敘事的作文

時(shí)間:2023-10-27 11:16:55 記敘文 我要投稿

敘事的作文(優(yōu)選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的敘事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文(優(yōu)選9篇)

敘事的作文 篇1

  星期六,我們一家和姑媽一起去火鍋城吃了火鍋,一進(jìn)火鍋城,由于天冷了,所以吃火鍋的人很多,人山人海的,每個(gè)桌子都坐滿了,少說也有40個(gè)桌子,沒一個(gè)桌子中央都有一個(gè)火鍋,鍋里的熱氣向上升,滿屋子像仙境一樣。

  我們終于來到了我們訂的桌子上,桌子中央放了一臺(tái)正方形的'電火鍋,電火鍋從中間分開,一邊是辣味的,一邊是不辣的。桌上擺滿了薄薄的肉片、圓圓的肉丸、雪白的蘿卜、嫩綠的蔬菜、元寶形的餃子、圓柱形的香腸、細(xì)長的金針菇、又細(xì)又長的粉條等等好多好吃的。

  媽媽看湯沸騰了,便把菜一樣一樣地放了進(jìn)去,鍋里就像是食物大聚會(huì),我們坐在桌旁,等著食物煮熟,過了一會(huì)兒,火鍋就可以了。時(shí)間過得真快,吃完了火鍋,我舔著嘴唇不由自主地想:冬天吃火鍋真爽。

  有關(guān)吃火鍋的作文,冬天是熱氣騰騰的美食天下,來一鍋飄香四溢的麻辣香鍋簡直不要太享受,整個(gè)人身子都暖起來了。你冬天吃過火鍋嗎?一起來說說感受吧。

敘事的作文 篇2

  走在雨里,撐著傘。

  雨下得很小,很輕,像那纏綿的豎琴弦,極近地又極遠(yuǎn)地奏起了這雨里的樂章。

  我的內(nèi)心,無法平靜。盡管這雨如蟬羽般的紗,在不斷地過濾著周圍那些浮躁的空氣。

  墻上的鐘表告訴我這是早上?——一天之計(jì),跟往常一樣,拿起書本準(zhǔn)備學(xué)習(xí),不知為什么,我突然變得茫然了。

  手上的課本,有些陳舊的滄桑,太的兩角向上卷起,留下了無數(shù)時(shí)光的印記。我突然想起我走過的歲月——雖然只有十五年,在別人眼里那是多么短暫和幼稚的一段路程,但有誰知道,就這樣毫不起眼的十五年,也承受過許許多多的辛酸與苦痛,如同晴朗夜空中閃爍的星星,那樣明亮,那樣清晰。

  我心里也在下著雨,所有的夢想都變得那樣迷茫,那樣模糊,甚至想跟那些雨中的鳥蟲一般,找個(gè)僻靜的地方躲藏了起來。

  我走在雨中,路過那些大大小小的店鋪,看見那些炫目的大小招牌,我想,人活著就是為了如招牌一樣地燦爛奪目吧!擁有大把大把的鈔票,擁有大棟大棟的樓房,在燈紅酒綠里奢華一生。

  我也知道,這是個(gè)極為庸俗的想法,但這卻是許多人曾經(jīng)夢想或正在夢想的境界,也是許多人曾經(jīng)擁有或正在追求的附加品。于富人而言,正在填補(bǔ)那永遠(yuǎn)也填不滿的欲望坑道;于窮人而言,他們嘗盡了窮苦的無奈與辛酸,為了追求那富有的燦爛人生,卻把自己的心身弄得支離破碎。

  我感到有些害怕,因?yàn)樨?cái)富凝聚著欲望,欲望容易使人失去理智。

  繼續(xù)踩踏著地上那些水花兒,我突然想起了汶川地震中為救學(xué)生而犧牲自己的年僅26歲的袁文婷老師,她身軀嬌小玲瓏,但災(zāi)難發(fā)生時(shí),教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的'學(xué)生從三樓抱下樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候,樓房垮塌了……她是多么的無私啊!她完全可以在地震中獲得逃生的機(jī)會(huì),如果她選擇了放棄,也許此刻正享受著天倫之樂,但是她把生存的機(jī)會(huì)留給了他人,自己毅然走向了死神。

  此時(shí)的我突然明白,生命的意義就在于為他人而活著,這才是最燦爛最?yuàn)Z目的人生。我與袁文婷老師相比,我是多么的幸福!至少我現(xiàn)在擁有雨,擁有視野,擁有生命!

  走在雨里,我撐著傘,仿佛撐著一片明朗的天空!

敘事的作文 篇3

  他,連招呼也沒跟我打過;他,連半句話也沒有和我講過;他,就住在我家對面,隔得很近,但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺間,他的舉動(dòng)給了我極大的感染。

  我曾感到奇怪的是——他家常常是暗暗的,只有那么一兩盞燈亮著,傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌,人不在的地方,燈也開著。直到那一回,我收到家里的電費(fèi)單時(shí),才明白。這時(shí),只見對面的他從廚房走到大廳,先關(guān)廚房燈,再開廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”,對資源要節(jié)約,要環(huán)保。

  他看上去仿佛比我大,家里只有他一個(gè)孩子,應(yīng)該是獨(dú)生子吧,我也是。但比起他,我卻像個(gè)被寵壞了的孩子。每天中午或傍晚,當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí),看見對面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了,到廚房倒水喝時(shí),看見對面忙著洗碗的也是他。日子長了,他那有形的舉動(dòng),無聲地敲擊著我的心。漸漸地,我變得肯干、能干,最讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了做飯,在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的'意義。

  他房里的一切,至今我也沒有看清楚,因?yàn)樗拇昂煶3@。冬天,天氣冷得催人欲睡,晚自修回家后,我倒在床上很快就睡著了。夜里,從一場噩夢中醒來,我看看鬧鐘,12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光,透過窗簾發(fā)散在深幽的夜里,對面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影。影子低著頭,那是苦讀的影子。他追求知識(shí)的精神,刻苦耐勞的毅力,猛烈地沖擊著我的心扉,使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜……

  有時(shí),我會(huì)看見他坐在陽臺(tái)上,望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么,也許他會(huì)回首往事,也許他會(huì)憧憬明天,也許他在沉思人生,也許他在追求理想……他的生活時(shí)刻觸動(dòng)著我,讓我感悟到更多人生的道理。

  他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)、在我腦海出現(xiàn)。他是誰?這并不重要。重要的是他無聲地教導(dǎo)著我,使我改變。他就是我的偶像。

敘事的作文 篇4

  我一直想養(yǎng)寵物,今天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爺爺同意我養(yǎng)寵物了。但有個(gè)條件,就是不能是貓、狗之類的動(dòng)物。姑姑知道這事后建議我養(yǎng)倉鼠,我上網(wǎng)查了一下,確實(shí)挺好,又好養(yǎng)又干凈,超可愛。今天正好是星期六,趁爸爸休息,我一大早就迫不及待地拽著爸爸來到南山花鳥魚市常在一家寵物店里,我發(fā)現(xiàn)了一大籠倉鼠。有黃色、白色、花色,密密麻麻好幾十只。正看著,突然有一只黃色的'小倉鼠跑過來,我一下子被吸引住了!鞍职郑鸵@只了!蔽掖蠛爸,一邊緊緊的盯著它。倉鼠有了,我還給它買了一個(gè)籠子,就是它的家。我選了個(gè)豪華的,有臥室、滑梯和轉(zhuǎn)輪,應(yīng)有盡有。

  這時(shí),我突然覺得小倉鼠是那么孤獨(dú)。我央求爸爸再買一只,給它做個(gè)伴,爸爸同意了。我從鼠倉里挑了一只雪白的小倉鼠放進(jìn)籠子里,一下子籠子里熱鬧起來,我心滿意足了。在路上,我給黃倉鼠起名叫“布侗,白色的叫“奶昔”。我今天實(shí)在太高興了,恨不得讓所有人知道我的喜悅。

敘事的作文 篇5

  好容易盼到放暑假了,可媽媽卻給我留了一大堆作業(yè),沒有時(shí)間去玩,這讓我很失望。

  有一天,媽媽對我說:“老兒子,今天,我出去有點(diǎn)事,你自己在家工工整整地寫作業(yè)。”哈哈,我自由了!我快速打開電腦,在網(wǎng)上找玩的游戲。找呀找呀!終于找到一個(gè)好玩的游戲,名字叫《天龍大海》。我玩呀玩呀!二三個(gè)鐘頭過去了,可是我還在玩。這時(shí),我看了一下鐘,啊!已經(jīng)9點(diǎn)了。我馬上把電腦關(guān)閉,跑到書房,剛要拿起筆,“咚咚咚!”,響起一陣敲門聲。這時(shí),我的`心要碎了。啊!原來是媽媽回來了,我急忙跑過去開門。

  雖然媽媽沒有說什么,但在晚上睡覺時(shí),我夢見一個(gè)老頭對我說:“殺死你——欺騙人的孩子!蔽一琶φf:“不要……不要……”我的喊聲驚醒了媽媽,媽媽跑過來,叫醒我,問:“怎么了?”我說:“做夢了!”嗨,這個(gè)秘密太害怕了。

  無論什么時(shí)候,我都會(huì)保守這個(gè)秘密。

敘事的作文 篇6

  我父親在紅河州農(nóng)校工作。他個(gè)子不高,長著黑黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。

  我父親工作很忙,有時(shí)還帶著資料文件回來看。他晚上回到家中,還常常做在電腦前工作。

  我父親的愛好很廣泛,很專業(yè)。我父親是水果保鮮和花卉育苗方面的專家。蒙自石榴保鮮技術(shù)就是我父親最先研究成功的。我父親他們種了很多花草樹木,天馬路上的花球的花苗就是我父親他們種的了。我父親還喜歡運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)動(dòng)物……

  放假,我父親常常帶我去旅游、去參觀。讓我欣賞大自然的'美景,認(rèn)識(shí)大自然的神奇,學(xué)到很多的知識(shí)。我父親平時(shí)對我和藹可親,常常和我商量、討論問題,許多事情都讓我自己做主。但是我不能犯了大錯(cuò)誤,否則我老爸對我可厲害了。

  我愛我的好父親。

敘事的作文 篇7

  中學(xué)敘事作文:難忘媽媽的“太棒了”我的媽媽,辛勤養(yǎng)育了我和弟弟。

  看是普通的媽媽在我心中比任何人都特殊——她在我成長的路上幫助了我一次又一次,她那句“太棒了”的評價(jià),催我奮進(jìn),讓我難忘。這個(gè)學(xué)期期中考試的第二天,我拿到了本以為考得很好的語文試卷,看到鮮紅的“80”分,我的心“咯噔”一沉:基礎(chǔ)知識(shí)部分丟了近十分,習(xí)作也沒有拿到理想的高分。周末回家的路上,我聽到路邊樹上的.鳥叫,心里都不是好滋味。平日乖巧的鳥兒也在譏諷我嗎?到了家門口,我不敢敲門進(jìn)屋。我在門外站了好久,直到媽媽開門發(fā)現(xiàn)我。

  “放學(xué)啦?怎么不進(jìn)屋呀?”媽媽一邊將我叫進(jìn)屋,一邊收拾好她未完成的十字繡。媽媽對我說:“期中試卷發(fā)下來沒有?看看我們的寶貝女兒的高分語文試卷吧!”聽了媽媽的話,我感到臉在發(fā)燒,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我迎著媽媽期盼的目光,小心翼翼地把語文試卷遞給了她。我看到媽媽的臉色“忽晴忽陰”,我預(yù)感“大事不好”,這可是我“罪有應(yīng)得”呀——誰叫我那么粗心呢!令我沒有想到的是,媽媽突然說了句:“太棒了!”啊——我嚇得打了個(gè)哆嗦。這是媽媽在我獲得好成績或是獨(dú)立做完一件事后的評價(jià)呀!這次我只考了八十分,怎么會(huì)得到這一句“太棒了”的夸贊呢?我一下子愣在那里。媽媽見我不解,又大聲地對我說:“你考得太棒了!你看,這次你的閱讀理解題做得很好哇!”聽媽媽這么一說,我心里輕松了許多。晚上,我早早地睡下了,朦朦朧朧中我聽到一陣翻書的聲音。

  我忍不住下床往有燈光的地方摸過去,在客廳里我看到了媽媽!這么晚了媽媽怎么沒睡覺,她在干什么呢?我悄悄地往前探了探,看見媽媽拿著我的語文試卷,一邊看試卷,一邊翻我的語文課本,不時(shí)地用筆記著什么……我沒有驚動(dòng)?jì)寢尅:蟀胍,我再也無法入睡。我想到媽媽對我的期望,想到這次考試——雖說勉強(qiáng)進(jìn)入優(yōu)秀層次,但與我以前的成績相比,顯然是退步了,媽媽卻用“太棒了”的評價(jià)肯定了我的閱讀。

  這個(gè)“太棒了”的評價(jià),讓我羞愧,讓我自責(zé),更讓我奮起!

敘事的作文 篇8

  小蕓的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的女巫,騎著掃帚,飛遍全世界,用魔法幫助千千萬萬的人。為了這個(gè)夢想,她進(jìn)了王國的巫法學(xué)校?墒撬某煽兒懿缓谩W(xué)習(xí)巫法六年,她唯一學(xué)會(huì)的就是讓鮮花遍地盛開。除此之外,她甚至不會(huì)念飛翔咒語。同班的阿冠,早已經(jīng)學(xué)會(huì)了高級戰(zhàn)斗巫法,曾經(jīng)獨(dú)自馴服過一頭惡龍。還有小詩,她能變換天氣,不久前使一片干涸之地降下了甘霖。

  老師也為小蕓著急過,但是不管怎么努力,她都只會(huì)那一個(gè)巫法。眼看六年級就要結(jié)束了如果她還沒有足夠好的成績,就要被學(xué)校趕走,不能繼續(xù)學(xué)習(xí)巫法了。

  小蕓很擔(dān)心,白天黑夜都在背咒語,但是,依然沒有效果。她家里人都為她選好了出路:如果她不能繼續(xù)留在巫法學(xué)校,就得去學(xué)裁縫。而裁剪衣服,是小蕓最討厭的事情。

  這天上課,小蕓想起了要去當(dāng)裁縫的事,心情很沮喪,就沒認(rèn)真聽課。她的走神被老師發(fā)現(xiàn)了。老師很生氣,說:小蕓,你真是不爭氣,現(xiàn)在你的成績在班上最差勁,你還不認(rèn)真學(xué)習(xí)!你太讓我失望了!你回家去吧,不要賴在學(xué)校里了,反正你也學(xué)不會(huì)!

  小蕓小聲囁嚅,想爭辯幾句,但是看著老師生氣的臉,她終是沒有說話,低著頭走出了教室。此時(shí)是五月的`天氣,陽光明晃晃的。教室外草木清新,暖風(fēng)陣陣。小蕓卻無心欣賞這些美景,雖然不能留在學(xué)校是意料中的事情,但真的被老師趕回家,她心里還是很難過。

  她不想回家,漫無目的地走著。臨近下午的時(shí)候,她來到了郊外的山坡上。春風(fēng)和煦,吹醒了埋在土里的種子,坡上滿是隨風(fēng)搖擺的青草和鮮花。整個(gè)大自然都生機(jī)勃勃,但是小蕓卻看到山坡腳下立著一顆枯朽的老樹,渾身灰敗,一片葉子也沒有。

  小蕓走過去,撫摸著孤零零的老樹,感同身受道:枯樹啊枯樹,你怎么這么可憐,別的樹都能開花結(jié)果,只有你不能,就跟我一樣……說著說著,她鼻子就酸了,掉下淚來。

  她靠著樹坐下來,想著自己的心事。一朵小野花在她面前搖曳,她突然一拍腦袋,說:雖然我自己差勁,但是我可以幫你啊,枯樹!小蕓從書包里掏出魔法棒,朝著老樹一晃,那枯瘦的枝頭突然就舒展出一朵嬌艷的牽牛花。小蕓高興起來,繼續(xù)揮舞魔法棒,很快,各種鮮花紛紛在枯樹上盛開有芍藥,有水仙,有金菊花,甚至還有芬芳撲鼻的紅玫瑰……這些花兒來自不同的季節(jié),它們聚集在枯樹上,令老樹美艷多姿,重新煥發(fā)了活力,像是盛裝的新娘。

敘事的作文 篇9

  當(dāng)我重回到初中的校園,再站到操場邊上時(shí),一陣清風(fēng)悄然拂過,從而勾起了我初三那段苦澀而又美麗的日子。

  眼前像放映電影似地重現(xiàn)我們初三體育考試前艱苦訓(xùn)練的場景;我看到每一位同學(xué)都奮力疾跑,看到了每一位同學(xué)的艱辛與汗水。

  在大熱天里,我們要在散發(fā)出難聞氣體的新跑道上練習(xí)跨欄、壓腿,還要坐到那被暴曬得足以燙熟一個(gè)雞蛋的塑料跑道上拼命地拉伸筋骨,待到十來分鐘后再起來,往往是一陣頭暈,還沒等我清醒過來,新一輪的`挑戰(zhàn)便要開始———兩百米短跑競跑,長跑還好,可短跑卻是我的弱項(xiàng),不及格便要重跑,一輪又一輪的,每一輪下來我的腿都會(huì)變得麻木,我總是感覺腿不是我自己的了,甚至覺得我的身體像是被一位神經(jīng)科學(xué)家操控著,繼續(xù)一次又一次玩命地沖刺,可我卻還是離及格很遠(yuǎn)。

  我很不甘心,為什么我那么拼命地向前跑了可還是不能取得及格,我天天五點(diǎn)半起床借著天微亮一個(gè)人跑到操場練習(xí)擺臂和跨欄,晚修過后便第一時(shí)間跑到操場去練習(xí)長跑或短跑,我怕黑,但我更怕不及格,我心有不甘,我也是不顧一切地跑,跑完一圈又一圈,跑到大汗淋漓,跑到體力不支摔倒在塑料跑道上,在跌倒的那一瞬間,所以這些日子里所忍受的苦和委屈隨同眼淚一下子傾倒而出,我的全身都在隱隱作痛,那時(shí),我真心討厭這個(gè)紅白相間的塑料跑道,它散發(fā)出的那難聞的氣體讓我想嘔吐。

  我越想越難過,我奮力捶打這塑料跑道,一股暖流順勢流入我口中,不著是汗是淚,只知那味道是苦澀的。

  我沒有放棄,我最后還是重新站起來了,我擦干眼淚繼續(xù)向前跑,即使枯燥,即使疲憊,我每天如是,幸好我的努力沒有白費(fèi),我一次比一次離及格近,于是我比之前更努力了。

  終于,我迎來了體育考,我承認(rèn)我很害怕,害怕自己這些天的努力在決勝負(fù)的一天消減回零;看著同學(xué)們都在認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng),我知道自己不能一蹶不振,于是不斷地鼓勵(lì)自己,因?yàn)槲乙膊幌胼敗?/p>

  奇怪的是,當(dāng)我真的站到了起跑線上時(shí),我竟然一點(diǎn)都不害怕了,而后隨著“呯”一身槍響,我便不顧一切地向前跑,像那離玄的箭,更像一頭被禁錮多時(shí)的瘋牛,我只管向前沖,我逐漸超越了別人,跑道兩邊是為選手打氣的老師和同學(xué),可我壓根聽不到他們再叫什么,我只是一味向前,終于,我沖到了終點(diǎn),回頭一看,還有同學(xué)在跑。

  沒錯(cuò),我成功了,跑第二的是我,和第一名只有幾微妙之差,其實(shí),第一與否并不重要,重要的是我的努力沒有白費(fèi)。

  這段苦澀的過程終于結(jié)束了,在那之前,我沒有選擇放棄,終于,我成功了!再回首,發(fā)現(xiàn)那苦澀的承受原來是那么地美麗。

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