小學(xué)敘事作文

時間:2024-01-22 12:52:32 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文匯編[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文匯編[8篇]

小學(xué)敘事作文 篇1

  你知道我春節(jié)期間最喜歡干的事是什么嗎?吃年夜飯?不,我可沒那么貪吃。看春節(jié)晚會?對不起,你答錯了。放鞭炮?答對了!我最喜歡放鞭炮了。這不,剛吃完年夜飯,我又開始放鞭炮了,這不僅僅是過年的習(xí)俗,也是過年時我不干會手癢的一件事。當(dāng)可以放鞭炮時,周圍的爆竹聲,歡呼聲早就響起來了。

  我趕緊拿出“嘰哩哇”放了起來,這種煙花只要點燃導(dǎo)火線,就會放出彩色的.光,發(fā)出“沙——沙——”的響聲。我一連放了幾十根,放完了,又放“冒險島”,剛點燃導(dǎo)火線,它就轉(zhuǎn)了起來,十秒鐘后,它便爆炸了,發(fā)出藍(lán)色的光,多有趣呀!媽媽可不敢放“冒險島”,她只放“摔炮”,“摔炮”扔在地上就能爆炸,但威力不大,用運(yùn)動鞋踩也沒事。之后我還放了“閃光棒”,“一休哥”,“快樂寶貝”,“天鵝下蛋”,“開心果”……放炮真有趣!

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天我們要去秋游,大家個個都興高采烈的。

  早晨,我們排好隊伍,向目的地北山走去。此時,天上正下著蒙蒙細(xì)雨,路上很濕滑,大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽擋住了,好像這里是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見幾棵樹,可是都是模糊不清的,這都是霧的功勞。

  我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹,桔樹上面長滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。

  再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹木,郁郁蔥蔥的,在雨水的'沖洗下綠得都快要滴下來了,F(xiàn)在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的一堆。此時,雨漸漸下大了,拿開雨傘,發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的,像無數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭先恐后地掉下來,不想自己落后,終于爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動,里面有許多的座位,供大家休息,眺望遠(yuǎn)處,幾座房子若隱若現(xiàn),霧蒙蒙的,像是穿上一件薄紗衣,一會兒消失,一會兒出現(xiàn),令人摸透不清!

  雨中秋游也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今年除夕是我最難忘的一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記這天。

  那天上午,爺爺準(zhǔn)備洗頭。想到爺爺年紀(jì)大了,可他還是一直堅持來接送我上下學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在,看著他那疲勞的神色,常常讓我非常心痛。今天我要好好報答報答敬愛的爺爺,決定為爺爺洗一次頭。

  一開始,爺爺不同意,后來,經(jīng)不住我的糾纏,他終于同意了。剛開始洗頭的時候,我不小心燙到了爺爺?shù)暮竽X勺,他猛地縮了一下腦袋。但他只是咬咬牙,嘴巴卻說著正舒服呀。我洗著爺爺?shù)念^,看著爺爺蒼白的'頭發(fā),我感到非常難受,爺爺衰老得這么快,都是因為我。

  洗完后,我用毛巾幫爺爺擦了擦頭發(fā)。一瞬間,我覺得鼻子酸酸的,胸中涌起一股難以控制的熱潮,眼角的淚珠不由自主地流了下來,滴在爺爺?shù)念^發(fā)上。我連忙用衣角擦干淚水,知道爺爺不希望看到我在大年三十哭泣。我連忙把爺爺扶到沙發(fā)上,幫他打開了電視機(jī)。

  一眨眼,吃年夜飯的時間到了,我端著酒杯飛快地走到爺爺身邊,對他說: " 爺爺,這一年,你辛苦了,現(xiàn)在我又長大了一歲,在新的一年里,我一定讓你少為我操心,在新學(xué)期里再接再厲取得更好成績。今天我祝爺爺身體健康! " 說完,我高高舉起酒杯碰響了爺爺?shù)木票?/p>

小學(xué)敘事作文 篇4

  九月份是個上學(xué)的日子,大家都在學(xué)校里開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。在二十一世紀(jì),上課怎么能少了電腦?我們也不例外,可其他班的電腦都是好的,偏偏我們班的是壞的,禍不單行,雖然已經(jīng)立秋了,但天氣還是很炎熱,每次上完一節(jié)課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個空教室,那里的電腦是好的,而且那里面居然還有空調(diào)!!!!下午,李老師說:“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個人的臉上都掩蓋不住喜悅。

  不過,要先打掃好新班級,但是這對我們來說不算什么。大約二十多分鐘后,整個教室煥然一新。上第一節(jié)課時,我們已經(jīng)全部搞定了。這時,我們超好的李老師已經(jīng)拿出了我們偉大的空調(diào)遙控器“解救”了我們。吹著空調(diào),上著課,這一段多么美好的時光呀,在不知不覺中,我們度過了美妙、清涼的一個下午,在這個下午中,一下課總有別的班的`同學(xué)用羨慕的眼神看著我們,看的我不知道有多高興。雖然這是臨時的班級,但我真心希望能一直在這個教室里上課。

小學(xué)敘事作文 篇5

  我的爸爸一向神情嚴(yán)肅,每當(dāng)看到他批評我時那副兇巴巴的樣子,我就在心里打個大大的問號:爸爸是不是不愛我?可我從來都不敢問他,甚至是試探。

  星期一,我急急忙忙地趕到學(xué)校?梢贿M(jìn)教室,同學(xué)們清一色的班服讓我頓時傻了眼:糟糕,今天升旗儀式,忘記穿班服了!

  我在座位上焦頭爛額地尋思半天,終于想出個法子。“嗯,看來只能求助于他了!”主意已定,我立即拿出手機(jī),走出教室,撥通了號碼。

  一會兒,電話通了,里面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸拔,干嘛呀?”我像抓住了救命稻草:“你現(xiàn)在還在家吧?爸爸?幫我把班服送過來,快點哈!”

  你自己做錯了事情,就得自己負(fù)責(zé)任。不然,你以后是不會長記性的……”一個冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲,電話掛掉了。那一刻,我好像掉入了冰窯,從頭涼到腳。哼,他怎么能這樣?還是我爸爸嗎?

  回到教室,坐在座位上,我不知所措。同學(xué)們的讀書聲不斷灌進(jìn)我的耳朵,讓我更加煩躁,抬頭望望窗外,小鳥在那兒嘰嘰喳喳,似乎在嘲笑我這個可憐蟲,連白云也停了下來,想來看看熱鬧。

  正在郁悶中,電話鈴響了,我一看,是爸爸!嘿,他回心轉(zhuǎn)意了!我立馬摁下接聽鍵,一邊聽一邊往保安亭跑:“喂,爸爸呀,你給我送過來了,對吧?我馬上來拿,我就知道你最好了!

  “我是不會送過來的,我只是把剛才末說完的話說完。”

  “爸爸,你就這樣討厭我嗎?”我鼓起勇氣說了出來。

  我氣喘吁吁地跑到了保安亭,木然地站在原地,連電話也忘了掛,實際上我也無力去掛了。

  保安看了我一眼,說:“你是來取衣服的吧,六年級五班?你家長剛給你送來。”說完,把衣服遞給了我。什么?怎么回事?我云里霧里。

  猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正站在學(xué)校門口的.馬路對面,十分嚴(yán)肅地望著我,拿起未掛的電話,說:“看哈你的衣服!

  我看見衣服中間夾著什么,抽出來一看,是張紙條,上面寫著:對自己做錯的事負(fù)責(zé),這是最后一次。

  我拿起手機(jī),強(qiáng)忍著不爭氣的淚水說:

  “爸爸,原來你是愛我的!

小學(xué)敘事作文 篇6

  我們?nèi)硕加幸粋夢想,這個夢想是現(xiàn)實的也是虛幻的;有的很容易實現(xiàn);有的卻很難實現(xiàn)。例如,有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的`成長的老師;還有的人想當(dāng)一名為國奉獻(xiàn)的人。我也有夢想,就是彌補(bǔ)我現(xiàn)在的缺點——當(dāng)個書法家。

  我的書法夢想源自我的外公。

  外公曾經(jīng)是語文老師,他應(yīng)經(jīng)快八十歲了,卻還堅持在家練習(xí)書法。我就問外公:“您都這么大歲數(shù)了,怎么不多休息,還天天堅持練書法呢?”外公講:“學(xué)習(xí)書法并不是要求人人都成為書法家。而是通過練習(xí)書法的過程鍛煉意志,培養(yǎng)人的好習(xí)慣,等你真正領(lǐng)悟到了書法的精髓,你就會有繼續(xù)練下去的決心,就不會想停下來!

  我在外公的熏陶啟發(fā)下,我也慢慢的喜歡上書法。

  之后,爸爸幫我報了書法班,跟老師學(xué)起了書法。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了寫字的正確坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)寫書法先從正楷描紅開始,老師給了我一大本新的描紅字帖,雖然我都能認(rèn)真地去寫,但總是寫不好。有時也感到寫字太枯燥了,不愿意寫了,或者總想少寫一些。但老師從來都不發(fā)脾氣,只是告訴:“我寫不好沒關(guān)系,下回再努力!”我十分感動,我就一心想要學(xué)好書法。

  雖然我現(xiàn)在還寫的不好,但我并不灰心,我相信,在外公和老師的指導(dǎo)下,不斷提高書法水平,最終實現(xiàn)自己的美好愿望,成為一名書法家。(

小學(xué)敘事作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼,“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!”沒錯,放學(xué)啦,終于可以回家啦!

  我迅速拿起書跑,三步并作兩步?jīng)_出教室,走在回家的小路上。這條小路曾走過千萬遍,人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的,一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹,無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時常會傳來鳥雀的歌聲,與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的`風(fēng)景,一路都是歡樂的歌聲。

  但是這條路上也有磕磕絆絆,不過我們會在哪里摔倒,就在哪里爬起來。在站起來的那一刻,我們依然對前方的路充滿了信心,依然的和太陽賽跑……

  隨著最后一縷陽光的消逝,我也看過了一路的風(fēng)景,聽過了一路的歡歌,回到了自己的家……

小學(xué)敘事作文 篇8

  今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己!鞍,好煩,馬上三點了,又要去常州接我妹妹了!蔽冶г怪。

  一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買點棒冰,嘻嘻。經(jīng)過了22個站終于到了。我迫不及待的沖下車,可是太熱了,我實在跑不動了,我拿著10元錢。一看,口袋里還有1塊5。看著錢我無奈的笑了笑,雖然有錢,但是卻什么也得不到。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我手里的這個5角是20xx年生產(chǎn)的,而這個1元,是20xx年生產(chǎn)的,“哇!”我不經(jīng)贊嘆了一聲,這個5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里,它肯定經(jīng)歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個寶石,也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個富裕的人手里,轉(zhuǎn)交給了一個生意人,也許它來自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你,也許它來自一個貧窮的地區(qū),轉(zhuǎn)交給了學(xué)校,也許它來自一個生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物,讓我們更好的成長。也許,它來自你,可是你卻不知道,它經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,超乎了我們的象……

  想到這里,我的眼睛模糊了,是呀,它是那么的來之不易,它是那么的珍貴,我們的父母親人為了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,為了讓我們穿的更好,他們不惜狂風(fēng)暴雨,為了讓我們用的更好,他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的父母漸漸的老去,白發(fā)越來越多,皺紋越來越多,他們的皮膚越來越粗糙,他們的'穿著是那樣普通,他們的手指或許已經(jīng)裂開了,但還是沒有時間包扎,他們生病了,也許不舍得花錢,而你穿著名牌,玩著手機(jī),看著電視,家里所有的事情你都不要擔(dān)心,你覺得你對的起你的父母嗎?

  所以我們要珍惜錢幣,為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,為了一切都好,為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白,不要等到后悔了,才想要珍惜……

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