敘事作文300字

時(shí)間：2023-09-10 16:49:11 記敘文我要投稿

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實(shí)用的敘事作文300字8篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的敘事作文300字8篇（合集）

敘事作文300字篇1

　　這個(gè)星期六，我在華天超市清風(fēng)樓學(xué)做月餅，我心里別提多高興了，我盼望著周六早日到來。

　　周六上午我和爸爸來到了華天超市清風(fēng)樓門口，已經(jīng)有好多小朋友和家長都到了，我的心里非常激動(dòng)，我就要自己動(dòng)手做月餅了，每個(gè)人可以做4個(gè)月餅?zāi)�！華天超市的阿姨給我示范了第一步做月餅的過程，然后大家一起做第一步，我先用面揉成圓形，再用手把面壓扁，放在手里捏成碗形，把事先準(zhǔn)備好的哈密瓜餡包進(jìn)去團(tuán)成圓球，然后放到做月餅專用的模具里，一個(gè)月餅就做好了。

　　當(dāng)所有小朋友把月餅做完時(shí)，超市的'阿姨把月餅放到烤箱里，大約要四十分鐘，我覺得這四十分鐘真漫長，真想馬上吃到自己做的月餅，月餅烤好了，那個(gè)阿姨把月餅分給我們�；氐郊液�，我把做好的月餅分給爸爸、媽媽和妹妹一起吃，妹妹非常開心，說：“我最喜歡哈密瓜味的月餅了�！�

　　我非常喜歡這次活動(dòng)，以后還要積極參加這樣的活動(dòng)！

敘事作文300字篇2

　　今天，我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲，那就是——誰是臥底。

　　游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個(gè)小紙條，大家看自己的紙條時(shí)，不能讓別人看到，接下來，大家輪流描述自己看到的紙條事物，描述完之后，大家就指出誰是臥底。

　　這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的`游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲，可好玩了！體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，班長提議玩“誰是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長就挑了五個(gè)同學(xué)，班長給我們一個(gè)小紙條，我悄悄地打開看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢？

　　看完紙條之后，大家開始描述了，只聽見小菲說：“她每天在黑板上寫字�！睍酝f：“她經(jīng)常拿著尺子。”小琳支支吾吾地說：“她非常嚴(yán)厲�！毙≈苷f：“她有點(diǎn)高�！蔽也孪耄麄兠枋龅膽�(yīng)該都是老師，可是到底是哪個(gè)老師呢？于是我靈機(jī)一閃，便說：“她是我們認(rèn)識的。”接下來，開始猜臥底了，我們都指向小周。結(jié)果揭曉，小周真的是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個(gè)臥底好像不太能藏哦！

　　大家覺得這個(gè)游戲好玩嗎？我是覺得非常有趣哦。

敘事作文300字篇3

　　假期的一天,我和爸爸媽媽來到了大鵬東山寺后面的農(nóng)業(yè)基地游玩。

　　一來到這里，一股春天的氣息迎面撲來，路旁那五顏六色的小花盡情開放，微風(fēng)拂面，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們在到來。

　　這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處的油菜花，金黃色的油菜花熱情地綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一片金色的海洋。我迫不及待地跑到這些油菜花跟前，我細(xì)細(xì)地欣賞這些美麗的花兒，嫩黃的顏色十分可愛，我不禁輕柔地?fù)崦艘淮鼗▋�，它散發(fā)著淡淡地清香，令人神清氣爽�；ㄏ阋参顺扇旱拿鄯湓诨▍仓酗w舞，辛勤地采蜜，它們一點(diǎn)也不害怕我的存在，我也不用擔(dān)心打擾到它們。小蝴蝶也不錯(cuò)過這熱鬧的聚會(huì)，它們在花叢中盡情地翩翩起舞。

　　不遠(yuǎn)處，有一片盛放的向日葵映入了我的眼簾。它們筆直地挺立著，好像站崗的士兵，站得筆直，眺望遠(yuǎn)方，嬌嫩的'荷花也綻開了笑臉，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺……

　　池塘里，小魚在快樂地嬉戲，小蝌蚪在快活地?cái)[動(dòng)尾巴，那樣子可愛極了，媽媽在旁邊的小攤上買了一個(gè)小盒和小網(wǎng)，我興致勃勃地?fù)屏藥字恍◎蝌剑b進(jìn)小盒里，我可以觀察小蝌蚪的成長，這帶給我意想不到的驚喜!

　　這里是一幅輕松怡然的田園畫，我感受到了令人心曠神怡的田園風(fēng)光！

敘事作文300字篇4

　　不知從何時(shí)起，我就養(yǎng)成了愛閱讀的習(xí)慣。如今，我和閱讀已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友。

　　我愛閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無論走到哪里，我都手里的要捧著一本書，只要書一離開我，我就會(huì)坐臥不安。我看起書來不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆，自己卻毫無發(fā)覺。書中自有黃金屋，書中自有顏玉如。從我愛上閱讀的那一天起，書就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的'小老師，無論何時(shí)，它總能灌輸知識給我，而我則貪婪的吸著。古往今來，有許多愛閱讀的人便是做到了秀才不出門，便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國作家莎士比亞也說過:"我撲在書上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺得十分正確。

　　知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。閱讀仿佛是一條長滿鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!

敘事作文300字篇5

　　上一周，呂老師在課堂上說：“為了美化我們的班級，大家從下周一開始可以為班級捐花，捐獻(xiàn)者會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　于是，大家在周末就忙開了，有的去花店買花，有的在家里挖一盆出來，還有的在花販子那里選購。我也不例外，星期六下午我和媽媽騎著單車去花卉世界選購。

　　來到花卉世界，我聞到了花兒的香味，聽到了一陣陣喧鬧聲。每家花店門前都擺著花：有辣椒、蕃茄；有薄荷、觀音蓮；還有桂花、虎皮蘭等等，可漂亮了。

　　最后，我在一家花店前停下了。這家店里有一盆花吸引了我的注意力。據(jù)老板娘說，這是金邊吊蘭，形狀像草，長得快，不用經(jīng)常澆水，適合放在學(xué)校窗臺(tái)上。于是我高高興興地買下了這盆花。

　　周一到學(xué)校時(shí)，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)有很多的花擺在上面：有薰衣草，有像刺猬的'仙人掌，有蘆薈等等，綠綠的一片。

　　這些花不僅美化教室，還讓我們增長了植物的知識。

敘事作文300字篇6

　　畢業(yè)了，一個(gè)啟程已經(jīng)到終點(diǎn)站了，在考完試后，那一刻，我們知道，分離的時(shí)候，已經(jīng)來臨。當(dāng)淚水滑落臉龐，當(dāng)抽泣驚響彼此，我們會(huì)緊緊擁抱在一起，低聲、輕輕說：不分開，我們要做一輩子的好朋友。這句見證友情的話語，在平�？磥硎瞧胀ㄓ肿钊菀渍f出口的，但在面臨著永遠(yuǎn)分離的時(shí)候，這句話聽起來卻是震撼人心的。是的，友情的'確可以很偉大，它甚至比親情都足以讓人無法拒絕。我們何時(shí)才能再見呢？這一瞬間，這與朋友告別的一瞬間，我突然覺得好殘忍，既然注定要分開，那么又何必相識呢？或許，這是一個(gè)玩笑，一個(gè)關(guān)于友誼的玩笑。是不經(jīng)意的初步認(rèn)識，是稍有趣的慢慢熟悉，是會(huì)傾訴的彼此替身，是無話不談的影子，這是朋友給我們帶來的一切。這個(gè)時(shí)候，我們只能彼此祝福，彼此加油，彼此鼓勵(lì)：朋友，相信自己，你可以的，你可以飛向更高的藍(lán)天的，只要你向前，不要留戀！我們的分離是為了以后更美好的相聚，找尋藍(lán)天吧！

敘事作文300字篇7

　　今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來，語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡，科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來吹，還吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。

　　徐江南同學(xué)先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當(dāng)時(shí)教室就像泡泡世界。這時(shí)，英語老師連忙拿出手機(jī)把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學(xué)們興高采烈地喊叫著，我也激動(dòng)地愣住了。

　　這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美�。∮械腵小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時(shí)候的我抱在懷里。

　　這些美麗的泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠(yuǎn)的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會(huì)開心快樂。

敘事作文300字篇8

　　我最喜歡這個(gè)網(wǎng)站，這里有我喜歡的舞臺(tái)，喜歡的文章，喜歡的人。

　　每天寫完作業(yè)我都要來到這里發(fā)表作文，我覺得這里好自由，平時(shí)不敢寫的作文在這里可以發(fā)表;我覺得這里好開闊，平時(shí)不敢用的方法在這里可以應(yīng)用;我覺得這里好安靜，沒有人因?yàn)槟愕淖魑暮脡亩鴮δ阕鞒雠�。我好喜歡這里。

　　這里有和平的競爭，寫作技術(shù)決定著你的命運(yùn)，自己發(fā)表的每一篇作文都隱含著自己的一份愿望，我們飛快的.按動(dòng)著鍵盤，讓夢想越飛越高，我們的心情流暢，大腦清醒。

　　這里有我真正的天堂，我愛寫作文，我愛這里，有些不能自拔，因?yàn)檫@里有我的天堂，有細(xì)心寬容的老師，有這么多可愛的同學(xué)，我實(shí)在不能遠(yuǎn)離這里。我很同情那些受到懲罰的學(xué)生,我怕他們再也不登踏此網(wǎng)站找不到自己的舞臺(tái)，哎，周老師啊，如果所有人要是都能成為這里的一員該多好��？

　　可美中總有不足，老師請您接受。這里是自由之都，是的，可有一條細(xì)細(xì)的紅線總是遮住了那一絲小的視線，對是“點(diǎn)”，可我實(shí)在太在乎那一絲視線，請周老師幫我們把紅線換為透明線，讓我們的視野更開闊。

　　可能是沉迷，大概是迷戀，不管什么，我愛作文，我愛這里，這才是我的舞臺(tái)，這才是我。

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