(熱)敘事作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
雨絲渲染了六月的天，好美。
端午的日子彌漫著屈原的故事，好悲。
田野中有一把傘在緩慢移動，傘下，有一對母女。
那個女孩大概有十七八歲的樣子，穿著一身公主裙，很是可愛。邊上，是一個將近四十的婦女，她的臉上，掛著一絲淡淡的笑。
“媽媽，我們什么時候到外婆家呀？好累啊！”我明顯有點上氣不接下氣。
“快了，再堅持一下啊！”媽媽疼愛地撫摸著我的秀發(fā)。
我環(huán)顧四周，努力允吸一口，一股清涼的味道沖進我的鼻子，順著血液流進大腦。
我穿著那身公主裙，媽媽說，很漂亮。想起那句話，我的雙唇微微上翹，那段弧，是淺笑。不知什么東西落到了我的臉上，冷冰冰的，伸手去觸摸它的霎那間，順著臉頰，滴落，仰頭一看，咦？傘呢？
我的目光落到媽媽身上�！皨寢�，傘沒了，淋到了！淋到了！”
媽媽急忙把傘撐過來。
“媽媽，什么時候到呀？我好累呀！”我又一次問道。
“還有三百米呢！快了！不急��！”
我的腦中，浮現出媽媽以前說過的一句話。我邪邪地笑了下。
“媽�！�
“嗯！”
“來呀！”
媽媽笑著，輕輕拍著我的頭“小丫頭！”
我也頑皮地笑了笑。
“媽�！�
“嗯！”
“來呀！”
“不來！”
我們兩個，一直重復著這句話，我們的聲音，在凄涼的.小路間回蕩，回蕩……不時傳來銅鈴般的笑聲。
夕陽抹紅了我們母女倆的背影，就這樣，兩個人相互依偎著，向遠處走去。
我知道，我們都在珍惜彼此在一起的每一分，每一秒，因為總有一天，我會離媽媽遠去，飛向屬于我自己的天空。
摸出手機，含著淚，狠狠地按了一下，接著，傳出我?guī)讉�月前清唱的《愛我你就抱抱我》的歌。媽媽告訴我，她會永遠保存這最美好的回憶，到我三十歲時，再放給他們聽。我撲哧一下笑了出來，淚水，再也控制不住，決堤而下。
回憶總是悲傷的。
六月的天，不僅有雨絲的渲染，還有我們之間的回憶。
敘事作文 篇2
高一的時光如風一般拂過我的季節(jié)。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對于我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因為在這半年里，我收獲了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。
初進高中，學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動，我都沒有錯過。成功競選為高一年級學生會學習部副部長，代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》，為班級爭得了相當的榮譽。真的是無心插柳柳成陰。
沒有任何思想包袱，我收獲了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌著學校的公事，一邊緊抓學業(yè)，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務的繁忙讓我忘記了成長的煩惱，成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉眼間，我再次邁進了校園，進入來了高一的下半年。
與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閑。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習過后，他們都似乎已經習慣了把我送到校門口。走進他們的'空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時，也因為他們，我多了幾根煩惱絲。
一個女生跟幾個男生走得這么近，難免會引起個別女生的不爽，讓我有點不知所措。更糟糕的是，跟他們在一起，我感覺的我的成績明顯下降了。要知道，成績就是我在眾人面前地位的象征啊。我該怎么辦？那一刻，我陷入了煩惱布下的陷阱，差點無法自拔。
關鍵時刻，是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然舍不得，但為了我的學業(yè)，還是答應了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時間撫平了我心靈的創(chuàng)傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。
最后一個月，我沉迷于題海，找回了上半年的狀態(tài)。從未松懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個月的苦斗換來了18個名次。我流淚了，因為感動！我的成功來自于他們的放棄，理解和鼓勵！高一，奪走了我的365個日夜，卻也留給我4個難得的知己。
敘事作文 篇3
今天的英雄聯盟玩的只能說身在戰(zhàn)場，認真對戰(zhàn)的同時，家中是各種變態(tài)的辱罵，對于游戲中的戰(zhàn)友我只能說聲抱歉了,此刻已經沒有意志去戰(zhàn)斗了，我只能面對這殘酷的現實在這慘無人道的現實中接受這暴風雨的侵蝕，為此因為玩了游戲還要寫關于游戲的作文說學到了什么，我只能說現在家長居然仗勢欺人，而且打著為你的旗幟，在精神上打擊你，欺壓你，對孩子施加壓力。
現在的家長為了利益可以什么都不要，口口聲說為了你但是他們聽過你的意見嗎，沒有。只是自私的單方面施壓，讓你成才讓你以后掙很多錢，可以分給他們，但是人無完人，有人天生不是可以在成績出風采的人，可家長一般不愿面對這樣現實，逼迫著你成才，最后結果是，孩子不是被逼瘋精神失常就是跳樓，各種自殺，有些孩子為了抵御這種快瘋掉的壓力，進行游戲減壓時，家長卻又不理解，說玩游戲有什么用。我想說當你一直工作不去放松時，最后結果是什么別人會說你神經病，腦子里什么都沒有只有工作的神經病，最后一定會抑郁而死，之所以一些上層社會的`人會寧愿吧孩子送國外也不在國內是因為在國外孩子有自我意識的時候家長無權干涉孩子的行為，這樣可以讓孩子根據天生的才能一直發(fā)展成長下去。
實現真正的各有所長各有所短，在各方面都有才能的國家。而中國孩子一般一生下來才能什么的統統給你壓制住，轉變成奴隸制一味服從與家長，所以說人并不是天生沒有才能是從小你的才能就被自以為是就家長所壓制，有些人長大后后悔沒好好學習，那么如果你是這塊料，天生記憶力特別好，有頭腦，那么你就在一開始就不會后悔，應該后悔的是想想你適合什么，你的能力是什么，為什么從小不去提升你天生的能力，而長大后悔后才去尋找真正屬于自己的能力呢，別人已經成功你才開始尋找，這就是差距。
希望各位家長可以理解，也希望各位孩子不要怪家長，畢竟這是如今社會統一的思想。如今家長們都把成績看的太重，而不去理解孩子們的做法，這樣我覺的是錯誤的，作為家長我覺得也應該去和孩子多點交流，畢竟天生我材必有用，何必去壓迫。
敘事作文 篇4
今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣布了規(guī)則，就開始比賽了。
首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落后了一分，到三班回答問題時，老師竟然說：“課件放錯了，重新再來�！蔽冶疽詾橹匦略賮硎侨勘确炙⑿�，可是，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們全體沒說什么，比賽繼續(xù)進行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強和三班持平，這時，我發(fā)現，五年三班的女生隊伍里有人作弊，她們打著手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最后一題“《自己的'花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學過還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林，我們學過還他寫的《小苗與大樹的對話》�！碧x譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當亞軍。
雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學習他們。
敘事作文 篇5
感動，是每一個人都會的感情。感動也是一種美麗的情感。感動會使一個惡魔變成一個揮著雙翼的天使。每一個人都會有一件很感動的事情，而我印象最深刻的事就是和媽媽坐公交車上的事。
又一次，我在公交車上靜靜地坐著，過了一會兒上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她自己找到了一個座位。過了幾站，又進來了一位帶著小朋友的阿姨，她自己站了一會，那個小朋友有一點兒困，可是那個阿姨并沒有找到座位。于是，那個白發(fā)蒼蒼的老奶奶大方地說：“你坐我這吧!”那個阿姨禮貌地說了一聲謝謝。因為還沒有到目的.地，所以那個老奶奶和那個阿姨愉快地談起了話，說著說著就到目的地了。阿姨抱著那小朋友急匆匆的走下了車。
后來那個老奶奶一次次的給小朋友讓座······
我這是第一次感覺到感動。
敘事作文 篇6
舊城里看不見陽光，你和我的夢長得好像
你是一個不快樂還一直在笑的孩子
我像在你背后驅散惡魔一樣的煩惱
驅逐你的悲傷抓住一點快樂就要你感動
我們會哼的老歌唱響徹整個街頭
我就在那段路每走一步尋找記憶
沒有試紙可以擦除悲傷，回憶還讓眼淚洶涌不能忘 你就像蒲公英，到處遠行還追不上風
我像是漂浮的泡沫，一直在水里卻不能左右自己的方向
要你保持微笑，把你最美的笑貼在每天你出現的地方
以為你感動就拿她做快樂的榜樣，忘了悲傷和快樂不一樣
舊街口劇情再雷同得像昨天，都不像你最初給的感動
所有回不去的過去都像傷口，愈合還會隱隱作痛
不能因為受了傷，讓自己留下許多恨
即使每道傷口的背后，有多少回憶窒息感覺不到心痛
不能因為動了心，讓自己留下許多情
即使每次劇情的'背后，有多少轟轟烈烈到真真切切
你的此岸若已有細水陪你長流，記得要早靠岸
遙遠的彼岸，還有一朵為你而生的曼珠沙華
你的劇情已經落幕了，我還是一個孤單角色
我的曲終人也散場了，我還在那一個角落
若下輩子還有相似的相遇
如果可以，請你回眸
敘事作文 篇7
傍晚時分的云，似天界綢緞懸掛天邊，夕陽最后一抹溫暖將它渲染得通紅。失意的孩子倒睡在小床里，靜悄悄地呆望窗外的蒼涼畫卷。
屋檐下的幾只麻雀的咽啾，勾起了他對近日生活不如意的感嘆，頓時感到自己是如此的渺小，但又不甘庸庸碌碌，就像天邊掠過的無聲的灰鳥，雖不像張揚的麻雀一樣平凡，卻又沒有金雕大鵬的炫羽利爪，只是跟隨心靈的方向在天空流浪。不張揚、不做作、不膽小、不懦弱、率性灑脫、自由自在，仿佛自己也隨著那灰鳥一起翩翩起舞，眼神也隨灰鳥漸行漸遠，心也隨灰鳥飛翔天空，儼然自己就變成一只灰鳥。
生只為自由，風吹雨打不停留，飛上最高的山巔，在云霧繚繞的山谷翱翔。穿梭在斑駁的樹影間，就像在光影交錯的蒼穹間旅行；活只為奮斗，遍體鱗傷不退縮，尖喙也曾啄瞎鷹的.雙眼，雙爪也曾撕裂熊的皮毛，盡管代價是紛飛的灰羽和被折斷的骨，累了就憩息枝頭，餓了就擒一條小魚，渴了就飲一口清泉，傷了就撫一下痛處。我沉浸在我幻想的夢憶中，眼前翻來覆去的是我做灰鳥時燦爛而破碎的輝煌。
但我終究是在這世界中掙扎的人，不是臆想中的灰鳥，于是灰鳥便從幻想穿越到現實，引領我的未來。
我用翅膀掀起那天邊的排浪，我用身軀托起那鮮紅的太陽，就在這刺骨而凜冽的大風中，你會聽到我吹響沖擊未來的號角！
也許，失敗的痛苦會扯碎我的羽翼，但我相信灰鳥會借我一雙夢想的翅膀，也許破曉前的黑暗會蒙蔽我的雙眼，但我堅信光明就在遠方。
天空又掠過無聲的灰鳥。
敘事作文 篇8
每天看見有騎摩托車的人從我家門前經過我內心就有點小激動，我也想像他們那樣騎著自己的機車，騎車的人有農民工，有少男少女，有做生意的，還有送孩子上學的等等，車也有好多種，有冒白煙的金城，有大紅的'豪爵，還有小點的雅馬哈，有時候還可以看見比賽用的摩托，每天看著這些車從我家門前經過，總會趴在窗臺看一會兒。
有一天看見我家有一輛紅色的嶄新的豪爵摩托車，別提內心有多激動了，趕緊跑進屋去問我媽那車是誰的，我媽說那是我爸買的為了上班方便，我心想我終于有機會了，我爸管的很嚴，不讓我騎，其實我也不會騎啊，每天看見這車在家里放著心里那叫一個癢啊，總是趁著我爸不在家的時候，騎在上邊待一會兒來滿足我的小心思。
漸漸的到了秋收的時節(jié)了，我爸讓我去買東西家里有事兒他走不開而且貌似挺著急的，唉，還別說這自行車關鍵時刻就掉鏈子，修了好一會兒還沒修好，只好去別人家借了一輛，回來后也沒耽誤什么。
等秋收過后家里不是特別忙了，我爸就問我想不想學騎摩托，就別提心里多激動了，然后他推著摩托車來到胡同里，當然這條胡同基本沒有車，他讓我上車，他做在后坐上幫我撐著地面，他告我說，左手捏著離合器，右手電打火，把車啟動之后，左腳掛檔，右手輕扭油門，扭油門的同時左手慢慢松離合器，我照他說的做然后車就緩緩向前進，但是心里那叫一個痛快，畢竟總是看著別人騎車嘛，然后我爸下車讓我自己騎，我開始的時候總是控制不好油門的力度總是向前竄，這就使我很尷尬，后來漸漸熟練了，又教我如何換檔，換檔的時候先稍稍扭一下油門，而后左腳掛檔這樣比較方便，右腳是剎車，車速不是特別快所以基本沒用過，騎了一會兒漸漸學會了，從一開始我爸的目光就沒離開過，當我學會后，我發(fā)現我爸管的更嚴了，只要天氣不好摩托車就別想碰，我知道這就是父愛，從來沒有表達過，但從來也沒有忽略過。
終于我也會騎摩托車了，所以呢，只有努力學你才會學會你想要學的東西。
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