掌握在自己手中,將來(lái)不是夢(mèng),只要你不放棄,你的成功之路就會(huì)展現(xiàn)在你的面前!

小學(xué)敘事作文 篇10

  今天是一個(gè)快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲以趧趧?dòng)中獲得了快樂(lè)。

  上午,爸爸媽媽出門了,只有我自己在家,我坐在小板凳上想;家里臟了,我要是把家里打掃干凈,媽媽回來(lái)就不用再辛苦了,這一定會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。好,說(shuō)干就干。平時(shí)看媽媽總是先打掃墻角,再打掃客廳,于是我拿了一個(gè)小刷子,來(lái)到墻角蹲下來(lái),用刷子把墻縫里的土一點(diǎn)一點(diǎn)向外撣,墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的,我把笤帚拿來(lái),把地面上的垃圾掃進(jìn)垃圾箱內(nèi),地面上的塵土頓時(shí)不見了蹤影。我又把拖把拿來(lái),在小桶里倒上清水提到房間,首先把拖把浸在水中,然后將拖把提起來(lái),將多余的水?dāng)D掉,再把水桶放置一邊,開始有模有樣的工作起來(lái)。我不會(huì)放過(guò)每一個(gè)小污點(diǎn),這時(shí)難題來(lái)了,我把拖把在一個(gè)大污點(diǎn)處拖了很久,但是也沒(méi)能把污點(diǎn)消除,我生氣了,把拖把扔到了一旁,一屁股坐在了地上,干脆不干了,讓你欺負(fù)我。

  這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說(shuō);世上無(wú)難事,只怕有心人,我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來(lái),終于我克服了困難,把地面打掃的一干二凈,亮的'能映出我的身影,我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的杰作,整個(gè)房間煥然一新,心想媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸我。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,門鈴響了。我馬上興奮的去開門,爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說(shuō):“家里怎么這么干凈了呢”?我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了,這是我送給您的驚喜”.媽媽激動(dòng)的把我摟在懷里親了一口說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了”。

  雖然今天很勞累,但今天我得到了真正的快樂(lè)。

【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:

小學(xué)敘事作文10-07

敘事小學(xué)作文11-19

敘事小學(xué)作文08-22

小學(xué)敘事的作文09-11

小學(xué)敘事作文11-05

小學(xué)敘事的作文01-07

小學(xué)敘事作文08-13

小學(xué)優(yōu)秀敘事作文08-15

小學(xué)敘事作文指導(dǎo)08-20

小學(xué)敘事作文評(píng)析08-20