敘事的作文

時(shí)間：2023-09-08 10:18:58 記敘文我要投稿

敘事的作文（精華5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文（精華5篇）

敘事的作文篇1

　　天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，一陣比一陣厲害，連窗戶(hù)也被吹得顫抖不已，大樹(shù)爺爺很煩躁，時(shí)不時(shí)就搖幾下身子，這一切的景象都感覺(jué)到不安。

　　其中結(jié)束了，今天是發(fā)期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽(tīng)這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的`聲音，一聽(tīng)，就感覺(jué)黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的尺子，臉氣得通紅通紅的。開(kāi)始發(fā)試卷了，同學(xué)們考得都很差勁，“樂(lè)博士……”同學(xué)們都把目光投向樂(lè)博士，“59分，”什么？樂(lè)博士只考了59分，還沒(méi)有及格，樂(lè)博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無(wú)精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的淚水，沉默不語(yǔ)，神情黯然，時(shí)不時(shí)還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時(shí)考試都是滿(mǎn)分的樂(lè)博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了，連我這個(gè)小笨蛋都及格了他還沒(méi)及格。

　　唉！只考了59分，不但沒(méi)有繼續(xù)成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對(duì)老師，怎樣面對(duì)同學(xué)，怎樣面對(duì)父母，而且今天還需要家長(zhǎng)簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。

　　以前我總是欺騙媽媽?zhuān)瑒傔M(jìn)門(mén)就說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煲橘Y料�！逼鋵�(shí)是躲在房間里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時(shí)，我就說(shuō)：“請(qǐng)您不要打擾我學(xué)習(xí)。”課上也總是開(kāi)小差。

　　我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害，要是再繼續(xù)玩游戲的話(huà)，準(zhǔn)會(huì)一事無(wú)成，我一定向媽媽認(rèn)錯(cuò)，向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　課后，樂(lè)博士擦干眼淚，走向了辦公室。

敘事的作文篇2

　　八月十五中秋節(jié)到了，傳說(shuō)是月亮最明亮的時(shí)候。我邀請(qǐng)了外公和林阿姨一起吃大餐，我興奮得不得了。

　　晚飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)候，廚房里飄出了一陣陣濃濃的`香味，這味兒讓人真陶醉，我口水都流下來(lái)了。要知道這香味實(shí)在太迷人了，這是我第一次聞到這么香的味兒。我站起來(lái)，幫媽媽端菜去了。端完菜，我看見(jiàn)一整桌都放滿(mǎn)了可口的菜。有五只螃蟹、秋葵、還有紅燒肉……這些可口的菜讓人幸福。

　　吃完飯，我們一起開(kāi)車(chē)去湘湖賞明月。

　　到了湘湖，我們坐在湖邊的草地上看明月。我走向前，看著月亮灑下的光芒，倒影在湖面上。突然發(fā)現(xiàn)，光芒像一個(gè)笑臉，正沖著我笑呢！這時(shí)，我也沖著它笑，感覺(jué)，我和它成好朋友，正手拉著手在這里玩呢！

　　我回家時(shí)，想：這是我一生中最愉快的中秋節(jié)！

敘事的作文篇3

　　我們魯迅小學(xué)有一個(gè)“百草園”，雖然只長(zhǎng)了些稀稀拉拉的野草，但它是我們的“秘密基地”，也是我們的樂(lè)園。

　　我們的“秘密基地”就是一座假山，假山上的野草叢中滿(mǎn)是我們的休息室。我的休息室是一張正方形的石桌，中間有一個(gè)洞，我想這洞一定是被雨珠擊穿的。方桌的左邊有一塊石板，比方桌低一倍，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的大洞，正好構(gòu)成了一張凳子，我有時(shí)就在那兒做家庭作業(yè)。有一天，我和另一個(gè)女同學(xué)去那兒玩兒，我們?cè)诟髯缘腵休息室做好了家庭作業(yè)，就開(kāi)始在鐵桿子那兒玩了。我們把鐵桿子的一頭深深地插在土地里，另一邊用手弄彎，踩在腳下。我先玩，我踩上去之后，一跳，再一跳，把這當(dāng)作了蹦床；那個(gè)女同學(xué)卻把這當(dāng)作平衡木踩在上面，一直站著，但是這鐵桿卻毫不客氣地把她甩了下來(lái)。

　　我們的“百草園”給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我們的“百草園”。

敘事的作文篇4

　　“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒(méi)有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒(méi)有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來(lái)教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正……

　　這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇，一個(gè)人分飾兩個(gè)角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門(mén)，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩從不孤寂，她有月野兔和夜禮服假面，有奧特曼和阿童木，有小丸子和叮當(dāng)貓，有雅典娜和星矢，她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會(huì)兒扮皇帝，假裝自己有胡須；她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯，幻想自己是傾國(guó)傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣，幻想是她快樂(lè)的源泉，給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒(méi)有陰影而是如星星一般閃著光芒。

　　幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度過(guò)少年青年，她將永遠(yuǎn)保持幻想，她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂(lè)的身影，曾經(jīng)乘著幻想號(hào)在宇宙里自由翱翔。

　　人生就像坐過(guò)山車(chē)，到達(dá)高峰后就會(huì)有低谷，而想要順利走過(guò)這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢(mèng)。

　　長(zhǎng)大的`小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心，經(jīng)常會(huì)和生活中的不如意慪氣。可幸好她還記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開(kāi)懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫(huà)的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過(guò)百米終點(diǎn)線，哪怕還是跑不快，她也會(huì)露出明媚的笑靨。只要幻想在，快樂(lè)就在，堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在，她就會(huì)笑著面對(duì)人生的潮起潮落，永不言敗。

　　幻想的快樂(lè)，解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。

敘事的作文篇5

　　前幾天，我看到一篇文章說(shuō)，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不像個(gè)孩子。剛開(kāi)始，我以為這并不太可能，可當(dāng)我仔細(xì)一想后，發(fā)現(xiàn)還真有一些小朋友“少年老成”。

　　一日，我到表妹家玩，正好見(jiàn)到小表弟回家。出于關(guān)心，我便問(wèn)道：“AA，你在幼兒園讀書(shū)讀得怎么樣��？和小朋友相處得好不好��！”“好��！我都有好幾個(gè)老婆了�！彼胍矝](méi)想就說(shuō)了。真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。老婆？他這么小，知不知道這是什么意思��！

　　按捺不住心中的疑惑，我便小心地問(wèn)：“AA，你知不知道什么是老婆��？”只見(jiàn)我問(wèn)完后，他便用一種看怪物的眼光看著我，說(shuō)：“你是不是初中生�。窟@個(gè)都不知道！當(dāng)然是兩個(gè)人結(jié)婚后，男的喊女的.稱(chēng)號(hào)��！”“知道那你還……”“喊親密一點(diǎn)不行啊�！薄斑@……”我無(wú)語(yǔ)中。

　　我去買(mǎi)奶茶，剛買(mǎi)就進(jìn)來(lái)一個(gè)約莫5、6歲的不男孩。我剛想說(shuō)他真可愛(ài)時(shí)，他就開(kāi)口對(duì)一店員說(shuō)：“美女，我要一杯巧克力奶茶�！蹦堑陠T一聽(tīng)，開(kāi)玩笑般說(shuō)：“小帥哥，還要點(diǎn)什么？”“不用了。對(duì)了，美女，以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊？你是哪里人……”后來(lái)當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，他們還在興致勃勃地聊天。

　　看了這么多，我不禁問(wèn)，他們真的是5、6歲的小孩子嗎？都說(shuō)孩子具有大人所沒(méi)有的純凈童心，可他們那是怎樣的童心呢？我想，造成他們這樣的，有大部分責(zé)任在于成人。如果不是我們平常生活時(shí)的所作所為影響著他們，他們又何至如此呢？

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