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敘事作文:我的課余生活
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的敘事作文:我的課余生活,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文:我的課余生活1
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣,多姿多彩;像春天的百花一樣,五彩繽紛;像天空的云彩一樣,變化多端。其中,我最喜歡的是讀書(shū)。我的讀書(shū)生活,我做主。
我看的的內(nèi)容很廣泛,我看過(guò)書(shū)中感到最好笑的書(shū)是那本《掩耳盜鈴》的書(shū)了。書(shū)中講:“從前有一個(gè)人,他去偷別人家的鈴鐺,他怕偷盜鈴鐺的過(guò)程中,一旦不小心把鈴鐺弄響了會(huì)驚醒主人,于是他就把自己的耳朵用手捂住,他以為這樣人家就聽(tīng)不到了。其實(shí)這只是偷鈴鐺的人聽(tīng)不到了,而周?chē)娜藗儏s還能聽(tīng)得到的。
《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要做自欺欺人的事情!堆诙I鈴》的這個(gè)故事也提醒大家,如果一個(gè)人一旦干了壞事,自己聽(tīng)到的別人能聽(tīng)到,自己聽(tīng)不到的`別人也是能聽(tīng)到的,所以最好還是不要干壞事為妙。
看!這就是我的課余生活,幸福溫馨的讀書(shū)生活,它給我知識(shí),它給我智慧,它給我力量。我的課余生活因讀書(shū)而豐富多彩。
敘事作文:我的課余生活2
在課余生活里,我喜歡玩跳棋和打羽毛球。
星期天,爸爸說(shuō):“我和你打羽毛球,看誰(shuí)贏得多!蔽揖驼f(shuō):“好吧。”我就開(kāi)始和爸爸打了。開(kāi)始,我連球都接不住,老是摔跤。爸爸說(shuō):“看見(jiàn)球到哪,就得跑快些,把球往上拍!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法去做,果然接住了球。
玩了一會(huì)兒,爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我說(shuō):“只要中間有空,就可以跳過(guò)去了。下的時(shí)候還要注意開(kāi)棋路!蔽野凑瞻职值.說(shuō)法去做,果然走了幾步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法,都被我看出來(lái)了,也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋,爸爸卻輸了。
這兩樣小游戲,給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣,它們也陪伴著我健康成長(zhǎng)。
敘事作文:我的課余生活3
我的課余生活豐富多彩,有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六,我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽,我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池,猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深,竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了,對(duì)手,目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游,游累了,我便停了下來(lái),看了看對(duì)手,哇哦,都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游,腳用力移動(dòng),游了半米多,又停了下來(lái),對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”,在為我加油,“加油喲,快點(diǎn)兒!加油喲,快一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了,我一直往前進(jìn),一直不放棄,終于,艱苦的奮戰(zhàn),終于抵達(dá)終點(diǎn)了!救生員問(wèn)我,要不要游泳圈哪?我連忙搖搖頭說(shuō):“不用了。”
至于獎(jiǎng)品嘛,就應(yīng)該是參者有份,所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品,不僅有12支鉛筆,一個(gè)削筆刀,握筆的海豚模型,還有一本本子和一盒水彩筆。
我因?yàn)檫@次的比賽,重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲,以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪!
同學(xué)們,這可是我的`課外實(shí)例呢!你們的呢?
敘事作文:我的課余生活4
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我的課余生活是非常豐富的。例如:我很喜歡下中國(guó)象棋,因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_(kāi)動(dòng)腦筋,還可以使我在下棋的過(guò)程中得到勝利的'感覺(jué)。為了使我的棋藝更好的提高,我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量,還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的,我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,提高體質(zhì)外,還可以加強(qiáng)人的靈活性,非常不錯(cuò)!記得有一次上音樂(lè)課,老師問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣,大家都說(shuō)要去看一看,然后,我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的足球場(chǎng),在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場(chǎng)面讓人感到很興奮,從此我愛(ài)上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng),告訴你們一個(gè)小秘密,傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的,那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過(guò)的。有一次,我去堤圍放風(fēng)箏,我爸爸拿風(fēng)箏,我拿線,然后我一邊跑,爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高,當(dāng)我跑了很遠(yuǎn),爸爸就放把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了!
這就是我的課余生活!
敘事作文:我的課余生活5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,除了緊張的學(xué)習(xí)生活以外,還有許多課余生活,比如彈鋼琴、跳拉丁舞、寫(xiě)日記……
我最喜歡的課余生活是畫(huà)畫(huà)。我沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。今天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就拿起筆,專注地畫(huà)了一張畫(huà),名字叫《秋天的色彩》。
先畫(huà)天空。碧藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖似的.白云。白云下面,一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,“咿咿呀呀”地唱著歌向溫暖的南方飛去。
最后畫(huà)果園。近處,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,是那么紅,那么鮮艷。遠(yuǎn)處,山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。
我把這副畫(huà)送給媽媽,媽媽說(shuō):“這副畫(huà)畫(huà)得真豐富!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界!
敘事作文:我的課余生活6
在我小的時(shí)候,我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。
這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車(chē)站,只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到,而我們?nèi)齻(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō):“快過(guò)來(lái),咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨,要是有看到我們談得這么認(rèn)真,準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃,便回到各自的崗位去了。
這回,可有好戲看了。只見(jiàn),媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來(lái),并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的`裝大米的袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢!
我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少,讓我們天空更藍(lán),我們的空氣更加清新!
敘事作文:我的課余生活7
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū),有跳繩,有輪滑,有騎自行車(chē),有做軟陶……可我最喜歡游泳。
每當(dāng)我到游泳館時(shí),我都會(huì)迫不及待地?fù)Q上泳褲、泳帽,急著下水。
剛?cè)胨M(jìn),水總是冷得要命,全身上下的`雞皮疙瘩就一個(gè)個(gè)地站了起來(lái),不過(guò)我很快就適應(yīng)了。馬上,我就如魚(yú)得水,一個(gè)猛扎就鉆到了水里,這時(shí)我像一條活蹦亂跳的小魚(yú),這里竄竄,那里鉆鉆。有時(shí)突然嗆到水,只好急急地鉆出水面,呼一口新鮮空氣。
兩個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳,不過(guò),蛙泳時(shí),我換氣很困難,而仰泳不僅很舒服,而且不用擔(dān)心嗆水。我浮在水面時(shí),就像一片小樹(shù)葉,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)我游起來(lái)時(shí),就會(huì)有巨大的水花。
我要繼續(xù)學(xué)游泳,我一定學(xué)會(huì)所有游泳的方法。
敘事作文:我的課余生活8
我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛(ài),但我最最喜歡還是畫(huà)畫(huà)。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌畫(huà)畫(huà)特別漂亮,而我的畫(huà)卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教,而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫(huà)漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了,并且還參加了班級(jí)的畫(huà)展,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開(kāi)心極了!從此,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
媽媽生日的那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來(lái)便想,我何不自己動(dòng)手畫(huà)幅畫(huà)送給她呢?于是,我便早早起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……媽媽起來(lái)做好早飯,喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫(huà)的畫(huà)——一大束鮮花,并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂(lè)歌!媽媽超級(jí)感動(dòng),直夸我的.畫(huà)畫(huà)得好,還說(shuō)那是她收到的最好的生日禮物!
平日里,不管有多累,只要一提起畫(huà)畫(huà),我立馬就元?dú)鈴?fù)活,來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫(huà)畫(huà),我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫(huà)家。
敘事作文:我的課余生活9
我有很多課余生活:騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近,我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多,該看哪本書(shū)呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人,沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了,怎么會(huì)這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn),更多精品作文,請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的'吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè),里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏。原來(lái),這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了:有時(shí)候,劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩,因?yàn)閹煾狄虿氖┙,他的劣?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí),增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!
敘事作文:我的課余生活10
俗話說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!”有人喜歡球類運(yùn)動(dòng),有人喜歡優(yōu)美的舞蹈,而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的小光頭,下面有許多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。
有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐,姐姐沒(méi)有接到,但她也沒(méi)放棄,也來(lái)了一個(gè)高球,可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下,左看看,右看看,焦急地問(wèn)對(duì)方說(shuō):“怎么辦呢?”
忽然,我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢?于是,我和姐姐都舉著球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去,但是夠不著呀!
然后,我又想到了一個(gè)主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結(jié)果,不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái),反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)十全十美的.主意。我去找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿,就能把球打下來(lái)了。這次,這個(gè)主意終于成功了!我和姐姐撿起羽毛球和球拍,高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開(kāi)心的一天,這就是我的課余生活。
敘事作文:我的課余生活11
我的課余生活像一幅七彩的圖畫(huà),有彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、騎自行車(chē)……,我最喜歡的就是游泳了。
在一個(gè)烈日炎炎的下午,我和姐姐在游泳館游泳。我來(lái)到游泳池旁邊,再也抵擋不住那水的誘惑,剛跳進(jìn)泳池就差點(diǎn)淹了個(gè)半死,在水里只能擺著青蛙的姿勢(shì),我覺(jué)得難受極了。爸爸立馬把我抱起來(lái),教我憋氣、蹬腿……慢慢的,慢慢的,我自己不用大人扶著也能游起來(lái)了,我實(shí)在是太高興了,馬上低頭游了起來(lái),游著游著,我覺(jué)得好像碰到了什么東西,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是瓷磚,我馬上掉了頭,突然,姐姐腳一蹬、一跳,就到了岸上,姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來(lái),把我打倒“千里之外”,姐姐看見(jiàn)我中了她的計(jì)謀,笑呵呵地從岸上跳下來(lái),我馬上還給姐姐幾朵水花……,你來(lái)我往,玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué),回家的時(shí)候到了,我們依依不舍地離開(kāi)了泳池。我在心里對(duì)著泳池喊道:“親愛(ài)的`游泳池呀,不是我不想陪你,而是我沒(méi)法陪你,不是我不愿買(mǎi)你,而是我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)你!”
怎么樣,我的課余生活很有趣吧!
敘事作文:我的課余生活12
我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的是做游戲。
今天,我和同學(xué)在教室玩“打槍仗”。
規(guī)則是:我們分好隊(duì),一隊(duì)在教室里,一隊(duì)在教室外。只要將對(duì)方的人全部“打死”就可以了。我們隊(duì)我是“司令”,其他兩個(gè)是我隊(duì)“士兵”,對(duì)方的`“司令”是楊典。了解規(guī)則后,我們兩隊(duì)開(kāi)始較量了。第一輪大家都準(zhǔn)備好了,我說(shuō):“開(kāi)始”。戰(zhàn)斗打響了,敵人想從右邊來(lái)偷襲我們,被我軍的游曦寧發(fā)現(xiàn)了,于是吧那名來(lái)偷襲的敵軍殺了。當(dāng)游曦寧沾沾自喜的時(shí)候,敵軍的一名隊(duì)員向游曦寧射來(lái),游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個(gè)人,我方也只有兩個(gè)人了。我不想和敵人打了,可狡猾的敵人不甘心,又搞了一次“偷襲”,把我隊(duì)的另一名隊(duì)員給“殺死”了,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,敵方隊(duì)員拿著“槍”向我射來(lái),我機(jī)靈地躲過(guò)了,迅速拿起“槍”,向敵方射去,敵方“死了”。只剩下我和楊典了,我們倆互不相讓,于是我在右邊等著楊典來(lái)偷襲,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,楊典終于來(lái)了,我瞄準(zhǔn)楊典開(kāi)槍,楊典也“死了”。我們隊(duì)贏了,但只有我一個(gè)光桿司令了。
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
敘事作文:我的課余生活13
我們的生活像七彩的圖畫(huà):在教室里讀書(shū),在操場(chǎng)上游戲;去生態(tài)園參觀,去汶源講堂看演出;去小河邊釣魚(yú)摸蝦,到樹(shù)林里采集標(biāo)本……在快樂(lè)的生活里,我們一天天長(zhǎng)大。我們的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)能激起我們的無(wú)窮無(wú)盡的、豐富的想象力,又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書(shū),每本書(shū)的`封面或者內(nèi)容中都會(huì)有精美的圖案,我都想把它們畫(huà)下來(lái)。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的保溫杯,上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案,小女孩那兩個(gè)麻花辮長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一頂紫色的職業(yè)廚師帽,好看極了!我顧不上吃飯拿起我那無(wú)顏六色的畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái),大約十幾分鐘左右,一個(gè)正在做飯的小女孩的生動(dòng)形象躍然的白白的紙上,媽媽還夸我畫(huà)的很好呢!
每天晚上我都會(huì)畫(huà)一幅畫(huà),作業(yè)多時(shí),我也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà),而我也有一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)畫(huà)面上事物多時(shí)我會(huì)用整整一張紙;而畫(huà)面上事物比較少時(shí),我會(huì)把一張A4紙分成兩份,分兩次畫(huà),這樣就不浪費(fèi)紙了,還環(huán)保呢!
畫(huà)畫(huà)使我的課余生活更加豐富多彩了,以后我會(huì)爭(zhēng)取畫(huà)的更好一些,畫(huà)的色彩再更加豐富一些,讓我的畫(huà)更加的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
敘事作文:我的課余生活14
我的課余生活非常豐富多彩,比如下棋、讀課外書(shū)、打電腦、滑滑板——都是我的愛(ài)好。其中,我最喜愛(ài)玩的游戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。
起初我算得很慢,總是落在后面,后來(lái)我就像著了迷一樣,只要寫(xiě)完作業(yè),我就拿出撲克自己算起來(lái),反復(fù)練習(xí),各種數(shù)字的.任意組合我都算得津津有味。后來(lái),我再和他們玩的時(shí)候,經(jīng)!皯(zhàn)勝”他們,就連難的題也不在話下。
就拿上周日說(shuō)吧,我和姑姑玩算“二十四”,其中有一道“5、4、9、1”的組合,姑姑算了半天也沒(méi)算出來(lái),而最后被我算出來(lái)了。我說(shuō)“4-1=3,3*5=15,15+9=24”。姑姑她們都夸我聰明。但我并沒(méi)有“就此罷休”,而是說(shuō):“等等,應(yīng)該還有其它的算法,讓我想一想!庇谑呛芸煳矣终业搅肆硪环N方法,我說(shuō):“9-4=5,5*5=25,25-1=24”。姑姑她們不禁對(duì)我嘖嘖稱贊。其實(shí),這種算式對(duì)我只是“小菜一碟”,但對(duì)大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。
二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲,還可以幫助我們提高運(yùn)算速度,有益身心,我十分喜歡它。
我還會(huì)用5個(gè)5算出24呢,你要感興趣,也來(lái)和我一起算一算吧!
敘事作文:我的課余生活15
要說(shuō)我的課余生活,雖不能說(shuō)豐富多采,但也有意思了,畫(huà)畫(huà)、下棋都是我的課余充實(shí)的生活。
有一天,我在家里寫(xiě)完作業(yè),就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤(pán)上翻出了黑棋的“將”。接下來(lái)是爸爸翻了,爸爸一邊在“將”的下面翻著棋,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“是紅棋的'”兵“,是紅棋的”兵“!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話就有點(diǎn)害怕。難道爸爸是火眼金睛,還是神算。但是,爸爸一翻棋,看見(jiàn)這個(gè)棋并不是紅棋的“兵”,而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來(lái),再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭,托著腮,安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個(gè)姿勢(shì),因?yàn)榘职衷谙朕k法讓我輸,所以我也在想。
但是,最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個(gè)“士”,而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開(kāi)始了,爸爸的“兵”在我的“將”后面,我顧前顧不了后,爸爸在我不注意的時(shí)候把“將”“吃了”,不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因?yàn)槔哿耍是爸爸玩象棋比我厲害呢!
姜還是老的辣,但我不怕,只要努力學(xué)下去,總有一天會(huì)打敗爸爸的……就這樣,我常常沉浸在下棋的快樂(lè)之中。
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