敘事作文

關(guān)于敘事作文匯編[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于敘事作文1

　　一天，我閑著無(wú)聊，就約了幾個(gè)朋友，一起去西湖邊欣賞風(fēng)景。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑的，別提有多開(kāi)心了。忽然，我看見(jiàn)前面有一小孩拿著一只彈弓，朝著一只毫不知情的小鳥(niǎo)，想把它打下來(lái)。

　　我急忙跑上前去，一把拿下彈弓。他見(jiàn)了，氣沖沖地說(shuō)：“你憑什么拿我彈弓?”我見(jiàn)狀，心平氣和地說(shuō)：“鳥(niǎo)和我們?nèi)艘粯�，是萬(wàn)物之一，你這樣殺害它，難到它的家人不會(huì)痛心嗎?”小孩反駁道：“它的家人痛心，管我屁事�！蔽乙�(jiàn)他還死心不改，生氣地說(shuō)：“那如果你被別人殺了，你的家人會(huì)不會(huì)痛心呢?”

　　小孩聽(tīng)了后，還是不懂，稱(chēng)我不注意的時(shí)候，舉起彈弓，只聽(tīng)“啪”的'一聲，小鳥(niǎo)便到了黃泉。我看著死去的小鳥(niǎo)，不覺(jué)得流下了眼淚，隨聲作出了一首詩(shī)：誰(shuí)道群生性命微?

　　一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。

關(guān)于敘事作文2

　　天空吝嗇地撒下一片厚厚的霧，不讓任何人看到秀美的群山。山越來(lái)越朦朧；云越來(lái)越厚；天越來(lái)越暗；而雨，也越來(lái)越近了。

　　云終于盛不下滿眶的淚水，啪嗒啪嗒地掉起眼淚來(lái)。冰冷而苦澀的淚水打在了一只身首異處的千紙鶴上，它也哭了。

　　它是被一個(gè)生氣的`孩子擰斷了頭，孩子拿著它時(shí)多么生氣啊！白白嫩嫩的小臉上涕淚縱橫，雙手不停地?cái)Q著它，它痛苦地呻吟，可人們只聽(tīng)見(jiàn)孩子的哭鬧聲，只是趕緊想辦法阻止孩子繼續(xù)哭鬧。

　　雪白的身軀因?yàn)橥纯嗖煌５仡澏叮�只是掉在一旁的頭仍然高傲地昂著。它的一只翅膀折了，只能斜躺在地上，無(wú)論怎么撲騰，就是飛不起來(lái)。

　　一陣毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)刮了起來(lái)，千紙鶴的身子被卷上了天，意識(shí)已經(jīng)模糊的它以為自己能飛起來(lái)了，高興得忘記了傷痛，不停地?fù)潋v著剩下的那只翅膀。它想：“多么好呀，我能飛了，我一定還能飛得更高！”然而，風(fēng)停了，不再流動(dòng)的空氣沉默著打碎了千紙鶴的美夢(mèng)，把它拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　于是，無(wú)頭的千紙鶴“啪”一聲掉在了地上，掉在一旁的頭仍然高傲的地昂著，為了配合那只折了的翅膀，它又斜躺在了那個(gè)地方。

關(guān)于敘事作文3

　　今年正月初二，早上七八點(diǎn)鐘吧，我就被爸爸從被窩里叫醒，睡眼惺忪的起床了。由于起得晚了，我們胡亂地吃了兩口飯，就與伯伯他們會(huì)合，出發(fā)了。

　　我們開(kāi)著車(chē)，來(lái)到了湖塘公陵，順著一條羊腸小道，就到了山腳下。早上的山，蒙著一層薄紗，在長(zhǎng)得比人還高的草上，淌著一些露珠。鳥(niǎo)兒們似乎高興起來(lái)了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　我們踏著山路，經(jīng)過(guò)叮叮咚咚的山泉，來(lái)到了一條巨大的縫隙前，我顯得有些畏縮。但一想到爺爺在前頭等我們，便不顧一切地跳了過(guò)去。噓，好險(xiǎn)，因?yàn)椴钜稽c(diǎn)我就掉下去了。我們繼續(xù)前進(jìn)，但我有點(diǎn)后怕，所以我們部隊(duì)速度減慢了。哦，看見(jiàn)墓碑了，我們到了。

　　爺爺?shù)哪贡�有些單調(diào)，上面長(zhǎng)滿了茅草。我們走到后，除盡了些雜物，便開(kāi)始完成應(yīng)到的'禮數(shù)。我們每人鞠三個(gè)躬，輪到我時(shí)，我滿心惆悵，啊，您一生勤勤懇懇，死后安眠于地下�？善匠�卻連墓碑也無(wú)人打掃。想到這里，我連鞠三躬，一股莫名的感覺(jué)涌上心頭。

　　爺爺，您操勞了一生，好不容易將我爸拉扯大，您卻逝世了。爺爺，您的一生是操勞的，更是偉大的。

　　每戶人家差不多都有一家之主，好好孝敬他們吧，他們是家之主梁啊。

關(guān)于敘事作文4

　　假期里，我和媽媽、表姐一起去了著名的旅游勝地——海南島。

　　當(dāng)我第一次看到一望無(wú)際的大海時(shí)，心情是多么的興奮啊！站在岸邊，放眼望去，只見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的海面上波光粼（ｌíｎ）粼，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。再往近看，一層層洶涌的海浪拍打著岸邊的巖石，濺起了一朵朵美麗的浪花。微微的海風(fēng)向我吹來(lái)，我感覺(jué)就像躺在搖籃里一樣舒服。

　　沙灘上，游人如織，小朋友們正忙著找尋海浪送的禮物——貝殼，老人們躺在沙灘上享受著溫暖的陽(yáng)光，一大幫年輕人迎著浪尖在海里暢游。我光著腳丫走在金光閃閃的細(xì)沙上，腳板癢癢的，可舒服了！我慢慢地朝著廣闊的大海走去，一個(gè)大浪迎面撲來(lái)，我被海水嗆（ｑｉāｎｇ）了個(gè)夠，這是大海送給我的“見(jiàn)面禮”。我和姐姐快活地在海中戲水、游泳，然后又在沙灘上砌（ｑì）城墻，堆城堡。

　　在海邊，我們度過(guò)了許多快樂(lè)的.時(shí)光，不知不覺(jué)中，幾天的旅游已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)從飛機(jī)上遙望著浩瀚（ｈàｎ）的大海、廣闊的沙灘時(shí)，我心里默默地念著：“大海��！你給我?guī)��?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的回憶。謝謝你！”

關(guān)于敘事作文5

　　昨天，我和爸爸媽媽一起到了爺爺家。晚上，媽媽叫我到院子里來(lái)還說(shuō)：“開(kāi)晚會(huì)了！”我很奇怪地問(wèn)：“開(kāi)什么晚會(huì)呀？”媽媽說(shuō)：“是中秋晚會(huì)呀！”我馬上跑下來(lái)和他們一起賞月，可是月亮被遮住了，所以，我們只好分月餅了。

　　剛想分月餅媽媽提出讓我和小燕子用接龍方式表演。我問(wèn)：“怎么做��！”媽媽說(shuō)：“你先來(lái)一個(gè)然后小燕子接上，一個(gè)接一個(gè)，中間不能中斷，輪到誰(shuí)中斷了她就輸了�！毙⊙嘧邮俏业�.一個(gè)朋友，我表演完了該她來(lái)了可她說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！”我想她太緊張了吧，就過(guò)去安慰她可她還是說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！”媽媽只好適當(dāng)放寬要求。又過(guò)了一會(huì)兒她終于想好了，表演了一個(gè)。每次碰到她想不出節(jié)目的時(shí)候我可著急了，后來(lái)她想不出我就蹦著跳著替她表演了。演完了我和爸爸、小燕子一起給大家分月餅，很多人一起吃月餅可開(kāi)心了，感覺(jué)月餅的味道特別好。吃完月餅，突然下雨了，我們一起把桌子從外面搬進(jìn)來(lái)，繼續(xù)聊天，繼續(xù)玩，今年的中秋節(jié)可真有意思！

關(guān)于敘事作文6

　　“砰”隨著一聲槍響，乙組男子800米比賽開(kāi)始了，幾十名運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始追逐，目標(biāo)一致：爭(zhēng)奪冠軍，為班爭(zhēng)光。

　　運(yùn)動(dòng)員們實(shí)力不等，漸漸拉開(kāi)了距離，跑至500米時(shí)，集體加速，我也調(diào)快呼吸，邁開(kāi)長(zhǎng)腿，加快速度，超越了幾個(gè)人，我想：如果航拍，這肯定是一幅抽象畫(huà)，幾十個(gè)赤橙黃綠青藍(lán)紫搭配，真是姹紫嫣紅。突然一聲呼嘯聲從我耳邊傳來(lái)，把我拖回現(xiàn)實(shí)。唉呀，不好，我的強(qiáng)敵王同學(xué)趁我亂想，與我平行，我憋紅了臉，開(kāi)始加速，我倆不分上下。最后，我憑耐力，超過(guò)了他，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊祝賀。

　　剩下最后一百米了，我筋疲力盡，沒(méi)有爆發(fā)力了，路邊大樹(shù)、觀眾還在飛快地“倒退”，沖過(guò)終點(diǎn)，我盡力了，獲得第八名，沒(méi)有入圍，成績(jī)不怎么理想，心有不甘��！但也不能后悔啊。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，今后一定努力訓(xùn)練，備戰(zhàn)明年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)！加油吧，少年，加油吧，我的八百米！

關(guān)于敘事作文7

　　每個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)就在家里看電視、玩電腦。就像個(gè)“懶蟲(chóng)”一樣，整天呆在家里。

　　有一天，爸爸不知怎么了，正在我專(zhuān)心致志的玩電腦時(shí)，他居然說(shuō)要帶我去健體。我皺著眉頭一點(diǎn)兒也不想去，但是看著爸爸那不容爭(zhēng)辯的眼神，我只好服從“命令”。爸爸帶我來(lái)到體育場(chǎng)，領(lǐng)我在跑道上跑步。剛開(kāi)始我還占領(lǐng)上風(fēng)，但是跑了半圈后，我已經(jīng)都累得氣喘吁吁。這時(shí)候，爸爸追上來(lái)了，笑著說(shuō)道“這么快就跑不動(dòng)了，繼續(xù)加油吧！”我才無(wú)論爸爸說(shuō)什么三七二十一，飛快地跑到草坪上躺了下來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也來(lái)了，他說(shuō)：“做什么是都不能知難而退，一定要知難而進(jìn)。就比如你剛才的事情，你很累爸爸可以理解，但是是你如果沒(méi)有好的身體，怎么能夠快樂(lè)；怎么能夠好好生活；怎么能夠完成你的夢(mèng)想；怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)了爸爸的`一番話后，我堅(jiān)定地站起身去跑步，連爸爸都追不上我呢！

　　現(xiàn)在，我受到了爸爸的啟發(fā)，擁有了健康的身體，對(duì)生活也充滿了期望。

關(guān)于敘事作文8

　　我們的生活當(dāng)中會(huì)遇上許多殘疾人，有些人由于身體上的缺陷而感到自卑，從此一蹶不振而終生碌碌無(wú)為。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)綜合國(guó)力的加強(qiáng)，國(guó)家大大提高了對(duì)殘疾人的社會(huì)保障水平，基本解決了對(duì)殘疾人的物質(zhì)保障。其實(shí)很多殘疾人都有很強(qiáng)的工作能力和自己的特長(zhǎng)，缺少的主要是社會(huì)的`關(guān)愛(ài)。是的，他們最需要的是社會(huì)的關(guān)愛(ài)！

　　我媽媽單位有一位殘疾人阿姨，她只有食指和大拇指，但她依然堅(jiān)持工作。她用兩個(gè)手指頭打電腦，經(jīng)過(guò)同事們的幫忙和勤學(xué)苦練，她的打字速度一點(diǎn)都不比別人慢。平時(shí)生活中大家都盡心幫助她，吃飯的時(shí)候同事都幫她弄菜，上樓梯的時(shí)候大家都扶她一把。而她到了端午節(jié)的時(shí)候也會(huì)給大家送上親手制作的精美香包。她感到工作和生活都很開(kāi)心。還有一個(gè)真實(shí)的例子，昨天我在電視上看到一個(gè)紹興的女廠長(zhǎng)，她是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。在政府和家庭的關(guān)心和支持下從一個(gè)四、五個(gè)的小作坊發(fā)展成具有兩百多人的公司，還吸納了三十多位殘疾人的就業(yè)。我感到愛(ài)是會(huì)互相傳遞的！

　　全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天就在杭州舉行了，火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，她要點(diǎn)燃的就是殘疾人自強(qiáng)不息的精神，她要傳遞的就是全社會(huì)對(duì)殘疾人那種無(wú)私的愛(ài)。讓所有的殘疾人有愛(ài)無(wú)礙！

關(guān)于敘事作文9

　　我們的現(xiàn)在的生活其實(shí)并不復(fù)雜，而復(fù)雜的其實(shí)是人心。

　　總有好多東西是你想獲得的，應(yīng)該獲得的，也總有好多東西你害怕落空，但是不是所有事情都會(huì)隨你的想法進(jìn)行的。

　　其實(shí)人的心很小，不可能裝得下你想要的一切，你在乎的，甚至是你一向不在乎的。

　　就像一個(gè)能力很強(qiáng)的人，他不可能擁有他想要的一切。

　　生活很簡(jiǎn)單。

　　不要想得不到的，不害怕會(huì)失去的。有些東西就像沙漏里的沙子，你把它抓得越緊，它反而跑得越快。那么，給它一個(gè)自由往來(lái)的.空間不是更好嗎？

　　好多時(shí)候，我們說(shuō)服不了別人，只能一遍遍地說(shuō)服自己。事實(shí)上，這樣做也不妨事。因?yàn)槲覀兲�任性了，我們真的不該這么任性。一個(gè)人最好的說(shuō)服力就是自己，可以妥協(xié)，可以退讓?zhuān)�可以退到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的處所，可以忽略心里真正想要的一切。

　　我感慨自己二十多歲就老了，不僅是年齡，還有心態(tài)�？偸窍胫�平靜的生活，簡(jiǎn)單的生活。偶然出現(xiàn)一些波折，會(huì)感慨自己有點(diǎn)不淡定，有點(diǎn)緊張過(guò)度。

　　生活其實(shí)看起來(lái)沒(méi)那么可怕，只要做好自己就好了。

關(guān)于敘事作文10

　　中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轟隆隆的雷聲響起來(lái)，緊接著，一道閃電像劃破了天空。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦直響

　　天上剛才還是風(fēng)云密布，轉(zhuǎn)眼間雷電交加、狂風(fēng)暴雨，即使是坐在家里面，也感覺(jué)到那種地動(dòng)山搖的氣勢(shì)。方才還是陰云密布，剎時(shí)雷雨交加，電閃雷鳴，大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷聲如在耳邊。

　　道路中間的樹(shù)被刮得東倒西歪，傾盆大雨很快使門(mén)前的公路變成了澤國(guó)。

　　千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細(xì)，很綿，像春天飄浮的柳絮。像霧似的雨，像雨似的.霧，絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，一滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨中美麗的花兒，就如穿上一件水晶衣裳，更是嬌艷了。雨點(diǎn)在霓虹燈的閃爍下，像一顆顆明亮的珍珠，光彩耀目，比那寶石、鉆戒似乎更美。這些“小珍珠”好像在身旁跳著芭蕾舞，一上一下，又好像是柳樹(shù)陪著水滴舞蹈。

關(guān)于敘事作文11

　　有一種愛(ài),無(wú)私給予不求回報(bào)，那就是母愛(ài)！

　　今年的母親節(jié)，正好是周未，我們“壹靈兔”假日小分隊(duì)的孩子們親手制作的康乃馨、蛋糕來(lái)回報(bào)母愛(ài)！

　　今天我們?cè)缭鐏?lái)到高雨佳媽媽的魚(yú)塘，活動(dòng)開(kāi)始了，韓老師讓我們分成3組，一組制作康乃馨，還有2組制作香噴噴的蛋糕。制作康乃馨一組的小朋友們是在里屋進(jìn)行的，韓老師給我們講了康乃馨制作過(guò)程，我選了一張粉色的'皺紙，把正方形紙片對(duì)折再對(duì)折，用剪刀把一個(gè)角剪成半圓，用剪刀剪出細(xì)長(zhǎng)的小牙齒，每片單獨(dú)揉成一團(tuán)，把紙展開(kāi)，然后一片片串上花枝，在用一小團(tuán)衛(wèi)生紙揉成團(tuán)將花辮固定在里面，外面再用綠膠固定。綠色的紙上剪出兩片葉子的形狀，在中間放上一小截細(xì)鐵絲，粘好，固定在花枝上。一朵美麗康乃馨就做好了！我親手送給了媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�祝您母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心極了！最后我還做了香噴噴的蛋糕，打包帶回家，我想給奶奶和外婆嘗嘗，因?yàn)榻裉煲彩撬齻兊墓?jié)日，祝奶奶和外婆母親節(jié)快樂(lè)！

關(guān)于敘事作文12

　　一天，我從圖書(shū)館回家路上，看到了一位差不多三歲的小妹妹——

　　應(yīng)為那時(shí)我拿著一袋薯片，但又沒(méi)想到被一個(gè)剛剛下車(chē)的小妹妹給頂上了這袋薯片，我不好意思把手伸進(jìn)薯片袋的小口里，我想:“她這么小的嘴，應(yīng)該只能吃一個(gè)吧”。

　　于是我拿出一個(gè)薯片在小妹妹面前搖了搖，小妹妹接過(guò)薯片，給她媽媽看了一下，絕人一下可不可以吃，媽媽說(shuō):“可以，快跟姐姐說(shuō)謝謝”。

　　小妹妹非常感恩的說(shuō)了一聲:“謝謝”。我擺擺，是意不客氣。

　　小妹妹吃的津津有味，慢慢的咬，舔，好似很舍不得吃完，她終于吃完了，她媽媽看著她吃完，就像過(guò)一個(gè)小時(shí)的.感覺(jué)。

　　看她的眼神我就知道小妹妹還想吃，我又給她一個(gè)薯片，她又說(shuō):“謝謝”。

　　我覺(jué)得小妹妹很可愛(ài)、很樂(lè)觀、很懂事，我看著她，總有一種說(shuō)不出的溫暖和開(kāi)心。

　　她媽媽說(shuō):“太謝謝你了”。她的媽媽又對(duì)她自己說(shuō):“不要太貪心，以后媽媽給你買(mǎi)，好不好”。說(shuō)完小女孩大哭了，有一點(diǎn)傷心。

　　過(guò)了一下，她走了留下一個(gè)感激的眼神。

關(guān)于敘事作文13

　　今天課間，我又看到一大群人圍在一起，我走近一瞧，原來(lái)他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈，誰(shuí)把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。

　　說(shuō)起我們班的玩具，那可是歷史悠久啊！

　　最先發(fā)展起來(lái)的是尺子，大家用手彈出對(duì)方的尺子。但因?yàn)槌咦邮潜獾?，不好彈，所以沒(méi)得到普及和長(zhǎng)時(shí)間的存在。但它發(fā)展出的一種玩法——“震”，卻在玩具界有著相當(dāng)高的地位，直到小汽車(chē)以后才隱退。

　　把“震”發(fā)揚(yáng)光大的還是紙團(tuán)。我們用膠固定紙團(tuán)，再在上面放各種擋板。有時(shí)候，“震”甚至可以一擊就把紙團(tuán)打飛。

　　后來(lái)，小汽車(chē)甚至霸占了整個(gè)校園，我們班幾乎人手一份小汽車(chē)。可惜，小汽車(chē)的世界被老師“大考大玩，小考小玩，不考不玩”給震碎了。

　　最近，班上又風(fēng)靡了小鋼珠。

　　不得不說(shuō)，高樂(lè)源真是個(gè)“玩具高祖”，樣樣玩具都是他發(fā)明的。

　　但是，無(wú)論是什么玩具都要有個(gè)度，要娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤，才是快樂(lè)的童年。

關(guān)于敘事作文14

　　今天天氣比較涼爽，我和爸爸去了植物園。

　　園里的植物可真多，太多我叫不上名字的大樹(shù)、灌木和花草。大樹(shù)上有一些夏天的歌手”蟬“在不停的歌唱。我和老爸走著走著看見(jiàn)一只蟬正趴在一個(gè)很低的樹(shù)干上，我彎著腰輕手輕腳的走過(guò)去，靠近它的時(shí)候我猛的一拍，心想這會(huì)我可捉到活的了，我抬起手一看，可惜我還是撲了個(gè)空，它唱著歌兒就飛走了。我們又繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)湖邊，湖上有許多小船，這個(gè)人工湖可是不小，要比人民公園的`湖大不少呢。湖面上有好多蜻蜓在點(diǎn)水，有綠色的大蜻蜓也有黃色的小蜻蜓，還有少見(jiàn)的藍(lán)色蜻蜓飛來(lái)飛去，好看極了。再往前走是一大片樹(shù)林，在這里我發(fā)現(xiàn)了一只長(zhǎng)著很長(zhǎng)的觸角、黑色的外殼上點(diǎn)墜著些小白點(diǎn)的天牛。天牛可是植物的天敵，我剛想捉住它，只見(jiàn)它一下子飛到了一個(gè)樹(shù)葉上，我等它停下來(lái)，過(guò)去把它趴的樹(shù)葉采下來(lái)了，這樣拿著它就更方便了。

　　今天玩的很開(kāi)心，收獲也不少，捉到了一只天牛，我要仔細(xì)觀察觀察它。

關(guān)于敘事作文15

　　每當(dāng)我看到別人在溜冰場(chǎng)上自由自在地滑來(lái)滑去，羨慕極了，心里想：我要學(xué)會(huì)溜冰，作文溜冰。我把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽?zhuān)�他們很支持我，還給我買(mǎi)了一雙漂亮的溜冰鞋。

　　一個(gè)星期六的晚上，爸爸正好有時(shí)間帶我去學(xué)溜冰，我們來(lái)到了溜冰廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，準(zhǔn)備學(xué)溜冰，但心里又緊張又害怕，不敢站起來(lái)，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，只要你用心就能學(xué)會(huì)。我鼓起勇氣，嘗試著站起來(lái)，可我剛剛站起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及溜呢就摔了個(gè)腳朝天，爸爸見(jiàn)了馬上把我扶起來(lái)，牽著我的.手主我繼續(xù)向前溜，還是沒(méi)溜幾步又摔跤了，但這次是我自己站起來(lái)的，除了緊張、害怕之外，我更加生氣，心想：別人怎么溜得那么好，為什么我就不行呢？我一定要學(xué)會(huì)溜冰！這時(shí)我的信心一下子又回來(lái)了。爸爸認(rèn)真教我學(xué)溜冰的要領(lǐng)，兩腳先抬起，再向前以八字形向前滑動(dòng)，我按照爸爸說(shuō)的去做果然取得了很好的效果，也慢慢學(xué)會(huì)了溜冰，我感到非常高興。

　　在回家的路上，爸爸告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人。再難的事只要認(rèn)真去做這件事也變得很簡(jiǎn)單。

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