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敘事的作文(匯編9篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
生活中我們時時刻刻都享受著他人的關(guān)愛，如老師的關(guān)愛、同學的關(guān)愛、朋友的關(guān)愛，親人的關(guān)愛和社會的關(guān)愛等，尤其是奶奶的關(guān)愛，使我難以忘卻。
父母在我過了一歲生日后就外出打工了，只是每年過年時回家一趟，從小到大都是奶奶照顧我，所以我是在奶奶那和風般的`愛中長大的。
雖然奶奶身體不是很好，但是她對我的關(guān)心和照顧，卻從來沒有少過半分。從小到大，奶奶不但是我的長輩，還是我的好伙伴，我和奶奶在一起非常快樂。
那是一個炎熱夏天的上午，我和奶奶一起上街去賣她前幾天到山上去采集的藥草，一大袋藥草只賣了幾塊錢。賣完藥草準備回家時已臨近正午，此時火辣辣的太陽光刺得人眼睛難以睜開，我和奶奶兩個人都是滿頭大汗，口干舌燥。奶奶見我頭發(fā)都汗?jié)窳�，心疼地問我：“渴不渴？”我說：“渴！”奶奶拿出剛才賣藥草的僅有的幾塊錢，拖著不靈便的雙腿一顛一顛地走到路旁的商店給我買了一瓶飲料，然后又艱難地走回來把飲料遞給我。我接過來咕嘟咕嘟一口氣喝了半瓶。這時，我看見奶奶的汗水就像下雨一樣大滴大滴地往下淌。我對奶奶說：“奶奶，你也喝一點吧？”奶奶說：“乖孩子，我不渴，你喝吧！”聽到這句話，當時我的鼻子一酸，眼淚差點流了出來。心想：奶奶這么辛苦地掙錢，寧愿自己渴著不喝也要給我買飲料，奶奶，您對我實在是太好了。
雖然這是一件微不足道的小事，但它是奶奶對我無微不至關(guān)愛的一部分，我時刻都享受著奶奶的關(guān)愛：在我傷心時，她給我以安慰；在我失敗時，她給我鼓勵；在我放棄時，她給我前進的勇氣……，是奶奶的愛鼓舞著我成長。
敘事的作文 篇2
“老師，小璐的文具盒找到了�！眱蓚�學生興沖沖地跑到我的辦公室一臉興奮地向我報告。
“是嗎？真是一個好消息，謝謝你們告訴老師。老師為你們感到高興�！笨粗麄兣d奮的表情，我心中涌動著不僅是欣慰，還有感動——從這次“無痕”的教育故事中，受教育的不僅僅是學生。
第一個文具盒
事情得從兩周前說起。那天下午，我從外面開會回到學校，班里學生大部分已經(jīng)放學，只有少部分學生還沒有走，但是一看到我就都圍過來給我說——班里同學小璐的文具盒丟了�？吹叫¤纯薜醚劬t紅的，我心里有種說不出的急：小璐的文具盒很別致，她總是視為至寶，這且不說，班里前段時間丟筆現(xiàn)象特別多，剛剛嚴厲批評過，但怎么就沒有好轉(zhuǎn)呢?
這時下午帶班老師給我介紹了具體的情況：文具盒下午上課前有同學還看到在講臺上放著，但是上課后就不見了，經(jīng)過老師詢問后沒有找到。這樣說來，肯定是班里學生拿的，這是毫無疑問的。只是已經(jīng)錯過了最佳的“破案”時間——學生都已回家了，“贓物”無疑已被轉(zhuǎn)移。怎么辦？一貫以來，我這個班主任就不太擅長當“警察”破案。發(fā)條短信吧，希望家長能配合班級的工作，幫忙找到文具盒�！凹议L您好：今天班里有一個同學的文具盒找不到了，麻煩家長看看孩子的鼠標，是不是裝錯了，如果有多余的'文具盒請直接放到門崗。另外，有關(guān)學生物品丟失的情況，我在班里給孩子說過多次了，一管好自己的物品，二不要拿別人的東西，但班里總是出現(xiàn)少文具的現(xiàn)象，也請每一個家長關(guān)注孩子的文集，不是孩子的文具一定要教育孩子歸還。歸還方式老師可以幫忙并保密。希望通過我們共同的努力讓每一個孩子養(yǎng)成好習慣，讓班級風氣更優(yōu)良。“
第二天一早，還真的有同學找到我上交了一個精致的文具盒，不過，那不是小璐的，而是去書法教室上書法課時撿到的一個外班的文具盒。雖說沒有找到小璐的文具盒，但歸還了外班的一個文具盒，這也是算是一個良好的開頭吧。
第二個文具盒
不擅長破案的我，決定這次采取迂回戰(zhàn)術(shù)。上課的時候，我輕描淡寫地給班里的同學說：“我覺得這個文具盒肯定能回來啊，也許是某個同學一時糊涂辦了錯事，但是又苦于沒有好的辦法歸還；也許是某個同學本想給小璐開個玩笑，做個惡作劇，把文具盒藏了起來，但現(xiàn)在他自己也找不到了；也許這個文具盒就靜靜地躺在某個角落等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢……總之，我想，我們作為小孩子，哪有不犯錯的時候呢？有錯不怕，只要改正就還是好孩子。我相信這個文具盒一定會回來的！而且，前幾天我們說好的要去春游的事情呢，我想，就等文具盒回來后再考慮吧——因為這個文具盒象征著我們班級的形象��！”
說完這番話，看著孩子們疑惑又有些著急的眼神，我想，這次應(yīng)該能成了吧？
果真，第二天，小璐收到了一個精美的文具盒——一位熱愛班級的同學小瑤用自己的零花錢為小璐買了一個嶄新的文具盒，也許這位同學特別希望班級的春游能按期舉行，也許她希望幫幫老師幫幫小璐吧。班里還專門把這位同學的事跡推薦給學校，在周一的升旗儀式上，小瑤擔任了升旗手。
第二個文具盒，雖然不是小璐的，但是它給全班同學上了一節(jié)無痕的教育課��！多好的孩子！
第三個文具盒
事情至此，我應(yīng)該可以放下這件事情了——我已經(jīng)盡職，在這件事情上雖說沒有大張旗鼓地調(diào)查取證，但是也算用愛和智慧給孩子們上了一節(jié)又一節(jié)無痕的教育課。不過，我一直堅信，文具盒是本班孩子拿走的，就一定能送回來。
小瑤當升旗手的當天，我在班里表揚了她，并且淡淡地說了一句話：我希望小璐真正的文具盒能回來，老師在等待。
一天，兩天，三天，一周又過去了。
在第三周我們班廣播員到學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播的時候，發(fā)現(xiàn)小璐的文具盒靜靜地躺在廣播室的失物招領(lǐng)處。班里同學欣喜若狂地將那寶貝領(lǐng)了回來，也就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。隨后，我在班里給同學們說：因為全班同學的誠實、付出、關(guān)愛、勇于改錯，所以小小文具盒被感動了，它終于回來了！
至此，這個故事有了一個美麗的結(jié)局。我也想到了自己看過的一篇文章里的一句話：教育者在教育過程中，同時要設(shè)想到自己也是要受教育的，在教育學生的過程中自己也在享受這教育，這樣才能和學生融為一體。正是因為老師把自己也享受到教育的情感傳遞給了學生，教育者和受教育者達成了雙邊的融合，才產(chǎn)生了無痕的效果。
我想，在這個無痕的教育故事中，學生們沒有在呆板說教中收獲做人的道理，而是在一次又一次的生動事例中感受到了誠信、關(guān)愛、知錯改錯。也許，教育的最高境界就是這“隨風潛入夜，潤物細無聲”的溫潤無痕吧！
敘事的作文 篇3
“洛克王國”，大家對它應(yīng)該不陌生吧？對，它就是電腦網(wǎng)絡(luò)上最有趣的游戲。大人們常說，玩電腦游戲百害無一益，但我不贊同這樣的說法。
它里面的游戲，可不是單純的娛樂，不但鍛煉手腦配合操作能力，還有許多豐富多彩的課外知識呢。比如：小小煉金師，魔法代課師等你點擊進入后，屏幕就會出示一些操作要求和問題，讓你進行快速地選擇，如果你知識貧乏，或者手腦配合不默契，那你一定會錯過很多顯示自己才能的機會，只有望屏興嘆咯！不僅如此，當你長時間進入游戲，忘了休息，屏幕一角就會飛出一只貓頭鷹，提醒你該“給電腦充電”了，你只需輕輕點擊一下它，有趣的有獎問答就開始了，比如：彩虹是怎樣形成的？世界上海拔最高的國家是哪個？跳水最高分是幾分？天文地理一應(yīng)俱全，什么問題都有。答對了你就可以得到一分的智慧。
洛克王國最大的奧妙就是能防止游戲者沉入其中，當你的.智慧分數(shù)越來越高時，它會隨著你的分數(shù)不斷升級，不過你可別興奮，洛克升級后，你玩一個小時，魔力就會減弱，玩兩個小時，魔力就完全消失，而如果玩兩個小時以上，那你的寵物就不能再去戰(zhàn)斗，這時，你只有退出游戲，并且這一天，你也甭想再去玩了。
洛克王國，不僅豐富了我的課余生活，而且還讓我從游戲中深受啟發(fā)教育，幫我改正缺點呢
在龐大的洛克家族里，圈養(yǎng)著數(shù)不盡的寵物，有戴著蝴蝶結(jié)的水藍藍，帥氣的火花，可愛的喵喵，強大的兔精靈——呱呱……這些可都是你的小助手，當你向別人挑戰(zhàn)，打不過對手時，這些衷心擁護主人的寵物就會齊心協(xié)力自動聯(lián)合起來，共同與對手作戰(zhàn)，瞧，這團結(jié)合作的精神，多寶貴！
記得還有一次，我接受了到農(nóng)場去看我的寵物們鍛煉的怎么樣的任務(wù)，可是我一粗心，竟然把體育場當成了農(nóng)場，我在體育場轉(zhuǎn)了好半天，也沒看到我的寵物們，最后一看地圖才知道走錯了路，本來一分鐘能干完的事，我卻干了10分鐘，真是粗心呀！幸虧這是游戲，如果是真實的事件，我豈不是誤了大事，看來，以后做事情一定要看、聽仔細了，再行動。
瞧，小小的洛克王國，給我?guī)碓S多快樂，每次學習之余，我總會樂此不疲地去玩一會兒。
指導老師：曲鳳云
敘事的作文 篇4
在我的童年里有出于無知引起的趣事，有出于好奇引起的童年趣事，還有出于游戲而引起的童年趣事，其中一件由于好奇而引起的事是印象最深刻的。
那是在我九歲那年，我在家里睡覺，媽媽在她的`房間里，爸爸正在房間里打電腦，我醒了，就在房間里玩，玩著玩著我看見一個紅紅的，亮亮的東西，當時我還小，不知道那是什么東西，就以為它是一個小蟲子，當時有些害怕就想嚇走它，就準備用腳踩，又怕它咬我的腳，于是就在它的旁邊踩發(fā)出響聲，想嚇走它，可是它動也不動，我越來越好奇，就想捉住它，可是手剛捉到它就覺得很痛，于是哭了起來。
我跑到媽媽的房間，哭著把事情一五一十地跟媽媽說：“當時我以為被蟲子咬到了，媽媽以為真有蟲子，就帶著我，叫上爸爸，和我一起捉蟲子，當?shù)轿曳块g時媽媽問：“哪有蟲子！”爸爸也問了起來：“什么蟲子咬的你？”我說：“紅紅的，還把我的手咬起了個大包，就是那個�！蔽抑钢孟阏f：“那個蟲子咬我的�！碑斘抑钢孟阏f這句話時，爸爸媽媽忽然大笑，我不解地問：“你們笑什么？就是這個蟲子咬的我�！眿寢屝χf：“我的傻兒子，夏天到了，蚊子比較多，這時我給你點的蚊香。不是什么蟲子，也不可能咬你�！薄澳俏覟槭裁幢凰Я四兀课覇枴寢屨f：“你那不是被咬的，是被燙傷的�！�
瞧，這就是因我的好奇心引起的一件有趣的事。童年就是這樣的神奇，能帶給我們很多美好的回憶！
敘事的作文 篇5
在我美好的童年里，有許許多多多美好，快樂的事。但我覺得記憶深刻的是我第一次……
那一天，我和我的哥哥，姐姐，父母，大姨……我們裝備齊全的，準備出發(fā)。我坐在姐姐的腳踏車上，有限的欣賞著綠蔭大道的美麗，這時我感覺整個人就沉浸在綠的世界里，眼晴看到的是綠色的.風景，呼吸的是綠色的空氣，整個人就在綠色中遨游！
突然，哥哥發(fā)現(xiàn)了一塊平平毯毯的草地，并且旁邊還有一條小河，正好適于我們野炊。這是我第一下在郊外野炊，我對接下來做的事充滿憧憬。
我們把烤爐安置在小河旁。媽媽和大姨正在搭帳蓬。哥哥和爸爸則拿出魚桿，準備釣魚。我和姐姐看到了一處“花園”。我們跑了過去。哇！這里的花好美啊！我和姐姐齊贊到。我伸手想采時，姐姐阻止了說：“花是有生命的，你采了它不等于摧殘了它的生命嘛！我一想也對，我們是不可以傷害花草樹木的啊！
轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)暗了。
我們把哥哥和爸爸釣上來的魚，放在烤爐上烤，這香味足以讓人醒不過來，再灑上點料，哇！吃起來又香又脆，實在是太好吃了，并且我還帶了我最愛吃的羊肉卷，放在烤爐上烤�？境鰜淼梦兜拦缓统匈I的味道截然不同（雖然帶著糊味）可是自己烤得總比買的香。吃飽了，我們就躺在草地上數(shù)星星，媽媽還跟我說了牛郎和織女的故事，聽著聽著，就睡著了。
早上醒來，我就收拾裝備了，準備回家了，我真的好舍不得離開這地方。我幻想著我的家就在這應(yīng)該有多好啊。可是，我還是在父母的催促下，坐上了姐姐的腳踏車。
敘事的作文 篇6
在校園一天中，一定會發(fā)生一些事。
記得有一次，語文老師答應(yīng)下節(jié)課讓我們看英文電影，我們可激動了。我一分一秒地看著鐘，從來沒有覺得下課的時間是如此漫長。時間終于過去了5分鐘，已經(jīng)有同學等不及要看電影了。瞧，我們班的學渣，他下課可是一秒也坐不住，非得去小店買點零食，上課遲到三四分鐘。這一次他竟然沒有離開座位，靜靜地等待老師的到來。就連我們班一幫最八卦的'女生，今天她們討論的竟然可不是其他的。而是討論今天電影看什么，而且她們只坐在座位上，連大聲講話都不敢講，生怕老師不讓我們看電影了，再看那位同學…
上課鈴終于響了，過了十分鐘仿佛過十年似的。老師慢慢的走進教室，慢慢放下手機，慢慢打開電腦，就在這一系列動作中，我們的心，就如像熱鍋上的螞蟻一般，急死了！但是終于看到了電影，可快樂的時間總是短暫的，我們的噩夢又來了。
下節(jié)課是數(shù)學課，我們數(shù)學老師可兇了。我又從未覺得下課時間是如此短暫，我好像從甜甜的美夢摔到了可怕的噩夢。數(shù)學老師走進教室，我感到一股濃濃的殺氣隨處可聞。老師把書本一放，拿起本尺，開始提問。我看老師這一套動作，覺得她像“唐僧”，從辦公室“取經(jīng)”回來，手里拿著的木尺像“法杖”，“孫悟空”回答不出來，“唐僧”就用“法杖”打，在做小動作，就用緊箍咒罵。讓我們幾個孫悟空手紅，頭大，恨不得會分身術(shù)，讓假身去上數(shù)學課，真身去玩去睡去吃，正在我做白日夢時，“唐僧”一杖下來，我的腦袋立刻有了一個大包，還討來了一頓“緊箍咒”。
下課鈴終于響了，35分好像去西天又取了一次經(jīng)。
上午最后一堂課怎么就到了呢？最后一堂英語課，我把英語書忘在家里了，把作業(yè)也忘記帶了，怎么辦呢？哎，只能愿不被老師發(fā)現(xiàn)了。上課了，英語老師走進來，我背上一陣涼風。 我看時間一分一分地過去，英語老師讓我們自己讀課文，我倒吸一口冷氣。
在學校的一天里，總會發(fā)生一些事。
敘事的作文 篇7
前不久，媽媽給我買了兩條小金魚，一條紅的，一條黃的。它們的眼睛圓鼓鼓的，不時地盯著我，可愛極了！我在魚缸里放了新鮮的水草、魚食和沙子，小心翼翼地把它們搬進“新家”。它們在魚缸里歡快地游來游去，簡直就是兩只活潑的小精靈！看著兩條小金魚在水中自由自在的游著，一個問題縈上我的心頭：常聽別人說“如魚得水”，那么，水對魚兒到底有多重要呢？我決心做個小小的實驗！
一個星期天的.早上，我找來一個空的魚缸，在里面放了少許的水，并把那條紅色的小金魚放了進去。剛開始，小金魚勉強在缸里游著，但由于水較少，它游起來不那么有活力。過了幾分鐘，我把魚缸里的水慢慢地放光了。頓時，小金魚躺在缸底，連滑動和翻身都感到吃力。我看著它張大嘴巴喘著粗氣，眼睛瞪得大大的，不解的看著我。而這時，原來魚缸里那條黃色的小金魚，焦急的在水中“上躥下跳”，時而在魚缸里快速地游著，時而稍作停留。而它的眼睛里，充滿了悲傷，也似乎充斥著憤怒。
總不能讓它死吧！它也是一條生命啊！我趕緊在魚缸里放了點水，再把小紅魚，連帶著水一起倒入了它先前的“家”。慢慢地，小金魚扭動了一下身體，接著眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，嘴巴似乎也開始均勻地吐氣了，然后它猛地一個翻身，奮力向前游去。哇塞！它又活過來了，太棒了！只見它迅速地恢復到先前敏捷的狀態(tài)，又在魚缸里馳騁了，嘴里還不時吐著泡泡望著我，好像對我說：“謝謝你，水又讓我重新獲得了生命的力量�！倍男』锇�，也不再緊張了，它們倆又可以在一起“搖頭擺尾”了。
雖然這只是一個小小的實驗，但是我卻從中明白了一個道理：世界上一切生命都離不開水！水是生命之源，如今世界很多地區(qū)和國家都面臨著嚴重的水危機，讓我們從自己做起，從點滴做起，節(jié)約用水！
敘事的作文 篇8
明天放假一天！
當班主任在課間宣布這件“喜事”的時候，全班的同學都歡呼雀躍了起來。
因為前陣子，年段間考試調(diào)課的原因，加上課程較趕，我們已經(jīng)連上了兩個星期的課，這可把我們這些愛玩愛鬧的青春期花朵累的哦，聽到又有假期了，個個都綻放著滿意的笑顏。
“小豆，明天放假，你要做什么呀？”
“當然是睡懶覺啦！我覺得每天都睡不困，明天一定要睡到自然醒�！�
面對同桌的問話，我不假思索地應(yīng)道。
當天晚上，我開始肆意貪婪地看著自己好久沒有看的綜藝節(jié)目。因為難得放假，所以父母也沒有管我，我竟是一直看到了十一點多。
第二天早晨，沒有鬧鐘，我卻自然醒了，一看時間，才六點。
暈啊，生物鐘給固定了！
不管，我倒地床上，讓自己舒舒服服地睡了個回籠覺。
八點多的時候，媽媽把我叫醒，怕我再睡下去就錯過了早餐。
我暈暈乎乎地起床，暈暈乎乎地扒著早飯。想著一會要干些什么，可是因為昨晚晚睡，竟是沒有什么精神。
到了下午，爸媽叫我一起出去運動，打打羽毛球，可我就是不想到，又呆在家里看了一下午的電視。
回到家的時候，已經(jīng)快是傍晚了。
“早點吃飯了休息，明天要上課了！”
爸媽叮囑道。
我有點晃神，一天假期，就這樣過了？這也太快了，我都不知道自己都干了些什么，今天連書本都沒有翻上一下！
想到后天的.語文小測驗，我的心里不免有點慌了。
時間過的真快，我這才明白，假期是用來放松，而不是用來浪費，如要沒有好好地安排自己的時間，再多的假日也是不夠用的。
敘事的作文 篇9
時間，如同一尾金色的魚，悄無聲息的在名為時光的長河中快速的向前游去……時光飛逝，仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時間，我們就已經(jīng)從懵懂的孩童變成了明理的少年，但是，你可還記得，我們兒時純真的夢想嗎？它們現(xiàn)在去了哪里？——題記
還記得，兒時的自己，是如何志得意滿，肆意的暢想著種種未來，“我想當老師、我想當醫(yī)生、我想當科學家、我想當歌手……”那些稚嫩的聲音仿佛還在耳邊回蕩著，那時的我們，每當提起夢想，就產(chǎn)生出無限的期待和渴望。
然而，隨著時間的流轉(zhuǎn)，隨著年齡的增長，我卻開始對周遭的世界和未來的生活慢慢的喪失了興趣，變得麻木不仁。我漸漸變得對一切事物都漠不關(guān)心。直到有一天，一個偶然的機會讓我的心終于不再冷硬麻木了。
那是一個普通的不能再普通的日子，然而，對于我來說，卻是讓我心靈脫下層層厚繭，得到重生的重要的日子。那天，天氣很熱，簡直讓人感到一種隨時要被炙熱的陽光烤焦的錯覺，走在街上，看到眼前的一切似乎也被炙烤的毫無生氣——路旁那如同衛(wèi)士般筆挺的綠樹也耷拉下了葉子，就連樹蔭里的小狗也被熱的直吐舌頭……忽然，我看見街邊一間屋子的臺階上坐著兩個孩子，似乎在說著什么，我不由的走向了他們。
走進以后，聽到了他們正在談?wù)撝约旱膲粝搿Ｎ液龆X得，他們，就像是我小的時候一樣，對自己精彩的未來充滿了期待和渴望，期盼著能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。我站在一旁，靜靜地聽著他們說的話，他們稚拙而又堅定的'言語，就像是一把重錘，一下一下地敲打著我的心，心的繭，開始出現(xiàn)裂痕……終于，聽到孩子們堅定的對方說出“永遠不忘夢想”時，我的心繭，終于完全的剝落了，在心繭剝落的瞬間，我有種重生般的喜悅。
我終于想起來了，我的夢想究竟是什么——我的夢想，是好好學習，成為一名優(yōu)秀的科學家，在各種科技前沿攻城略地，為祖國的偉大復興，貢獻出屬于自己的那一份力量；為科技的發(fā)展，注入新的血液……
我再次開始了為夢想而努力拼搏的行程，相信終有一天，我付出的努力會得到回報，我的夢想都將成為現(xiàn)實；夢想，終將綻放出最絢爛的花朵！我期待著這一天的到來。
在光陰的流淌中，我與夢同行，總有一天，我將到達此路的終點，看到我用汗水和淚水澆灌出的夢想的花朵嫣然綻放。在追逐夢想的日子里，我收獲了無數(shù)心靈的珍寶，我與我的夢想一同成長，不離不棄。
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