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敘事的作文【匯總10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中,從一個(gè)不大懂事的小學(xué)生變成一個(gè)會(huì)做人會(huì)出事的姑娘,步入青春期階段,我已經(jīng)在初一學(xué)期中嘗試了各種酸甜苦辣,悲喜,哀樂,這都將成為我人生中最精彩的部分。特別是寢室里那五個(gè)最好的朋友給我留下最美好的回憶!
我所在的寢室有六個(gè)人,由于我們六個(gè)人是最漂亮的,所以其他女生稱呼我們?yōu)轷r花六人組。剛開始進(jìn)入女生寢室的時(shí)候還總覺得不習(xí)慣,但到后來才發(fā)現(xiàn),我們六個(gè)是離不開的……..
我至今還記得我們六個(gè)上次聚餐的時(shí)候,拿了別人的盆栽。
上次跳繩拿了第一名,老師請(qǐng)我們班上到外面聚餐,我們六個(gè)被罰了,悶悶不樂的,就因?yàn)橐粋(gè)小小的盆栽被生活老師收掉,不能給花的.主人(班長楊蕾蕾)交差,我們很是氣憤,為此,脾氣大的安嵐還砸破了一只杯子。
上次吃完火鍋后,老師安排我們休息,在那漫長的半個(gè)小時(shí)里我們度過了。吃貨肖麗君左瞧瞧又看看,一會(huì)拿個(gè)小番茄一會(huì)要個(gè)蘋果片。我們很是不高興,正在氣頭上的我也忍不住給了她頭上兩磕子:“你還吃!你怎么不把花也吃了呀!”
老師組織回去的時(shí)候,楊逸堯看到了街上的一個(gè)小商鋪叫起來:“商鋪!看!里面有一個(gè)和班長一樣的盆栽,我們?nèi)グ阉I下啦!”我們都同意,陳老師給大家介紹附近的大學(xué)的時(shí)候,我們溜進(jìn)了商鋪,一個(gè)中年男人說:“買什么!”
我們?cè)谝黄鹱h論著那個(gè)盆栽。
“我問你們買什么!”
“請(qǐng)問這個(gè)盆栽多少?”
“38元!”
“老板!你不要看我們小孩子,故意把價(jià)錢喊高啊,外面30都不到你怎么這么貴!”安嵐又開始大聲呼喊著。
“你們這群小毛丫頭,不買趕緊滾!”我心里有點(diǎn)別扭了,這老板脾氣怎么這么差?
我很憤怒對(duì)她們說:“好了,錢我出,買了我們趕緊走!”我就扔下20塊錢就走,她們也跟著,只有章小蕙和李一楠在后面面對(duì)面偷偷的笑。
沒走幾步老板追上來了,大喊著怎么不給錢,我瞪大眼睛:“我給了你了,你回去看看啊,就在桌子上的!蔽倚睦镉行┖ε,因?yàn)槲抑唤o了20元。之后又聽到老板的一聲大叫:“錢呢,站。 边@次我可不會(huì)再解釋了,我小聲嘀咕著:“錢自己弄丟了關(guān)我什么事!”安嵐大叫:“快跑,我們來比比接力賽!”我們一個(gè)接一個(gè)的拿著盆栽邊跑邊笑,至于老板已經(jīng)被我們甩在了后面,我們班的學(xué)生還在一個(gè)個(gè)興致勃勃地討論那所大學(xué)。后來,章小蕙把一張20元的鈔票拿出來晃了晃又開始笑了起來,原來,她走的時(shí)候把我的錢拿走了,我就相當(dāng)于一分錢沒付。我愣了愣,也和她們一起笑了。
時(shí)間如流水,我們六個(gè)女孩變得很快。但我們六朵鮮花仍然在綻放著,綻放得越來越精彩。
敘事的作文 篇2
一天早晨,我去學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里的課好多呀。首先,是戴老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,戴老師教了我們進(jìn)位加法和退位加法的識(shí)別法。接著是黃老師給我們上了一節(jié)語文課,還給我們猜了幾個(gè)謎語。接著是思想與品德,我們看了一個(gè)動(dòng)畫片,是關(guān)于北方古代的,然后電視有點(diǎn)卡了。老師說大家拿出課外書自己看吧。
接著媽媽接我去工廠做作業(yè)。我來到學(xué)校正開始交作業(yè)呢,我看到王辰琦右額頭上破了一塊皮,還有血。上完課,黃老師給王辰琦媽媽打了一個(gè)電話,讓王辰琦媽媽接他去醫(yī)院包扎,剛上第二節(jié)課的.時(shí)候,王辰琦回來了,額頭上貼一塊雪白的紗布第二節(jié)課是故事課,老師給我們講了一個(gè)很好笑的長篇故事叫做《一年級(jí)的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的門牙罷工了,以及有一個(gè)同學(xué)組了個(gè)詞叫做“我有一雙鞋子,而且還是我表姐用過的”大家都知道他的爸爸是鞋子百貨商店的老板鞋子多的很,況且她還很愛美,而且她跟本就沒有表姐嘛。
接下來又是語文課,課文中老師給我們說課文中的主人公遇到了麻煩我們想了幾個(gè)辦法,最終只有一個(gè)受到老師的認(rèn)同。
然后,老師布置了周末作業(yè),我就回家了。今天雖然很忙碌,但是我過的很充實(shí)。
敘事的作文 篇3
我人生中的第一本書,是在破爛堆里翻檢出來的。
幼時(shí)家貧,外公在打理完田地間農(nóng)活的同時(shí),還干著收破爛的營生。一般是隔三岔五,走鄉(xiāng)串戶,收購一些廢銅爛鐵、瓶瓶罐罐、報(bào)紙書籍,堆在一間專門的舊屋,然后集中到鎮(zhèn)上去賣給廢品收購站,以賺取微薄的差價(jià),補(bǔ)貼家用。那間舊屋,也成了我們的兒童樂園,在里面躲貓貓、過家家,偶然一天,我從一堆報(bào)紙里驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本小人書,《雞毛信》,中間被撕毀了幾頁,但絲毫沒影響到我的興致,安靜的反復(fù)翻看了一下午,從此便開啟了我的書海生涯。
上學(xué)后,每到放學(xué)歸來,第一件事情便是去舊屋,翻看有無新的收獲。隨著知識(shí)的增長,閱讀范圍慢慢從連環(huán)畫擴(kuò)展到了寓意故事、趣味讀物、名人短篇等,外公發(fā)現(xiàn)了這一情況,每次外出,就盡量多收購一些廢舊書籍回來供我選擇。由于愛書,看過的書我都悄悄收藏起來,使得舊屋的“破爛”數(shù)量下降很多,收入變少,外婆頗有微詞,起了爭執(zhí),要我將藏起來的書上繳,我執(zhí)意不依,外公便出來打圓場,喊我暑假和他一起外出收購,幫他看管東西、算賬、打下手,算做對(duì)那些書的補(bǔ)償。
山里人家基本上都早出晚歸,等我們走到村落時(shí),家里基本上都只有老人小孩,說明來意,談好價(jià)錢,過稱,我便用鉛筆在本子上算著乘法,最后付錢、找零......每到一家,外公每次都特意詢問有無廢舊書籍,知道哪家有,再遠(yuǎn)都會(huì)去。記得有次收購,我在算賬時(shí),耍小聰明,給人家少算了8毛錢,回家后得意洋洋的告訴外公我們今天多賺了8毛錢,沒想到引來的是一陣?yán)做愕挠?xùn)斥:“人家大人不在家,放心把東西賣給我們,是相信我們,而你卻這么的不誠實(shí),讀那么多書白讀了......”,在下次收購的時(shí)候,專門領(lǐng)我登門道歉,退還少給的錢。還有次,因?yàn)槎嗍樟撕芏鄷,回來的路上行走得很慢,毒辣的太陽讓人眩暈,在路過一片西瓜地時(shí),我邁不開步子,卻被外公強(qiáng)拽著前行,一邊告誡我:“路過人家瓜果田地,特別是四周沒人的時(shí)候,不要停留,以免引起誤會(huì)。”我想,這應(yīng)該是我對(duì)“瓜田李下”這個(gè)成語最初最直觀的感受了。
到了中學(xué)時(shí),外公身體欠佳,在家人的強(qiáng)烈要求下,便不再外出,我也不可能再去那舊屋翻檢書籍。后來整理了下我在外公“破爛”堆里收藏的書籍,居然有三大口袋之多,在那個(gè)物質(zhì)生活匱乏,精神生活稀缺的年代,陪我度過的那日日夜夜的書,包含了外公多少濃濃的寬容和愛意;叵胪夤麄兡谴,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭、動(dòng)蕩、饑荒,無數(shù)的人生艱辛和磨難,卻始終保存著那份勤勞、樸實(shí)、忠厚、誠實(shí),永遠(yuǎn)有一個(gè)支撐自己整個(gè)生活和全部靈魂的支點(diǎn),透過生活的'平淡甚至和痛苦,看到生活好的一面,這個(gè)支點(diǎn),應(yīng)該是對(duì)后代無窮無盡的愛吧。
有人說,人生如書。有的人一生平平凡凡,卻真實(shí)感人,似《平凡的世界》;有的人一生艱苦奮斗,不斷前進(jìn),如《鋼鐵是怎樣煉成的》;有的人苦苦奮斗終無結(jié)果,卻無怨無悔,像《老人與海》;外公這本厚重的書,沒有靚麗的封面,沒有華麗的言語,沒有精彩的內(nèi)容,沒有扣人心弦的情節(jié),但卻足夠堅(jiān)韌、溫暖,教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)了我樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、從容、淡然。
接到外公去世的消息,我正在書店,止不住的眼淚灑落在那本剛買的《傅雷家書》上......
敘事的作文 篇4
今天的作文課上我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)魔術(shù)來表演,一個(gè)比一個(gè)精彩。
我表演了“隔皮切香蕉”。我一上臺(tái)就很急,像被人追殺一樣,一上臺(tái)就開始了,切完以后,老師還沒問同學(xué)我是怎么搞的我就公布了我是用牙簽先切好的答案,然后有一些不好意思的.走下臺(tái)。
我表演完后,又有一個(gè)女生表演了一個(gè)超牛叉的撲克魔術(shù)。她先拿八張A,然后把八張A放回去,再洗三次牌之后再隨意抽八張牌,隨后又把八張牌放回去,之后竟抽出來了八張A,讓老師和同學(xué)都很驚訝,都問他是怎么變得?
表演完兩個(gè)后又有人表演了:“破紙復(fù)原” “硬幣搬家” “第三只眼睛”和“猜?lián)淇恕钡鹊取?/p>
敘事的作文 篇5
我曾答應(yīng)過母親不打球,然而還是去打了。當(dāng)汗已發(fā)冷,我才忽而感到冬天夜的到來。
當(dāng)我來到家的樓下,四周已開始亮起路燈,一樓一家面店,店門緊鎖,仿佛自冬天來就倒閉了。
我探頭向樓道里一望,一片漆黑。
三步作二步跨上樓梯,穿過一二層間,是最黑暗無光的梯子,眼前是二樓的走廊,我抬眼望去,沒有一戶亮燈。我知二樓陰暗潮濕不宜人居,然夏秋時(shí)節(jié),窗里還是隱隱約約有炊聲的。我全不曉這一幢樓都住著誰,也無法猜測,這冬天他們是否黯然離開。
這一眼一念之間,我的腳步飛快,未曾停下,轉(zhuǎn)而一伸頸可看見三樓的地面。去年冬,還可以看見一只瘦小的犬,在清冷的夜幕下叫著,見了熟人略略擺尾。然而狗在這年春已死,沒有那吠聲,樓道更加蕭索,一把掃帚斜倚著門框,上頭結(jié)著蛛網(wǎng)。
我的腳步在樓上的聲音,寂寞地響著,回音越來越遠(yuǎn)。我細(xì)細(xì)地聽,可是沒能聽到另一個(gè)人的腳步聲。我感到孤獨(dú),連樓梯,也一個(gè)人走,仿佛長長的沒有盡頭。
當(dāng)我踏上四樓的時(shí)候,視野于是就開闊了。一看,對(duì)門還立著一幢高低相仿的老房。對(duì)門的四樓,亮著燈,我可以看見一對(duì)母子坐在燈下,兒子手撫一杯熱茶,那暖暖的'光,微弱地投射在冰冷的樓梯上,四樓還曾有一個(gè)老人佝僂著身子,每天為他的盆栽澆一澆水,遇見我還打一個(gè)招呼,可是已有一個(gè)月沒有碰面。冬天,與老人是難捱的,我不敢再多想。
我聽說“自古逢秋悲寂寥”,然而,冬日恐怕更是落寞又凄涼。我感到這個(gè)古老陳舊的樓中,多了一東西,可以說是冷清,或者說是蕭條。在夜幕的黒沉背景下,刺著我的全身,冷,直到心深處。這樓,使我難能有一種“我言‘冬日’勝春朝”的情懷。盼著春,快點(diǎn)回來。
敘事的作文 篇6
1.新的起點(diǎn)——初三
當(dāng)太陽沖破地平線,放射出萬丈光芒時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地,開始第一聲哭喊時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車,開始一年的奮斗旅程時(shí),這也是新的起點(diǎn)!
或許,你會(huì)為過去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí),時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí),時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說扣人心弦的情節(jié)時(shí),時(shí)間在字里行間中溜走了……
春去秋來,四季交替不息,回首過去,盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂,但是那些已成為記憶的卡片,儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯(cuò)中,也不必戀戀不息地抓著過去不放?!我們正站在新的起跑線上,未來就在我們的前面。新的起點(diǎn),意味著新的開始。我們要大聲地對(duì)自己說:“我已經(jīng)忘記了過去,我更期待我的未來!我相信,我一定能行!”。這樣,把過去輕輕地放下來,收拾好心情,我們就能以更嶄新的'姿態(tài),去迎接未來的挑戰(zhàn)。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒有任何理由為“開始”而沾沾自喜,因?yàn)槲覀兌荚谕粋(gè)起跑線上。只有誰能堅(jiān)持到最后,誰才能笑得最好。所以,我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……
多少次孤燈相對(duì),探索書山的蛛絲馬跡,多少次月滿西樓,暢游學(xué)海的浩瀚無垠。我們站在新的起點(diǎn)上,儲(chǔ)備能量,翹首未來;我們站在初三的起跑線上,默默耕耘,等待收獲。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道,我們要先闖過初三!
2.初三的天空,很窄,只有試卷那么大。而我,卻在這狹小的天空中努力的飛翔。初三的空氣,很壓抑,只有像書本一樣的灰色,而我,卻努力呼吸著自由多彩的氣息
初三的大地,很小,只有自己。一切都要自己去爭取,我用自己的手腳,開辟屬于自己的天地。
淺綠·快樂
我對(duì)綠色有種偏愛,那如同紫藤花苞般的淺綠,看上去就讓人感覺神清氣爽。剛?cè)氤跞,帶著那種感覺快樂地度過每一天,那時(shí)臉上總是堆滿愜意的笑。我繼續(xù)過著那種左手音樂、右手書卷的日子。喜歡在音樂中找尋令我快樂的元素,喜歡盯著老余的《行者無疆》,把那些經(jīng)典語句細(xì)細(xì)品味。那時(shí)的日子就如同紫藤花苞般的綠,是那么的快樂,那么的新鮮。
淡紫·憂郁
突然有一天,一串串紫藤,在我的生活中綻放開來,我開始關(guān)注那種獨(dú)特的紫色了,那種帶著感傷氣息的顏色。中考,那模糊的身影在老師的言語中變得忽然清晰;原本彩色的日子漸漸單調(diào)成黑白。初三,除了忙,剩下的只有忙,忙于完善我的學(xué)業(yè)。哪怕只為了提高一分的中考分?jǐn)?shù)是我的目標(biāo)與追求。壓力即是動(dòng)力,這是老師對(duì)我說的,而我只想說:“太多的壓力令人疲憊!
深藍(lán)·從容
如今,綻放的紫藤已經(jīng)墜落進(jìn)了小溪,隨著溪流匯聚到大海里。深藍(lán)色的海上漂浮著的美麗就是那無數(shù)的紫藤啊!它們成為了大海的點(diǎn)綴,因?yàn)榇蠛?偸菑娜莸,深邃?它們也成為了我人生的點(diǎn)綴,因?yàn)槲业娜松锹L的。初三已過了四分之一,上課,作業(yè)幾乎占據(jù)了我除睡眠外的全部時(shí)光。我卻發(fā)現(xiàn),這樣的日子也是有幸?蓪さ,就像鋼琴協(xié)奏曲一樣,初三只是那如急風(fēng)驟雨般的一個(gè)樂章,但這樣的樂章往往更扣人心弦。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)初三也是一道美麗的風(fēng)景時(shí),我竟愛上了這樣的日子。我不再在意是否很累,我知道,心不累就好。
敘事的作文 篇7
春天帶著各種“禮物”來到了人間。
第一件“禮物”是把春風(fēng)送給小草,讓小草從枯草變成了嫩綠的小芽。把春風(fēng)送給了大樹,讓光禿禿的樹枝長滿了綠芽,我們發(fā)現(xiàn)春天來了!
第二件“禮物”是把春雨送給小草皮,讓小草更加茁狀成長。
第三件“禮物”是把春雷送給小動(dòng)物們,讓它們從冬眠中蘇醒過來,……
春天帶給我們美麗的大自然,讓我們?nèi)ヌで,去掃墓?/p>
敘事的'作文 篇8
汽車在低度公路行駛著,何為低速?那就是不上高速公路的路途,今天下午的這低速公路一直是十分擁擠的,堵車情況很嚴(yán)重。
我覺得司機(jī)師傅應(yīng)該十分郁悶,我們從開始出發(fā)的時(shí)候就開始堵車,而且這還不是一會(huì)就沒有了,我們從縣城里頭出發(fā),一直路過兩個(gè)高速收費(fèi)員,這里一直就是大卡車堵車,不過令人慶幸的是這些卡車之間還有一些距離,這就使得我們可以超車,不過這種情況在哪里都有,今天下午行駛的所有路途都是這樣,有的時(shí)候進(jìn)入縣城才會(huì)沒有大卡車,不過在這里依舊不可以快速,因?yàn)榭h城里的車輛太多,所以不得不小心一會(huì)。
我以前也坐汽車,但是今天下午這樣的情況還真的沒有看見過幾次,這也有可能是因?yàn)槲易嚨拇螖?shù)不多。
我覺得司機(jī)師傅真的有一些郁悶了,前面和他一樣準(zhǔn)備超車的不止一個(gè)人,這時(shí)候就已經(jīng)把我們的`路擋住了,而我們不得不插隊(duì)進(jìn)入大卡車的行列中。
不過,司機(jī)師傅以高超的技術(shù),過人的承受力擋住了一切,我們依舊沒有看見他怒火沖天,估計(jì)是因?yàn)殚_車的時(shí)間久了,所以對(duì)于這些問題早已經(jīng)不放在眼里了!
敘事的作文 篇9
犁是一種古老的犁田工具,山里人都喜歡叫它犁頭。
記得在我很小的時(shí)候,總喜歡跟著父親去水田邊,看他犁田。那時(shí)候的父親身材很魁梧,沒現(xiàn)在這么削瘦。父親去犁田的時(shí)候總喜歡赤著腳,高卷起褲管,肩上扛一把明晃晃的犁頭,把拿著“牽牛索”的一只手搭在犁頭上,另一只手則緊握著一根光禿禿的“使牛條”。每當(dāng)我看到父親這身打扮,就知道父親要去犁田了。我便跟在父親身后,等他在犁田的時(shí)候,我好躲在一旁偷偷地玩水,或是去捉父親從冬水田里犁出來的黃鱔和螃蟹。這時(shí)候的母親也沒閑著,她在一旁干著割牛草之類的零碎活。母親看見我玩水,總?cè)滩蛔∫舐暤爻庳?zé)我,讓我離水遠(yuǎn)一點(diǎn)。這響亮的斥責(zé)聲也很自然地引來了父親嚴(yán)厲的目光。每次聽到怒氣沖沖的斥責(zé)聲,或是看到父親嚴(yán)厲的目光,我便知趣地走開了,但等他們一不留神,我又回來接著玩。
就這樣反反復(fù)復(fù),一直等到了黃昏的`時(shí)候,父親才洗凈犁頭,扛在肩上,同母親和我一起回家。有時(shí)候,我跑得很快,轉(zhuǎn)過身去看父親,只見他踩著穩(wěn)重的步子,用充滿豐收和喜悅的目光看著我。父親瞧見我在看他,便穩(wěn)了穩(wěn)肩上的犁,對(duì)我微微一笑:“快走呀,天都快黑啦!”只可惜那時(shí)的我太年幼了,讀不懂父親滿臉的笑容。直到今天,我才知道,父親和他肩上的犁頭,加上母親,再加上我,便是整個(gè)世界,一個(gè)完美的世界。
后來,家境是一日不如一日。父親便辭別大山和家人,只身去異地謀生。沒想到父親這一去,就是整整十一個(gè)春秋,我也因此整整十一年沒有見過父親犁田。今年春上的一個(gè)周末,我回到老家,看見二叔也在像父親一樣,用亮锃锃的犁頭耕犁著嘩啦啦的冬水田,整塊整塊的田土被卷起,轉(zhuǎn)眼間又倒落在水田里,飛濺起一朵朵美麗的水花。冬水田里的黃鱔和螃蟹也有被犁出的,只是同輩的兄弟們都長大了,自然不會(huì)像我小時(shí)侯那樣守在水田邊,等待著父親犁出黃鱔和螃蟹時(shí)綻放出的那股激情和喜悅。
看到這一幕,我才知道遠(yuǎn)在千里之外的父親,為什么每次打電話時(shí),都要讓我去看看當(dāng)年他犁過的犁頭,還有他翻犁過的土地。想到這些,我感到很幸運(yùn),也很悲哀。我那與土地為伴生活了半輩子的父親,對(duì)于我,他沒留下半句博大精深的訓(xùn)導(dǎo),但他卻用他耕耘了半生的犁,默默地教導(dǎo)著我。那些無言話語,哪怕是其中最不顯眼的一個(gè)文字,細(xì)細(xì)地品味,都足夠我受用整整一輩子。而我的那些小弟弟、小妹妹們,他們生活在這個(gè)太平的盛世里,只怕永遠(yuǎn)也讀不懂父親那首無言的“老犁之詩”,或許他們根本就未曾想過應(yīng)該去讀它。
在以后每個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的歲月里,望著稿紙上那一個(gè)個(gè)蒼白無力的文字,想到父親的犁,我時(shí)常感到一陣陣莫名的恐懼和彷徨。自己就像一個(gè)在狂風(fēng)驟雨中碌碌無為的水手,緊繃著生命的弦,卻找不到一支箭,能射向我人生的彼岸。就在這忽明忽暗的燈火中挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我才猛然悟出父親當(dāng)年在犁田時(shí)為何能咬緊牙關(guān),執(zhí)著地犁呀,犁。。。
原來父親是在耕耘著無盡的歲月,播種著帶血的希望,而父親最渴望收獲到的,僅僅是我這一生勾畫出的一圈圈圓圓的年輪。
敘事的作文 篇10
今天我走在大街上,突然聽到了一首十分熟悉的歌曲,歌詞里面唱著:“你的姿態(tài),你的青睞,我存在在你的存在…”我空靈的大腦為之一震,這個(gè)旋律,是我似曾相識(shí)聽到過的,我的大腦,于是開始拼命的搜索這是哪首歌的歌曲。
我一邊走一邊思索,在這個(gè)城市的街道上,在人來人往的道路上獨(dú)自行走。殘陽如血,灑滿了西邊的天空。我突然想到這首歌曲是初中的時(shí)候一個(gè)好朋友非常喜歡聽的歌曲。那時(shí)候他坐在我的旁邊,我經(jīng)常聽到她哼歌曲的旋律。哼出來是那么的柔美動(dòng)聽!唉,現(xiàn)在居然好久都不見了。誰知道老朋友過的還好嗎?
想起我們初中的時(shí)候,我們有很多很快樂的回憶呀,等秋天的時(shí)候我們一起坐在長椅上欣賞落葉。夏天的時(shí)候就一起喝冷飲,雨天的.時(shí)候我們就坐在教室看書,然后等到晴天的時(shí)候然后我們一起去操場跑步,打籃球。
多喜歡聽tFboy似的長不大的小孩。如果每個(gè)人都長不大的話,那么所有的日子都會(huì)無限循環(huán)下去。但其實(shí)反過來一想,如果每個(gè)人都長不大的話,那么人類該怎么繁衍生息呢?那么,我們?cè)撊绾胃淖兡?所以說呀,人的生老病死都是自然規(guī)律。我們只有想想罷了,而違背不得。古往今來,有多少千古風(fēng)流人物,可是到最后,依然躲不過時(shí)間的軌跡,一波又一波的人更迭而去,又有一波的新生命的誕生。這才有所謂的傳承,這才有所謂的發(fā)揚(yáng)。
抬頭望望天,我們?cè)谶@個(gè)宇宙當(dāng)中是多么的渺小啊,從遙遠(yuǎn)的宇宙當(dāng)中來看,地球之不過是很小的一粒塵埃。而我們深居在地球之上,也只不過是地球里的一粒塵埃。而正是我們這一粒粒微不足道的塵埃構(gòu)成了一個(gè)偉大的星球啊。人類從古到今,學(xué)會(huì)了很多東西。發(fā)展了他們的智慧,然后又學(xué)會(huì)音樂美術(shù)了,陶冶情操。學(xué)會(huì)科學(xué)來利用自然。原來人類的長大是多么的智慧啊。
我微微笑,歲月帶走的就讓他走了吧,我還是想要在長大的時(shí)候,磨練自己,創(chuàng)造出一個(gè)屬于我自己的輝煌時(shí)代,令青春無悔。
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