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敘事的作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我愛(ài)我的班集體,為了跳繩比賽在全年級(jí)獲勝,我原籍我最大的努力,給班集體爭(zhēng)光。
那天,我們的體育王老師說(shuō):“下個(gè)星期我們的跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了!請(qǐng)同學(xué)們要多參加一些比賽呀!”回到班,老師對(duì)我們說(shuō):“哪位同學(xué)想?yún)⒓犹K比賽”我們都說(shuō):“我…我…!”老師先叫我說(shuō):“你想?yún)⒓邮裁错?xiàng)目?”我說(shuō):“我要參加單搖!”一節(jié)課下了我們的項(xiàng)目也確定了。一個(gè)星期過(guò)得真快!我每天都認(rèn)真的做著訓(xùn)練,還讓媽媽給我計(jì)時(shí),糾正我的動(dòng)作。于是我一分鐘單搖掉了大約一百多個(gè)。雖然我跳得還是不好,但只要為班集體爭(zhēng)光,我的訓(xùn)練就是值得的。
我們的跳繩比賽開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是單搖比賽,我在做準(zhǔn)備的時(shí)候一看我的對(duì)手,我就有點(diǎn)緊張了。因?yàn)閾?jù)我的了解他們都是跳繩高手,但是心想不要緊張,哪怕自己跳了第三名,也是為班集體爭(zhēng)光!”上了場(chǎng),我們一起跳了起來(lái),我兩手拿著繩頭,專心的`搖著,也不緊張了。比賽完了,王老師說(shuō):“四(4)班蔡雯在單搖比賽中跳了第一名!”我高興得跳了起來(lái)!回到教室里老師對(duì)我說(shuō):“你真棒!”
比賽完了,我得了第一名,真高興呀!我一定要再努力!爭(zhēng)取在以后的比賽中取得好成績(jī)。我在跳繩比賽中為班集體爭(zhēng)光了!這真是一件有意義的事啊
敘事的作文 篇2
我的心里有一個(gè)秘密,那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。
我還記得去年的暑假,您帶我和妹妹去海邊玩。那時(shí),您還給我和妹妹各買了一件泳衣和一個(gè)塑料鏟子。我們可高興了,馬上就玩起了沙子,我們先挖了一個(gè)大大的'洞,再讓自己坐在里面,接著把自己埋了起來(lái),您看見(jiàn)了,“呵呵呵”地笑個(gè)不停,那樣子真漂亮。
后來(lái),您又帶我們?nèi)ズK锿。海水不停往上涌,不一?huì)兒,我的頭發(fā)就被海水打得透濕。看見(jiàn)我都睜不開(kāi)眼睛了,您就用您的衣服幫我擦臉。
最后,您又帶著我們?nèi)プ。船啟?dòng)了,很快就把我們帶到了一座小島上。一上島,您就對(duì)我說(shuō):“浩然,這個(gè)島上有一座大佛像!”我搖搖頭說(shuō):“我不相信!”我和妹妹走呀走呀,突然一個(gè)金色的大佛像出現(xiàn)在我們的面前,這時(shí)我才知道您這一次是真的沒(méi)有騙我。
這就是我的秘密,我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。
敘事的作文 篇3
母愛(ài)到底是什么?
當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這份發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)后,這種愛(ài)猶如一道陽(yáng)光溫暖,無(wú)私。
“我不用你管!”
或許是青春的叛逆和媽媽的話起了化學(xué)反應(yīng),在和她大吵一架后,我毫不留情的摔門而去。
天漸漸亮了起來(lái),在街上漫無(wú)目的地逛了一圈后,才頓感徹骨的寒冷。空氣中涌著層層的霧,夜晚的月光很亮,只是被霧打散,照下來(lái)時(shí),亂了一地。一半的路燈已經(jīng)熄滅,漫步在街道上,感受著自己無(wú)法駐足的無(wú)奈。不知怎地,雙腳竟踏上了那條熟悉的歸路,心中莫名的一陣顫動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角,偶爾會(huì)看到從窗戶透出幾點(diǎn)微光,給人暖洋洋的'感覺(jué)。我知道,這是人人都想得到的渴望。再往前,一束微黃的燈光映入臉簾,走近,燈下的竟是媽媽!她倚靠在椅子上,眼神疲憊卻透著希望。身后是家的味道。
“快!進(jìn)屋吧,外面天冷,小心著涼! 一句簡(jiǎn)單的話,卻讓我的心不禁隱隱作痛。
故作嚴(yán)肅的走進(jìn)房屋,從冰箱內(nèi)拿出一杯牛奶,正
要插上吸管,卻被剛進(jìn)屋的媽媽一把奪過(guò): “這么冷的天,那還能喝涼的呀!”
說(shuō)完,她走進(jìn)廚房,出來(lái)時(shí)一手拿著碗,一手提著熱水壺,將牛奶放入碗中,小心翼翼地倒入開(kāi)水,頓時(shí),房間里頓時(shí)升騰起陣陣白霧。
“媽媽,我??”
“怎么啦,還在和我生氣哪?”媽媽臉上浮現(xiàn)著往日的笑容,“趁熱喝!闭f(shuō)完,便走進(jìn)廚房。
我一愣,心中的愧疚頓時(shí)涌上心頭,心中像打翻了五味瓶,是甜,是苦,還是酸?呆呆地看著媽媽離開(kāi)的背影,那一剎那,我終于頓悟:十六年了,媽媽為我付出也十六年了。的確,她不再是從前那個(gè)在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我一頓痛罵的婆婆嘴,而是在我傷心難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)的好媽媽,猶如星空中那盞最亮的星辰,期待著黎明的到來(lái),她總是伴隨著我,成為引領(lǐng)我前進(jìn)航程的那盞燈??而面對(duì)她的只是歲月流逝帶來(lái)的無(wú)奈。
想到這,我的心不禁一緊,既而一股溫暖傳遍了全身。初生的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)手中的牛奶,乳白色的液體混著淡淡的紅光——
或許母愛(ài)正如這束陽(yáng)光,只有真正照進(jìn)了心里,才倍感溫暖動(dòng)人。
敘事的作文 篇4
記得那是傾盆大雨的傍晚,我的父母都因?yàn)楣ぷ鞯男枰霾,家中,便只剩下了我一個(gè)人。
我明知父母出門前再三叮囑:“快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),都好了就去整理書(shū)包,不可以玩電腦!”可是,今天的作業(yè)極少,只有背誦古詩(shī),他們剛走出家門,我就奔到了電腦旁,開(kāi)始玩起了游戲。心中不停念著:“只玩一局!只玩一局!”可是玩了一局,看了看時(shí)間,還早著呢!我又開(kāi)了一局,玩好了,又看了看時(shí)間,沒(méi)事,古詩(shī)我只要五分鐘就可以背完,還早!……就這樣玩了一局又一局,開(kāi)完又打,打完又開(kāi)……直到我上下眼皮直打架,我心中有一些疑惑:“今天我怎么困得這么快?”再次看了看時(shí)間,“什么?十一點(diǎn)了!不管了!我古詩(shī)不背了,反正老師又不會(huì)抽我!”我回到了床上,不一會(huì)兒,就呼呼大睡……
第二天,老師依舊隨著上課鈴來(lái)到了教室,“昨天的古詩(shī)大家都背了嗎?”“背了!”同學(xué)們齊聲喊道,只有我沉默不語(yǔ)!澳呛,”老師笑了笑,“我就開(kāi)始抽查了!”抽查了兩個(gè),都不是我,我的心放下了一些?墒前凑绽蠋煹牧(xí)慣,會(huì)抽查三個(gè),這說(shuō)明了老師還會(huì)抽查一個(gè)。
我在心中默念:“不要抽到我,千萬(wàn)不要抽到我!”果真,如我所愿,我把這美好的差事栽到了我后桌的身上,老師抽查好了,我本以為他會(huì)進(jìn)入課堂,可是太陽(yáng)似乎打西邊出來(lái)了:“大家都會(huì)不妨我再抽查一個(gè)?”哦不!老師一下子就抽到了我。只見(jiàn)我慢慢地站了起來(lái),垂頭喪氣,吞吞吐吐:“老……老師我……我沒(méi)有背!蔽艺f(shuō)完,頭垂得更低了。就這樣,我站著上了一節(jié)課。
在課間,我們通常要上交數(shù)學(xué)作業(yè),可是我昨天沒(méi)有整理書(shū)包,不停在書(shū)包中翻找,就是找不到我那本該死的數(shù)學(xué)作業(yè),此時(shí),書(shū)包像一個(gè)深不見(jiàn)底的洞,里面什么本子都有,我頓時(shí)一火,張開(kāi)書(shū)包,把里面所有的'東西倒在了書(shū)桌,真像一個(gè)垃圾堆,我的雙手不停地在“垃圾”中翻找,終于找到了我的那本數(shù)學(xué)作業(yè),雖然的我的作業(yè)本是“平平安安”地交了上去,可是,我桌子上的那一堆“垃圾”也夠我收拾半天了。我將本子一本一本放入了書(shū)包,最后,連筆也抬不起來(lái)。也算是貪玩電腦的后果吧!真是糟糕的一天。
當(dāng)時(shí),覺(jué)得事情那么的糟糕,可是現(xiàn)在卻更覺(jué)得有趣。在朋友的面前又說(shuō)起這事兒,大家都笑了。
敘事的作文 篇5
童年時(shí)美好的,童年時(shí)難忘的,童年充滿了喜怒哀樂(lè)。我相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不一樣的童年。而我的童年嘛,既讓我難忘又是充滿了笑聲與哭聲的童年,你的童年時(shí)一個(gè)怎樣的童年呢?
童年時(shí)每一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,那條必經(jīng)之路也是成長(zhǎng)中最美好的足跡,這一步將伴隨著你一生的成長(zhǎng)。一眨眼今年我已經(jīng)12歲了,我多么地想回到過(guò)去,回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年中去。我的童年也有純真天真無(wú)邪的一面。
我小的時(shí)候喜歡玩水經(jīng)常都將自己身上的衣服弄濕,媽媽雖然說(shuō)過(guò)我,但是我一直都沒(méi)有過(guò)停止玩水。有一天爸媽都不在家,我閑地沒(méi)有事干,就到鄰居村去玩。走進(jìn)村子里我看見(jiàn)了一條河,雖然不算是清澈見(jiàn)底但是還有魚(yú)兒在水中生活著,魚(yú)兒歡快地在水中游蕩,還不時(shí)地探出頭來(lái)向我打招呼呢,我看到他向我打招呼,當(dāng)時(shí)我萌生了這么一個(gè)念頭,要不要將它也“叫”到岸上來(lái)一起做游戲。于是我便開(kāi)始了找朋友,找朋友中我衣服也濕了,褲角也濕了,但是我并沒(méi)有停止過(guò)找朋友。費(fèi)了我九牛二虎之力,終于找到了幾位好朋友,它們都各有不同的樣子,衣服也不同?墒沁^(guò)了幾分鐘,它們都好像吐了白沫了,我不想失去這位好朋友于是又將它放回了河中。到了水中它又活蹦亂跳起來(lái),好像還在沖我微笑著,我也傻乎乎地和魚(yú)兒一起笑了起來(lái)……
童年時(shí)分的'我是不是也很幼稚呢?我的童年是美好的,純真的。我的童年讓我至今還在慢慢回味之中……
敘事的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,小名叫樂(lè)樂(lè),是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)里,因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂(lè)樂(lè)像個(gè)男孩子一樣,還學(xué)過(guò)跆拳道,和她相比,我就是個(gè)柔弱的女生。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她經(jīng)常幫助我。
有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《QQ飛車》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中,樂(lè)樂(lè)卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時(shí),她告訴我:“慢慢來(lái),一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”我試著開(kāi)起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時(shí)候,我跳了幾次都過(guò)不去,樂(lè)樂(lè)說(shuō)我就是太著急了,沒(méi)把握好起跳的時(shí)間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過(guò)去。還好有個(gè)高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。
時(shí)間在我倆開(kāi)心的`笑聲中,不知不覺(jué)的過(guò)去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè);少一個(gè)朋友,少一份喜悅。
也許,在我們身邊都會(huì)有很多的朋友。但是,我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。
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