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【優(yōu)選】敘事的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的敘事的作文9篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
太陽下山了。天,也漸漸地暗了下來。
大白豬叔叔一家坐在圓桌旁,美美地吃著晚飯。忽然,天空中“轟隆隆”地響起了一陣?yán)茁暋?這時,小白豬驚慌地喊了起來:“爸爸,你看,這是什么?”大白豬叔叔聽到兒子的喊叫,奔到窗前,只見一顆耀眼的星星,像閃電一樣,飛快地墜落下來…… “轟——!”大家只覺得房子晃了幾晃,一團(tuán)火光,將昏暗的天空照得如同白天。
大白豬叔叔一家趕緊奔了出去,看見后園的竹籬笆全被燒焦了。就在園中,有一個深坑,里面有顆圓圓的`星星,還發(fā)出熒熒的光亮。過了一陣兒,才慢慢地暗了下來。 臉色被嚇得煞白的大白豬嬸嬸,哆哆嗦嗦地說:“是不是……老天爺要給我們降下什么災(zāi)禍了?”大白豬叔叔笑著對妻子說:“這種從天上掉下來的星星,叫流星。掉到地球上,就叫隕石。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的,不稀奇!”
大白豬嬸嬸將信將疑地問:“星星怎么會隨便掉下來呢?”“當(dāng)然不是隨便掉的!贝蟀棕i叔叔笑著搖頭說:“這些星星,是受到地球的引力墜落下來的!
這時,在博物館工作的老白象爺爺,匆匆忙忙地來了。他踏進(jìn)后園,用長鼻子從深坑里將那顆隕石取了出來。他一面仔細(xì)地觀察著,一面喜滋滋地自語著:“啊,不錯!不錯!”小白豬在旁邊好奇地湊了過去,問道:“老爺爺,這么一塊不起眼的石頭,難道是一塊寶貝嗎?”
“它是一塊寶貝!”老白象爺爺嚴(yán)肅地點了點頭:“它帶來了豐富的宇宙信息,對研究太陽系的形成、生命的起源等許多方面的問題,都有著重要的科學(xué)價值呢!”
敘事的作文 篇2
5號一大早,我就和媽媽外婆來到共青森林公園玩。我們準(zhǔn)備了很多吃的,帶了很多玩的東西。找到一處可以掛吊床的小樹林,面前就是一片大草坪,可以放風(fēng)箏。今天我們改進(jìn)了方法,把風(fēng)箏放得很高了,我可高興了。接下來可是有一件事讓我們心情都不好。
風(fēng)箏放起來時,我想抬頭看風(fēng)箏,可是陽光有點刺眼,我就去找媽媽借墨鏡,看好風(fēng)箏后我們就收了風(fēng)箏回來準(zhǔn)備吃東西?墒沁@時發(fā)現(xiàn)媽媽的墨鏡找不到了,我記得我是拿著墨鏡回到吊床附近的,可是放在哪里記不得了。媽媽又去草坪上和樹林里找了一圈也沒找到,媽媽看上去有點生氣。因為那是媽媽很喜歡的墨鏡,我有點擔(dān)心我弄丟了媽媽的東西,媽媽會不喜歡我,不讓我繼續(xù)在這里玩了。我就自己坐在吊床上,也不敢說話。過了一會媽媽叫我去吃東西,我才過去,我有點難過問媽媽:是不是不喜歡我了?媽媽說沒有不喜歡我,寶寶當(dāng)然比墨鏡重要,但是借了別人的東西就應(yīng)該保管好,要有責(zé)任心,不能玩起來就忘乎所以。我跟媽媽說了對不起,我們又親親熱熱了。
吃好點心,我們又去了“勇敢者的道路”游戲區(qū),這里有我最喜歡的`各種需要攀高爬低、保持穩(wěn)定和手腳配合的游戲,我玩了十幾關(guān),很累不過很過癮哦。后來還去坐了森林小火車。媽媽說我今天很勇敢,勇于承認(rèn)自己的錯誤,勇于挑戰(zhàn)自己。
敘事的作文 篇3
在我家的魚缸里,有一條“紅彤彤”和它的伙伴“紅喜喜”。
“紅彤彤”是哥哥送給我的。不過,它好像很不習(xí)慣新家的生活,整整郁郁寡歡,所以我又買了一條跟“紅彤彤”魚鱗顏色一樣的紅金魚,給它取名為“紅喜喜”!凹t彤彤”和“紅喜喜”每天都在一起,非?旎睢R黄鹱鲇螒,捉迷藏,可開心了!
它倆真的像極了!鼓鼓的眼睛,像紅色的小彈珠;小小的嘴巴,吃食物時,差不多只能吃一顆魚食中的小半顆。
魚鱗都是紅色的,不過“紅彤彤”的紅魚鱗有點帶黃色,“紅喜喜”的紅魚鱗上有幾顆黑色的斑點。它倆的'魚鱗就像一件美麗的衣裳。
不過,搭配上像扇子一樣的裙子,好看極了!它們閑著沒事干的時候就在魚缸里一邊哼著歌,一邊跳著舞。我做完作業(yè)的時候,就來看它倆跳舞。
“紅彤彤”和“紅喜喜”的性子不一樣,“紅彤彤”非常內(nèi)向,每次做冒險類的游戲時,總要“紅喜喜”叫它,從這里可以看出“紅喜喜”是一條外向的小紅金魚。
說“紅喜喜”是一條外向的魚,還真有例子。那天我來給兩條小紅金魚喂,它們正在一起跳舞,我看得入了神,把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它們的舞跳完我才醒悟過來,他們看見我嚇了一跳,趕緊躲到角落里去,我把魚食放進(jìn)去,“紅喜喜”自告奮勇地對“紅彤彤”說:“‘彤彤’,我先去看看這些是不是食物!薄凹t喜喜”小心翼翼地游了過去,碰碰魚食,然后,對“紅彤彤”說:“‘彤彤’,你快吃吧,這是我們最喜歡吃的魚食!”于是,“紅彤彤”也游了過來。它們吃食物的時候,嘴巴一張一合,就像一年級小朋友念“0”的樣子,我心里暗笑:吃食物也不用這么有趣吧!
養(yǎng)小金魚的經(jīng)歷告訴我,動物是兒童的天使,喜歡小動物是每個孩子的天性,小動物是孩子們知心的朋友。就像“紅彤彤”和“紅喜喜”跟我永遠(yuǎn)是朋友一樣,我希望人們能善待動物,好好對待小動物,因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
敘事的作文 篇4
同學(xué)是一盞明燈,在你迷路時指引你方向;同學(xué)是一碗清水,在你干渴時滋潤你的心靈……在我生活中,就有這樣一位同學(xué)。
記得那是一個小學(xué)一天中午的時侯,下課鈴一響,小宇第一個沖到圖書室,借了一本《安徒生童話》,又跑回教室,坐在位子上,欣喜若狂地看了起來。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。于是,我討好道:“小宇,我的好同學(xué),這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經(jīng)等了三個星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,便怒到:“哼,小氣鬼,虧我們還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法。”我以迅雷不及掩耳之勢,想從他的手中奪來這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你……!”小宇的聲音有點抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。望著小宇的背影,我的心里忐忑不安。
第二天,小宇走進(jìn)了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包里拿東西,我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補好了,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說:“我身為班長,卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說:“不,不,不,是我的`錯,還是你先看吧!”就這樣,書一會兒在我這,一會兒在他那……最后,小宇說:“不要在推了,你就先看吧!”說著,就把書遞給我,我接住書,心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。
友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得
珍惜的,友誼是無價的,我會永遠(yuǎn)珍惜與他純潔的友誼!
敘事的作文 篇5
曾經(jīng)的曾經(jīng),我幻想自己變成一個傳奇人物,有拉風(fēng)的發(fā)型,有英俊的面孔,有高大的身材。我的學(xué)習(xí)成績一流,我再也不用為學(xué)習(xí)而奮戰(zhàn)。在球場上,可以看到我優(yōu)美的大扣籃的姿勢。在舞臺上,可以聽到我動人的歌聲。人們可以看到我的書出現(xiàn)在暢銷冠軍的位置。有一群人圍在我身邊,左一個大哥,右一個大哥,叫得我特自豪。我成了人們的偶像,無數(shù)少女為我瘋狂!
曾經(jīng)的曾經(jīng),我幻想自己有很多錢,我可以找到一個漂亮的女朋友陪我游玩世界。先觀賞宏偉的長城,再看看美麗的寞高窟,在游玩世界上所以美麗的地方。而在此期間,我可以看到她最可愛的臉蛋,最甜蜜的笑臉,最完美的姿勢。我可以感受到她最溫暖的擁抱。而后,我用照相機記下這一切,等到我們都老去的時在拿這些照片看,此時,她看看我,我看看她,都露出泛黃的牙齒!
曾經(jīng)的曾經(jīng),我幻想這個世界沒有壞人,沒有虛偽的笑,沒有虛偽的哭,沒有虛偽的幫助。人間不會有痛苦與疾病,人與人之間不會有勾心斗角,沒有手足相殘,沒有無奈與惆悵,沒有污濁的空氣與水,沒有枯黃的落葉,沒有送葬的飛鳥,沒有孤獨的大雁,沒有受傷的.貓兒,沒有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機勃勃。人們可以找到屬于自己的幸福。社會只有真善美。魚兒可以在清澈見底的溪水中自由自在的游玩,勤奮的蜜蜂采完蜜后可以隨風(fēng)興舞!
然而,一聲巨響把我拉會了現(xiàn)實,擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料,我不得比為了做對一道語音題或字型題而收集成千上萬個詞,然后把它們?nèi)诚聛怼N也坏貌粸榱俗龊迷姼梃b賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學(xué)說:“高考快到了,需要年;努力啊”之類的話。我依然是那個成績平平,沒有拉風(fēng)的發(fā)型,沒有英俊的面孔,沒有高大的身材的我。我呼吸的依然是污濁的空氣。社會還是充滿了假丑惡,充滿了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥,連同它們凄涼的叫聲一齊消失在黑暗里。
黑暗,包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗,包含所以真善美與假丑惡的黑暗,正吞噬著這個世界。我在想:在黑暗里到底發(fā)生了多少罪惡的事,又有多少希望在等待黎明的過程中變得飄渺?
等到太陽冉冉升起的時候,我又該何去何從?
所有的過去,所有的歲月,所有令人頭痛的試卷,所有盛開的花,所有離去的人,所有歸來的人,所有的淚水與幸福,所有的善良與自由,都在瞬間變得模糊不清。
凄涼、孤獨、寒冷、無奈占據(jù)了我的心,我的心變成了一潭臭死水。
我變成了一只孤獨的老狼,我跑到海邊,向遠(yuǎn)方凄慘的叫著,唯有飛過的海鷗可以聽得到,它帶著憂傷的心情飛向古老的遠(yuǎn)方。
我好想死去,永遠(yuǎn)的沉睡。永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)!
最后,我真的死了。我變成了一只小精靈,我想聚集所有的能量消除人類所有的假丑惡,可我做不到。看到一個一邊擦眼淚一邊演算數(shù)學(xué)的女孩,我好想對她說:“你不該這樣子。”可她聽不到,我好難受,好難受!
敘事的作文 篇6
離別是一次我們成長路上的一道關(guān),一道坎。只要你能跨過去,這說明你又長大了一歲,你又堅強了一點點。
狗是現(xiàn)在人們必不可少的寵物,大街上,十個人中都有五個家里就養(yǎng)著狗。這狗和人類是一樣的,是因為他們有他們自己的心思,而不是任人擺布的傀儡,所以人們喜歡他們。他們還懂得知恩圖報,甚至比一些人類還善良。
我家也有一頭狗,他是一只貴賓犬,在家里他是我們的一員,他的名字叫樂樂。因為的他緣故,從而我對狗十分的喜愛。
每當(dāng)星期六、星期天的來臨,我就十分的高興,那只狗也是十分的高興。每次上午我就帶他這里逛逛,那里逛逛,我和樂樂都很開心,但這開心是無憂無慮,是發(fā)自內(nèi)心的。
但是,有一天,這件事真的'降臨在我的頭上了。媽媽對我傳來了噩耗:“樂樂過幾天要去阿姨家了”“為什么?”我看著媽媽,希望得到一點安慰!耙驗榭爝^年了,我們家的生意忙了起來,你也看見了,到那時候就會擠滿人的。”媽媽解釋說。
當(dāng)時,我頓時潸然淚下,大滴大滴的淚珠從眼眶中流了出來,媽媽看見了我,撫摸著我的頭說:“這幾天,你就和樂樂好好地玩吧,等過幾天就得走了。”
聽了這句話,我撲向媽媽溫暖的懷抱失聲痛哭,直到我的情緒好點了許多,對媽媽很懇求地說:“那可以到時候向阿姨過年時把樂樂帶回家嗎?”媽媽看了我,用溫柔的語言說道:“過年可以帶回來的!边@時,我才覺得現(xiàn)在不再是傷心,而且心里得到了一絲安慰,因為那時候又可以和樂樂玩耍了。
過了幾天,樂樂走了。在離別那天,樂樂也很不舍得,一直蹭著我的腿,我看出了它的不舍,“金豆豆”也掉了下來。
“又送王孫去,萋萋滿別情!边@是白居易說的,看來,離別真的是一件非常痛苦的事,這一道坎,或許有些人可能會永遠(yuǎn)跨不過去。
敘事的作文 篇7
我喜歡書,它是我的精神糧食,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。
那是一個寧靜的夜晚,我正趴在床上津津有味地看著新買來的《城南舊事》。書真好看呀,我被深深吸引住了,仿佛被卷進(jìn)了這一個個動人的故事,陪伴著主人公英子度過她那多彩的童年。正當(dāng)我看得入迷時,媽媽走了過來,對我說:“黃墨晗,快上床睡覺!薄霸僮屛铱匆粫。”我乞求道!耙呀(jīng)9點了,再不睡覺明天上課要犯困了!痹趮寢尩谋O(jiān)督下,我只好夾上書簽,合上了書。
我雖然已經(jīng)關(guān)了燈,鉆進(jìn)了被窩,但心里卻想:誰說我會犯困的?我就要看。于是等媽媽回到了房間,聽見她關(guān)燈睡覺后,我便偷偷從被窩中爬出來,關(guān)上房門,打開燈繼續(xù)看了起來。故事真精彩呀,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取著智慧的食物。
時間如流水,很快兩個小時過去了,我的眼睛真酸吶,不得不時不時閉著眼休息一下。終于,我的眼皮撐不住了,一看鬧鐘,已經(jīng)12點了。可我還沒看夠,怎么辦呢?我靈機一動,把鬧鐘調(diào)早了2個小時才安心地關(guān)燈睡覺。
第二天早上五點多,窗外灰蒙蒙的,我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒!罢胬!”可一想到那吸引人的'故事,我就強打起精神,起床看書,終于把書看完了?刹恍业氖,上課時我哈欠連天,老師講的課一點也沒聽進(jìn)去,作業(yè)一題也不會。
雖然我再也不敢這樣徹夜讀書了,但書仍然是我最好的伙伴,它與我交心,陪伴我成長,織就了我充實而又快樂的童年。
敘事的作文 篇8
在學(xué)習(xí)的生涯之中,有許多令人傷心難過的事情。有的時候會自己一個坐在那里忍不住哭,這其實不是懦弱,這是自己內(nèi)心的發(fā)泄?隙ㄐ睦锛卑,看到那些班里的學(xué)生你追我趕的都在自己的前面?吹侥切┛己猛瑢W(xué)臉上的笑臉,自己也想像她們一樣,被老師寵著,被學(xué)生圍著。這也許是每個學(xué)生最高的愿望,當(dāng)然也是我的最高愿望。但是這對于我來說,也不是那么感覺極其重要了。但是對于現(xiàn)在的妹妹來說,對于她昨晚的哭泣我感同身受。
以前也曾說過,這段時間身為初三的妹妹提前去學(xué)校上課去了。但是昨天晚上,一向?qū)?shù)學(xué)害怕的她居然拿著課本找我,讓我給她預(yù)習(xí)明天的課程?上攵,她是鼓足了多大的勇氣,才準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她學(xué)的是一元二次方程,對于這個方程我教它的概念。但是妹妹明明說,她明白了,但是她不會運用。她有的時候只能想到一個方面,這對于數(shù)學(xué)這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇渴墙^對不允許的。然后我給她一個個耐心的講解著,然后自己出了一道題,讓她解答,誰知,她的'睫毛上居然有了淚珠,我也去不知道什么時候她居然哭了。后來再給她講解方程的時候,她抱起書就大哭,我當(dāng)時蒙了。為什么會這個樣子,她哭著說,她一看到數(shù)學(xué)就想哭,一看到就不由自主。我告訴她,等什么時候,你看到數(shù)學(xué)想笑的時候啊,你就成功了。你要記住,其實解數(shù)學(xué)題也是一種享受,當(dāng)你把數(shù)學(xué)題解出來的時候你就感覺自己超級偉大。那晚我對她說了很多,對她說了,你現(xiàn)在哭的越多,你以后就會笑的越多。然后你就一步步逆襲,成績會上升。
是啊,初三是個很累的日子,會流下很多淚水和汗水,但是你莫急,莫怕。一切都會隨著努力,前進(jìn)。
敘事的作文 篇9
理想是風(fēng),吹起飽滿的帆,理想是帆,帶起前進(jìn)的船;理想是船,駛向憧憬的海岸,理想是海,載你駛向成功的彼岸。每個人的心中都有五彩斑斕的理想,而我的理想這是當(dāng)一名——老師
小時候,上幼兒園的時候,老師總是不厭其煩地教我們寫拼音,漢字……那時候我覺得老師像一本書,書上什么知識都有,無窮無盡,很神奇。
后來上了小學(xué)后,我覺得老師更加奇特,不認(rèn)識的漢字,不明白的詞語,不認(rèn)識的題目只要一問老師,就會豁然開朗了。于是我就在心里埋下了當(dāng)老師的理想種子。老師像一位辛勤的園丁,培育著我們這些樹木花朵。當(dāng)我們做錯事情的時候,老師會嚴(yán)厲的批評我們,我們也許會埋怨老師,可是我們誰能想到他們的良苦用心呢?也許他們的父母生病了需要他們,可是他們放下自己的父母來給我上課,讓我們累積知識,也許他們的孩子需要他們的.照顧,可是他們放下了自己的孩子來教我我們學(xué)習(xí)和道理,他們犧牲了自己的睡眠時間給我們改作業(yè),準(zhǔn)備明天的課程……這些我們都想到過嗎?我們只記得老師對我們的壞,卻沒記住老師對我們的好。這也是當(dāng)老師的辛苦和磨難。
為了實現(xiàn)這個理想,從現(xiàn)在開始,我要努力的我學(xué)習(xí),學(xué)到更多的只是和詞語,以后把自己學(xué)到的知識說給自己的學(xué)生聽,讓他們明白知識的可貴。
“千里之行,始于足下”我要為了自己的理想而奮斗!。!
六年級:馮銳成
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