敘事的作文8篇【合集】
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文8篇,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
一個學期過去,我有很大的進步,愛看書了,愛跑步了,愛唱歌了……
我進步最大的還是看書了!比如這幾本:《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》…… 我最愛看的還是《超級偵探》了!
記得一個星期天,我約好和幾個小朋友去踏青,獲得我們學校最難得的`青星卡?墒牵麄冏箢櫽遗,東張西望,還是沒看到我的人影,他們打了成千上萬個電話,才知道我的所在處——家。
他們來到我家門前,還沒敲門,門就不知不覺地開了,原來,是我爸爸開的,他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時候,我還在看一本《讀書是自己的事》這本書,當他們把我從夢中叫醒的時候,我才反應過來。
你們看,我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游!
敘事的作文 篇2
南京致遠外國語小學 丁池玥春節(jié)是從古至今一直被中國人職位最隆重的節(jié)日 。
每年春節(jié),我都要回老家去吃年夜飯。春節(jié)期間,到處都洋溢著喜氣洋洋的氣氛,婆婆家的門上貼著春聯(lián),窗戶上貼著紅色的窗花,家門口總是堆著一些燃燒過的鞭炮……人人臉上都樂開了花,我的心里不禁暖了起來……春節(jié)的習俗有一項是無人不曉的:年夜飯。每當除夕夜來臨時,媽媽,阿姨和婆婆就會在廚房里忙活起來,有幾樣菜是過年必須要吃的:年糕和魚。年糕表示年年高升,吃魚就表示年年有余。每當媽媽燒魚時,我就會趴在灶臺上,盯著鍋,那魚的香味直鉆我的鼻子,當媽媽揭開鍋,混著香味的霧汽就撲面迎來,我喜歡把嘴張開,使勁地去吸那霧氣,弄得婆婆笑岔了氣,魚被端上了桌,我剛準備下筷,就被媽媽喝住了:“于兒,不能吃,要等到明天才能吃,不然就不能應驗‘年年有余’了!蔽也磺樵傅卮蛳顺贼~的計劃。不過,桌上可不止這一樣菜好吃,還有一樣是我們的'“搶手貨”——豬尾巴。小時候,媽媽叫了我一個很特別的吃法,拿著豬尾巴躲到門后吃,說這樣可以拿豬尾巴把家里面不好的東西全部掃掉,于是,我們幾個小孩兒就擠到了門后,人手半根豬尾巴,“吧唧吧唧”地吃了起來,這么吃豬尾巴,還真把豬尾巴給吃“絕”了 。
吃過飯,我們就開始往口袋里收錢包了,我們互相使了一個眼色,“撲通”一聲跪在婆婆公公面前,異口同聲地對他們說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來,阿婆阿公,祝你們新年快樂,身體健康!”婆婆公公經(jīng)我們這么一說,心里樂開了花,各各都笑得滿面通紅:“好,好,來,今年的壓歲錢!”說著,便從口袋里掏出三個紅包,給我們弟妹三兒,我們的“工資”拿到了,自然就快活了,干什么事都有勁。晚上,我們還要“守歲”,就是一個晚上不能睡覺,,據(jù)說除夕夜徹夜不眠,精神抖擻,在來年里人們就會精力充沛,事業(yè)有成。不過,我們幾個小孩可沒那個勁,等到凌晨一點時,就會變得迷迷糊糊的,坐著坐著就睡著了,第二天醒來卻發(fā)現(xiàn)在床上
記得以前我寫過一篇文章,題目叫《鄉(xiāng)情如那……》或許,是鄉(xiāng)情讓我覺得家鄉(xiāng)的除夕夜是如此的與眾不同吧!ぁぁ
敘事的作文 篇3
9月我從一名小學生有了新的身份 初中生來到了新的學校開始了我的住校生涯。剛到學校,校內(nèi)就呈現(xiàn)出一幅人聲鼎沸的場面,遍地都是大包小包的行李。生活老師把我?guī)У搅怂奚。等我整理好一切就來到了教室,老師把新書發(fā)了下來就開始上課了。時間漸漸的過去了,才一眨眼的功夫就是滿天繁星。晚自修結束之后大家就直奔寢室去了,那樣子就像一支離弦的箭。洗漱完了之后剛好熄燈玲就響了。大家就像一只只小老鼠都逃回自己的洞里去睡覺了,我躺在床上,正好可以看到窗外的小星星眼睛一眨一眨的在跟我友好的打招呼呢 突然我就想起了我的'外婆,她是一個和藹又善良的人。從小就是外婆把我?guī)Т蟮。在我還只會說啊額一機去需的時候就用手去碰裝有滾燙水的水壺。外婆見我要去碰就立馬沖了過來,可因為水壺沒有放穩(wěn)本來就搖搖欲墜了,我一碰馬上就掉了下來。外婆為了讓我不受傷整個人都撲在我身上。
到如今我還常常自責。后來慢慢懂事了知道了一些道理,就在這時外婆拋下我 去了另一個世界,得知這個消息之后我天天在被窩里哭泣,媽媽過來安慰我讓我不要傷心,說外婆只是去了另一個美好的世界。雖然我知道媽媽是在騙我,可我寧愿相信這善意的謊言也不愿相信外婆真的離我而去了。 現(xiàn)在我一見到星星外婆的音容笑貌就浮現(xiàn)在我的腦海中。
敘事的作文 篇4
在這半個學期里我認識了許多朋友,相處的都還不錯。
在剛開學的時候,我對周圍的一切一切都很陌生,不愿意和她們多說幾句話,我和她們還不熟。我是一個不叫內(nèi)向的人,膽子又很小,所以有時候和她們說話多是幾句話打發(fā)一下的。但是呢。。慢慢的,慢慢的我感覺到了她們的熱情,她們都主動的找我我也就愿意和她們說話了,我放開了。
過一個星期之后。對周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來,但是我還是不敢在課堂上舉手,這一項也是我的弱項,弱點。就是怕答錯,就是怕他們嘲笑我。有時看著他{她}們一個個都舉起手來,我也就像舉手了,但是后來還是膽小戰(zhàn)勝了勇敢。
其實呢我感覺很奇怪,在對自己熟悉的人面前很開放,就是那種無話不說,無話不講的`,有時還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現(xiàn)我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久,怎么想也不知道怎么回事。
在上班學期里,我的成績一直處于下游,偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學好,可是我上課時候,內(nèi)容并不能完全停進去,游神了好幾回。每當試卷發(fā)下來我多么希望是90幾。】墒悄鞘遣豢赡艿。回到家爸媽就會說七說八的,飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績,可這真的是不能急于一時。!
在這初一半個學期里,認識那么多人,學習了那么多的新知識,的確是一件快樂的事,希望在下一個學期里能夠好好學習學習天天向上,加油。。。
敘事的作文 篇5
班主任看見我們的課余生活那么苦悶,看見我們的精神狀態(tài)那么的消極,他便在班會上與我們說了,他決定在這一個星期五的下午中抽出一節(jié)課來,與我們一起玩游戲,讓我們把臉上的那一種苦悶消除,重新燃燒起對生活的那一種熊熊烈火般的精神狀態(tài),讓我們在鼓噪乏味的作業(yè)之外能夠感受到這豐富而有趣的課余生活。我們班上的同學聽了這一個消息之后,我們便覺得這是一個天大一般的好消息,每一個同學都紛紛露出了久違的笑容,都為這一個好消息感到特別的興奮,開心。
不知道是不是因為在好消息的到來,我覺得在這一周里,時間過得比以往的上學的日子都要快,而且是快很多,就像是前所未有的一般的快,讓我感覺到眨了一下眼就到了周五似的。這周五的到來,簡直讓我們班上的每一位同學都像快瘋了一樣,每一個同學的心情都是欣喜若狂的,好像有著從未發(fā)生過的幸福、快樂一般,完全沉浸在了興奮的狀態(tài)之中,要不是得到老師的及時控制,我們就把這一天當作是開放的狂歡節(jié)了。我們在狂歡了一陣子之后,便停下了繼續(xù)狂歡的意圖,每一個同學都紛紛坐在自己的位置上在原地進行休息。我們一邊休息一邊聽著臺上老師給我們講的游戲內(nèi)容,當老師說我們這一次的游戲是要讓我們大顯我們的廚藝時,我們的每一個同學又頓時狂歡起來了,這一種狂歡的感覺比之前的那一種還要更加狂歡。
過了一會兒,在老師講完了游戲的內(nèi)容后,教師里變得鴉雀無聲,同學們都安靜的看著老師拿出來的東西。在教室能夠聽見的,只有碗筷的碰撞的聲音。老師從講臺下面把五花八門的菜呈現(xiàn)出來,看見都讓我們這一班饞嘴的.同學們直流口水。只見講臺上有胡蘿卜絲拌西紅柿、土豆絲拌涼拌、燈籠椒絲拌黃瓜、紅辣椒拌野菠菜、荷蘭豆拌卷心菜…………望著上面的各式各樣的菜,真的讓人嘴饞饞,不時動起了想吃的心。
在五分鐘過后,老師的一聲命令,這一次的活動便拉開了帷幕,同學們和老師們紛紛品嘗了起來。課室里能夠聽見的只有挾菜的聲音和碗筷碰發(fā)出來的激烈聲,頓時,這一陣陣的激烈三響切了整間教室,讓整間教室都處于一個月鬧的狀態(tài)中,營造了一種狂歡的氣氛。教室里的歡樂聲、表揚聲、評論聲與各種各樣的掌聲交織了在一起,構成了學校的一角當中一道獨特的風景。
只見小飛同學在不停地夾小黃同學做的荷蘭豆拌卷心菜,然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里,像足了一只餓鬼,饑腸轆轆地品嘗了起來,看他的樣子吃的是多么的自在,多么的津津有味,好像一輩子都沒有吃東西似的。不一會兒,他就把這荷蘭豆拌卷心菜給吃光,在喘息了一會兒之后,他就對小黃同學豎起了大拇指,像一個品嘗食物家一樣說:"這道荷蘭豆拌卷心菜真是棒極,這讓在場的小黃同學立即臉紅了起來,害羞地答道:"哪里,哪里,你過獎了。"
在看看那一邊的小紅同學。只見他做的土豆絲拌涼拌是多么的受歡迎,同學們都爭先恐后地向小紅同學請教這一道土豆絲拌涼拌的做法,小紅同學很樂意地對同學們說:"其實這一道土豆絲拌涼拌是很簡單的一道菜,只要你用心地去慢慢研究,把各種配料分配的好,分配的夠均勻,然后慢慢地攪拌,在適當?shù)臅r候加一點水,這樣一道美味的土豆絲拌涼拌就能夠大功告成了。"聽了小紅同學的獨門做法,同學們都大有收獲,接著就是品嘗小紅同學給我們做的土豆絲拌涼拌。
在教室里別的角落,同學們都大聲吆喝,"胡蘿卜絲拌西紅柿,美味又可口""紅辣椒拌野菠菜,刺激又狂熱啊""燈籠椒絲拌黃瓜,清淡健康誒!"………各種各樣的菜式,從同學們的口中被叫了出來,不僅叫得好聽,而且這菜品嘗起來也獨有一番風味,讓班里的每一個同學和老師都大有口福。
"零……零……零……"突然之間,下課的鈴聲猛地響了起來,這個時候的我們,已經(jīng)不知不覺的進入了忘我的狀態(tài),要不是老師的及時制止,我們班的同學都不知道要興奮到什么時候呢?就這樣,這一個有趣的課余生活靜悄悄地結束了,這一個有趣的課余生活,留下的是我們同學們的歡言笑語,帶走的是我們在學習中遇到的煩惱,讓我們更有動力地去學習每一科的知識,走向學習的成功大道。
這一次有趣的課余生活真的是讓我感到難忘,雖然過去了,但我還沉浸在這活動中的美好中,還陶醉在那涼拌中的美味。
敘事的作文 篇6
今年發(fā)生了很多讓我難忘的事:參加黑龍江省英語演講比賽獲獎,第一次參加學校冰上運動會,第一次做升旗手等等,但我最難忘的是今年春天和媽媽去爬蛇洞山的危險經(jīng)歷。
那是今年六月九日,一個陽光明媚的星期日。媽媽帶我和大哥哥坐著火車去碾子山區(qū)爬蛇洞山。下了火車我們坐著小面包來到蛇洞山腳下,我抬頭一看:呀!這座山雖不高卻和我以前登過的山不同,它沒有修好的路或登山的石級,路都是登山人踩出來的',這可怎么登山。繈寢屗坪蹩闯隽宋业南敕,對我說:“我們這次不是登山是爬山,書上說過‘世上本沒有路,走的人多了便成了路!圆灰,一起爬山吧!”“沖!”大哥哥大聲道!昂,開始爬山啦。”我開心地回答,然后和大哥哥沖到前面去爬山。因為第一次這樣“爬”山,要手腳并用的爬上一個大石頭然后再爬另外一個,讓我覺得好玩極了。開始的一段,我勁頭十足,一邊爬一邊欣賞路邊的野花,還會擺各種姿勢讓媽媽給我照相?墒锹,新鮮感沒有了而且又累了,我便開始煩躁起來。我嘟起嘴,媽媽要給我拍照我也不配合。媽媽看出我有些累了就說:“我們在這塊平坦的地方休息一下吧,吃點東西,好好地補充體力。”可是大哥哥還是興致勃勃地并不覺得累,他說:“才爬這么一會兒就休息啊,我還不累呢,劉昱寧一定是你累了吧,你認輸吧,沒我厲害了吧,哈哈。”聽了這話我很生氣,累了卻又不肯認輸,就鬧起脾氣來了。我加快腳步走到前面。媽媽在后面一邊跟著一邊說:“不是你們,是我累了,你們停下來喝點水。”可是我就不聽,氣呼呼地哭著一直向前走。突然我腳下一滑摔了下去,在危機的時刻,媽媽想都沒想就縱過去抱住了我,我和她就這樣一起向下滾著。她用她的身體和手臂盡可能地護住了我。終于,一個緩坡的大石頭擋住了我們,我們停了下來。我已經(jīng)嚇呆了忘記了哭。媽媽在確定已經(jīng)安全后站了起來,一邊扶起我,焦急地問我有沒有嚇到、有沒有受傷,一邊把我里里外外的看了一圈。當發(fā)現(xiàn)我的手臂刮破了一點皮的時候,她很關切地問:“寶貝,疼不疼?”這時,才趕下來的大哥哥說:“阿姨,你受傷了,你沒事吧?”我們這才發(fā)現(xiàn)媽媽的胳膊和腿都受傷出了血。看著媽媽的傷口我突然緩過神大哭起來,喊著:“媽媽……”“媽媽沒事的,你沒受傷就好,”媽媽把我抱到懷里說,“以后可不要賭氣、鬧別扭,多危險啊,乖不哭!蔽覀兌虝旱男菹⒘艘幌拢缓笙铝松。媽媽一直都沒有責備的話語,后來再提起時她只說“太危險了,媽媽太大意了”。
這件事清晰地印在我的腦海里,它不僅是今年最難忘的事,也會是我一生最難忘的事。因為它不但讓我身臨其境地體會了危險和恐懼,更讓我深切地感受到了媽媽的愛,真正地懂得了“母愛是偉大的”深刻含義。以后我常常用這件事提醒自己不要因壞脾氣而沖動做事,因為我不能讓愛我勝過愛自己的媽媽為我擔心。
敘事的作文 篇7
星期二的下午,在文化館上完長笛課,我和媽媽走出了文化館。遠處一朵朵烏云向我們飄來,樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,于是我們便走進了一家面包店,也就有了雨中的“故事”。
當我們從面包店出來時一陣大風吹來,吹得樹葉亂擺,一只蜘蛛從樹上垂下來,逃走了。等我們上了公交車,只聽見外面雷聲大作,下起了雨。媽媽打算去給公交卡充值,當我們到了公交公司時,雨勢越來越大,已經(jīng)變成了瓢潑大雨。這時我和媽媽才發(fā)覺手里似乎少了些東西,想了半天才意識到我在文化館上課的長笛不見了。我的心跳立即加快,心幾乎都要跳出嗓子眼了,我急得大叫:“我的長笛呢?我的長笛呢?我的`長笛呢?”
勉強靜下心來,我們猜測長笛可能丟在了買面包的地方。媽媽說:“既然已經(jīng)來了,那我們給公交卡充完值再去找!”我知道她嘴上是這么說,但心里肯定比我還急。充完值,雨越下越大,仿佛天上有人往下倒水似的,我們決定坐出租車過去。一輛空車不停,又一輛空車不停,我急得都快哭了。雖然打著傘,但我的身上都淋濕了,一陣風吹來凍得我瑟瑟發(fā)抖。終于有輛空車停下來了,我才知道原來出租車要交接班,不能跑遠。下了車,積水已經(jīng)漫過了我的鞋子,但我管不了那么多,直奔面包店。進門的一瞬間,我那顆懸著的心立刻放了下來,長笛還好好的在座位上放著呢。
回到家,雨已經(jīng)停了,太陽出來了,想起剛才的“故事”,真不敢相信,但它卻告誡我,不管去哪,臨走前一定要清理好自己的物品,不能再犯同樣的錯誤。
敘事的作文 篇8
永遠不會忘記,這個不同尋常的大課間。
像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的。”隊伍里又一陣騷動!耙皇沁得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。
就這樣走了三圈,隊伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班里的.每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學習,還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結果嗎?這應該成為我們班級的目標——團結一致,爭奪第一。
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