- 敘事作文300字 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事的作文必備(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
“清明插柳,端午插艾”端午節(jié)瞬間又到。想想出來十多年了,還是比較懷念在老家的端午節(jié),甜蜜而又溫馨。在老家過端午節(jié)最好的記憶,就是看到笑彎了腰的麥稈——-麥子熟了,端午節(jié)也就來了。
端午節(jié)在老家里是最繁忙的節(jié)日了。翻滾的金色麥浪,來來往往的人們,戴著一頂頂黃色的草帽,迎著炎炎烈日穿梭于田埂之間,他們邊勞動邊欣賞著這大自然的美景。有的深一腳淺一腳的緊緊跟隨收割機后面,有的在田間地頭等著滿倉而歸的收割機,滿臉的灰塵和汗水也掩蓋不住農(nóng)人歡欣鼓舞的赤銅色臉。遠(yuǎn)觀氣勢磅礴,似千軍萬馬,成為老家鄉(xiāng)村一道亮麗、燦爛的風(fēng)景線。
端午節(jié)當(dāng)天,天剛蒙蒙亮大人就要到溝頭河邊,用鐮刀去采割帶有露水的'七種不同的枝條,比如艾草、柳條、榆樹條等等,放在家里晾干,說如果有摔傷可以燒水療傷。每家每戶在自己家的房門頂插滿艾草,端午節(jié)前幾天大人就給自己的孩子準(zhǔn)備五彩線,端午節(jié)當(dāng)天天不亮前就要給睡夢中的孩子系在脖子、手脖、腳脖上,這一切就是為了庇護一家老小的平安——避邪。
現(xiàn)在居住在城市,超市琳瑯滿目的粽子,有水晶粽、桂圓粽、咸肉粽、火腿粽等等,雖然多種多樣,但是最懷念的還是老家的粽子。東鄰西舍的,你家包好送給我,我家做好送給你,花樣繁多,雖說就是來來往往的幾個粽子,卻更能浸透出濃濃的鄉(xiāng)情與親情。我覺得最好吃的應(yīng)該是用新下來的小麥,用大的石臼搗去皮,在鍋里加點堿,放上幾片蘆葦葉煮出來的麥子粥,入口品嘗,更能用舌頭“捕捉”到粽子的味道,那種香味常在唇齒間縈繞。
回憶起老家的端午節(jié),心里別有一番滋味。鄉(xiāng)村的空氣里,飄散著粽的香甜,讓人充滿了希望,忘卻煩惱,這是城市無法感受到的。
記得小時候聽老師講,端午節(jié)是為了紀(jì)念投江的偉大愛國主義詩人屈原而流傳下來的傳統(tǒng)節(jié)日,它蘊含著豐富的人文精神和厚重的文化底蘊。有關(guān)端午節(jié)的傳說多種多樣,賦予端午的釋義也越來越多,無論什么樣的傳說,都是對中華文明的傳承。作為端午節(jié)的代表——粽子,是中華民族歷史悠久、亙古彌香的美食之一。又是一年端午節(jié),我們將綿延千古的愛國情懷。一代又一代傳承下去……
敘事的作文 篇2
跟螞蟻親密接觸,你們有跟螞蟻“親密接觸”嗎?我想應(yīng)該沒有吧!可是我有誒,下面我跟你們講講吧。
今天下午,天氣炎熱,我跑去陽臺,我發(fā)現(xiàn)我家的陽臺上有許多螞蟻。我用水灑螞蟻、用胡椒粉灑螞蟻、用許多調(diào)料灑螞蟻……可是都沒有用,克服不了螞蟻。哎!真煩人?朔涣宋浵仯抑缓孟认搭^啰。
在我洗頭的時候,我發(fā)現(xiàn)一個秘密,螞蟻怕洗發(fā)液,哈哈,可以制服螞蟻啦!YES,可以制服螞蟻啦!螞蟻你死定了。
我洗好頭,把洗發(fā)液抹在手上,與螞蟻“親密接觸”,不一會兒成千上萬只螞蟻死在我手上,我是個“殺人狂”,螞蟻你們小心點。后來我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.洞穴,我把洗發(fā)液擦在螞蟻的洞口,讓螞蟻出不來進不去。螞蟻突然忙亂了鎮(zhèn)腳,在亂跑……
后來,我就與螞蟻“親密接觸”啦,我先把洗發(fā)液抹到手上,然后沾點水在手上,最后,我看到螞蟻就跟它“吻上一口”,這就跟螞蟻“吻上一口”啦!
這就是跟螞蟻“親密接觸”的過程。試試吧,很有效的。
敘事的作文 篇3
在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,在這十一年的歲月里,我最感謝的人是媽媽,是媽媽多少年如一日地關(guān)心我、疼愛我,給我無私的愛。
記得在我二年級時,我對一位同學(xué)說:“今天到我家去玩吧!彼斓卮饝(yīng)了。中午回家后我把這事告訴了媽媽:“今天晚上有同學(xué)要來我家玩!笨墒菋寢屨f:“你請你的.朋友到我家里來玩,我倒沒意見,可是我和你爸爸下午要去完成一項重要的任務(wù),你就別把她帶到我家來玩了!蔽抑缓么诡^喪氣地走向?qū)W校。
下午放學(xué)的時候,我沒告訴老師就走了?煞艑W(xué)了,那位同學(xué)一時找不到我,就在路上等我。我又沒有錢給她買點水果,心想:早知道我向媽媽要十元錢就好了!于是我就去找到了媽媽,說:“今天下午5點我們學(xué)校要讓同學(xué)們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩!眿寢尵徒o了我10塊錢,結(jié)果我就用那錢買了水果帶回家。我這次對媽媽撒了謊,心里很不安。后來我實在忍不住,就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒有打我罵我,只是語重心長地說:“女兒,你不該用人格換下那十塊錢啊!”
在成長的道路上,媽媽給了我很大的幫助,是她無私的愛伴我健康成長。
簡評:本文小作者敘事內(nèi)容具體,讀來富有教育意義。
敘事的作文 篇4
今天,三亞的天氣晴朗。媽媽和哥哥打算在這么好的天氣里帶我們?nèi)タ椿ㄕ埂?/p>
當(dāng)我們驅(qū)車來到花展的地方,我被這美麗的景色一下子就吸引住了。這里的花好漂亮。∥孱伭,一眼望去,就感覺這里是一片花的'海洋。我們再繼續(xù)往前走,來到了一個由很有顏色的花組成的一個大鳳凰,高高昂起的鳳凰頭,長長的鳳凰尾巴,真美!漂亮極了!我和媽媽還有哥哥妹妹們在這花海里照了很多的相,作為留念。我想,洗出來的照片一定會特好看!
但由于哥哥有急事,我們沒來得及參觀完所有的花,就匆匆忙忙的回家了。這片花海讓我流連忘返,有機會我一定會再來仔仔細(xì)細(xì)的參觀。
敘事的作文 篇5
寒假轉(zhuǎn)眼已逝,但回憶依舊鮮活,在腦海里留存,五彩繽紛。
紅色
穿新衣,放鞭炮,新年到處充斥著紅色,寒假因為新年而紅紅火火。門上的“!弊、春聯(lián),除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹,長輩手中的紅包,到處都是紅色的元素,新春佳節(jié)中,每個人都帶著笑臉,用紅色驅(qū)趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色,便成了我每個寒假中撲面而來的喜慶色彩。
白色
生在上海的我寒假很少能領(lǐng)略北國漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我們?nèi)仪巴贾莩劫p梅,朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風(fēng)景。雖然由于氣溫太低,幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開出她純潔的小花朵,但也煞是可愛,如朵朵星星掛在枝頭,花香四溢,仿佛置身于香雪海之中,為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。
藍色
今年寒假有幸去了香港,剛剛走下飛機只覺得大片大片的藍色從四面八方將我裹起,香港的海水包圍山,包圍著島包圍著城市,清澈的'海水湛藍湛藍的。走在星光大道,一側(cè)海水將港島和九龍分割開來,海水干凈的讓人有擁抱她的沖動;走在淺水灣的沙灘上,近距離觸摸大海,涼涼的海水,被海水一陣一陣沖刷的沙灘,潔白的泡沫輕輕的被踩碎,聽著海浪的聲音,望著遠(yuǎn)處海天相接的藍色,心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍色,是這個寒假記憶最深的色彩。
彩色
各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素,神秘的煙火,隨著風(fēng)若即若離,在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡,將黑色的夜空點燃,彩色的煙火,使天空多彩,也是我的寒假生活更加多彩。
這個寒假,各種色彩都儲存在我的記憶里,繽紛而美麗,讓我難以忘懷!
敘事的作文 篇6
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,都會給人帶來一定的影響。對于我家又何嘗不是如此呢!
一陣敲門聲把我從椅子上拉起來。我輕吁一口氣,難道那些人都不喜歡文明嗎?敲門,敲門,這聲音又雜又難聽。我朝門走去,邊心里嘀咕著。門鈴已經(jīng)安了一星期了,可總是沒有人想去用它,真是的。門開了,爸爸走了進來。
爸爸,怎么不按門鈴?我辦著鬼臉氣呼呼的問。爸爸一摸腦袋,笑呵呵的說:老是忘記,敲門都敲習(xí)慣了。
下次一定要改!我余怒未消,這口吻有點像下通牒。
一定改。爸爸笑著走向房間去了。
我剛坐下來對付那討厭的數(shù)學(xué)題,不料敲門聲又響了起來。又是哪個健忘鬼?這回真不應(yīng)該輕易放過他了。我暗暗想。
媽媽的腦袋伸進來了,見我一副氣急敗壞的樣子,忙問:怎么啦?
還說呢,你們怎么老不按門鈴?
這可是習(xí)慣的影響,對不起哦。媽媽忍俊不禁了。
這是借口,你們怎么可以被習(xí)慣左右呢?我回到桌旁繼續(xù)做題。
我眼睛望著題,心里卻思索這怎樣才能是他們改掉這個敲門的習(xí)慣。對,門上貼張紙條吧,說干就干,我剪了一張紙,龍飛鳳舞的.寫下四個字,請按門鈴,然后拿起紙和膠水,奔到門外,帶上門,把這紙條貼在最醒目的地方。
小家伙,你干什么呀?鄰居問我。我笑著回答:提倡文明。說完,我忙敲門:媽媽,開開門
媽媽笑呵呵的站在門口:你怎么不按門鈴?
我望了望那四個醒目的大字,尷尬的笑了,不禁喃喃的說:習(xí)慣的影響真是。
敘事的作文 篇7
你們還記得體育課上玩的“轟炸機”的游戲嗎?還記得“萬”人逃跑場面嗎?我可還歷歷在目呢!
“游戲開始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的奔向空地,因為大家都不想被老師抓到,不然就不能逃跑了,只能捉別人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個車輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊奔跑,還有的同學(xué)三五成群地跑。
這時,迎面跑來了柴啟銘,他的'臉有些微紅,一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來,他的雙手快速擺動,雙腿好像車鏈條,不停地運轉(zhuǎn)著與我插肩而過,我似乎感到一股風(fēng)吹來,使我的發(fā)梢微微抖動。我想看看老師在何處,便扭轉(zhuǎn)過頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學(xué)們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個高個的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個同學(xué),沒過多久,又捉住了一個同學(xué),許多被捉的人也來捉我們,我繼續(xù)開跑,突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮,他正在捉徐強,不一會,徐強就被捉住了!我心里堅定地說了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉(zhuǎn)了個,向前沖去,就在這時,,朱鵬偉一個健步閃到我面前,用球拍了我一下,說:“呵呵!抓到你了吧!”我頓時呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!
這個游戲讓我明白了,反應(yīng)要快,這樣才能留到最后!
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事的作文(經(jīng)典)09-25
[經(jīng)典]敘事的作文09-24
(經(jīng)典)敘事作文09-24
敘事作文(經(jīng)典)07-23
敘事作文[經(jīng)典]07-29
【經(jīng)典】敘事的作文07-29
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文【經(jīng)典】09-01
敘事作文(精選)09-09