- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 實用的敘事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事作文(通用8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
上初中了,作業(yè)忽然間就多了起來。吃了晚飯,回房間手不停揮[注: 手不停頓地揮寫。形容不停地寫作。]地做了起來。正寫著,就覺得身后有人,回頭一看,是奶奶。奶奶看著我,很躊躇的樣子。
“奶奶,您有什么事嗎?”我疑惑地問。
“沒有什么,你先做吧!蹦棠虜[擺手。
“哦。”我又回頭繼續(xù)寫了起來。
“你今晚作業(yè)多不多呀?”奶奶小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]地問。
“嗯。不多了。”我頭沒抬。
“您一定有什么事情吧?”我再次回頭。
“你先做吧!
“您說吧。”我堅持著。
“你作業(yè)做完,能不能幫奶奶染一下頭發(fā)?”奶奶猶疑著。
我看了看奶奶。什么時候奶奶已經(jīng)滿頭銀絲,滿臉皺紋了呀?平日里只有一個影像,那樣的穿著是我的奶奶,那樣的動作是我的奶奶,那樣的聲音是我的奶奶,那樣的……奶奶變成了我的一種感覺。我有多久沒有細細地看過奶奶了呀!哦,我的奶奶呀!
“嗯!蔽覒艘宦,立刻回了頭,埋在了作業(yè)里。
“好,那你先做吧!蹦棠踢呎f邊往屋外走。奶奶那原本高大的身影被暈黃的.燈光拉得好細好長。
我加快了速度,寫完了作業(yè),我去了外面的房間,奶奶已經(jīng)把染發(fā)膏、梳子都準備好了。正洗干凈了頭穿著罩衫坐在那里等我呢。
我趕緊把兩種不同的染發(fā)劑擠在一個空碗里,用一只筷子在里面攪勻,然會就用梳子沾了些在奶奶的頭上梳,奶奶的銀絲與染發(fā)劑形成了涇渭分明[注: 涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。]的黑白。我細細地染著,奶奶頭發(fā)慢慢地變成了灰白。
“孩子,可以了。你去看書吧!
“不,我再梳一會兒!
“嗯——”奶奶沒有像往常那樣催促我學習。
靜靜的,我們都沒有說話,在昏黃的燈光下,我一遍一遍地梳著;秀遍g,我感覺正和奶奶坐著時光機器,返回童年。我爸爸和媽媽很早就離婚了,爸爸把我放在奶奶家,自己去外地打工了,一直是奶奶帶著我,那時候的奶奶是那么年輕,那么的干練,那笑聲灑滿了房間、小院,灑滿了我的童年歲月……
大約過了二十分鐘,奶奶的白發(fā)已經(jīng)變得烏黑了。再看奶奶,似乎變得年輕了許多,精神了許多。
我多么渴望我真的擁有一把神奇的梳子,梳回奶奶那已經(jīng)流逝的歲月呀!
敘事作文 篇2
年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時代的童稚、有趣的一天。為什么是年輕呢?你想啊,有趣不就等于開心嗎!笑一笑,十年少。樂一樂,千百煩惱煙消云散。難道這不是年輕嗎?
這年輕的一天呢是正月初六,因為這一天,我媽的兄弟姐妹都帶著兒女來到我那75歲的姥姥家團聚,雖把姥姥忙壞了,可樂不可支,還不停的說笑呢?
我一猜就知道這是一場“鴻門宴”——大團圓午餐。所以,我早早的上路了。我剛騎車進入大門時,姥姥家的小狗就不停的叫:“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我詫異道:“要?這條小狗是誰家收的徒兒啊!還有節(jié)奏的向我祝福呢!”表哥作了個自以為很帥的動作,說:“本帥哥兒收的”,我眼珠一轉(zhuǎn)將計就計。“不錯呀!你和狗還真有緣呢!你可以再教他幾招功夫!”“這可得勞駕你姐,李敏嘍!我可不敢當呀!”李敏姐聽后說:“哎呀,你也會謙虛呀!承讓,承讓了。”我們?nèi)齻“嘴皮子”功夫可真是不簡單吧!這時我還沒見到姥姥呢!于是我跑到客廳里,找到姥姥:“姥姥,新年好啊!”姥姥見到我當然是高興呀!但是還是又說:“這么滑稽,沒個女孩子樣。”我又“將計就計”,說道:“那不正好你又多了個外甥嗎?”大家哈哈大笑起來。
待我“Speech”完畢,李凱、李敏(嘿,合起來李凱敏,與我同名不同姓呢!)送上“頭號調(diào)皮女生”,還故意把“頭號”說得特響亮,不過我還是挺喜歡這個綽號的。但是,我不能輕饒他們對我的不尊重!還是得發(fā)泄發(fā)泄!于是,我“以卵擊石”攻擊他們。不過沒有雪,如果有雪,不打雪仗才怪呢?
哎,慘啊!連狗都偏向師傅。氣的'我只好甘拜下風。不行,我得收買這條狗,于是,我一邊喂狗一邊與他說悄悄話。
“姑,姨!”幾乎是異口同聲,一下引起了我的注意。噢,原來是晴晴和雯雯呀!她們歡快地跑到我的身邊,我也高興地一邊應和,一邊逗她們玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子,她們長得可漂亮了!小小的酒窩,水汪汪的眼睛,還有那甜甜的小嘴巴,簡直可愛極了。
敘事作文 篇3
考試考完了,我的心還在不停地跳動。不知道我的考試結(jié)果會是怎么樣?好期待呀!
過了幾天馬上會有考試結(jié)果了,可是我們班陳士杰同學的語文試卷分數(shù)是第一個知道得!在知道他的分數(shù)后我的心更加的'緊張了。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,等拿成績單的一天終于到了!我一走到教室門口就聽見同學們在讀生字卡片的聲音,這時我也到了教室跟著讀了起來。不一會兒,俞老師來了大家都變的靜悄悄的了。手里拿著一疊成績報告單和一些獎狀紙等……
一開始是發(fā)五星級的,其中也有我的一張,這時我的心終于落下了。原來我媽媽在騙我說我這次考試考的很差,放學了我很快的回到了家等媽媽回來我就問了她,媽媽我想知道自己到底考了幾分,這時媽媽是跟我說了考試的分數(shù)語文99。5數(shù)學99,媽媽說:讓我加油!
下次我一定會再努力的。
敘事作文 篇4
暑假又到了,我約小姨到我家玩兒,發(fā)生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個道理。小姨來到我家,對我養(yǎng)的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣,不停地對我說:“這兩只兔子長著長長的耳朵,短短地尾巴,真漂亮!”一只兔子看見有生人來了,一遛煙兒地跑進了屋里,躲進了沙發(fā)下面,另一只兔子看見自己的伙伴走了,也跟著鉆進了沙發(fā)底下。小姨看見兔子被嚇跑了,連手也沒洗,就沿著白地板上的黑腳印來到沙發(fā)旁邊。他很想跟兔子一起玩,邊敲桌子邊說:“小兔乖乖,快點兒出來,我和你玩兒。”可是那兩只紅眼睛的小東西很膽小,只是恐懼地望著她,還是不敢出來。這下小姨可火了,幾乎是大聲喊起來:“我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來!”說著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一捋,便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機靈,一會兒在一起,一會兒又分開了;一會兒在小姨腳下鉆來鉆去,一會兒又躲在一個隱蔽的角落里休息,小姨怎么也捉不住,看來,不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子,她一定是想先用布把兔子蓋住,然后再伸手去捉。嗯,是個辦法,不過能不能捉住兔子?現(xiàn)在還是個疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子,兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了!鞍,累死我了!”小姨一屁股坐在沙發(fā)上,上氣不接下氣地說著,卻絕口不提捉兔子的事。“看樣子,她是捉不住了!蔽倚南耄乙亲阶×,她一定就心服口服了。
我懷著這樣的心情來到廚房,找到媽媽買來的小白菜,我蹲下來,找了一棵比較新鮮的,學著媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來,只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個當誘餌,兔子一定會上鉤的.。我自方言自語地說著。于是我拿著菜芯來到屋里,走到兔子藏身的角落里,招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯,不用招呼就紛紛跑了過來,搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯,便悄悄的把菜放在地上,然后躡手躡腳地繞到兔子身后,雙手慢慢地靠近兔子,我的手離兔子更近了,猛地,我的手飛快地捉住了兔子的兩只耳朵,兔子連忙放下口中正吃著的菜,用四只掙扎著,可是已經(jīng)來不及了。此時,再看坐在沙發(fā)上的小姨,先是目瞪口,然后向我翹起大姆指。小姨捉不住兔子,而我卻捉住了。這是為什么呢?因為我開動了腦筋。這件事使我明白了做事要開動腦筋才能做好的道理。
敘事作文 篇5
不知為何,也不知從何時起,父親似乎成了一個遙不可及的名詞。它只存在于詞典中,而現(xiàn)實卻以找不到。
小時候父親是山,是我身后最高的那座山。正如小時候在一起與伙伴們炫耀父親一樣。是呵,父親是一個偉人,是一位英雄。兒時的夢想就是要成為父親那樣的人。
逐漸長大了一些,十二三歲的我在身高上就接近了父親。心中的叛逆也逐漸長大,甚至于家人的一聲囑咐有時也會與家人吵起來。開始變得有些猖狂。在家父母與親人,在學校與老師同學的矛盾更劇烈。終于,父親的手掌落下來,正落在臉上,眼淚禁不住的下落。奪門而去,轉(zhuǎn)身后給父親留下一聲巨響,痛徹心扉。在我心中父親已經(jīng)變成了一個不懂事理,自私自利的小人,兒時偉人的形象已經(jīng)面目全非。
從那以后再也沒有喊過一聲爸爸。兩人在一起半句話都沒有,父子關(guān)系已變成不相識的陌生人了。
又只是一個偶然,小小的偶然。我看到父親為了整個家而拼搏忙碌的身影。父親為了整個家付出了艱辛的努力。父親的努力只是為了這個家。
我開始學著了解父親,慢慢的欣賞父親。開始明白為何父親的那一記耳光如此疼痛。為何父親如此悲傷,因為責任,作為一個家長,一個父親的責任。
“人不為己天誅地滅”這是古話,但父親沒有一點自私心在家庭上。因為他是家中的支柱,是家中的.脊骨,是家中的脊梁。父親支撐著這個家,為家中的成員提供這一個避風的港灣。
父親一個永不倒的偉人,他是一位無比真正的英雄。
高一:沈恣
敘事作文 篇6
今天我做了家務。
中午,我們吃完飯,每個人都在忙自己的事,爺爺、奶奶生病,在樓上吃藥,爸爸在洗碗,只有我在玩木頭。爸爸看著我無所事事,叫我去拖地。我有點不高興,心想:憑什么要我拖?你們不拖?我懶洋洋地拿起拖把,去拖廚房的地了。
我想:從哪里開始呢?哦!知道了從柜子那邊開始拖!我把拖把向前一扔,啪!發(fā)出了很大的響聲,再把拖把向回拉?刹徽撛趺赐弦餐喜桓蓛,總有一層黃色的東西貼在上面似地。后來才發(fā)現(xiàn)是拖把要洗了。水池太高我夠不著,所以叫爸爸幫我洗。爸爸把拖把洗完還給我了。洗過的`拖把就是好,拖到哪哪就沒有臟東西了,就變干凈了?纯吹孛婢拖褚幻骁R子。爸爸洗好碗要把碗放回柜子里,所以把我辛辛苦苦拖的地踩上了幾個腳印,地變臟了。我馬上把爸爸踩上去的腳印拖得連痕跡也看不見了。
樓上的阿姨正好路過,她看見了我拖的地直夸我:“揚帆拖地了,拖得那么好,一塵不染!卑职忠部湮遥骸罢婺芨桑 闭驹趶N房門口,看著像鏡子一樣的地面,我心里很高興,像吃了蜜一樣甜,剛開始那種不高興的心情不知什時候的消失得無影無蹤了。
這就是我做的家務,做完了,無論怎么不高興,也會變得很愉快很爽,現(xiàn)在心里還美滋滋的呢!這件事讓我懂得了一個道理:勞動是快樂的!
敘事作文 篇7
大概是我4、5歲時,我去奶奶家打過棗子,可好玩了!那天,我去二姑姑家,她家那樹剛好到我二姑姑家的二樓,樹上的棗子又青又大,我都流口水了。二姑姑來了,我叫了聲“姑姑”之后,姑姑去房里拿了根竹竿說:“走,跟姑姑去二樓打棗子。”
然后給媽媽他們每人發(fā)了一個盤子,并對他們說:“你們把棗子撿起來!蔽艺f:“讓他們比個賽,看他們誰撿的多!彼麄兇饝。我和姑姑上到了二樓,我拿起竹竿,在樹上打呀打,棗子就一個個的掉到了地上。爸爸他們在下面搶著撿起一粒粒的棗子,他們的臉上有開心的笑容,他們仿佛感覺到了童年的美好時光。
我們打完棗子,從二樓下來,我的臉上也有開心的.笑容。我開始評價了,一名是爸爸,二名是葉紅姐姐,三名是媽媽。姑姑把打來的棗子洗好,然后拿個盤子裝起來,我們大家一起開開心心的吃起了,用快樂帶來的棗子,大家給這種棗取名叫“快樂棗”。這天我非常開心,將會使我永生不忘。
敘事作文 篇8
云南是個好地方,也是我向往已久的地方,在這個十一黃金周自駕游是不現(xiàn)實的,因為高速公路太擁堵,于是我們一致認為坐飛機去最理想。
我們一家六口到了昆明,先去了石林景區(qū)。石林的景色既美麗又獨特,簡直是鬼斧神工。那里的石頭千奇百怪,有的像兇惡的獵狗,有的像駕車的麋鹿,有的像頭頂皮球的海豚,還有的像自由翱翔的`雄鷹。我深深的被這眼前的景色給迷住了,我伸手去摸了摸像飛機一樣的石頭,石頭比我想象的要光滑,不知是被人摸得多了,還是原本就這樣細膩。一股沁人的涼意竄入我的體內(nèi),好涼爽!我也看到了傳說中阿詩瑪?shù)幕,那是一塊很高大的石頭,阿詩瑪背著小籮筐,左手搭在肩上,眼睛眺向遠方,好像在等待阿黑哥。
第二天我們?nèi)チ擞颀堁┥,遠遠的望去,就能看到山頂直沖云霄。而且上面還有許許多多的白霧,把山上弄得跟人間仙境一樣。那山上的千年積雪真是令人著迷。因為全球變暖,雪山上的千年積雪就快要融化了。所以我們趕緊抓機會,去雪山上大飽眼福。上雪山就一定要坐纜車,隨著纜車越升越高,我們的視野也越來越寬。在上到半山腰的時候我們不禁都驚呼起來,下面的人們像螞蟻一樣,密密麻麻。在途中我們往下望,只看見一片郁郁蔥蔥的樹林。到了山頂,氣溫好低呀,凍得我下牙磕上牙,話都說不囫圇了。堅持了沒多久,我就匆匆忙忙下山了。為了犒勞一下快被凍僵的我,我吃了一碗過橋米線,吃得我身子熱乎乎的,心里美滋滋的。
麗江古城和西雙版納,這些都是風景如畫值得一去的地方,如果大家感興趣的話,那還等什么,快來看看吧!
【敘事作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事作文(精選)08-05
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
敘事作文(經(jīng)典)07-23
敘事的作文(經(jīng)典)08-04
敘事作文[經(jīng)典]07-29
【經(jīng)典】敘事的作文07-29
敘事的作文【精選】08-03
敘事的作文[精選]07-05
(精選)敘事的作文07-04