四年級敘事作文錦集(6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
一天中午,爸爸正要去做午飯。
我說:“爸爸,我要吃蛋炒飯!”
爸爸說:“好的!”
爸爸從冰箱里把蛋拿出來,放在桌子上,爸爸又去拿碗,我說:“爸爸,您拿碗干什么呀!”爸爸說:“要拿碗去攪拌蛋!”我說:“為什么要攪拌蛋呢?”爸爸說:“蛋攪拌勻了才好吃呀!”說完,爸爸把蛋敲破了。
爸爸攪拌蛋的時候,我覺得很好玩,說:“我可以不可以學做蛋炒飯呀?”爸爸說:“行!” 我說:“那就教我呀!”
爸爸就一步一步地教我。
于是,我們就動手做了。我重新拿出一個雞蛋,覺得這雞蛋很像不倒翁,很可愛。我輕輕的在碗的邊緣上一敲,可是彈殼似乎很硬,還沒敲破呢!然后,再使勁的敲,“咔嚓”蛋破了,弄得我的手上沾滿了蛋清。覺得手上黏糊糊的`,我就趕快跑去洗手。
回來一看,碗里怎么有個黃黃的家伙,圓圓的,像初升的太陽。爸爸說:“快點把蛋攪拌一下,鍋里的油快熬好了。”我站在那里一動不動。爸爸又在催促我:“干嘛呢?”我說:“這個小太陽這么漂亮,我怎么舍得攪拌呢!”爸爸說:“你很有想象力,很懂得審美。”聽了爸爸的話,我心里樂滋滋的。我才開始攪拌蛋,我學著爸爸的樣子在碗里不停地畫圓圈,蛋清和蛋黃漸漸變成了一種顏色——淡黃色。我問爸爸這是為什么呢?爸爸說是蛋黃要多一些,所以就變成了黃色。
我再加入一些鹽,爸爸就把碗端過去,正準備倒入鍋里,我連聲說“我來倒,我來倒……”爸爸把碗給我,我就想把蛋倒進鍋里,伸手往里一倒,只感覺到手很燙,爸爸才把碗接過去,原來灶臺高了,我的個子矮了。只聽到蛋在鍋里的聲音。爸爸在那里揮動著勺子,生蛋變成一個黃色的大餅。
爸爸說:“小躍,去弄一碗飯過來。”我去弄了一碗飯,爸爸把飯倒進鍋,在那翻炒。爸爸叫我再加少許鹽。這樣蛋炒飯就做好了。
爸爸和我各盛了一碗蛋抄飯,香噴噴的。我和爸爸就進行吃飯比賽,我笑了,爸爸也笑了。
四年級敘事作文 篇2
過年了,過年了!我們一定會發(fā)生一些有趣的事,但最令我開心的是這件……
那是大年初二的下午,我和哥哥,表弟一起去釣魚,我們帶著魚竿,提著一桶魚餌,準備釣魚,哥哥把魚竿拿出來,套上魚餌,他又把魚線拋入水中,一道道弧線在水中映出,哥哥可真是釣魚高手,魚兒接二連三的被釣上岸,看的我和表弟都爭著去搶魚桿,人大不欺小,我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋,咦,魚竿去哪兒啦?原來小表弟以為拋的高就釣的遠,結果都拋到樹上了!這下該讓我釣了,我拿起魚竿就拋進河里。不一會兒,紅色標號開始一上一下動了起來,我心里暗暗高興:釣個魚原來這么簡單啊!可高興不過三秒,拉起魚竿一看,最終的結果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒釣到,反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了!表弟又來躍躍欲試,這次他向后一拉,呵,魚線又不見了,我低頭一看,魚餌竟在我的'手環(huán)上,我“啊”——地叫了一聲,可要知道,魚餌可是蚯蚓啊,我是最怕它的了!哥哥連忙跑來,幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來。我們就這樣釣了一下午,一共釣了十二條魚!真是太高興了!
我們迎著夕陽西下,提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
四年級敘事作文 篇3
今天我睡完午覺在家里樓下玩,過了一會兒我看見媽媽開了一輛嶄新的車過來,我疑惑不解便走過去問媽媽是怎么回事?媽媽開心得說這是新買的汽車而且還是專門為我而買的,因為我平常住在阿姨家不習慣睡在那兒,差不多每隔兩三天我就讓媽媽來接我回家睡,那時媽媽騎的是電動車而正巧又是冬季,天氣非常冷所以我就嚷嚷著讓媽媽趕緊買汽車,這樣一來既不會感冒又可以天天接我回家了!今天汽車買回來了我真是又興奮又激勵,恨不得要把這個消息告訴給天下人。!
一身淡灰色的“衣服”在藍天的映襯下顯得好高貴好優(yōu)雅,我對這個意外的驚喜太滿意了,嘻嘻我當場送了個吻給媽媽!
我坐在媽媽的.車上感覺好溫馨,于是我讓媽媽帶我去游樂場兜一圈,心情肯定更加興奮。!
過了一些日子后我倒覺得奇怪了,媽媽現(xiàn)在買車了不是我夢寐以求的嗎?為什么我倒不回家睡覺了呢?真是奇怪。!
每次坐媽媽車的時候,媽媽總是教導我各種交通知識各種自我保護常識,可是我見了好多人不遵守交通規(guī)則結果釀成許多慘不忍睹悲劇,請大家吸取教訓遵守交通規(guī)則好好保護自己和他人的生命,生命只有一次大家千萬不要因為沒有遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命!請大家開車時都要注意這一點。
開車不喝酒,喝酒不開車,創(chuàng)交通規(guī)則,讓平安永駐,大家一起動起手來,讓身邊的人來做守法公民!!
四年級敘事作文 篇4
在星期一的時候,學校老師說要組織去少兒公園游玩。我高興的一蹦三尺高小伙伴們也在一邊手舞足蹈。
終于等到了這一天,陽光明媚,我們活蹦亂跳的上了大巴車,每個人都顯得異常興奮。路途中我一邊欣賞窗外的風景,一邊和小伙伴們一起玩耍,不知不覺中我們到目的地。
我們像劍一樣飛快地下了車奔向公園,去老師邊上集合,我們被老師帶了進去。老師不緊不慢的說:“我手里的.票有七個項目是免費的如果把票弄丟了就沒得玩了!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”我們緊緊的拽著手中的票直奔第一個項目。
這個項目叫太空漫步。我和于佩上了一輛車,賣力的踩了起來,掌控著手中的方向盤,好像掌控著整個游樂場似的。邊上的于佩突然叫了起來:“救命,救命!蔽移婀值恼f:“你怕什么呀,你放心好了,我們不會掉下去的!本驮谶@時我把方向盤轉了一下,車子就斜了。我說:“真好玩,真好玩!”
還有一個叫碰碰船。我和顧曉嬌上了一條船,高一涵和沈詩怡一條船。一上船我便心想:“我們之間的戰(zhàn)爭開始了!蔽仪椴蛔越卣f:“你們輸定了!备咭缓磽粽f:“我們走著瞧,誰贏,誰輸,還不一定呢!”我們先撞了下對方,邊上就起了水花,我們“哈哈哈”地大笑起來。過了一會兒高一涵她倆被我們裝到了邊上,我說得意地說:“你們輸了!”高一涵笑了笑。
我們還玩了很多很多好玩的。
四年級敘事作文 篇5
上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學分兩組下周做學校的值崗護導員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。
當值崗護導員,每天早上和下午上學時間本寶寶穿著校服,戴著紅領巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔著很大的責任。尤其是做值崗護導員,每天要早早到校,我擔心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔心,還有些憂慮。
為了順順利利地當好值崗護導員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領巾等服飾提前準備好,將上學的作業(yè)、課本、學習用具全部裝進書包里,防止星期一上學時丟三落四,手忙腳亂。
星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉刷牙,然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學校,。
進了學校,發(fā)現(xiàn)整個學校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進教室把書包放下來,準備到校門口當值崗護導員。教室里,已經來了兩個值崗護導員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。
我們分好組,戴上鮮艷的值崗護導員披風,雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風挺拔地站著,內心充滿了驕傲。
校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認真當好值崗護導員。
老師和同學們陸續(xù)來到學校。我們向老師敬禮、問好,向同學招手、歡迎,內心充滿了無比的自豪感。
過往的老師和同學都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的'歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照,給我們留下了幸福的永恒。
四年級敘事作文 篇6
我知道,每個小孩子都有爸爸媽媽,而且,是爸爸媽媽把我們養(yǎng)大,也會做過許多讓我們感動的事情。
我記得有一次,我在家里突然肚子疼,而且疼得十分嚴重。我把這件事告訴了媽媽,她著急地說:“快去一下洗手間,看看會不會好一點!蔽衣犚妺寢尩脑,就馬上往洗手間跑去。過了一會兒,媽媽見到我慢慢地走出來,她就問:“寶貝,好點了沒?”“不行啊,還是很疼!蔽疫叞粗亲舆吇卮鸬馈N覌寢尲钡贸龊沽,連忙在藥箱里拿出一些治肚子疼的藥給我吃,并叫我吃完之后就上床睡覺。
在這個夜晚里,媽媽醒來叫我吃藥,然后又常常問我肚子還疼不疼,那時我還有點發(fā)熱。
到了第二天早上的時候,媽媽早早地就起來給老師請假,接著就帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說我得了急性腸胃炎,又給我開了點藥,告訴我每天該吃多少,要吃多少次。
回到了家,媽媽馬上把藥盒子打開,又把里面的藥給我吃。在我生病的這些晚上,媽媽沒有睡過一次好覺,常常起來給我吃藥,摸摸我的頭看看有沒有發(fā)熱。
這樣的狀況已經有好幾天了,爸爸和媽媽決定讓我去打吊針。我心里感覺非常害怕,我長這么大都沒有打過吊針。爸爸媽媽開車把我送到了醫(yī)院,我每次見到醫(yī)生、護士都會覺得很害怕,爸爸把我?guī)Я说狡ぴ噮^(qū),媽媽就馬上去掛號,我好幾次跟爸爸說我很害怕,爸爸就說不用怕。終于,媽媽掛號回來了,他們把我?guī)нM了皮試區(qū),那時候我被嚇哭了,爸爸把我抱在身上,并且用輕柔的聲音安慰我。皮試針打完了,我發(fā)現(xiàn)手臂上長出了一個大泡泡,但過了一會就沒有了。
爸爸媽媽又把我?guī)нM了吊針扎針的.地方,這一次比上一次好多了,我不哭不鬧,只是很低聲的叫了一下,就沒事了。
他們給我選了一個小床,讓我睡在上面,爸爸看到我沒事了,就去別的地方干活去了。媽媽就一直在我身邊看著我,過了一個小時后,針打完了,爸爸把車開過來接我,他看到我很精神的樣子,他們都開心地笑了。
我好了,但媽媽卻病了,可能是因為我生病的時候沒有睡好覺,所以就病了吧。
爸爸媽媽,你們對我真好,謝謝你們!
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