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(集合)敘事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
今年我十三歲了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么熱鬧的生日,這是我平生第一次感受到了無(wú)限的快樂(lè)與激情。
那是一個(gè)晴朗的星期天,早上,我聞見(jiàn)了一股香味,懶床的我從床上爬起來(lái),向廚房走去,我看見(jiàn)媽媽在廚房里忙忙碌碌的,不知道媽媽又在搞什么鬼,這大清早的人,做這么早的飯,真讓我有點(diǎn)不太適應(yīng),但是我總覺(jué)得這事有點(diǎn)古怪,于是充滿好奇心的我一定要探個(gè)究竟。
媽媽對(duì)我說(shuō):寶貝,今天是你的'生日,一會(huì)兒要有許多人來(lái)給你慶祝生日,媽媽當(dāng)然要做好吃的了。生日?今天是我的生日嗎?我有點(diǎn)半信半疑,竟然自己把自己的生日給忘了,以前都是媽媽忘了,今年卻是我自己忘了。
中午,小姨來(lái)了,帶來(lái)了我最喜愛(ài)的米老鼠還有糖果,我還收獲了許多同學(xué)送來(lái)的賀卡和祝福,但是我的爸爸卻沒(méi)有回來(lái),我想:今天是我的生日,爸爸怎么沒(méi)有回來(lái),莫非是把我忘了吧,我正想著,爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):寶貝,今天是你的生日,爸爸代你出去玩,我不知道什么原因顯得異常高興,就高高興興的出去玩了。
我們來(lái)到了購(gòu)物街,爸爸給我買了幾件衣服,并對(duì)我說(shuō):閨女,我從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)你的生日,這些年來(lái),也從來(lái)沒(méi)有好好給你過(guò)生日,今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),要好好的給你補(bǔ)一補(bǔ)。
聽(tīng)了父親的一席話后,我不知不覺(jué)留流了眼淚,原來(lái)父親一直沒(méi)有忘記我,他一直是愛(ài)我的,雖然他對(duì)我有些嚴(yán)厲,但是那是為了我好,有時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我會(huì)對(duì)父親又吼又叫,但是父親一直沒(méi)有怨恨過(guò)我,也沒(méi)有怪過(guò)我。我感到很愧疚,父親的生日我從不記得,父親卻記得我的生日,想到這里,我便更覺(jué)得沒(méi)有臉面。
父親,有多少次我看見(jiàn)您為了我努力的賺錢,而我卻絲毫不顧及你的感受,你會(huì)怪我嗎?我不知道,但是我知道,你為我吃了太多了苦。
這件事我會(huì)記一輩子,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,我會(huì)銘記心頭,永不會(huì)忘。
敘事的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)樹(shù),今天我要給大家摘一個(gè)最大的蘋果與你們一起分享。
在一個(gè)生日的黃昏,媽媽問(wèn):“過(guò)生日了,想要什么禮物呢?”我說(shuō):“當(dāng)然有,不過(guò),價(jià)錢有點(diǎn)貴,您能答應(yīng)嗎?”“什么禮物呀?”我小聲地說(shuō):“一個(gè)拉桿書包。”我話音剛落,媽媽就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)你得通過(guò)自己的努力才行哦!如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點(diǎn),彈得放松些就能得到!边@時(shí),我心里想,我下次一定要表現(xiàn)好,爭(zhēng)取得到禮物。
這一周我在家里認(rèn)真地練,想快點(diǎn)得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天,我心里面又激動(dòng)又擔(dān)心,但我還是努力地做到最好,彈完了,老師說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步。”頓時(shí)我心中涌出了一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
下課了,媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“書包歸你了。”我興奮得蹦了起來(lái);丶乙豢,哇!漂亮的書包在眼前出現(xiàn)了,我抱著書包又親又啃,看著那美麗的'公主圖案,粉色的花邊,精巧的拉桿,我心花怒放,連晚上睡覺(jué)都放在床邊。
這件事令我久久難忘。它讓我感受到無(wú)比快樂(lè),這快樂(lè)還是靠努力得來(lái)的呢!
敘事的作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班迎來(lái)了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無(wú)形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語(yǔ)文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛(ài)上了她。
記得第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),張老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果教室里撒的是小錢,操場(chǎng)上撒的是大錢,我們是先撿哪里的錢呢?同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)撿操場(chǎng)上的錢。張老師大聲地說(shuō):“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場(chǎng)上錢早就被別人撿完了!倍旱么蠹夜笮Γ瑢W(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識(shí)。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場(chǎng)故事會(huì)。
張老師幽默的同時(shí)也很嚴(yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛(ài)拼才會(huì)贏!”同學(xué)們聽(tīng)后都把這句名言記在心理,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的`人,抓住機(jī)遇,做個(gè)贏家。
張老師的獎(jiǎng)懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會(huì)給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。
張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽(tīng)我們說(shuō)心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?
敘事的作文 篇4
黎明的曙光揭開(kāi)了夜幕,吐出了燦爛的晨光,迎來(lái)了金色的太陽(yáng),晨光中呈現(xiàn)了個(gè)美妙:嶄新的20xx,湛藍(lán)的天空,潔白如雪的'云,小鳥歡快地歌唱,花兒伴著小鳥的歌翩翩起舞……過(guò)年咯!周圍洋溢著春節(jié)的氣氛!道路潔凈,各大商鋪張燈結(jié)彩,家家戶戶貼上了喜慶的對(duì)聯(lián),人們臉上蕩漾著歡樂(lè)的笑容。今年春節(jié),我是在外婆家過(guò)的。
除夕早上,我的兄弟姐妹的手就開(kāi)始“癢癢”了,迫不及待地買了些炮出去放。放著放著,我們就開(kāi)始嘀咕了:這么點(diǎn)鞭炮怎么夠放呢。于是急匆匆地跑回家里,正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時(shí),被外婆發(fā)現(xiàn)了:“你們不是已經(jīng)放過(guò)鞭炮了嗎?晚上到底還放不放了!”哎!大人就是這么嘮叨,我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。
今天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時(shí)叔叔和嬸嬸帶著弟弟也來(lái)外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富,真讓我垂涎直滴,看得我眼花繚亂,不知先吃哪個(gè)好。大家一邊吃著一邊說(shuō)著,你一問(wèn),我一答,。你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)著祝福話,相互舉杯干杯,不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。氣氛非常融洽,真叫合家歡樂(lè)呀!
吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣,斷斷續(xù)續(xù)地響起來(lái)了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂(lè),鞭炮聲是越來(lái)越多了……
12點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮沖出了家門,匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò),流光溢彩。天空仿佛都被染色了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里,在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),祝愿我們的明天更加美好!
敘事的作文 篇5
現(xiàn)在我正在讀六年級(jí),正面臨小升初,周末時(shí)要去考試是經(jīng)常發(fā)生的事。今天,我到了外面考試。
今天早上太陽(yáng)高高地掛在天空中,我在明媚的陽(yáng)光的照耀下,又一次踏上了“征程”。我懷著激動(dòng)和忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。這時(shí)離發(fā)卷還有半個(gè)多小時(shí),于是我先慢慢地平靜了我的心情,以準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試。我上過(guò)廁所不久,監(jiān)考員就過(guò)來(lái)發(fā)卷了。
我看過(guò)試卷,心里在此緊張起來(lái):卷子里的題都是奧數(shù)或復(fù)雜的'課內(nèi)數(shù)學(xué)題,難度并不低。但是,這樣的題目,只要我靜下心來(lái),應(yīng)該能取得一個(gè)比較好的成績(jī)。
很快,十分鐘的閱卷時(shí)間結(jié)束,開(kāi)始答題!我靜下心來(lái),消除了心頭的緊張感,慢慢地答題。一題,兩題,三題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……一些簡(jiǎn)單的題目被我一題一題解開(kāi)時(shí),時(shí)間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題,這道題看它的內(nèi)容和題型,是一道簡(jiǎn)單的題目,可我竟然一時(shí)之間想不到該如何解答!這使我冒出冷汗,但緊張感并沒(méi)有多少反彈。我繼續(xù)保持輕松……我在大題上花了不少時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間原本充裕的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,我明知這樣,但仍然盡力保持輕松。當(dāng)我回過(guò)頭看之前剩下的拿道小題時(shí),我的腦海中閃現(xiàn)出了那道題的解題思路,又抬頭看一看鐘,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是迫在眉睫!被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當(dāng)我即將寫下答案時(shí),那個(gè)令人心頭一緊的鈴聲響了起來(lái),監(jiān)考命令我們停筆。我放下了筆,但又馬上抓了起來(lái),作出最后的掙扎。但事已至此,我無(wú)力回天。監(jiān)考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分,整整六分,即將被我拿下的整整六分,在時(shí)間的縫隙中,從我手上溜走了!
這整整的六分,給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn):考試時(shí),我們要在輕松之中保持足夠的緊張感,這些緊張感會(huì)使我們不把做題速度放得太慢;當(dāng)緊張、恐懼涌上心頭時(shí),要控制住自己,因?yàn)榭謶帜茏笥宜俣,在重要的時(shí)刻出岔子。
我離開(kāi)了考場(chǎng),回家時(shí)令人壓抑的烏云一路陪伴著我。
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