記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-03 08:43:59 記敘文 我要投稿

實(shí)用的記敘文的作文9篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的記敘文的作文9篇[優(yōu)]

記敘文的作文 篇1

  我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人,除了對(duì)好朋友以外,沒(méi)有對(duì)別人笑過(guò)。長(zhǎng)期在外地工作,不和我生活在一起。

  在我的記憶里,我從小就是被我奶奶一手帶大的。聽(tīng)我奶奶說(shuō)我爸媽在我很小的.時(shí)候就去蘇州打工了,那時(shí)也只有我爸經(jīng);貋(lái)看我。給我印象最深的是那天晚上他回來(lái),那時(shí)也半夜了,我就聽(tīng)到奶奶說(shuō):“藝翔,你看看是誰(shuí)回來(lái)了。”我聽(tīng)到了就迷迷糊糊地爬起來(lái),看到了用布遮住臉的他,還讓我把布拽下來(lái)。但到了第二天早上,我去找他,卻不見(jiàn)了。這樣的事在我腦中不知有多少回了。

  后來(lái),他變了,我也不知道為什么。他把我接到青口來(lái),不過(guò)就是在青口也是奶奶帶我的。他和媽媽還是在蘇州的毛線廠工作,但他每天都會(huì)打電話回來(lái)讓我好好學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我上四年級(jí)時(shí),我的小弟弟出生了,這時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)情況就變得更不樂(lè)觀了。媽媽要照顧小弟就把工作辭了我。我奶奶也因?yàn)槲夜霉迷谕饷,我表弟要去幼兒園沒(méi)人帶,也回去了。從此,我爸就辭去了原來(lái)的工作,做了大卡車(chē)的司機(jī)。成天在外面忙,有時(shí)一忙就是好幾個(gè)月,但還是經(jīng)常打電話來(lái)問(wèn)我成績(jī),有時(shí)候他還會(huì)問(wèn)奶奶關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)聽(tīng)到我的學(xué)習(xí)情況不好時(shí),他便會(huì)對(duì)我說(shuō):“去陽(yáng)臺(tái),別讓你媽聽(tīng)見(jiàn)了!

  到現(xiàn)在,他還是那樣無(wú)聲無(wú)息地愛(ài)著我,父愛(ài)如山!世界上誰(shuí)的父親又不是這樣的呢?

記敘文的作文 篇2

  因?yàn)樯盍?xí)慣的不同,雙方住在一起有很多不便,所以爺爺奶奶主動(dòng)搬走了,但我們住在一個(gè)小區(qū)的兩套房子里,他們走后只要有時(shí)間我就會(huì)去他們那里玩。

  有一天,我象平時(shí)一樣去爺爺奶奶家,他們也象平常一樣問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況,我也如實(shí)的回答了。一會(huì)兒電視里放起了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)我正看著津津有味的時(shí)候奶奶說(shuō):“座的太近了往后去一點(diǎn)!蔽掖饝(yīng)著坐到了后面,過(guò)了一會(huì)兒奶奶又說(shuō):“你渴不渴?”我開(kāi)始有些不耐煩了:“你幫我倒杯水。”可能因?yàn)樗榷嗔,我就跑進(jìn)廁所,出來(lái)后奶奶問(wèn):“沖水了沒(méi)有呀?” “你幫我沖一下!蔽议_(kāi)始有點(diǎn)火了,“你上完廁所有沒(méi)有洗手呀?”“洗了,洗了”我煩燥的情緒開(kāi)始升溫,沒(méi)一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片放完了,我連動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容都不知道。就在我悶悶不樂(lè)的時(shí)侯。奶奶又說(shuō):“你餓不餓?”“你煩不煩啊,我又不是三歲小孩子,餓了我不知道啊,你問(wèn)個(gè)不停,電視放什么我都不知道,我走了,真是討厭,什么你都要管。”說(shuō)完我氣沖沖的打開(kāi)房門(mén)都向外走,在廚房做飯的爺爺跟著我跑出來(lái):“怎么了我的小乖乖,爺爺飯都要做好了,全是你愛(ài)吃的,吃完了再走吧!”“你們自己吃吧”我頭也不回的走了。

  第二天,回家后就便進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著有點(diǎn)渴了,我便向著客廳里的媽媽喊著:“媽媽?zhuān)o我倒杯水”,“我有事,你自己倒吧”!我走進(jìn)客廳,看見(jiàn)媽媽正躺在沙發(fā)上看電視,一邊喝著水一邊吃著零食,好悠閑哦!居然說(shuō)她忙的沒(méi)時(shí)間,我搶過(guò)媽媽手里的水喝下去:“你明明有空,為什么不幫我倒水!睕](méi)想到一向?qū)ξ姨蹛?ài)有加的媽媽不耐煩的對(duì)我吼到:“自己沒(méi)手啊,我干嗎要幫你倒,你煩死了,走一邊去,別擋著我看電視!蔽夷氖苓^(guò)這種委屈,大聲地哭起來(lái),媽媽看到我哭了,她倒笑了。“你還笑,還笑,不倒就不倒嘛,干嗎沖人家發(fā)火,還說(shuō)我煩”。我哭著沖媽媽喊,媽媽關(guān)了電視,放下零食,拉我坐到她的身邊:“心里不好受了吧!接受不了媽媽這種說(shuō)話的口氣?”“嗯”我點(diǎn)著頭,抹著淚!澳悄阌袥](méi)有用這種口氣對(duì)別人說(shuō)過(guò)話”,“哦!媽媽?zhuān)欢ㄊ悄棠谈鏍盍,你幫她?bào)復(fù)我”,我氣得臉通紅。媽媽把我抱在懷里:“奶奶是跟我說(shuō)了昨天的事,你知道她是怎么跟我說(shuō)的嗎?”我搖搖頭!澳棠陶f(shuō)的.時(shí)候很難過(guò),她年紀(jì)大了,是很愛(ài)嘮叨,可她說(shuō)的每一句話是不是都是為了你好呢?年紀(jì)大的人都很怕孤單,他們當(dāng)初是怕麻煩我們而執(zhí)意要搬走了,我讓你經(jīng)常去看他們,就是為了讓他們開(kāi)心,不那么孤單。他們只有爸爸這一個(gè)孩子,如果我們不陪他們,誰(shuí)陪他們。你每次去,他們是不是都好吃好喝的寵著你,你用這種態(tài)度對(duì)他們,你說(shuō)他們難不難受。小區(qū)里面的其他人都夸你是有禮貌的孩子,可是身邊最親的人你是怎么對(duì)他們的?”我臉更紅了,低著頭不再說(shuō)話,剛才的理直氣壯這會(huì)也不知去了哪里,媽媽繼續(xù)說(shuō)著:“你看我和爸爸每次去,和他們頂過(guò)嘴嗎?他們說(shuō)什么我們都笑著聽(tīng)著,其實(shí)他們需要的就是一個(gè)聽(tīng)眾,那樣他們就會(huì)很開(kāi)心了。每個(gè)人都會(huì)有老的那天,等到你老的時(shí)候,你的孩子這樣對(duì)你,你怎么想?”我站起身來(lái),走到電話機(jī)旁,撥通了爺爺家的電話:“爺爺奶奶,我錯(cuò)了,我不該那么對(duì)你們,以后再也不會(huì)了,請(qǐng)你們?cè)徫。?/p>

  掛了電話,我看見(jiàn)媽媽笑了,向冬天的太陽(yáng)暖洋洋的照進(jìn)我的心里。

記敘文的作文 篇3

  咳嗽了,才知道不咳嗽的日子是多么清爽;發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么安詳;住院了;才知道不住院的日子多么自……

  當(dāng)我還作為一名小學(xué)生的時(shí)候,坐在明亮的教室里,聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),甚至有時(shí)被老師拎到了門(mén)外。,我心里的感激值基本為零,更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭,根本沒(méi)有明白什么叫“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時(shí)候,我也沒(méi)能體會(huì)到老師的良苦用心,心里想著是:“唉,終于沒(méi)人管我了,可以好好的輕松一暑假了”!

  然而在暑假過(guò)后,當(dāng)我又邁進(jìn)了另一所學(xué)校的時(shí)候,進(jìn)入了另一個(gè)陌生的班級(jí)的時(shí)候,才體會(huì)到小學(xué)的同學(xué)是多么可愛(ài),老師是多么和藹可親,老師的每一次的批評(píng)我、罵我,全部都是在為我好。

  為什么都是在失去了才懂得珍惜。』貞浧鹦W(xué)生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件事都?xì)v歷在目,然而現(xiàn)在我除了能回憶以外,只能加倍的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,別再等到失去才覺(jué)得可貴,當(dāng)初我應(yīng)該珍惜!

  人生是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),當(dāng)你扮演著角色在場(chǎng)上自由呼吸著生命的空氣時(shí),也許你并未覺(jué)察到生命、自由的可貴,而一旦失去這些,除了懊悔與自責(zé)外,更多的是應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的一切

  人生在世,需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后,才會(huì)想到“珍惜”二字,而那時(shí)卻為時(shí)晚矣。因此我們要學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,才會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾;多幾分幸福,少一些痛苦!笥

記敘文的作文 篇4

  去年的“三八”婦女節(jié)我媽媽過(guò)得非?鞓(lè)。

  那一天,我爸爸為了給我媽媽過(guò)一個(gè)幸福 的婦女節(jié),早早地就請(qǐng)假回家了,爸爸穿上圍裙,拿起菜刀、勺子、鍋鏟,然后便和我姐姐一起下廚房,當(dāng)起了“大廚師”。做飯對(duì)我爸爸來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟,但對(duì)我姐姐來(lái)說(shuō)差不多是相當(dāng)于難于登天,因?yàn)檫@是她人生中第一次下廚做飯哦!

  在爸爸和姐姐的精心努力之下下,已有5道菜已經(jīng)大功告成了,還剩兩道最好吃的菜還沒(méi)做好,一個(gè)是可樂(lè)雞翅,另一個(gè)是麻辣牛排,而這兩道菜是我媽媽平時(shí)最喜歡吃的菜?墒,我媽媽還10多分鐘就到家了,所以我只好出馬,去“攔截”我媽媽。我穿好鞋,二話沒(méi)說(shuō)就跑下樓等媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒,我媽媽回來(lái)了,我鼓起勇氣,走上前去說(shuō)道:“媽?zhuān)憧,你上了一天的班,也累了,我(guī)闳V場(chǎng)玩玩?”經(jīng)過(guò)一番思索之后,我媽媽不怎么情愿地和我一起去了,但沒(méi)玩一會(huì)她老說(shuō):“兒子,媽媽今天累了,我們回去吧!钡已劬σ晦D(zhuǎn),想到了轉(zhuǎn)移話題 的方法,然后“制服”了我媽媽。

  大約半個(gè)小時(shí)后,我想道:“時(shí)間差不多了,他們也應(yīng)該做好了吧!”“媽?zhuān)憷哿耍覀兓丶野!”我們一到家,打開(kāi)了門(mén),燈還是亮的',門(mén)剛關(guān)上,燈突然間全滅了。然后就聽(tīng)見(jiàn)幾下火機(jī)聲,幾秒鐘后,幾個(gè)噴花在閃爍著,隨著,屋里所有燈都亮了,剎那間,爸爸和姐姐拿著“噴花”,往媽媽身上噴,媽媽高興地又蹦又跳,按住我和姐姐親了又親,回頭看到了桌上香噴噴的飯菜,我媽媽淚如雨下。

  之后我們高興的吃起來(lái)晚餐……

記敘文的作文 篇5

  有一人在我傷心的時(shí)候總在安慰我,在我快樂(lè)的時(shí)候我們一起歡笑,在我遇到困難時(shí),總是在幫助我,每次我被難題困住是,她總會(huì)出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋

  她是我四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,她來(lái)我們班時(shí),長(zhǎng)得高高地,短頭發(fā),我以為她是個(gè)男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不會(huì)穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面,我們倆變成了朋友。

  我們倆有著同樣的愛(ài)好,那就是運(yùn)動(dòng),跑步,打籃球,,我們體育課的時(shí)候打籃球,他身手敏捷,打球時(shí)互不相讓?zhuān)@球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里,她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場(chǎng)是跑步,可是我每次都跑不過(guò)她,跑完臉上的汗順著往下流。

  她的樂(lè)于助人不得不讓我佩服,記得有一次,我們倆出去玩,有一個(gè)小朋友玩滑板跌倒了,膝蓋跌壞了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,楊洋見(jiàn)了,慌慌張張的'給她父母打電話,然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點(diǎn)的水,把水倒到紙巾上,很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來(lái)了,楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可楊洋卻謙虛的說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂(lè)于助人啊!

  她就是我的閨蜜-楊洋!

記敘文的作文 篇6

  爸爸媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光和雨露,一直滋潤(rùn)著我,是我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮了前方的路,不讓我誤入歧途。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。記得有一次,我和同學(xué)一起回家,我和同學(xué)高興的一邊走一邊說(shuō),根本沒(méi)注意腳下,結(jié)果,我踩到了一顆石子,腳一滑,手擦破了皮,膝蓋流血了,我頓時(shí)號(hào)啕大哭,就在這時(shí),路旁的轉(zhuǎn)角口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸。

  爸爸看到我跪在地上,不知為何哭了起來(lái)。爸爸以飛的速度跑了過(guò)來(lái),二話不說(shuō),撿起書(shū)包,把我背了起來(lái)。他大步流星地跑回了家,和媽媽一起幫我抱扎傷口,我的情緒漸漸平復(fù)下來(lái),才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗,我不禁流下了感動(dòng)的淚水。

  媽媽的愛(ài)是一句話,是一個(gè)動(dòng)作,更是一處細(xì)節(jié)。爸爸的愛(ài)是一份帶著嚴(yán)厲氣息的關(guān)心,是一句惡狠狠的話,更是一頓毒打。但他們的出發(fā)點(diǎn)是為我們著想。

  愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,它如同一杯白開(kāi)水,用最樸素?zé)o華的甘甜來(lái)滋養(yǎng)我們一生,他是觸手可及的,也是極其容易忽略的。

  “將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心!边@是王安石的詩(shī)《十五》,這首是如同描寫(xiě)的是我那慈祥,操勞的母親。

  我的爸爸常常在外面工作,很少回家,所以我們這個(gè)家是我媽媽一個(gè)人辛辛苦苦塑造起來(lái)的。家里的衣服,伙食,還有我的學(xué)習(xí),都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。

  我的.媽媽跟別人的媽媽一樣,年輕時(shí)都很漂亮,都很年輕,可是現(xiàn)在不一樣了。

  媽媽原來(lái)那雙白嫩的手已不見(jiàn)蹤影,現(xiàn)在它是那么的粗糙,那么的皺巴巴。原來(lái)媽媽是那么的美麗,那么的年輕。而現(xiàn)在,皺紋爬滿了她的臉龐,已不再那么的美麗了,但是,媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)是世界上最美麗的媽媽?zhuān)畲认榈膵寢?

  爸爸媽媽?zhuān)苍S我現(xiàn)在還小,還沒(méi)有能力報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,但我想對(duì)你們說(shuō)一句我埋藏在心里多年的一句話,爸爸媽媽“我愛(ài)你們!”

記敘文的作文 篇7

  春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起,吃年夜飯,包餃子,孩子能穿新衣服,放鞭炮……其中,最令我難忘的就是放鞭炮了。

  大年三十那天,一大早,我與媽媽來(lái)到了買(mǎi)鞭炮的大街上,仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同,有長(zhǎng)的`、短的、大的、小的、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我與媽媽買(mǎi)好了鞭炮,等待著夜幕降臨。吃完年夜飯,我就要迫不及待地下樓放鞭炮,可媽媽說(shuō)要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時(shí)刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn),全家人都穿上大衣,戴上手套,拿著鞭炮,歡歡喜喜地來(lái)到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲,我捂著耳朵,仰望著天空五彩繽紛的煙火,它們有的像盛開(kāi)的牡丹,有的像閃爍的繁星,還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。我再也等不及了,壯起膽,拿起一個(gè)蝴蝶雷,點(diǎn)上火,使勁扔了出去,只聽(tīng)“碰”得一聲,天空中隱隱約約地出現(xiàn)了一只只翩翩起舞的蝴蝶,像一位位少女在空中飛舞。媽媽也拿出了一個(gè)蝴蝶雷,點(diǎn)上火,拋向空中,一個(gè)個(gè)蝴蝶又飛舞著,我仿佛置身在仙境中,我是一位漂亮的蝴蝶仙子,身邊有無(wú)數(shù)只蝴蝶向我翩翩起舞,我歡快地旋轉(zhuǎn)著,爆竹的聲聲隆響,煙火的斑斑光點(diǎn),在我們身邊沸騰。這時(shí),爸爸提著一長(zhǎng)串鞭炮,點(diǎn)上了火,一個(gè)個(gè)鞭炮在火光中歡蹦著,吶喊著,好像在為我們歡慶,全家人都?xì)g笑著,沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。

  春節(jié)是熱鬧的,春節(jié)是歡快的,春節(jié)里放鞭炮,更是最令我難忘的。

記敘文的作文 篇8

  我已在生命的花季揚(yáng)帆起航;曾以為自己能長(zhǎng)風(fēng)破浪;曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執(zhí)著的心,可是我錯(cuò)了。生活中的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有忘了我,總將我折磨,正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活?我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯(cuò)?我也不知道自己是否能堅(jiān)持到最后?這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答,現(xiàn)在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路?山那邊是否真的.有海?明天是否真的會(huì)有奇跡?這一切的一切我也不復(fù)知道,我只知道未來(lái)的路還很長(zhǎng),我要好好走!我在渾渾噩噩的混日子,變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己,只是一直在重復(fù)自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù),時(shí)間依然在流逝,無(wú)論今天了發(fā)生什么,我也要記住得微笑的面對(duì)明天!我努力著,扇動(dòng)著斷翅的翅膀,證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅(jiān)持著,帶這那份執(zhí)著,帶著那份驕傲,帶著那份倔強(qiáng)飛向夢(mèng)的天堂。我相信我自己能堅(jiān)持到底!

記敘文的作文 篇9

  正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

  下午我迫不及待地來(lái)到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說(shuō):“這個(gè)題目的謎底是——告!笔迨逅斓卣f(shuō):“對(duì)了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒(méi)走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的'題。我看了看上面寫(xiě)著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái),可是十分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題,上面畫(huà)著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫(xiě)著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說(shuō):“對(duì)了。”我欣喜若狂的跳了起來(lái)。

  燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

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