小學(xué)敘事作文合集【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
你看過大馬戲嗎?當(dāng)你看見時,又會有怎樣的感覺?
廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場的是小丑,小丑千姿百態(tài),有的騎著一個輪子的自行車,有的騎在馬上,還有的開著小轎車。接著,跳水的節(jié)目開始了,一個個跳水運(yùn)動員在跳板上跳三跳,在空中翻了兩個跟頭就跳進(jìn)了水里,跳水運(yùn)動員還把一個觀眾拉上來讓他跳水,觀眾不肯跳,突然,跳水運(yùn)動員就把觀眾推了下去,全場爆笑,觀眾上來時濕漉漉的`,真像一直落湯雞!
空中攀爬各位精彩,一個人敏捷地往一個很遠(yuǎn)的板跳去,這樣幾輪過后,他們還要從10米高空跳下去,站在軟墊上?罩心ν熊囈簿式^倫,特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車,還在鋼絲上半空掉頭,這一幕讓我驚嘆不已!
假如我們像他們努力訓(xùn)練,我們也會像他們一樣出彩!
小學(xué)敘事作文 篇2
“真的嗎?太棒了!”原來老爸答應(yīng)今天陪我去老家的河邊釣魚。我高興得一蹦三尺。說實(shí)話,自從我們家遷到成海,我接近兩年沒到過那條我熟悉的小河了。
說去就去,我們迅速地整理好釣魚工具,乘著公共汽車興沖沖地奔向目的地?墒堑搅酥,我們卻俊了眼,原先清激見底的小河,競變得污濁不堪,死魚、破鞋、廢舊塑料攀和一些不知名的臟物漂在了滿是油膩的河面上,讓人看了作嘔。這鬼地方,別說是魚,就連蒼蠅恐怕也要括著弄子倉性而逃。經(jīng)過打聽,才知道一年前在河的上游建了一家小型造紙廠,廢水都排到小河,才變成了這副模樣。
這次讓我嘗到了“乘興而來,敗興而歸”的滋味。回到家,我無加色癱坐在沙發(fā)上,朦朦朧朧之中,仿佛又回到了我剛才去過的那條小河。站在河邊怨著這條小河曾經(jīng)帶給我的快樂,再看看現(xiàn)在這慘不忍睹的景象,鼻子一酸,竟流出了眼淚。正在這時,一個微弱的聲音傳入我的.耳中。循聲望去,在離我不遠(yuǎn)的河中,浮著一條看上去已經(jīng)奄奄一息的紅鯉魚。我驚奇地走了過去,問道:“剛才是你跟我講話嗎?”“是呀!小哥哥,你能救救我嗎?這條河的水太臟了,我的同伴們都被河水毒死了,幸虧我的身體素質(zhì)好,才活到了今天,如果再不離開這兒,恐怕我也不行了!闭f著,她很重地咳嗽了兩聲!爱(dāng)然可以!蔽也潦搜蹨I說:“我怎么才能幫你呢?”“只要你把我枚到干凈的水里我就會好的!薄翱墒俏沂种屑葲]有水,也沒有盆和干凈的塑料袋裝你,你離開水會憋死的!薄皼]關(guān)系,如果你能在不長的時間內(nèi)找到水源,我就會沒事的!庇谑俏遗跗鹚螂x這最近的水庫跑去。(我以前經(jīng)常和小伙伴們到那里去游泳。)可到了水庫,我驚呆了,她也有著和小河一樣的遭遇,我把小魚放到水里喘了口氣,又捧起它向另一個有水的地方跑去?闪钊藗牡氖,我熟悉的每個地方都是一樣,小魚在其中根本無法生存。漸漸地我跑不動了,小鯉魚也因?yàn)槿毖醵簧蠚。我絕望了,身子直直地挺在那里,我不敢相信,我所經(jīng)歷的都是真的。為什么?隨著人類社會的進(jìn)步,而人們的環(huán)保意識卻是這么的差勁!他們?yōu)榱速嶅X,競不顧動物的死活,連一片生存的余地都不留給它們。我恨死這些可惡的人!小鯉魚好像也明白眼前的一切,用微弱的聲音對我說:“小哥哥,我明白了,把我放到里面吧,真的很謝謝你為我做的一切……”看著小鯉魚漸漸傾針的身子和那可憐的眼神,我哭了,哭得很傷心……
“兒子,你在干什么呢?”忽然,我被爸爸叫醒了,原來我躺在沙發(fā)上不知不覺睡著了?珊銎饎偛抛龅膲簦矣謧挠趾ε。傷心的是小鯉魚的遭遇,害怕的是我的夢會變成現(xiàn)實(shí)!
但愿那只是一場夢!
小學(xué)敘事作文 篇3
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們身邊。
瞧,果園里,金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小草帽,好像過年掛在房子房子上的小燈籠,光彩照人;西紅柿卻像一個個羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!
瞧,菜園里,一個個小辣椒就像一堆小小的火焰;玉米里面的玉米肉就像一塊塊小金子。
瞧。田野里,漫山遍野發(fā)了黃,今年的雨水頻繁,這是山地最喜歡的。谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰,隨著微風(fēng),一起一伏地蕩漾著。
瞧,花園里的'一串紅真像冰糖葫蘆;五顏六色的菊花真像舞會上的飾品,你看,那朵粉紅的菊花,好像正在沖你傻笑呢;你看,還有那朵白色的菊花,伸出葉子,好像在沖你招手呢。
我喜歡這絢麗多彩的秋色,因?yàn)樗硎局墒旌头睒s,也意味著愉快和歡樂!
小學(xué)敘事作文 篇4
“大人總會有許多煩惱,哪像你們小孩子,整天無憂無慮的?”媽媽總是跟我抱怨她的煩惱太多,但她不知道,小孩子也是有煩惱的,而我的煩惱,就是媽媽不讓我看我喜歡的課外書。
我從小看著《名偵探柯南》長大,自然而然就成了一個推理迷,總想著要讀遍天下推理小說,誰知,我這個想法卻遭到了我在這世界上最親的媽媽的反對!
那天,我惴惴不安地問媽媽能否給我買一本《達(dá)芬奇密碼》。出乎我的意料,她爽快地答應(yīng)了,要知道,那可是一本推理小說!
媽媽答應(yīng)后,立即上網(wǎng)尋找,還夸我:“你真會挑書!”看來她并不知道這是一本推理懸疑小說。我松了口氣,很開心。媽媽不斷翻動著手機(jī)屏幕,想找一家最實(shí)惠的,我也總是往上探頭,時刻注意著事情的發(fā)展。
突然,媽媽的表情僵硬了,抬起頭,對我說:“怎么又是推理懸疑小說?”“糟糕!”我暗叫不妙,也只好硬著頭皮說:“別管那么多了,你給我買就是!”“我怎么能不管那么多?給你說了多少遍了,讓你不要再看推理小說!”媽媽的語氣中帶著怒氣。聽她這么一說,我也不知怎的,竟和媽媽較起勁來:“看推理小說有什么不好?又不是那些毀三觀的`書!”“那只是閑書,你已經(jīng)六年級了,別天天只逮著閑書看!”媽媽放下手機(jī),雙手叉腰,說:“看那種書不僅對你的學(xué)習(xí)沒有幫助,還會讓你走火入魔!”“誰走火入魔了?別老是把別人的事情放到我的頭上!”“為了想知道結(jié)局,你就會時時刻刻想著,自然就無心學(xué)習(xí)了!薄拔夷挠!蔽覄傁氡WC我不會走火入魔,就被媽媽打斷了:“你現(xiàn)在沒有,不代表你以后不會有!你現(xiàn)在又不當(dāng)那方面的作家!”
硬的不行,看來只能來軟的了。我立刻裝出一副楚楚可憐的樣子,對媽媽說:“那我就當(dāng)是消遣時間,不行嗎?”誰知,這套媽媽也不吃,堅(jiān)定地說:“你哪有時間消遣?現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張!”說罷,拿出一本《朝花夕拾》讓我讀,還說:“這才是大家寫的,多讀讀,對你的作文有幫助!”我吐了吐舌頭,不甘心地走了。
唉,難道只有對學(xué)習(xí)有幫助的書才是好書,才能看嗎?難道讀書就必須和作文掛鉤嗎?難道“閑書”就不能讀嗎?難道。
這就是我最大的煩惱,媽媽,你何時才能明白我真正的想法呢。
小學(xué)敘事作文 篇5
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說:“呵,你們倒霉了!庇械年P(guān)心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說:“我去叫老師來!蔽覕D了進(jìn)去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個調(diào)皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關(guān)窗戶,沒想到,竟被幾個男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。
正在這時,老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué),沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里,然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來了,他叫那幾個調(diào)皮的男生去辦公室,那幾個同學(xué)十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發(fā)生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設(shè)想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯了,我們以后再也不敢了!蹦菐讉同學(xué)紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事,給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個深刻的教訓(xùn),同時也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的'班級里。
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。
小學(xué)敘事作文 篇6
我有一個毛病——馬虎。為此,媽媽給我取了一個綽號“馬虎先生”。
今天,老師把聽寫本發(fā)了下來,我打開一看,我把“秤”寫成了“稱”,我的臉騰得一下發(fā)燒起來,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,又要被她嘲笑一番。
果然,媽媽一回到家,就翻開我的書包,看到了我的.聽寫本,不禁哈哈大笑,說:“我親愛的馬虎先生,如果你將來成為一名開發(fā)火箭的工程師,落了一個小數(shù)點(diǎn),火箭是不會正常升空的。你這馬虎的毛病得改改!蔽衣犃撕螅枷脬@進(jìn)地縫里去了。
小學(xué)敘事作文 篇7
經(jīng)過國慶中秋假期,我?guī)е业奈姆克膶,又來上書法課了。
哇!今天的人好少呀,只有幾個同學(xué),可能大家還沒從長假中舒緩過來吧!我小心翼翼地把練習(xí)紙鋪開,筆架好,勻上墨,開始寫字。我們的書法老師是同學(xué)的爸爸——文老師。文老師平易近人,和藹可親。今天要學(xué)寫“隆”和“院”兩字。文老師首先示范了一次寫法,然后逐個指導(dǎo)。我開始自行臨摹練習(xí)!奥 弊肿筮叺钠圆荒軐懙锰蟆!霸骸弊钟疑系摹板病惫P畫要稍微偏高一點(diǎn)。我心里默默念著文老師的這兩點(diǎn)講解,一筆一畫地練了起來。第一次,可能是手生了,墨水蘸得太多,寫成了兩個墨團(tuán),好像大熊貓的'黑眼睛。第二次,“隆”字的比例不對,左大右小,仿佛照了哈哈鏡。第三次,“院”字的收筆不符合柳體正楷的特點(diǎn)。唉!我不禁嘆了一口氣,停下了筆。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦練。
這時,文老師走了過來,他手把手地教我寫了一遍,并輕聲地告訴我:“書法就是要不斷地練習(xí),臨摹字帖就是要跟原字越來越像,沒有一蹴而就的。只要保證一次比一次寫得好就可以了。”我在心里琢磨著這番話,又拿起筆,繼續(xù)練。雖然中間有所反復(fù),但到下課時,兩個字終于有所成形。我把寫好的字拿起來看了看,還是覺得不是很滿意,自言自語道:“還不行,還得回家繼續(xù)練!
書法是一門中華傳統(tǒng)藝術(shù)。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我既有失敗的淚水,也有成功的喜悅,同時我也漸漸明白了一個深刻的道理:梅花香自苦寒來,只有堅(jiān)持不懈,細(xì)水長流,才能寫得一手好字。
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