敘事優(yōu)秀作文

時間:2023-07-18 13:33:43 記敘文 我要投稿

【必備】敘事優(yōu)秀作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】敘事優(yōu)秀作文8篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  太陽搖搖欲墜,我結(jié)束了一天的課程,坐上媽媽的電瓶車回家去也。

  鳥兒在樹上唱著動聽的歌謠,一葉小舟在平靜的湖面上蕩漾,一切多么美好,但卻又一種不安感襲上我的心頭。

  我向前望去,只見好多人都停在那里,最后紛紛回頭,有的繞路走,有的停在那里不敢往前走。我不禁心生疑惑,怎么回事啊。車子繼續(xù)向前駛著,我這才看清楚,是一群年紀與我仿佛的男孩兒們,但他們卻沒有一副中學(xué)生的樣子,各個都染了頭發(fā),衣服也穿不整齊,還單手騎車,身子搖搖晃晃,手里竟還拿著一根鐵棒。我心里猛地一顫。

  媽媽也有點擔心,嘴里念叨著:“怕什么啊,那么多人,一起沖過去不就好了……”說著,就向前駛?cè)ィ@過了那危險地帶。我一下子就放松下來,回頭看了看他們,只聽見有幾個同學(xué)在議論,有一個人說:“他們摸了摸我的褲帶沒錢,朝我頭上敲了一棒!边有一個說:“我袋子里有10快錢被掏走了……”

  夕陽染紅了半邊天,仿佛在哭泣……

  后來,聽媽媽說,他們應(yīng)該是外地人考完試放假了出來的,專門在路上搶劫初中生或者小學(xué)生。到學(xué)校里去一打聽,昨天確實有很多人被打劫了。同學(xué)之間還說最近的`混混變多了,不僅我們這個地方有,連其他地方也有很多人遭遇搶劫。

  我不禁深思,此時此刻他們的爸爸媽媽在干什么呢?他們知道自己的兒子在干什么嗎?我想如果他們知道事情,一定也會很痛心的。那么又是什么原因致使他們這樣呢?是社會因素還是個人因素或者是品格教育還不夠?難道他們不知道自己犯錯了嗎?如果繼續(xù)任由放縱下去,那么后果將不堪設(shè)想。我希望他們能認識到自己的錯誤,改邪歸正。如果每一個犯錯的人都能夠知錯就改的話,那么我們的生活就會更加美滿,至少我是這么認為的。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  這時在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬,他用手指著圓月說:“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看,真的,月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地說:“吳剛砍了一年,才從桂花樹砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口,這家人便會富起來,所以,你長大了要勤勞,勤勞就是財富!甭犞职值腵故事,我又一次進入了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來,正巧落在我家的門口……

  今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。

  中秋之夜,月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說吃月餅像征著合家團圓,幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  今天晚上,我們一家便早早聚集在陽臺上,一邊賞月,一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣,有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天,金色的圓月仿佛像一個大月餅,微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭,這時勞動了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽奶奶的故事,看看天上的圓月,我覺得自己也仿佛進入了角色。

  這時在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬,他用手指著圓月說:“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看,真的,月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地說:“吳剛砍了一年,才從桂花樹砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口,這家人便會富起來,所以,你長大了要勤勞,勤勞就是財富!甭犞职值墓适,我又一次進入了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來,正巧落在我家的門口……

  沙、沙、沙……起風(fēng)了,旁邊的樹木起伏不停,我仿佛像童話中的小仙子在夢中游蕩……

  王樹軍老師薦評:中秋賞月是我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,小以這一傳統(tǒng)風(fēng)俗為線索,完整地記載了一家人賞月時的歡樂場面,贊揚了勤勞致富這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說吃月餅像征著合家團圓,幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  陽光奶油般抹在臉上,南方冬日的早晨一如既往的明媚溫潤。有松軟的風(fēng)和慵懶的云,不禁讓人想到夏日的冰激淋。

  不用上學(xué)的好天氣里,上進心無限勃發(fā)。在熟悉的地方幻想著陌生的奇遇,與來往的熟人點頭致意,消磨了大半興致。跟著大路走,它無終點我沒目的。只穿拖鞋的腳有些冰涼,于是有了赤足奔跑的想法。只是那已是十年前的行為。在溫潤土地上踩出的腳繭被消磨成歷史。瀝青路不斷延伸,記憶卻往回走。

  時間尚早,路人漸少。免去了打招呼問候的繁瑣。并非發(fā)自內(nèi)心卻又礙于禮節(jié)的強迫,面具底下暗流洶涌。沒有目的地,路途便無短長。但依舊感覺漫長。獨自一人的無聊在作祟。

  也不知什么時候、為何就上了去書城的.車這種無所謂令我有些茫然。暖暖的陽光從一側(cè)車窗灑入,鋪陳開來,車內(nèi)頓時陰陽兩界,黑白分明。人心向暖,我湊了過去。那一側(cè)的座位早已無虛,另一側(cè)卻僅寥寥數(shù)人。人終究是向陽生物。假若沒了太陽會怎樣呢?

  路很平坦,車卻有些顛簸。拽著扶手,身體輕搖微晃,迎合車的節(jié)奏。腳底傳來機器的轟鳴,推動著狹小的空間穿越時空。一直以來都被時鐘誤導(dǎo)。運動的只是我們而已,時間空間靜止著任我們穿梭。問題僅是時間的跑道上僅允許我們競走。而差別則在于我們在時間進行的是化學(xué)變化,在空間里則是物理變化。

  女孩不知是何時上車的。清新的面孔讓人眼前一亮。聲音清脆,笑著和同伴說話,唇紅齒白。車上不只我一人在看她。對陌生總抱有新鮮。她好奇地環(huán)視一周,我想對她笑以示好感。無奈潛意識不斷抵抗,被告知如此只會顯得輕浮。一張臉正人君子般嚴肅著,空洞而虛偽。免不了想起老子的“老死不相往來”。車上成人居多,興致冷淡,相互之間有些警惕,目光亦不懷好意。陽光為他們投下長長的影,大半部分埋入另一側(cè)的陰。

  空氣愈暖,日影愈短。女孩聲音漸低。病毒般蔓延的沉默。為求自保,總要妥協(xié),鶴立雞群不那么好做。想笑,已扯出形狀的嘴發(fā)不出聲,本能地害怕,眾矢之的。女孩一臉坦然,尤帶笑意,靠著扶手,靜靜地,享受。

  車外人流漸多。三兩成群,為著衣食住行奔波。操勞是他們,享受是我們。婦女的嘮叨不是抱怨,只為靜心平氣。不平則鳴。未見她們有過不甘,任勞且任怨。只是聽者莫不蹙眉,一副事不關(guān)己。十年后的我將成何樣?女孩呢?

  路旁有小女孩高舉氣球奔跑,穿梭在女孩們花花綠綠的妖嬈。一身樸素古拙的祖母在后面追著呼喊,皺眉閃過厚粉艷香。三代人的追逐閃避。小女孩、大女孩、老女孩,已夠一出戲。名為人生。

  看著車里的女孩,依舊一臉平靜,毫不偽飾地不干風(fēng)月,只是靜靜地看,看,看。如我,如車上每個人。

  停車、下車。不知不覺的到了站點,聽著機器勢如破竹的轟鳴,已能看到時間和空間的阻隔土崩瓦解。還有什么能擋住人們穿梭時空的前進?

  還是有路要走,沒有什么能一蹴而就。只是當旅途已可見終點,惰性亦自揮發(fā),開始作祟。行百里者半九十。感覺已伸手可及,便已覺得擁有。

  于是緩緩地沿街而逛。與女孩們擦肩而過,笑語嫣然地。白日高照,人海蒼茫,看店的婦女神情麻木,渙散的目光籠不住往來的熙熙攘攘。一臉的疲憊。卻已習(xí)慣。

  一間店鋪飄出熟悉的旋律,記憶卻一時難以企及。不由自主地跨進門,源自骨子里的懷舊與好奇。人并非天生叛逆。只是想找回過去而已。則或許要與現(xiàn)在為敵。格格不入。

  女孩迎了上來,眉眼帶笑,明目皓齒。笑得溫柔和善,不慍不火,恰如一朵冬日清晨盛開的陽光。吹面不寒。

  尷尬惶急,轉(zhuǎn)身欲走。我本無意闖入。轉(zhuǎn)身卻碰見了自己。無生氣的呆滯,沒活力的木訥。眼角猶有風(fēng)干的痕跡,卷發(fā)長須,形容枯槁。要破開時間空間的重重阻力,就要反受其傷。歲月如刀,光陰似箭。

  鏡的深處,還有女孩。自始至終都是淡淡的柔和,笑得真誠。似曾相識,于幻想的國度。旋律依舊清晰,若心心相印。卻依舊不能浮出。觸景未必就能生情。

  急退出去,心中有愧。只不過是杞人憂天似的以己之心度人之腹。門內(nèi)女孩依舊笑笑,全無所謂。

  書城里人影稀疏。世間熙熙攘攘,為利驅(qū)策來往,難得停步稍歇。亦是懶得。依舊苦想那歌。只在此憶中,腦深不知處。茫然著,茫然著,得過且過的豁達。害怕某日驚醒,不知今夕是何年。還是糊涂好。

  一眼掃過書架,找不到想看的書,遇見想看的人。好一個但是。

  女孩。脫兔與處子,動靜皆相宜。沒有寒冬的南方,熱褲依舊引人注目。女孩毫不遮掩,驕傲地展示,令人艷羨的自信。讓人觸目生畏。

  不自信的下場。

  垂頭索書,好虛偽的假裝。抽出、放回,再抽、再放。迷惘、麻木、機械,仿佛世界顛倒了胃口,讓自己活得了無生趣。

  激情?

  于是不敢再看女孩。

  因為這個詞只能引出記憶,于是有了應(yīng)景的詩:“不見去年人,淚濕春衫袖。”

  歲月走走走停停,卻依舊向前。穿梭時空的我們,只能緊緊跟隨。破一障,蛻一變。遺留下的東西,被隔在時間的另一頭,遙不可及。

  繼續(xù)前進,好了傷疤忘了疼的愚不可及,我們已然剎不住世道這輛車。

  唉,這人間。

  不遠處有個看書的小姐,年紀不輕,模樣甚美。那里的書柜上分明標有“青春”,她垂首細讀,青絲不綰,低眉順目。那模樣,依稀看到了女孩。舉著氣球,奔馳。

  是時候回家了。家在遠方,路在腳下,中間是一段長長的時空。穿梭了一天的時間空間,得到了什么,失去了什么?這許多年。

  下車的時候,夜黑星亮。師院里的大道上,女孩們?nèi)宄扇,笑語盈盈,夜幕下的朝氣蓬勃。我尾隨她們,只因不想孤寂。在一處查扣女孩們哄笑著散開,前方出現(xiàn)冷清的街,不遠處是漆黑的夜。

  忽然之間,記憶豁然開朗,那首歌的名字,躍然腦間——

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  母愛是我心中的陽光,一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗!}記

  陽光普照著大地讓萬物暖洋洋的,曬在人的肩膀上,讓人覺得很有分量。我心中的陽光照亮了夜行的路,溫暖了寒冷的黑夜,它就是母親對我那高過山,寬過海的愛。因此,我堅決的記著那奪目的十根手指。

  小時候的我非常淘氣、貪玩,特別是在四、五年級的時候。一次,我吵鬧著要去姥姥家,爸爸媽媽無奈只好依著我,領(lǐng)著我到了姥姥家。姥姥家的附近有了一座大土堆,這座看似沒什么用的大土堆卻充滿了孩子們的歡聲笑語,因為那里是我們小孩子的一玩鬧場所。我和一些小伙伴在上面玩膩了,覺得不盡興就從高高的頂端滾下來,我們覺得非常好玩,于是都把自己當成了皮球在“山坡”上滾動著。我也忘記了媽媽的叮囑——不要將新衣服弄臟了。我和小伙伴們分別時殘陽正在掙扎著發(fā)出最后的`余輝。

  我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊,接著便是呼呼大睡。半夜里,一泡尿迫使我起來解放它,迷迷糊糊的我推開了衛(wèi)生間的門后被驚得清醒異常。媽媽正在咬著牙搓洗著被我折磨的破舊不堪的外衣,而握著它的是一雙鮮紅的手,那十根手指由于冰水的浸泡變得更為鮮紅、奪目,它感染了剛剛度過十一個春秋的童心。我的目光又掃到了那十根手指上,鼻頭一酸,淚水便大顆大顆的撲簌著掉了下來。母親溫柔地說:“乖兒子,你趕快上廁所吧!然后趕快睡覺!边@語句中帶著一種不可抗拒的力量,我便順從的照著媽媽說的做,上床后我翻來覆去的睡不著覺,心里恨死自己了,我在心里暗暗發(fā)誓:以后再也不能不聽媽媽的話了。

  母愛,也許就是這樣吧!

  母愛是我心中的陽光,一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  一個陽光明媚的夏日早晨,我晨跑完去上班。走到樓下,我拖出自行車就出發(fā)了。

  騎了一會兒,我感覺腳踏板不聽使喚了,低頭一看,發(fā)現(xiàn)自行車鏈條掉了。唉,真麻煩!眼看上班時間越來越近了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  前面幾次單車鏈條掉下來都是剛好有熟人或同事在幫我弄好了,現(xiàn)在卻是趕著上班的路上來往都是趕時間的人流車流,一個人也不認識怎么辦呢?只能靠自己啦!情急之下,我回憶著同事幫我弄好鏈條的情景,看看自己能否修得好。

  說干就干,我學(xué)著把單車倒立過來,一手捏住鏈條,一手把鏈條抬住,正準備用力扣上齒輪,心里一急,沒扣上。第二次,我又拿了一個鉤子來鉤鏈條,可是無論我怎么用力,鏈條就差那么一點扣不上。最后,我絞盡腦汁把上次同事幫我弄好的過程回憶起來了。原來是要轉(zhuǎn)動腳踏板才能使齒輪和鏈條嚙合。我俯下身子,一手鉤鏈條,一手轉(zhuǎn)腳踏板。只聽“咯噔”一下,齒輪和鏈條嚙合了。

  看著自己修好的車,滿頭大汗的我長長松了一大口氣,再趕緊看看手表。還好八點還差20,刷上班考勤卡還來得及。

  這時有路人看到我修車的.一幕,遠處還對我豎起大拇指。我笑了笑揮揮手,騎上自行車往車間趕。

  在生活中,我們會經(jīng)歷很多的第一次,只要善于把握時機,勇敢地去嘗試,相信我們都會成功的!

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  有人說,嫉妒——是心靈上的腫瘤,它潛伏在每個人的心里,說不定什么時候,它會像猛獸一般,撲過來吞噬你。

  就在前一陣子,我的嫉妒心便蠢蠢欲動,像毒蛇一般圍繞著我,那顆“腫瘤”,差點將我的理智占為己有。

  當我聽到我的兩位好友的大名在前十名中時,在十名之后的我的心里冒出了莫名的厭惡感,那種感覺漸漸變成了名為“嫉妒”的東西。

  我嫉妒,又羨慕李鄭伊雯。暫且不說她完成的'速度,除了老師布置的作業(yè),她平日里并沒什么特別辛苦的訓(xùn)練了,她卻可以考出好成績。

  我常常在心里這么想到,完全不顧我手頭上的作業(yè),我甚至還想要報復(fù)她。直到……

  一次小測驗,我眼巴巴地看著那張卷子上被打上一道道紅得刺眼的叉叉,大腦簡直比白紙還要白,那種在考試中心煩意燥的心情似乎像煙霧般揮之不去。

  我會想起我復(fù)習(xí)的時間,我寫作業(yè)閑暇時的時間……我竟然在腦海中一遍一遍地嫉妒我的朋友,我是多么愚蠢!

  我的腦袋中有什么東西在嗡嗡作響,我在一瞬間想起了那句名言:“嫉妒——是心靈上的腫瘤。”

  這話說的沒錯,一旦我們得了這種“腫瘤”,可就沒辦法醫(yī)治了,只有靠自己!跋毙撵`上的“腫瘤”,用實際心動去超越別人,讓我們的身心變得健康,那才是好的。

  我不禁握緊了拳頭。心想:我光是嫉妒別人,是沒用的,只有靠我自己努力爭取成功!

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  7月27日,我來到了北京,參觀了高大別致的鳥巢、水立方,走在寬廣平整的奧體公園,感嘆她的大,這曾是世界各國運動員比賽競技,休閑娛樂的場所。如今,我也在這里走,在這里坐,在這里看,眼前仿佛看到了運動員們健壯的身體,拼搏的身影,多么給人力量啊!走著,看著,拍照留念的`人們不時的在眼前定格。

  走著走著,忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音,又聽見“快來看呀”,哦,原來是不遠處廣場上的“音樂噴泉”開始了,隨著高亢有力的音樂聲,噴泉噴出水幕和水柱,,一下子把游客都吸引來了。泉水隨著音樂時而挺拔有力,時而輕柔優(yōu)美,時而直沖云霄,時而福地開花,蔚為壯觀。曲子一首接一首,水流也舞不息,我太驚嘆了,水流能隨著音樂的輕重緩急,跳出姿態(tài)各異的舞姿,驚嘆于水的靈動,更驚嘆于人的智慧。我專注的欣賞著,陶醉著,一曲《卡門》過后,突然一轉(zhuǎn),中國的傳統(tǒng)民歌《茉莉花》響于耳畔,那熟悉優(yōu)美的旋律,聽起來是如此的親切,再看眼前的泉水,舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美,時而如長袖飄飄,時而又像頑童嬉戲,真心像個美少女在翩翩起舞,充滿了靈氣。歡快起來了,《命運交響曲》奏響了,泉水好像使出了全身的力氣,跳啊,蹦啊,時而旋轉(zhuǎn),時而追趕,時而沉思,時而歡笑。靈動的水,跳舞的泉啊,帶給孩子們多少歡樂,你看,小孩子們抑制不住內(nèi)心的狂歡,沖上前去,駛?cè)胛璩兀c噴泉一起載歌載舞,多么幸福的孩子們呀!泉水不停的噴呀,孩子們不停地跳呀,大人們趕快拍照啊,歡聲笑語充滿了泉池。咦,看著看著,大人們也情不自禁地邁開雙腳,踏入了泉池,與孩子們一起和泉水嬉戲,“智者樂水”,人們被這水的聰靈與智慧深深感動,愿意被她洗禮,愿意用全身心的每一個細胞來感悟。

  不知不覺,半個小時過去了,我聽得懂的和聽不懂的音樂帶給了我歡樂;這一池靈動的水,跳舞的泉帶給了我智慧和思考;這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動。

  早上,我和爸爸來到清風(fēng)樓的華天超市,有很多小朋友都已經(jīng)到了,我也站到隊伍里和大家一起排隊,人到齊了,我們就上樓了!

  我們來到超市4樓,老師讓我們8人一排坐好,坐好后,老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事,比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說等等.

  聽完老師的.故事后,超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法,聽完后,我們就開始動手做月餅了。

  首先,揉一小塊面,接著,把面放在手里,捏成餅狀,然后放入選好的餡料,在手中邊轉(zhuǎn)邊封口,做成一個圓形面團,最后把圓形面團放到模具里一拍,一個月餅就這么做成了。

  老師說我們一人可以做4個月餅,大家積極性很高,不一會就都做完了。

  阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘,在這段時間里,老師帶我們做了2個游戲,大家玩得很開心!

  時間很快就到了,老師組織我們到樓下排隊分月餅,看著我們自己親手做的月餅,特別開心!

  我想,今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅!他們也一定會跟我一樣開心的!

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