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敘事的作文(優(yōu)選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
今年10歲的我,現(xiàn)在上學(xué)差不多天天坐車,但回憶起那年第一次坐車的經(jīng)歷,真是刻骨銘心,仿佛是昨天的事。
那是20xx年夏天的`一個周末,玩了一天的我,正準(zhǔn)備睡覺時,爸爸走過來說:都都,你上二年級了,可以自己去學(xué)校了。明天開始,自己坐公交車去上學(xué)。沒等我說話,一旁的媽媽接著說:好呀,你長大了,是時候鍛煉一下了。當(dāng)時我驚訝的不知說什么,只是覺得很害怕,自己去坐車會是什么樣的呢?會不會遇到壞人呀?
第二天一早,媽媽又跟我講了些應(yīng)該注意的事項(xiàng),爸爸把準(zhǔn)備好的月票卡交給我,我便鼓起勇氣,硬著頭皮一個人走向車站,緊張極了,心里不斷地想著:901、203、3路,901、203、3路,不一會我看見了一輛3路車駛來,趕緊掏出月票,跳上車,把月票一刷,只聽滴的一聲,就趕緊往后跑。找到一個空位坐下來,然后偷偷的看周圍的人,我東瞧瞧,西看看,因?yàn)榕伦^站,所以又把注意力放到了外面,心里默默地?cái)?shù)著一站、兩站、三站,哦,終于到了。我急忙沖下車,一路小跑進(jìn)了學(xué)校,才算出了口氣。
從那以后,自己坐車去學(xué)校就成了平凡的事。也知道,我們總會長大,要用于嘗試,試過之后,才明白其實(shí)很多事并沒想象的那么難。
敘事的作文 篇2
在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句:生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己。珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。鑿石般的友誼,源自真摯的'心。這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多,學(xué)會用更寬廣的心胸去接納每個人,也學(xué)會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時光的無價之寶。
人生很長,未來的時光也許會遇到許許多多的難題,但是,我與書結(jié)成的無形的友誼將永不會斷裂。
敘事的作文 篇3
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個詞,不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫照,我們在一年級的時候認(rèn)識,并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。
那個記憶深刻的下午,我的試卷上寫了一個慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來,告訴我:“女孩是不會大聲哭的!彼氖峙闹业募纾峥岬恼咀伺c夕陽相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過只有我這樣的天才才能考到!蹦菑?jiān)嚲砩蠞M是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時立志要做一個尖子生,超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的',時光是精靈,輕輕劃過我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉,我說她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對方內(nèi)心深處。
我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們再也不能在一起吐槽那個女孩又說我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中,再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里,那疊對我們來說如噩夢般的試卷上,還有那個長到跑不完的跑道上。
夕陽的光燒紅了白云,親愛的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?
敘事的作文 篇4
在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青,那就是我心中理想的家。
我理想中的新家,修在碧綠如茵的草地上,樓前的不遙處是一片松樹林,只要一有風(fēng)吹,我就可以聽到松樹動聽的歌聲。
爾幻想中的新野不像當(dāng)初是用磚砌成的,而是用泡沫跟新世紀(jì)混凝土造成的。這種混凝洋比鋼還硬,比木材還輕,保險性極賴。所用的.泡沫上無數(shù)不清的小孔,可能很惡地保平和隔暖,具備主動“防冷保熱,防暑落暖”的息用,共時還存在極佳的隔音作用。己住在面點(diǎn)好像置身于四季如春的世外桃源。
走入白色的遙控大門,穿功長謙綠草的網(wǎng)球場,首先望到的是銀白的墻壁、紅色的窗戶,恍如來到了美好的童話世界。走進(jìn)家門,共有大大小小二十多個房間,每個房間都安排得無比別致。有客廳、廚房、游戲室、書房、蘊(yùn)藏室等。所有的房間里都裝置有電視機(jī)以及可視電話,里面還有必備的生涯用品。另外,每個房間都有一臺電腦,而且都只有手掌那么大,仍是遙控的,用伏來方即極了。
最令我愉快的是,我不用再到學(xué)校去上課了,果替電腦可以成為我的老師。只要翻開電腦,我就能夠通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師道課,或是和其余同窗探討答題、聊地、作游戲┅┅
爸爸媽媽也不必像本來那樣辦理家務(wù)了。一切家務(wù)都借幫“電腦管家”去實(shí)現(xiàn)。這個“管家”十分聰慧,只要你用遠(yuǎn)控器輸進(jìn)必定的指令,它就會立即依照你的指令往農(nóng)作,比方掃除衛(wèi)生、網(wǎng)上買物,一切是這么便利而高效。但我最愛好和它干游戲,由于它的反映敏銳極了在取它的較質(zhì)中,我的念維才能會有極大的進(jìn)步。
時期在倒退,我種在提高。只有咱們從小破志,眼光弘遠(yuǎn),勤懇教習(xí)將來的翻新發(fā)現(xiàn)家一定屬于我們我深信這所有在不久的未來皆能名現(xiàn)。
敘事的作文 篇5
每當(dāng)回憶起五歲時去游泳館發(fā)生的那件事,我就會忍不住哈哈大笑。
那是一個星期六中午,太陽像個大火球,拼命地炙烤著大地,知了一個勁兒地甛躁著,我熱得渾身是汗,正好家里停水,加上夏天浴室又不開門,只好去懇求老爸了,禁不住我軟磨硬泡,老爸答應(yīng)了帶我去縣游泳館,我高興得蹦了起來。
來到了縣游泳館,老爸老媽突然發(fā)現(xiàn)游泳衣沒有帶,就趕緊去游泳館外面商店買。我一個人站在游泳池邊,只見游泳池里男男女女快活地嬉戲著,我也情不自禁地脫掉了涼鞋,將左腳伸到池里碰了碰水,“這水好涼啊!”我大叫一聲。
水這么涼,怎么能洗澡呢?我得趕快去找游泳館老板!我怒氣沖沖地來到了售票口,一位阿姨溫柔地問我:“小朋友,怎么啦?”“阿姨,可不可以把水溫調(diào)高一點(diǎn)?”阿姨有點(diǎn)疑惑地說:“這水溫正好游泳,你為什么要調(diào)高水溫?”“我是來洗澡的。水這么涼,怎么能洗澡呢?”我振振有詞地回答道。
“小朋友,這是游泳館,要洗澡到浴室去呀!”阿姨耐心地解釋道。“夏天,浴室不是不開了嘛,你就不能調(diào)高一點(diǎn)水溫嗎?”我理直氣壯地反問阿姨!斑@不好辦!”阿姨為難地?fù)u了搖頭。
見阿姨沒有答應(yīng),我就拽著阿姨去游泳館旁邊的警務(wù)室。阿姨有點(diǎn)不情愿,那我也不能放棄。就這樣,我們拉拉扯扯地進(jìn)了警務(wù)室。警察叔叔親切地問我:“小朋友,發(fā)生什么事情了?”“叔叔,她不給我們熱水洗澡,只給我們涼水,還不思悔改呢!”
“有這等事!開浴室怎么能這樣呢!”警察叔叔嚴(yán)肅地說。阿姨連忙解釋道:“我們那是縣游泳館,不是浴室!本焓迨迓牶笮Φ煤喜粩n嘴,隨后老爸老媽也趕過來了,了解事情的前因后果,他們也笑得前俯后仰。
兒時的我多么天真幼稚,鬧出了這樣的笑話!但現(xiàn)在想起來,卻覺得那么美好甜蜜,它將卻永遠(yuǎn)留在我的'記憶里,一直伴隨著我快樂成長。
敘事的作文 篇6
今天,一大早我就起床了,因?yàn)槲覀円患艺f好要去綠博園游玩。到了那里才知道有好多人呢,非常熱鬧。
排隊(duì)買了門票,進(jìn)入之后我的心情別提有多開心了,到處都是大自然的景象,綠色的植物、壯觀的建筑,啊!好美呀!我們來到了一個廣場,每到上午十一點(diǎn)都會在這里播放音樂噴泉,很期待,嘻嘻……
噴泉開始了,我仔細(xì)的傾聽和細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)了噴泉很有節(jié)奏。只要音樂聲音低噴泉也跟著低下來,音樂聲音高噴泉也跟著高。我興奮的手舞足蹈,好多人也都?xì)g呼起來,高潮迭起好不壯觀!此情此景用拔地參天和高聳入云等詞語來形容一點(diǎn)都不為過。半個小時的噴射很快過去了,我們繼續(xù)前行游覽。我們來到了一個劃船的地方,我好想親自劃船玩一玩呀,在征得媽媽的'同意后,我興高采烈的跑了過去,一位阿姨幫我穿上了防水衣,我問阿姨:“阿姨,這是什么呀?我們?yōu)槭裁炊家┻@個呢?”阿姨對我說“你要是不穿上這件衣服呀,若是在船上一不小心掉到水里了,你又不會游泳,那不是很危險嗎?穿上它你們會很安全的。”哦,我明白了,原來是這么回事兒呀!嘻嘻……
我上了船,看到了一個和汽車上面一模一樣方向盤,我就媽媽說“媽媽,我想開船!眿寢尨饝(yīng)了,我好開心哦,我開著開著,看見那里有一個假的海豚,我剛劃過去,海豚里面的水噴到了我的臉上,呵呵,我感覺可好玩了,我們劃過了一座橋,在水上漂著的感覺真好呀!
劃船結(jié)束后,我又玩了在水上滾球,好好玩哦,剛開始我站都站不起來,在里面折騰了一陣子才適應(yīng)了球球的規(guī)律,在里面不停的跑來跑去,一會兒就把我累的滿頭大汗,心里好開心。
在園里轉(zhuǎn)了好久,我看看這看看那心情無比歡快,我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅游觀光非常有好玩,認(rèn)識了好多植物,而且還看了節(jié)目呢,我就不一一講解了,謝謝媽媽抽出時間陪我出來玩。今天我玩的好開心!
敘事的作文 篇7
你們還記得體育課上玩的“轟炸機(jī)”的游戲嗎?還記得“萬”人逃跑場面嗎?我可還歷歷在目呢!
“游戲開始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的奔向空地,因?yàn)榇蠹叶疾幌氡焕蠋熥サ,不然就不能逃跑了,只能捉別人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個車輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊(duì)奔跑,還有的同學(xué)三五成群地跑。
這時,迎面跑來了柴啟銘,他的臉有些微紅,一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來,他的`雙手快速擺動,雙腿好像車鏈條,不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著與我插肩而過,我似乎感到一股風(fēng)吹來,使我的發(fā)梢微微抖動。我想看看老師在何處,便扭轉(zhuǎn)過頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學(xué)們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個高個的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個同學(xué),沒過多久,又捉住了一個同學(xué),許多被捉的人也來捉我們,我繼續(xù)開跑,突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮,他正在捉徐強(qiáng),不一會,徐強(qiáng)就被捉住了!我心里堅(jiān)定地說了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉(zhuǎn)了個,向前沖去,就在這時,,朱鵬偉一個健步閃到我面前,用球拍了我一下,說:“呵呵!抓到你了吧!”我頓時呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!
這個游戲讓我明白了,反應(yīng)要快,這樣才能留到最后!
敘事的作文 篇8
在五年級的第一學(xué)期,我認(rèn)識了一位老師,他教我們數(shù)學(xué),也是我們班主任。數(shù)學(xué)老師姓時,他是一位好老師,也是我最敬愛的老師。 數(shù)學(xué)老師很好。每次考完試,不及格的`總是那么幾個,沒達(dá)到要求的老師就要打。唉,其實(shí)他也是刀子嘴,豆腐心,說了打,就是不打。
有一次,我考試考了70幾分,心里忐忑不安,因?yàn)槔蠋熣f了:“這張?jiān)嚲砣绻?0分以下,就要被我抽”。老師帶著恐怖的眼神走進(jìn)了教室。然而,他并沒有打我,只是對我說了一句話:“期末考試再考70來分,我就要抽你。”聽了老師這番話,我決心以后考試要盡自己最大的努力。
他教書很特別。每次教新課,他為了讓我們更了解,知到內(nèi)容,都會拿一個很好玩,很新奇的玩意兒進(jìn)來。這樣,我們難免會摸一摸,玩一玩。弄壞了老師也不管。而且,每講完一課,老師都要補(bǔ)充一個課外的題目,而且,考試可能會考到,只要掌握了就一定會考好。 老師,這幾個學(xué)期下來,你給了我們很多知識,謝謝你,老師!
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