三年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2023-10-04 18:36:10 記敘文我要投稿

[推薦]實(shí)用的三年級(jí)敘事作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]實(shí)用的三年級(jí)敘事作文6篇

三年級(jí)敘事作文篇1

　　今天是星期一，早讀課之后，我們的語(yǔ)文老師高老師對(duì)我們說(shuō)：下一節(jié)課是語(yǔ)文課，考一下試，大家現(xiàn)在利用課余時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)一下。聽到這話，我頓時(shí)驚呆了，萬(wàn)一考不及格怎么辦？我多盼望不要上課啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，天啊，要考試了，我的內(nèi)心大喊起來(lái)

　　。這時(shí)高老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地掃視了一下全班，接著把分好的一打打卷子，分發(fā)給了最前排的每一位同學(xué)。然后說(shuō)：每人一張剩下的往后傳，考試開始，大家都認(rèn)真做題。

　　我的心跳越來(lái)越快，我想要是考不好的話，媽媽一定會(huì)狠狠地揍我一頓。正想著，卷子傳到了我和同桌這里，我留了兩張卷子，把剩下的繼續(xù)往后傳了。

　　我迅速地寫好了姓名，班級(jí)之后就開始答題�？墒钱�(dāng)我做到第九題的時(shí)候，我卻突然感覺自己大腦一片空白。于是我輕輕地拍了一下同桌的手：第二題怎么寫呀？我話還沒說(shuō)完，老師便用利劍般的眼睛直勾勾的`看向我，接著對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)：考試不要說(shuō)話，注意考試紀(jì)律。怎么就是想不起來(lái)了呢？可是我記得之前做過(guò)這道題呀！我心里悶悶不樂的想著。

　　不久之后，老師喊了一聲：組長(zhǎng)，起來(lái)收卷子。哦！不，我最后一題還沒寫呀！組長(zhǎng)來(lái)到我面前，我極不情愿的把卷子給他了。

　　哎！這次考試感覺又考砸了。

三年級(jí)敘事作文篇2

　　今天中午，我在家閑著沒事干，就想起了媽媽說(shuō)要做蛋糕的事情，于是我就開始干了起來(lái)。

　　我先把碗洗干凈放在一邊，然后，把面粉放在碗里，拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，放一點(diǎn)糖和發(fā)酵粉，少加一點(diǎn)水，就用筷子開始攪拌了，別看很容易，這可是要花三十分鐘攪得，攪拌均勻放在桌子上發(fā)酵一會(huì)兒，就可以做蛋糕了。把電飯鍋里面洗干凈，倒上油，大概等一分鐘，就把攪拌好的'面糊倒在電飯鍋里，蓋上蓋。等個(gè)差不多三分鐘就做好了。

　　做好了，我一看，蛋糕鼓了一個(gè)很大的包，我想應(yīng)該好了吧。于是，我把筷子拿來(lái)插在蛋糕中間，拿住吃，沒想到，蛋糕下面已經(jīng)黑乎乎的一片，不過(guò)我咬了一口感覺還不錯(cuò)，就把蛋糕切成一小塊一小塊的拿來(lái)吃，雖然不是做的那么好，但是，姥姥媽媽都夸我自己會(huì)做蛋糕了，我聽了很高興，心里想著：下次我一定要做出最美味的蛋糕給全家人吃。

三年級(jí)敘事作文篇3

　　陽(yáng)春三月的一天，我和媽媽來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，參加小記者風(fēng)箏節(jié)。

　　一到集合點(diǎn)，家長(zhǎng)和小記者伙伴們?cè)缫丫鄣搅艘黄�。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來(lái)。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國(guó)人發(fā)明了，它還有一個(gè)名字叫“紙鳶”。

　　劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。

　　馬上要彩繪風(fēng)箏了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫的風(fēng)箏，我真有些迫不及待啊！

　　風(fēng)箏到手了，我打開一看，呀！風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動(dòng)畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡(jiǎn)單構(gòu)思，我開始給熊大、熊二和光頭強(qiáng)化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。

　　果然，我的彩繪風(fēng)箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強(qiáng)都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說(shuō):“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你畫得很抽象啊，有創(chuàng)意！”

　　遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏，但是我依然非常快樂！

三年級(jí)敘事作文篇4

　　今天早上，郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。

　　接著，郭老師開始講答題卡的要求了，我們先拿出事先準(zhǔn)備好的2B考試專用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范，她邊說(shuō)邊示范著，“涂答題卡的.時(shí)候不能超出方框，不能涂滿，不能涂得不均勻�！卑�，麻煩真多!

　　下面，郭老師又說(shuō)：“選擇題是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫作文的時(shí)候不能超出格子，不然這篇文章就沒有結(jié)尾，算不及格。不能用涂改液、修正帶，更不能在試卷上寫一個(gè)字，在上面畫×�！薄鞍�!”全班同學(xué)都同時(shí)張開嘴巴，情不自禁地發(fā)出了聲音�！鞍�，怎么辦啊!”答題卡真麻煩。

　　雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但是必須要我們付出耐心、細(xì)心，一不小心，分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了，真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!

三年級(jí)敘事作文篇5

　　童年是首歡樂的歌。童年難忘的事真多，就講第一次學(xué)游泳吧。

　　暑假的一天，我正閑著沒事干，爸爸說(shuō)“去游泳吧？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，正求之不得呢。

　　游泳的人可真多呀。我?guī)嫌斡救�，下到水里，真自由啊，我在水里亂撲騰，玩兒地開心極了。

　　爸爸說(shuō)：“學(xué)游泳必須先練憋氣！”我死活不想練，不就是來(lái)玩兒嘛，練那干啥呀。 “不練就回家�！眲倎�(lái)就要回家，我怎么也不愿意，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　我?guī)嫌剧R，一手捏著鼻子，一手扶著岸邊深吸一口氣，沉了進(jìn)去，慢慢地吐氣，我按照老爸的.指令做著，“太簡(jiǎn)單了�！蔽以谛睦锵�。突然我雙手被老爸硬掰了開來(lái)，我自己浮了起來(lái)，我探出頭，“你真棒！”老爸對(duì)我伸出了大拇指，我正得意，“要不咱們?cè)僭囈淮�？”突然，老爸把我按了下去，沒有防備的我喝了三大口水，我“呼”地從水里站起來(lái)，沖著老爸大叫起來(lái)，“你想淹死我呀”。

　　老爸說(shuō)：“人身體里有脂肪，脂肪比水輕，放心，你不會(huì)沉下去的，再說(shuō)有我在保護(hù)著你，你就放心吧�！�

　　我決定不扶岸邊不捏鼻子試一次。我又深吸一口氣，撲騰一聲沉了下去，慢慢地吐氣，我看到水下好多人在練潛水。我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，不時(shí)還會(huì)喝上幾口水。

　　第一次學(xué)游泳在“喝水”中結(jié)束了。

　　游泳真好，鍛練了我的膽量�，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)游泳了，想起我第一次練游泳的場(chǎng)景，我忍不住就發(fā)笑。

三年級(jí)敘事作文篇6

　　見軒軒從樓梯上下來(lái)，睿睿對(duì)我和浩浩說(shuō)：“看，軒軒下來(lái)了，我們來(lái)碰瓷吧！”“嗯，呵呵呵！”

　　我們?nèi)伺d沖沖地沖向軒軒，軒軒不知所措，站在原地不動(dòng)，“duang∽∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。

　　我使勁一跳，手中的書飛出去老遠(yuǎn)，往后一躺，裝作腰很疼的樣子。一邊呻吟，一邊向睿睿發(fā)“電報(bào)”。睿睿明白了。對(duì)軒軒說(shuō)：“啊，疼啊，軒軒，你為什么要撞我們？”軒軒很疑惑：“嗯，可是我沒有撞你們��！”“不要走，軒軒，你撞了我們還不承認(rèn)，我好疼哇！”我發(fā)起第二輪攻勢(shì)。“呵呵，別裝了，我都知道了�！避庈幙闯鰜�(lái)了我們?cè)凇芭龃伞�，“哈哈哈哈”我們四個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。

　　那爽朗的'笑聲飄蕩在校園！

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