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記敘文的作文[精選6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
“嘿!讓孩子來我們?cè)撼云咸寻?可甜了呢!”鄰院的張爺爺沖我們喊道。
常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰,話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了,我們可以去吃,我家的棗熟了也會(huì)分給他們家一些,兩家人可謂其樂融融。可幾年前,我們兩家并不是如此,甚至可以說是冤家對(duì)頭,劍拔弩張。為的是什么,我也不是很清楚,似乎是因?yàn)檎貛灼椒降氐臍w屬權(quán)問題。
“別去他們家啊,也別和他們家孩子玩,張老頭不是什么好人物!睜敔斀(jīng)常和我說。也許是從小就聽家人這么說,我的心中便對(duì)他們產(chǎn)生了恨意,似乎他們家就是那么不好。
關(guān)系的緩和是在一個(gè)春天,張家在門前空地上栽了不少菜苗,不知識(shí)為了什么,我竟來到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧,剛好被奶奶看見了,“你在干嘛?干嘛踩他家的菜苗,快去給人家道歉,快點(diǎn)!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大,張爺爺出來了,先是驚訝地看了一眼菜地,看到奶奶在罵我,趕緊說道:“好了好了,別罵孩子了,小孩子小,不懂事! 又轉(zhuǎn)身摸摸我的頭說“沒事啊孩子,以后可別淘了啊!
晚上,我親眼看見奶奶來到張家門口,將我踩壞的菜苗一一拔出,又細(xì)心地載上新菜苗,比給自己家載還仔細(xì),還用心,我的心中充滿了愧疚。
第二天,張爺爺竟然親自來到我家,主動(dòng)提出將這幾平米地讓出來,爺爺也趕緊回應(yīng),在你推我讓的友好氛圍中,雙方達(dá)成協(xié)議,將以前的恩怨一筆勾銷,幾平米的.爭(zhēng)議地由兩家共同使用。
現(xiàn)在,兩家人親如一家,那幾平米地上栽下的一棵小樹現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹。張爺爺與爺爺經(jīng)常坐在這棵樹下下象棋,而我和張家的小孫子常常爬到樹上面玩耍。
一年前,我們一家?guī)е鵂敔斈棠桃煌瑏淼角鄭u,本覺著今年過年回老家,家里肯定會(huì)雜草叢生,沒想到回去一看卻是干干凈凈。聽村里人說,自從我們走后,張爺爺每天都會(huì)在我們家門口清掃一番,如同打掃自家大門一樣。
融,將幾年的不如意化解,將兩家人緊緊融在一起,融可化天閡。
記敘文的作文 篇2
從小,我就有許許多多的心愿,看到什么就想成為什么。我到商店里買還吃的零食,就給媽媽說長(zhǎng)大了我也要開這樣的商店,成為賣東西的老板,想要什么就不用出去買了,隨便拿用。當(dāng)我在馬路上看 到警察叔叔神氣的指揮交通,就對(duì)爸爸說長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名警察,能指揮交通還能抓壞蛋。當(dāng)我和媽媽一起到理發(fā)店里理發(fā)時(shí),看到理發(fā)師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來弄去,頭發(fā)就可以變成卷 的和直直的,就對(duì)媽媽說長(zhǎng)大了要成為一名理發(fā)師,專門給媽媽做頭發(fā)……
但是后來,當(dāng)我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后,看著美麗而又和藹可親的老師每天開心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴,一邊愉快的哼唱著動(dòng)聽的歌曲時(shí),我就在旁邊崇拜地看著她,心中升起一種渴望,要是長(zhǎng)大 了,我也能像老師一樣,那該多好啊!
我想,如果我成為一名鋼琴老師,我也會(huì)像我的老師教我那樣,把我所知道的,我所學(xué)到的所有知識(shí),都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們,讓她們慢慢的學(xué),給她們講講曲子中的小故事,或是讓她 們聽聽琴聲中的`小溪,琴聲中的森林,琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的舞蹈,琴聲中的太陽(yáng)升起,和大海邊的月亮,讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗,快樂,憂傷,憤怒。我也會(huì)一邊彈著琴,一邊 教孩子們唱歌,一邊讓孩子們跟著琴聲跳舞。最后,我會(huì)像我的老師那樣,看著我的學(xué)生們穿著美麗的長(zhǎng)裙子,梳著優(yōu)雅的頭發(fā),在房間里,用她們那靈巧的雙手,在琴鍵上跳躍,彈著動(dòng)聽的曲子,像 百靈鳥在歌唱,為我,也為他們自己歌唱。
這個(gè)心愿,像一粒種子,播種在我心中的土壤里,盡管它很渺小,但是它卻陪伴者我,慢慢的發(fā)芽,長(zhǎng)大。我也深深的知道,要成為一名鋼琴老師,那不是容易的事情,我要讓孩子們愛上音樂,學(xué)好彈 琴,就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。我要學(xué)好語(yǔ)文,把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們,我要學(xué)好英語(yǔ),把國(guó)外的相關(guān)知識(shí)教給孩子們,我要學(xué)好數(shù)學(xué),把五線譜的理論傳給孩子們。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,馬上就要上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首,過去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂,多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心,繼續(xù)著我人 生的旅途,繼續(xù)著我的心愿。因?yàn)槲抑溃椰F(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!
記敘文的作文 篇3
除夕,是我們中華民族中重要的日子。今年,我們?cè)谧约杭依镞^除夕,我媽媽早早就準(zhǔn)備了非常多菜,準(zhǔn)備給大家做一桌豐盛的年夜飯。晚上,我和爸爸、媽媽圍在餐桌邊吃著豐盛的年夜飯,品嘗著美味。首先,爸爸祝大家在新的一年里身體健康,合家幸福;而后,媽媽對(duì)我在新的一年里提出了新的要求;最后,我祝愿爸爸媽媽身體健康,工作順利,并表態(tài)在新的一年里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),克服困難和缺點(diǎn),使自己有更大的進(jìn)步。
吃完了年夜飯,我們一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可好看了,我最喜歡由馮鞏表演的小品《不能讓他走》,他們的表演使我們?nèi)议_懷大笑,笑得我肚子都有點(diǎn)疼了,劉謙表演的魔術(shù)《千變?nèi)f化》,表演得出神入化,看得我目瞪口呆,小虎隊(duì)表演的'《青蘋果樂園》非常好聽,我非常喜歡他們的歌聲和舞蹈。
當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看到一半時(shí),我和爸爸一起來到樓下放鞭炮。除夕的夜空被一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰火點(diǎn)綴得五彩繽紛,好看極了?粗@五顏六色的焰火,我的心頭癢癢的,也想自己親身體會(huì)一下放焰火的快樂,于是我點(diǎn)燃了爸爸幫我準(zhǔn)備的“小蜜蜂”、“金龍”、“閃光彈”等好玩的小鞭炮,各種聲音使節(jié)日的氣氛更加熱鬧。
這個(gè)除夕夜我過得特別開心,也非常難忘。
記敘文的作文 篇4
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花開了,有再謝的時(shí)候。但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛,但如果我們能好好把握,那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺得很有意義。我就有過這樣的經(jīng)歷,不信,你瞧:
“叮鈴鈴”下課鈴響了,教室里立刻沸騰起來。我前面的楊千雪,不知從哪討來的餿主意,下課鈴剛響,就回過頭來給我出了道難題:一個(gè)對(duì)子上聯(lián)是“在上為將”,橫批是“天篷元帥”,我不假思索,脫口而出:“在下為豬!睏钋а┮宦牐唤醺勾笮。“怎么啦?”我疑惑不解地問!班,不好,我上當(dāng)了,”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來你在捉弄我,讓我說自己是豬。好你個(gè)楊千雪,你會(huì)整我,我也能整你,你等著,我也給你出道題,難死你,看你還敢笑我。”我想了一會(huì)兒,哎,有了,“我要出題了,你聽清楚了。一位農(nóng)夫,有一頭狼,一只羊和一捆白菜,還有一條船,現(xiàn)在他要帶他的東西過河,但每次船上只能載一種,并且狼會(huì)吃羊,羊會(huì)吃白菜,但有人在就不吃了,現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過河!彼ザ鷵先,冥思苦想,我得意極了:“哼,想不出了吧,告訴你吧,應(yīng)該先帶走羊,再回來,把白菜帶過去,然后帶回羊,再帶走狼,再回來把羊帶過去!薄斑@算什么,還有一種呢:在第二次時(shí)帶狼過去,把羊帶回來,也可以呀!”楊千雪不甘示弱,繼續(xù)與我爭(zhēng)論著……可時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間,十分鐘就過去了,雖然只有十分鐘,但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂趣,探索的奧妙。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天時(shí)間,給勤勉的人智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨!迸笥褌儯屛覀冋湎r(shí)間,好好努力吧!
記敘文的作文 篇5
生活中我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事,有一些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里,不論什么時(shí)候想起來,內(nèi)心都是溫暖的
我六歲那年的冬天,一個(gè)星期天的早晨刮著風(fēng),天氣很冷,媽媽帶我去洛陽(yáng)。在路邊等了好一會(huì)兒,八十五路公交車終于停靠在站臺(tái)邊,人群一下涌過去。我一看,車窗上一層白白的霧氣,車?yán)锖孟褚炎鴿M了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個(gè)上了車,果然,連過道里都站的滿滿的,我們?cè)谲噹镎伊藗(gè)站立的位置。
晃晃悠悠的車開動(dòng)了。個(gè)子小小的我扶著媽媽站在過道里,只能看見一條條大人的腿,這感覺真不好。我不知道自己站了多長(zhǎng)時(shí)間,汽車走走停停,我累了就換換腳,后來覺的腳麻了。就告訴媽媽累了,媽媽彎腰抱起我,她一手扶椅背,一手抱住我。我覺得舒服了,眼睛在車廂里到處看著,可媽媽的身體隨車廂的晃動(dòng)有些站立不穩(wěn),不一會(huì)兒,她好像快堅(jiān)持不住了,我讓媽媽把我放下來,于是,眼前又是一片腿的森林
車上好像沒人有讓座的意思,我很盼望有人下車,這樣我們就能休息一會(huì)兒了。突然左邊靠后一個(gè)座位上的叔叔伸手碰碰媽媽,微笑著示意媽媽坐在他的位置上,媽媽和我連忙道謝,讓座的叔叔說不用不用,叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象,他背起一個(gè)包雙手又拎了兩個(gè)包費(fèi)力地?cái)D出來,放下包站在我們剛才站立的位置。
媽媽坐下來,把我抱在懷里,我覺得媽媽輕松了許多。車窗外一排排光禿禿的楊樹快速向后移動(dòng),遠(yuǎn)處大片麥田像綠色的毯子,看著單調(diào)清冷的景色,我心里卻很溫暖,我想媽媽的`感覺一定和我一樣。我抬頭仔細(xì)打量叔叔:他的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉黑黑的,穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜,他和車上的乘客一樣望著窗外一閃而過的樹木
這事兒已過去很久了,后來我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人,可我一直記得這個(gè)黑臉叔叔,也許因?yàn)樗俏矣洃浿械谝粋(gè)讓座給我們的人。長(zhǎng)大的我現(xiàn)在也會(huì)給別人讓座了,每當(dāng)我在公汽上看到有人讓座時(shí),總會(huì)想起那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑
記敘文的作文 篇6
我和你在窄窄的小巷相遇了。我不讓,你不讓。青天驚雷,大雨傾盆,上帝,哭了。
——題記
漫漫人生長(zhǎng)路,人與人總有發(fā)生碰撞的時(shí)候。讓步嗎?答案應(yīng)該是讓步!讓步,是潤(rùn)滑劑,減緩摩擦,讓人更快達(dá)到目的地;讓步,是橋,溝通心靈,讓世界和諧;讓步,是催長(zhǎng)劑,讓步時(shí),人性之花快速生長(zhǎng),悄然開放。
他是拳王,能一拳將對(duì)方打倒在地。他是阿里?僧(dāng)他遇到一個(gè)醉漢,并且醉漢向他大打出手時(shí),他只將醉漢安靜下來,然后大步走開。
作為拳王,被人打且不還手,這是多么不可思議呀,但他做到了,在一個(gè)神志不清的人面前,他選擇了讓步。因?yàn)樗宄湍莻(gè)人打,那個(gè)人被打傷,他進(jìn)監(jiān)獄。于是在阿里的讓步中,我不僅未看到卑微,反而看見了智慧,他送給那人的是讓步,世界送給他的事掌聲,托舉他走向完美。
我是聽著孔融讓梨長(zhǎng)大的?兹诤透绺绶掷鏁r(shí),他總挑那個(gè)小的,留給哥哥大的`,于是有了《三字經(jīng)》中的“融四歲,能讓梨,首孝弟,次謹(jǐn)信”的佳話。
小時(shí)候聽了這個(gè)故事很不解,很震撼,F(xiàn)在,我對(duì)他有了理解。在利益面前,讓步者為大智者,這種人所處的境界,是其他人無法攀及的,只能遙望?此圃谧尣街谐粤颂,其實(shí)得到的遠(yuǎn)比失去的多很多,讓步者得到快樂,得到欣慰,得到贊美,同時(shí)也堅(jiān)定了讓步下去的決心。這就是“大智若愚”。如果人人都能做到如此,這個(gè)世界就是一個(gè)完美的世界。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”說的很有道理。當(dāng)我們?cè)谂c別人有摩擦?xí)r,選擇讓步絕對(duì)沒錯(cuò)。進(jìn)一步,如兩塊石頭相撞,猛烈地迸出火花,最后引火燒身;退一步,面朝大海,春暖花開,世界溢滿溫暖的陽(yáng)光,照射在人們心田。讓步長(zhǎng)出七彩的苗,讓步開出七彩的花。讓步的彩虹掛在天邊,向人們微笑,融在心里,那么讓步帶來的進(jìn)步與智慧,用不褪色。
我和你在窄窄的小巷相遇了。我讓步,你讓步。鮮花開放,微笑綻在你我臉上。
——后記
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