敘事作文

時(shí)間：2023-11-20 12:29:29 記敘文我要投稿

實(shí)用的敘事作文5篇(實(shí)用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文5篇(實(shí)用)

敘事作文篇1

　　我經(jīng)歷過(guò)的事多著呢。數(shù)不勝數(shù)，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我興高采烈……那件事讓我感動(dòng)不已.

　　那是去年的冬天的下午，李老師叫我們拿出試卷，正要為我們?cè)u(píng)講呢!這時(shí)，我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說(shuō)，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了�！皣W啦”一聲嘔吐了。班長(zhǎng)三步拼作兩步走了過(guò)來(lái)。一邊拍著我的肩膀一邊說(shuō)：“貽堅(jiān)同學(xué)，怎么了，不舒服呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。學(xué)習(xí)委員也來(lái)了。同學(xué)們也把我團(tuán)團(tuán)圍住，噓寒問(wèn)暖。我哪里應(yīng)付得了，只是點(diǎn)頭，又是搖頭。姜還是老的辣，語(yǔ)文老師閃進(jìn)來(lái)，輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰，拉著我的手揉了揉，胸有成竹的說(shuō)“同學(xué)們，不要慌，貽堅(jiān)同學(xué)只是一點(diǎn)小感冒帶有低燒，不礙事。只要多喝點(diǎn)水就行了。”老師的話像一道無(wú)聲的命令，話音剛落，生活委員如釋重負(fù)的'說(shuō)：“我去取開(kāi)水”說(shuō)完就走了。體育委員嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跑得快，我去買藥!”“我去買白糖!”“我來(lái)打掃臟物!”……。一人有難，眾人幫忙。我感動(dòng)萬(wàn)分，不知該說(shuō)什么……。

　　這時(shí)我感到舒服了許多。可不知怎的一下子又惡心了，該死的病魔偏要和我作對(duì)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快又是一吐。天哪，這一吐可壞了大事啦!周圍的同學(xué)那里來(lái)得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”，這還不算什么�？闪钗腋y受的是語(yǔ)文老師的那套新買的西裝也成了“中國(guó)地圖”啦!我真后悔，怎么會(huì)吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆，簡(jiǎn)直無(wú)地自容，我狠不得地上有一道縫，讓我鉆進(jìn)去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來(lái)了，我吃了藥，喝了糖水�？赏瑢W(xué)還是站在我的旁邊，不肯離去。看著同學(xué)們一張張熱情的笑臉，一雙雙熱呼呼的手，我感動(dòng)不已，淚水不由自主地流了下來(lái)。真是病魔無(wú)情，人有情。時(shí)間過(guò)得真快，叮呤呤，下課了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去許久，我回想起來(lái)，感動(dòng)的淚水又流了下來(lái)。

敘事作文篇2

　　童年，是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。沒(méi)有陰謀詭計(jì)，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有心狠手辣。兒時(shí)的我們每天都洋溢著純真的笑臉，多么的幸�？鞓�(lè)啊！我就經(jīng)歷過(guò)一件令人難忘的事，且聽(tīng)我一一道來(lái)吧……

　　那是一個(gè)下傾盆大雨的周日，寶石般的雨點(diǎn)兒密密麻麻地落下來(lái)，打濕了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧，如果雨一直嘩啦啦地下，那我該玩什么呢？正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，那金點(diǎn)子多如星星的.媽媽，叫我做個(gè)小泥人。聽(tīng)了媽媽的話，我欣然接受。我開(kāi)心得活蹦亂跳，心里一直念叨著：天靈靈，地靈靈，雨快停下！終于，玉皇大帝顯靈了！在我的虔誠(chéng)中，雨停了！我興高采烈地跑出去。哇！好多的黃土��！稀稀疏疏，黏糊糊的，（說(shuō)實(shí)話，挺像便便的�。┯幸稽c(diǎn)點(diǎn)惡心哦！我小心翼翼地走過(guò)去，不一會(huì)兒，我的鞋子就成了犧牲品——本來(lái)雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望，找到了一塊“寶地”，迫不及待地玩了起來(lái)。玩著玩著，我想起了老媽大人給我布置的作業(yè)，想：“泥人是神馬？怎么做呢？”（因?yàn)槟菚r(shí)我剛剛3歲。）當(dāng)我百思不得其解時(shí)，靈光一閃，泥人，泥人，是往人身上抹泥，不就是泥人了嗎？好，開(kāi)工了！我迅速抓起一把黃土，之往臉上抹，東抹抹，西抹抹，好半天，才大功告成了。哈哈，現(xiàn)在的我已然是一個(gè)名副其實(shí)的“小泥人”了！我神氣十足地在大街上走著，路人都朝我投來(lái)驚訝的目光，帶著這種尷尬回到了家中，沒(méi)想到，媽媽更是張大了嘴，問(wèn)：“格格，叫你做個(gè)泥人，你怎么把自己給做成泥人了?快去洗洗吧!”說(shuō)完，就把我拉進(jìn)衛(wèi)生間里，大洗了一頓……

　　瞧，小時(shí)候的我可愛(ài)吧？你呢？

敘事作文篇3

　　在生活中，每一個(gè)人都會(huì)哭，流下的淚水或是感動(dòng)，或是快樂(lè)，或是難過(guò)，或是后悔……但是你哭的時(shí)候，定會(huì)明白一定的道理，看透一些事情，哭也算是一種磨練吧。

　　從我記事以來(lái)，哭是很少有的事，就算是哭，兩分鐘過(guò)后定會(huì)以一個(gè)全新的面貌見(jiàn)人。但有一次……

　　由于我平時(shí)考試成績(jī)一直很讓自己滿意，所以對(duì)于這一次的期中考試，我松懈了，在考試前一天的`晚上，我一直在看電視，信心滿滿，認(rèn)為我這次的期中考試一定能考好。

　　可是考完以后，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，語(yǔ)文不及格，五十八分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是七十多分。我知道分?jǐn)?shù)后，懊悔不已，我仿佛看見(jiàn)了爸爸因生氣而漲的通紅的臉，還有那橫眉立目的樣子，心想：要是這分?jǐn)?shù)會(huì)變就好了。忽然我腦中閃現(xiàn)出一條“妙計(jì)”，將數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的七改成九，再對(duì)父母說(shuō)沒(méi)發(fā)語(yǔ)文卷，這簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫啊!想到這，我得意起來(lái)。

　　回到家里，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，把數(shù)英卷子在爸爸眼前晃一下，等他剛看完分?jǐn)?shù)，還沒(méi)來(lái)得及看卷子時(shí)，我就立刻收了起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在要去訂正錯(cuò)題，另外語(yǔ)文分?jǐn)?shù)還沒(méi)下來(lái)�！卑职帜樕细‖F(xiàn)滿意的笑容："好，看來(lái)這一次的考試沒(méi)有難道你啊!”我沒(méi)等他接著往下說(shuō)，連忙跑進(jìn)書房埋頭寫起了作業(yè)，撒個(gè)謊真是不容易啊!

　　我訂正完試卷后，便跑進(jìn)了隔壁的房間看起了電視，感覺(jué)真愜意啊!突然爸爸像一頭暴怒的獅子一樣從外屋撲了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)把坐著的我一把揪了起來(lái)，手里抖著數(shù)英試卷，粗著嗓子問(wèn)我怎么解釋。我一看，腦子“嗡”的一聲差點(diǎn)暈了過(guò)去，試卷怎么在爸爸手里啊?

　　原來(lái)我去看電視時(shí)，沒(méi)有把試卷放回書包，爸爸來(lái)找我時(shí)，被他發(fā)現(xiàn)了。

　　我低著頭，不敢說(shuō)話。爸爸瞪了我?guī)酌腌姾缶蜕斐隽耸郑胍蛭�，這個(gè)場(chǎng)面僵持了很久，空氣也凝固住了。良久，爸爸嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我一直站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。一開(kāi)始只是小聲啜泣，后來(lái)是嚎啕大哭，豆大的淚滴落下來(lái)，我邊哭邊反�。喊职挚隙▽�(duì)我失望極了，考試前我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我錯(cuò)了，考試考砸了我還改分?jǐn)?shù)，欺騙爸爸，讓爸爸傷心，失去了做人基本的道德——誠(chéng)實(shí)，我真的是做錯(cuò)了。整個(gè)房間只剩下我的哭聲……

　　就在那天，我大哭了，并明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，也許有時(shí)候哭也是好事，讓我明白怎樣面對(duì)生活。

敘事作文篇4

　　最近一連幾天都是陰沉沉的天氣，既不肯來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，也不肯停下淅淅瀝瀝的小雨。

　　我聆聽(tīng)著雨聲，心血來(lái)潮，悄悄穿過(guò)庭院，走到街上，任雨絲吹在身上，隨之秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，異常冷冽，令人不由得打了個(gè)寒顫，忽然令我想起一句諺語(yǔ)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！�

　　盡管淋了這么久的雨，我身上的衣服卻沒(méi)有濕透。我仰起頭來(lái)，任雨絲飄到臉上，天色漸暗，天地一片灰白，令萬(wàn)物模糊起來(lái)。幸好現(xiàn)在街上沒(méi)有一個(gè)人，否則他們一定認(rèn)為我是瘋子吧。

　　我停下腳步，任風(fēng)吹動(dòng)衣襟。這樣安靜的世界中，我卻開(kāi)始思緒萬(wàn)千，看著這一片灰蒙蒙的世界，蕭瑟沉寂，我不由得惆悵起來(lái)�？v然明白要有樂(lè)觀的心態(tài)，可是誰(shuí)又能做到一生都是快樂(lè)的呢？

　　靜默許久，天地間依然一片蒼茫，只有嘩嘩的雨水聲。我輕輕的閉上眼睛，然后又睜開(kāi)，有一滴雨水順勢(shì)滴進(jìn)我的眼睛，我沒(méi)有去揉。一句話浮現(xiàn)在我的腦海里：“既然睜開(kāi)眼睛享受風(fēng)的`清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。”

　　街頭的路燈剎時(shí)亮了，昏黃的燈光下飄著斜斜的雨絲，天空中漆黑一片，可是明天不一樣會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)嗎？我驀然懂了。

　　秋風(fēng)又如何？落雨又如何？只不過(guò)是自然現(xiàn)象罷了。

　　“有的人眼睛總盯著自己，所以長(zhǎng)不高看不遠(yuǎn)；總是喜歡怨天尤人，也使別人無(wú)比厭煩。沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，太陽(yáng)一樣輝煌，臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開(kāi)眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。”——后記

敘事作文篇5

　　叮鈴，叮鈴、“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，沒(méi)有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)！”

　　鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)，打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲，張開(kāi)沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”，在連打幾個(gè)哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快地抄起英語(yǔ)書，竄出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。

　　“李娜娜，76分，張秋梅，89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的數(shù)學(xué)科代表，喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動(dòng)著，兩只手不自覺(jué)地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動(dòng)著，而且，每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí)，他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿，簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然，數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào)，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分！”只見(jiàn)王鋒猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像大病未愈的人，無(wú)力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。

　　午后的陽(yáng)光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來(lái)“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子，悄悄打開(kāi)了手中的《化學(xué)指南》…… 自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對(duì)于我們這些酷愛(ài)“自由”的人來(lái)說(shuō)，后面有人在嘮嗑，只有當(dāng)“班主任來(lái)了”這句激動(dòng)人心的話語(yǔ)響起的時(shí)候，這些“自由愛(ài)好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來(lái)，。

　　父親的腳步

　　8歲。場(chǎng)壩上，她在太陽(yáng)的炙烤下學(xué)著騎車，旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，沒(méi)有一點(diǎn)憐憫，只有無(wú)畏而冷酷的眼神，她自然是摔了又摔，雙膝早已被染成鮮紅。終于，她坐在地上放聲大哭起來(lái)，哭出心中的痛楚，哭完一切的怨恨。父親依舊直挺挺地站著，眼中只剩下不屑與冷漠。她畢竟只是個(gè)孩子，多么渴望受到父親的'指導(dǎo)，沒(méi)有；多么渴望聽(tīng)到父親的安慰，沒(méi)有；多么渴望得到父親的擁抱，還是沒(méi)有。只留下那雙空洞的眼睛，讓她感到無(wú)情。終于，絕望的她停止了哭泣，勇敢地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始新一輪的嘗試。父親卻轉(zhuǎn)過(guò)身，堅(jiān)定地向前邁著大步而去。身后又傳來(lái)一陣強(qiáng)烈的金屬與地面的磨擦聲，父親頓了頓腳步，她分明地看見(jiàn)父親的雙腳在猶豫，有一絲的顫抖。她期盼地望著父親的背影，等待父親轉(zhuǎn)身的那一瞬間。然而父親沒(méi)有回頭！她站起來(lái)，兩行熱淚莫名地滑過(guò)她的臉頰。場(chǎng)壩上回蕩著父親沉重的腳步，破舊而厚重的皮鞋發(fā)出哐！哐！哐！一步，兩步，三步……父親的腳步堅(jiān)定如初！

　　10歲。

　　校園里，她被人群簇?fù)碇呦蛄祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。舉著高傲的榮譽(yù)證書，享受著歡呼與贊揚(yáng)帶來(lái)的滿足感，卻尋不到父親的蹤跡。她雖不奢望父親能夠大加贊揚(yáng)，卻也希望得到父親的肯定與鼓勵(lì)。簇?fù)淼娜巳褐�，唯�?dú)沒(méi)有父親，她迅疾橫掃臺(tái)下座位，只有一個(gè)人——父親！安然地坐著！瞬間，校園里空蕩蕩的，只有她與父親對(duì)視著，依舊是從前的冷漠與不屑，空洞的眼神似乎讓光芒萬(wàn)丈的證書褪色，讓她眼中的欣喜變成了失望。父親站起身向校門走去了，她低聲叫了聲爸爸，父親停住了腳步，然后僅僅只有她能夠覺(jué)察到的一秒鐘，就迅疾地恢復(fù)了常態(tài)，可是，她分明看到父親少有的動(dòng)作：右手插在口袋里，只有左手在擺動(dòng)，那破舊而厚重的皮鞋發(fā)出蹭——蹭——蹭——腳步似乎輕松。兩行熱淚又一次不由自主地從孩子臉上流淌下來(lái)，一步，兩步，三步……父親依舊堅(jiān)定的腳步在孩子心里漸行漸遠(yuǎn)……

　　12歲。

　　車站前，她正與父親作著告別。沒(méi)有寒喧，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有任何語(yǔ)言。她直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中也略添了些許灰白。淚水與淚水相融合，透過(guò)模糊的淚水，她發(fā)現(xiàn)父親冷漠的眼神里也夾雜著一顆顆晶瑩的淚水。父親將擅抖的雙手伸向孩子，半空中卻停住了，又縮了回來(lái)，慌亂地從口袋里掏出一些東西放進(jìn)孩子的包中。望著已經(jīng)坐上車的孩子，望了望即將出發(fā)的列車，父親一直似乎被釘子釘在了地上的腳，想邁而沒(méi)有邁動(dòng)。停留片刻，父親突然發(fā)狠地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去了，好久不再動(dòng)。孩子也凝視著父親好久好久.終于，父親緩緩地邁出了腳步，嗒…..嗒……嗒……盡管她不停地呼喚著父親，可她只能望到父親遠(yuǎn)去的背影，只能聽(tīng)到父親無(wú)力而依然堅(jiān)定的腳步聲。及過(guò)拐角時(shí)，列車長(zhǎng)吼了一聲開(kāi)始啟動(dòng)，父親的腳步挪不動(dòng)了，終于停下來(lái)。她期盼著父親回頭�？闪艚o她的依然是堅(jiān)毅的背影和堅(jiān)定的腳步，一步，兩步，三步……在列車的嘶鳴聲中，她依然能清晰地聽(tīng)到。她注視著她的父親，壓抑不住的淚水終于再一次無(wú)聲地淌下……

　　今天，她正在書寫著偉大的父愛(ài)，心中充滿了感激與驕傲！

　　總評(píng)：抓住父親的腳步這一細(xì)節(jié)，一寫腳步，堅(jiān)決地離開(kāi)。二寫腳步，堅(jiān)定中夾雜著輕松感。三寫腳步，堅(jiān)定中有不舍，刻畫出父親的個(gè)性及教育孩子的獨(dú)特方式。也寫出了“她”這個(gè)孩子細(xì)膩敏感的內(nèi)心，從對(duì)父親不理解到理解的過(guò)程。不足的是語(yǔ)言稍顯生硬。

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