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【熱門】敘事作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
嗨！大家好，我是人見人愛的‘帥哥’小海獅——花花，來自遙遠(yuǎn)的加勒比，我的身高嘛，有1.90米，體重，嘻嘻，這是我的秘密哦，我的性格是活潑and自戀，嘻嘻。
伴隨著動(dòng)感的音樂，偶穿著油光發(fā)亮的黑禮服，學(xué)著馴獸師的踏步一搖一晃，邁著偶的獨(dú)創(chuàng)“海獅扭扭”步伐，踏上了屬于自己的舞臺(tái)，來為大家展示偶的才藝表演！偶是不是很棒，給偶鼓鼓掌吧！呵呵，自戀的我，也拍起了我的“小手”。
有觀眾看到偶凸起的肚肚，就問：“花花，你多重��？”呀，這可戳到了我的痛處了，主持人也問我：“花花同不同意我把你的體重說出來？”哦！絕對(duì)不可以，這是我的秘密！我使勁兒的晃著我的大腦袋，主持人又說：“哦，還保密呀，那好，我們尊重你，咱今天就不說體重的事兒�！备袆�(dòng)得我又叭叭叭的拍起了我的“巴掌”，讓觀眾贊不絕口。
我的第一個(gè)節(jié)目是做五以內(nèi)的`加減法，我信心滿滿的準(zhǔn)備答題了！
第一道題是：3＋2=？我在五個(gè)數(shù)字旁徘徊，希望能夠得到答案，3+2，恩——應(yīng)該是5吧，我銜著寫著“5”的牌子遞給馴獸師，馴獸師給我了一個(gè)大拇指，之后又扔了好幾條鮮美的小魚給我，味道好極了！
第二道是個(gè)減法題：4-2=？我又一次徘徊，到底是什么嘛！我又一次銜起5遞給馴獸師，這回可讓主持人哭笑不得了，主持人，馬上說：“花花呀，人家都是越減越小你怎么越減越大呀！”真是一語驚醒夢(mèng)中人啊，我趕緊又跑過去，找到2，遞給馴獸師，那邊的主持人說：“花花，干的不錯(cuò)，知錯(cuò)就改還是好孩子！”自戀的我又犯老毛病了，叭叭叭的拍起“巴掌”來。
主持人又說：“花花，你也欣賞過海豚大叔的天籟之音了，你說說，海豚的歌聲好聽不？”“不好聽海豚的歌聲怎么會(huì)好聽，我的歌聲才好聽呢，我使勁兒的搖開了頭，主持人看我搖頭，趁熱打鐵，說：“那你也為親愛的觀眾朋友們展示展示自己的歌聲吧！”我“嗷嗷嗷”的吼了起來，主持人聽了，說：“花花，你這唱的什么呀，別嚇著觀眾懷里的小孩子了，以后回家好好練練嗓子。還有，要注意加強(qiáng)煅煉身體，順帶減減肥哦！”
嗯？讓我減肥，而且說我唱的不好，我的自尊心受到了傷害，噴她！我噗——的噴了主持人一臉‘唾沫’（實(shí)際是水），主持人抹著臉上的‘唾沫’，生氣地說：“花花，你真是膽子大了，竟敢噴我，我可把你的秘密說出來了，觀眾朋友們，花花現(xiàn)在的體重已經(jīng)三百六十多公斤了。”��！她怎么說出了我的秘密，嗚嗚嗚，欺負(fù)人，不給她玩了，噗——又噴了她一臉唾沫，低著腦袋不吭氣兒了。
主持人忙給我道歉：“花花，我應(yīng)該尊重你的隱私，不該把你的秘密說出去，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起�！薄鞍�！知錯(cuò)就改還是好孩子，我大人不計(jì)小人過，得饒人處且饒人，既然她給偶道歉了，我就原諒她吧，看偶多大度，大家也要向花花學(xué)習(xí)哦（確實(shí)夠自戀的）！”哈哈！最后我們握手言和咯！
最后偶向所有在場的朋友保證，花花會(huì)堅(jiān)持煅煉身體，不久的將來會(huì)以全新的面貌來和大家見面滴！
敘事作文 篇2
父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮進(jìn)行的路；父愛是路，引領(lǐng)我的一生。我的爸爸雖然沒有媽媽溫柔，但我卻能感受到他的愛和媽媽一樣慈愛而博大。
我愛爸爸的.背。小時(shí)候，我每次出去玩，回家時(shí)，爸爸的背肯定成了我的小搖籃,一顛一顛的，我睡得格外香甜�，F(xiàn)在我長大了，爸爸背不動(dòng)了，不過有時(shí)我也耍一兩次賴,出去玩時(shí)假裝睡著了，回去上樓時(shí)，讓爸爸背一兩步，又感覺回到了小時(shí)候的睡夢(mèng)中。
我愛爸爸的手。我不愛吃蔬菜,可爸爸總是想方設(shè)法讓我多吃菜。每到周末，爸爸無論有多忙，也要給我包一次餃子。那香甜的餃子包著濃濃的父愛，讓我回味無窮。
我愛我的爸爸，在我遇到困難時(shí)，爸爸給我信心，鼓勵(lì)我，支持我。記得我第一次當(dāng)生活報(bào)小記者大眾評(píng)委時(shí)，非常緊張和不安，是爸爸陪我一起準(zhǔn)備資料并告訴我：無論做什么事都要提前準(zhǔn)備，不打無把握之戰(zhàn)。由于我事先準(zhǔn)備充分，當(dāng)我真正做在評(píng)委席上時(shí)，面對(duì)那么多的優(yōu)秀選手，我才能鎮(zhèn)定自若，協(xié)助老師勝利完成小記者招生任務(wù)。在我收獲成功時(shí)，爸爸和我一起歡呼雀躍，并告訴我：“下次要再努力！”
父愛如山。天涯海角，無論我走到哪里，都走不出他那博大的愛。
敘事作文 篇3
玫瑰花夢(mèng)想芬芳，于是它風(fēng)雨中怒放。毛毛蟲夢(mèng)想飛翔，于是它破繭成蝶。老人夢(mèng)想綠色，于是有了一片不老的青山！ 我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)一位白衣天使。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，是醫(yī)院的常客。在我的記憶中，穿白色大褂的人們就是善良的天使，他們有著奇妙的“魔法“，每次都能用魔法治療好我的病。于是，我在那時(shí)候便有了這個(gè)夢(mèng)想：和他們一樣，當(dāng)一個(gè)又善良又神奇的"天使”，幫助病人恢復(fù)健康。慢慢的長大，我從一個(gè)無知懵懂的小孩子變成了一個(gè)大孩子了。我不僅懂得了知識(shí)，我還 懂得了許多道理，我也知道了，那善良的天使叫做醫(yī)生，我知道想做醫(yī)生并不容易。再長大一點(diǎn)，我又知道，想要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生就要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
于是，我?guī)е@個(gè)一定要完成的夢(mèng)想，每天認(rèn)真的上課，每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想：我長大要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，所以我一定要站起來！當(dāng)我每一次成功時(shí)，我也會(huì)想：我長大要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，我一定要繼續(xù)努力，做的更加優(yōu)秀！
我科學(xué)成績不理想，可是我知道，如果要當(dāng)一名醫(yī)生，科學(xué)成績一定要優(yōu)異。我一定要努力，為了我的夢(mèng)想！期末考試試卷下發(fā)時(shí)，我的分?jǐn)?shù)不理想。我看著這樣的.一張?jiān)嚲恚蹨I便吧嗒吧嗒地往下流。這樣怎么當(dāng)醫(yī)生呢？回到家中，弟弟也嘲笑我：“這么差的成績還 當(dāng)醫(yī)生呢？護(hù)士都當(dāng)不上吧！”我想，同學(xué)也嘲笑我，弟弟也嘲笑我，我確實(shí)沒有天賦吧�？墒�，當(dāng)我想到，想當(dāng)醫(yī)生是我小時(shí)候就定下的夢(mèng)想，我不可以這么輕易的放棄它。是的！我要努力，面對(duì)嘲笑和諷刺，我更應(yīng)該勇敢地向前沖。我長大要成為醫(yī)生，我一定要堅(jiān)持下去！在摔倒的地方重新站起來,我會(huì)更加努力的向前沖。第二個(gè)學(xué)期，我更加努力的學(xué)習(xí)，尤其是科學(xué)。期末考試，我的科學(xué)成績明顯進(jìn)步了許多。拿到試卷，我有一種成就感。我長大要成為一名醫(yī)生，我一定要繼續(xù)努力，做得更加優(yōu)秀！
那兩句話，在我失敗和成功時(shí)一直在我腦中交織著，我會(huì)站起來，我會(huì)更加努力。這兩句話促使著我不斷地向前沖，因?yàn)槲颐靼�，那就是我的�?mèng)想，那是我的動(dòng)力。我就好比那天上的星星，用微弱的光，漸漸照亮了我的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上，我不停成長，也許前方有許多障礙，但是我依然勇敢的跨越過去。快樂的追逐著夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)，但是它會(huì)在前方指引著你，不斷蹣跚前行。不斷奔跑吧！我的夢(mèng)想！
敘事作文 篇4
兩天前，氣象臺(tái)發(fā)布了臺(tái)風(fēng)警報(bào)。今天，臺(tái)風(fēng)確實(shí)來了。
臺(tái)風(fēng)咆哮，太陽早早地給了他。天空變暗了。臺(tái)風(fēng)刮得很厲害，驅(qū)散了烏云。但是臺(tái)風(fēng)沒有讓他走，而是緊緊地追著他。烏云嚇得哭了。突然，大雨從天而降，淹沒了那些來不及逃離的人們�？吹脚_(tái)風(fēng)來了，樹害怕得發(fā)抖。突然，隨著一聲“喀嚓”，樹枝斷了。鳥兒再也不敢大聲歌唱了。蟬變得沉默，不敢哭。臺(tái)風(fēng)從果樹上摘下果實(shí)，扔在地上，其中一些已經(jīng)被打碎了。
臺(tái)風(fēng)太強(qiáng)了，他摘下了路邊的廣告牌，把高高懸掛的小彩旗撕成了碎片。他也想跳進(jìn)我的房子，但是門和窗戶都關(guān)著，臺(tái)風(fēng)也沒有停下來。他盡可能用力敲打窗戶。一塊松動(dòng)的玻璃被折斷了。他還得意地吹著口哨，不知道從哪里揀起一個(gè)馬蜂窩，扔進(jìn)了我家的窗戶下面。在房子后面，爺爺?shù)慕z瓜架被拉開了:在院子里，花盆被踢翻了；墻角，竹子被折斷了；在門前，電動(dòng)車被推倒了.臺(tái)風(fēng)太糟糕了！
臺(tái)風(fēng)無處不在。當(dāng)他來到田地時(shí)，他吹倒了細(xì)長的.玉米。棉花和豆芽懇求他發(fā)發(fā)慈悲，但他踩到了它們。他來到河邊的戰(zhàn)車旁，水面掀起層層波浪，小船被扯下繩索，在水面上不安地蕩來蕩去，水面上的浮萍被吹得無影無蹤。
臺(tái)風(fēng)是誰的孩子？如此野蠻！
敘事作文 篇5
世界再轉(zhuǎn)，居心叵測的人那么多，對(duì)我們不懷好意的人那么多，欺騙那么多，背叛那么多。我好像都忘了這些似有若無的人，甚至根本沒有時(shí)間去理會(huì)那些人，因?yàn)槲乙恢泵χ诤跄切⿶畚�，在我身邊的人�?/p>
——題記
我是這么的一個(gè)人，有需要了或有事時(shí)說一句：“爸，過來一下！”就是這么僅此簡短冷淡的一句短話，每次換來的都是父母的奔波與操勞。但每次父母叫我時(shí)，相反，他們換來的只是一句冷漠，沒有絲毫感情的：“哎，干什么？”隨后迎來的是父母略帶傷感，憂愁的：“沒事，繼續(xù)學(xué)習(xí)！保持看書距離，多注意休息！”而我只是不耐煩地嘀咕：“知道了，知道了，每次都是這幾句話，煩不煩��！”
現(xiàn)在總算比以前略微好了點(diǎn)，懂的道歉，懂得為父母著想了。偶爾，心情好時(shí)，會(huì)對(duì)父親說：“去超市逛逛吧！”其實(shí)我都不用問，就知道父親會(huì)同意。我和父親漫步在紅燈綠酒，如此之繁華的大街上，一路上，父親一句話也不說。我知道，父親是習(xí)慣了以前和我說話時(shí)我的不耐煩。我對(duì)此頗感無聊，終于開口說了句：“爸，好無聊，說些有趣的事吧！”父親笑著表現(xiàn)出過多的無奈，但還是說了點(diǎn)笑話。都說，讓你笑到?jīng)]心沒肺的那個(gè)人，是最愛你的人，我知道，父親是愛我的。
在超市時(shí)，父親每次問了無數(shù)次的問題我早已厭倦：“要吃什么？”“挑自己喜歡吃的！”“多買點(diǎn)，喜歡哪個(gè)就買！”因?yàn)閰捑�，所以每次換來的都只是我懶洋洋的一句：“隨便！”
回家的路上，天已陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。父親雙手拎著大包小包的零食，父親走在前，我走在后。我望著父親，淡淡的.路燈下一刀寂寞的身影默默地向前走著，前方的路似乎無邊無盡，但父親卻始終像一盞在這無限黑暗中的指明燈，無微不至的關(guān)心著我，為我指引方向。想想這十四年來父親對(duì)我的無私關(guān)懷與照顧，我不禁鼻子一酸，有種想哭的感覺。這年代，是該由我來疼父親了。
現(xiàn)已不是我一句冷淡短小的語言了，我會(huì)花的時(shí)間去和父母交流，那晚父親那蒼老的背影，使我懂得了許多。
敘事作文 篇6
今天，明天，后天。
每天過的都是忙忙碌碌，沒有時(shí)間休息�？粗⒆觽冇變簣@的孩子們快樂的跑啊跳啊，真的有些難過。轉(zhuǎn)眼、暑假來了。這也是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)暑假。難免有些難過，整個(gè)暑假雖然沒有作業(yè)，可以每天還是忙啊忙……
畢業(yè)了，大家都走了。沒有留下一絲絲的留戀。家就住在小學(xué)旁，想起的時(shí)候還可以望望。想老師了可以等放假的時(shí)候看看，可是想同學(xué)的話， 就再也見不到了吧。
可是我不想去回憶我的同學(xué)、老師、學(xué)校。因?yàn)槲乙詾樗麄円矔?huì)把我漸漸的忘卻，在一個(gè)學(xué)校里，我是如此的渺小，就像大海里的小水滴，校長也可能不曾記起我是哪屆哪班的學(xué)生，老師也可能忘記我曾經(jīng)是他教過的學(xué)生。同學(xué)也可能忘記我曾經(jīng)是他們的同學(xué)。呵呵，你可能會(huì)說我自私。自私？就讓我自私一回不好么？我就想自私的'讓他們?nèi)セ貞浳遥ハ肫鹞�。這簡直是不可能的吧？就讓我在我的幻想中自私也不可以嗎？
記得有一次，我在周末想和好友回學(xué)�？纯�，沒想到，一位曾經(jīng)教過我們體育的老師問我們干什么，當(dāng)時(shí)我真想說我是回來看母校的。但是我怕、怕這位老師不讓。最終還是沒有說出口……
那位老師雖然沒有嚴(yán)厲的呵斥我們，但是我還是好難受，自己進(jìn)母�？纯炊家袘{證是嗎？難道自己回自己的家也要問問干什么嗎？
最起碼我還把學(xué)校當(dāng)家，可是學(xué)校呢？
只是把所有的同學(xué)當(dāng)成工具，為學(xué)校取得榮譽(yù)罷了。被選上去參賽的同學(xué)、提心吊膽。生怕做錯(cuò)了，就連這樣，失敗了老師竟然連句：“下次好好努力、爭取下次取得好成績、”都沒有……
各種節(jié)日上，我們細(xì)心的籌劃啊、籌劃，為了教師節(jié)，我們?nèi)酄奚苏n余時(shí)間為老師舉辦，沒想到，老師您竟說我們不正經(jīng)。您有考慮感受嗎？
我不會(huì)懷念母校和老師、同學(xué)的！絕對(duì)不會(huì)�。�
敘事作文 篇7
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了一次五、六年級(jí)的跑操比賽。
記得那一天，我們來到塑膠操場上，只見塑膠操場上人山人海，幾乎每個(gè)班都在練著自己的口號(hào)。我想他們也是為了自己班的榮譽(yù)吧！我們排成上體育課時(shí)安排好的隊(duì)伍，朱老師讓姚堯提醒我們喊口號(hào) ，為了讓比賽不失誤，賽前，我們練了一遍又一遍，這叫臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功吧！
隨著比賽的進(jìn)行，終于輪到我們班了，隨著體育老師的一聲“立正，跑步，走！”我們像小鳥一樣上了跑道，“一二三四！一一二二三三四！強(qiáng)身健體，磨練意志。五八五八，一朵奇葩！”我們堅(jiān)定有 力的聲音在空中回蕩著，我們用余光看著左右兩邊的'人，有的同學(xué)跑快了，就趕緊后退，有的同學(xué)跑慢了，就趕緊跟上。啊，終于跑了一圈了！跑操讓我們覺得是在春天的操場上進(jìn)行，要不是偶爾有一 陣寒風(fēng)吹來，我們都要忘記現(xiàn)在正值冬天了�！耙�、一，一二一，加油�。 蔽倚睦镆恢毕胫�，快到了，兩圈快到了，我們大聲地喊著口號(hào)。終于到了，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，不過這是值得的。
雖然結(jié)果還沒宣布，但我們重在參與！
敘事作文 篇8
枯樹在冷風(fēng)里搖，野火在暮色中燒。��！西天還有些殘霞。教我如何不想她？——?jiǎng)朕r(nóng)
我站在幸運(yùn)的春天里，奶奶，你站在哪里？觸摸墻上的爬山虎，細(xì)密的觸角像傷口，傷口很沉默，沉默得像你。奶奶，你在我幸運(yùn)的夢(mèng)里嗎？
夢(mèng)里的墓碑冰涼冷清，我把臉抵在石碑上，不同的是，奶奶胸膛里溫暖的心跳，再?zèng)]有回應(yīng)。
我呼喚著你，奶奶，你是否可以聽到孫女的呼喚呢？我的夢(mèng)里，記。}乙的深處醞釀的只有回憶，那只在櫥窗上的蘋果你依舊沒舍得吃。
記起奶奶的蘋果，總是又香又甜，大大的黃里帶紅透出的是你臉上淡定的微笑，你用嘴唇親吻著我那像絲綢一般殷紅的臉頰，你總說： “讓小孩子多吃些蘋果，小孩子的臉會(huì)水汪汪的�！蹦棠�，但為何，你不等我把最后一個(gè)蘋果吃完，就永遠(yuǎn)離開我了呢？
我沒有見上奶奶最后一面，聽母親講，奶奶有了我，她一直都很開心。 殊不知，我有了奶奶，生命才多了一份甜蜜和溫馨。
這個(gè)蘋果，我把它放在櫥窗里，我想是否有這么一天，奶奶來到我的`夢(mèng)里，就可以吃到我送給她的蘋果？
天上有無數(shù)顙星星，因?yàn)槭谴禾�，星星格外耀眼，天邊最亮的那顆是你吧我知道，你來到我的夢(mèng)里，你依舊會(huì)牽著我來到幸運(yùn)的守望地。
遠(yuǎn)方的奶奶，你在黑夜中都不忘用你的身體發(fā)出光芒照亮我育d進(jìn)的路途嗎？我好想哭，因?yàn)槲医K究是在夢(mèng)里的。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了
敘事作文 篇9
今天的這節(jié)課，老師說：“要讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲就是釣魚。”同學(xué)們聽了高興極了，有的同學(xué)不停地做著兔子耳朵手勢，有的同學(xué)在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，像嚇呆了一樣，還有的同學(xué)屁股在椅子上扭來扭去的，像是下面有一顆釘子似的。我心想：“如果可以把魚兒一口吃掉，那該多好啊!”
老師拿出魚來，哦，原來是玩具魚呀。老師問：“這些魚兒是什么顏色的？”有的同學(xué)回答五顏六色。老師又問：“魚兒們是什么樣子的？”同學(xué)們的回答是各種各樣。有的魚是綠色的，有趣的是那條魚的尾巴會(huì)動(dòng)，有一條魚是橙色的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一架直升飛機(jī)，那些魚的特點(diǎn)是它們的嘴上都有一顆螺絲釘，用釣魚竿上的小磁鐵輕輕一碰魚嘴巴，魚兒就乖乖上鉤了。
老師請(qǐng)了兩位同學(xué)來釣魚，一位是小雯一位是小強(qiáng)。小雯先上了講臺(tái)，她目不轉(zhuǎn)睛地看著魚，緊緊地握住魚竿，不一會(huì)兒，小雯就釣了五條魚，你瞧，她可真開心啊。
這一次是小強(qiáng)上了講臺(tái)，他瘋狂地跑上去，認(rèn)認(rèn)真真地釣魚。一會(huì)兒小強(qiáng)就釣了四條，他又釣第五條魚的時(shí)候就有一點(diǎn)難了，半天釣不起來，我很著急，恨不得一下子沖上去讓他把魚桿扔了，我去把魚撈起來。小強(qiáng)對(duì)魚說；“上鉤吧、上鉤吧，我保證不吃你，”這話還真靈，馬上他就把第五條魚釣起來了，后來還釣上來兩個(gè)垃圾，就算幫魚打掃清潔，讓魚的生活更美好。
如果這節(jié)課再多上一會(huì)兒該多好��！
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