中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑模ㄍㄓ?8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑模瑲g迎大家分享。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?1
“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩,回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋,載滿(mǎn)了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2月,囡囡今天和父母回家!薄5月,囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服!薄7月,囡囡今天升學(xué)考!薄2月,我今天看囡囡的照片了!薄3月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。”“2月,囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話給我了!蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的`日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了,自己多久沒(méi)打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿(mǎn)了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來(lái)看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?2
有一朵花一直開(kāi)在我心中,經(jīng)受淚水的滋潤(rùn)與思念的氧氣,從未凋謝過(guò),飄渺的思想純?cè)谟陔鼥V的人生,但因有這一朵花,已是比較輝煌的牽掛。
我有一位朋友,在我對(duì)他的回念中流了比較痛的淚,那是形影不離的伙伴,有好東西總是要一起分享,幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球,砸碎了學(xué)校的`玻璃,心驚的我選擇的是逃避,比較后看到的是他紅紅的手與強(qiáng)忍著的淚,為什么要為我承擔(dān)呢,這比懲罰我還要心痛,我與他也的確惹了不少麻煩,但只要是和他在一起,卻也是快樂(lè)的。
傷心時(shí),因有他澈心的安慰,如同清雨沖洗心中的泥潭,恐懼的的惡魔已勝不過(guò)我,只因有他的陪伴,彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵(lì)了我,使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子,永遠(yuǎn)都不會(huì)丟的種子,落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影,因有我們的歡笑,周?chē)幕M(mǎn)是散發(fā)快樂(lè)的芬芳。
也許是天命的不公,也許是衰神的降臨,好景不長(zhǎng),他家庭出了些事,要搬走了,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),越是美好,離別時(shí)卻如萬(wàn)千寒刺并射人心,我還能在見(jiàn)到你嗎,這是他臨走前我和他說(shuō)的比較后一句話,他沒(méi)有回答我,而他濕潤(rùn)的眼睛望了我很久很久,落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影,因有淚水的滴染,周?chē)幕ㄒ扬@得是那樣蒙昧陰沉。
兩年過(guò)去了,我依然走在那條被落陽(yáng)照耀的小路上,什么都沒(méi)有改變,只是那條路變的好安靜,我看了看周?chē)幕,那時(shí)我知道,我心中的那粒種子早已開(kāi)花了,那時(shí)被淚水蘊(yùn)育的花,他在我心中有著不可替代的位置。
這朵花開(kāi)的是那么的美麗,近聞他的清香,卻是無(wú)盡的思念。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?3
它細(xì)心地哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);它給予了我們溫暖,使我們?cè)趷?ài)里徜徉。家,你撫平了我們內(nèi)心的傷痛,激勵(lì)著我們永不放棄,頑強(qiáng)拼搏。
回到家,我煩躁地踢開(kāi)門(mén),扔下書(shū)包,躺在床上。干燥、酷熱與煩躁打著架,心情越來(lái)越差,好似埋下了一顆不穩(wěn)定的炸彈,蠢蠢欲動(dòng),隨時(shí)都有可能爆炸。這時(shí),媽媽敲了敲門(mén),一股無(wú)明業(yè)火猛地從心頭竄起,點(diǎn)燃了我心中的炸彈,我怒氣沖沖地說(shuō):“敲什么敲!別煩我!”敲門(mén)聲戛然而止。許久,腳步聲傳來(lái),媽媽端著一盆西瓜走了進(jìn)來(lái),沒(méi)等我下“逐客令”,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“安安,我知道你學(xué)習(xí)不容易,十分辛苦,雖然很苦很累,但只要你挺一挺,不就過(guò)去了嗎?去空調(diào)房里休息休息吧!焙龅,我的心弦仿佛被撥動(dòng),我愣了一會(huì),稍作遲疑,還是跟著媽媽來(lái)到了空調(diào)房。一股涼爽的'風(fēng)迎面吹來(lái),舒服極了,媽媽又笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),吃西瓜吧!”我接過(guò)清涼的西瓜,大口大口地吃起來(lái),一股甜味順著嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母愛(ài)的味道、家的味道,就好像吃了一顆蜜糖,甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌著,滋潤(rùn)著我的心田,哦!是家的溫度啊,讓我溫暖,舒心的家!撫慰了我傷痕累累的心靈。
家的溫暖激勵(lì)著我不斷前進(jìn),永不放棄,讓我面對(duì)困難能堅(jiān)持不懈,永不低頭,勇敢地與困難搏斗。我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),課堂上積極舉手發(fā)言,積極動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,不開(kāi)小差,作業(yè)認(rèn)真完成,一絲不茍……終于,我在小考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
啊!家,你是溫暖的港灣,你溫暖了我,撫慰了我,激勵(lì)了我,讓我振作起來(lái),永不放棄,頑強(qiáng)奮斗。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?4
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的歷程如一條小溪,流淌過(guò)平靜的湖面,也流淌過(guò)沙石阻擋的急流,但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在這條小溪中,你得到了很多的啟示。
隨著年齡的增大,思維也漸漸放開(kāi),對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越廣,有了自己的想法、感悟,也不免有了一絲過(guò)去從未有過(guò)的煩惱。
曾幾向時(shí),我還是一個(gè)天真的小孩,臉上帶著永不褪色的可愛(ài)微笑,沒(méi)有煩惱,時(shí)不時(shí)的嘴里含著塊奶糖,與鄰居的小朋友們一起玩捉迷藏。而今,我卻在皺著眉頭寫(xiě)作業(yè)、想未來(lái),還時(shí)常因?yàn)槟臣虏桓易龆鴵?dān)憂、害怕。就如上初中后的'每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
知道嗎?我以前很喜歡運(yùn)動(dòng),可自從上初中后,運(yùn)動(dòng)會(huì)卻成了我最為頭疼的一件事了。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲液芎ε,可笑吧,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我害怕什么?我怕的正是運(yùn)動(dòng)會(huì)誰(shuí)要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲倚W(xué)有過(guò)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷,所以班里選運(yùn)動(dòng)員時(shí)就會(huì)總會(huì)把我選上,我很害怕這種情況出現(xiàn),所以總是推三阻四。不是不喜歡運(yùn)動(dòng),而是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)胖了,而且平時(shí)又不經(jīng)常鍛煉,害怕給班里拉分,害怕同學(xué)、老師會(huì)不理解。不過(guò),這種想法已不存在了,因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有取得好成績(jī),原以為會(huì)被同學(xué)笑話,結(jié)果換來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。原本被束縛的思維打開(kāi)了,我不再害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)榧词刮以诒荣惼陂g并未取得好成績(jī),也不會(huì)受到譴責(zé),因?yàn)槲遗α恕?/p>
成長(zhǎng)中,我們一定會(huì)遇到很多事情不敢嘗試,但不去試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果。把你束縛的思維放開(kāi)吧!勇敢地去嘗試。即使答案并不滿(mǎn)意,但你參與了就會(huì)有收獲!
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?5
我的祖爺爺他有一頭花白的頭發(fā),眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)子不高,身材偏瘦,往近看,臉上刻滿(mǎn)了皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。
祖爺爺是一個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)氣息、熱愛(ài)讀書(shū)的人。每天一大早天還沒(méi)亮就起來(lái)看書(shū),沉浸在書(shū)里的世界,過(guò)得非常充實(shí)。祖奶奶叫他干活,得叫他好幾聲才回過(guò)神兒。干活了,祖爺爺總還帶著書(shū)。祖爺爺對(duì)書(shū)可真是愛(ài)不釋手呢!
祖爺爺是個(gè)“小氣”的人,家里人給他買(mǎi)的東西都不舍得用,也時(shí)常叮囑我們不要亂花錢(qián)。祖爺爺自己也不舍得買(mǎi)東西,但錢(qián)也不見(jiàn)得多,到哪里去了呢?原來(lái)祖爺爺是把自己的錢(qián)都借了出去,誰(shuí)家有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,祖爺爺總是第一個(gè)伸出援手;要是別人不還錢(qián),他也不會(huì)問(wèn),別人還他錢(qián),他也會(huì)找別的借口搪塞掉。在村子里,就數(shù)他最大方、最善良了。
我的祖爺爺啊,還是一個(gè)盡職盡責(zé)、不辭辛勞的人。祖爺爺熱愛(ài)寫(xiě)書(shū)法,每天都要練上幾個(gè)小時(shí),也不會(huì)覺(jué)得枯燥,祖爺爺還經(jīng)常給別人寫(xiě)對(duì)聯(lián),每逢佳節(jié),就會(huì)慕名而來(lái)。祖爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí),都要帶上專(zhuān)屬的眼鏡,下筆時(shí)會(huì)找好角度和位置,寫(xiě)下的每一筆都鏗鏘有力、栩栩如生,讓人看了都贊嘆不已。祖爺爺惜寸陰,分陰,如果有人要對(duì)聯(lián)的情況比較緊急,那深宵燈火就是他的伴侶,開(kāi)著小夜燈,舒緩而又溫和的.光打到書(shū)桌上和祖爺爺?shù)哪樕。過(guò)了許久,祖爺爺才放下手中的毛筆,吊在毛筆架上,仔細(xì)一看,筆桿都快褪了色。
最快樂(lè)的時(shí)光總是和祖爺爺在一塊兒。他每天都變著花樣逗我開(kāi)心,惹得我哈哈大笑。我笑他也跟著笑,稚嫩的童聲和充滿(mǎn)滄桑與憨厚的聲音交織在一起,這便是世界上最美妙的和音了。
親愛(ài)的祖爺爺,近來(lái)可好嗎?我真的想您了……。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?6
上課前,老師向同學(xué)借毽子,我不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,就耐心地等待上課鈴聲響起。一上課,老師就為我們解開(kāi)了這個(gè)謎。
“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫敲雙響筒傳毽子,好嗎?”
我們異口同聲地回答:“好!”
話音剛落大家又七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō):“規(guī)則呢?規(guī)則是什么?”有的.說(shuō):“不知道好玩嗎?”還有的說(shuō):“第一個(gè)誰(shuí)先敲呢?”
老師拍拍手示意大家安靜下來(lái),說(shuō):“你們先聽(tīng)好規(guī)則:竹筒敲響,毽子就開(kāi)始傳;竹筒停下,毽子就停下。停下后,毽子在誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演。誰(shuí)表演完,誰(shuí)就接著敲。第一個(gè),先請(qǐng)路成來(lái)敲!
游戲終于開(kāi)始了,路成停下后,毽子在亨武手上。亨武雖然是男孩子,但還是很羞澀。他紅著臉上臺(tái)了,節(jié)目顯然還沒(méi)想好,手托下巴,冥思苦想。終于,他想到了吟誦《乞巧》。吟誦完畢,教室里響起了鼓勵(lì)的掌聲。
輪到亨武敲竹筒了,嗵嗵嗵……啪,他把棒槌按在竹筒上不動(dòng)了,此時(shí)毽子在黃健手上了。黃健大步走上去,他也有點(diǎn)緊張,手緊攥著衣服邊,左思右想,想到了一個(gè)謎語(yǔ):什么東西胖的快,瘦的更快?我們毫不猶豫又異口同聲地回答:“氣球。”
雙相筒敲敲停停,表演的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái),我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。就在我們玩得正起勁時(shí),老師卻說(shuō):“游戲到此結(jié)束,接下去要寫(xiě)作文,先在組里交流一下怎么寫(xiě)!贝蠹叶紘@了口氣,意猶未盡地說(shuō):“哎,還想玩呢!辈贿^(guò),游戲總都有個(gè)度,更何況這還是作文課上呢。大家調(diào)整好心情,就開(kāi)始交流了。
課后,同學(xué)們都悄悄地說(shuō),希望以后老師多上這樣的作文課,先游戲,再作文,因?yàn)槲覀儛?ài)這樣的作文課。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?7
“哈哈哈……”這是哪些人在笑?原來(lái)是同學(xué)們的笑聲。此刻,同學(xué)們正在被我的搞笑行為逗得哈哈大笑呢!
剛才,老師在巡視的過(guò)程中,突然瞥見(jiàn)我字寫(xiě)得很差,就提著我領(lǐng)口,一把把我拎了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑,這時(shí)候有一個(gè)人說(shuō):“看,多像拎小雞啊!”同學(xué)們笑得更歡了,而我只能一邊被老師盯著,一邊苦笑。老師拎著我,讓我把所有同學(xué)的作文看了一遍,接著又生氣地對(duì)我說(shuō):“你看看,你的字有沒(méi)有一個(gè)站穩(wěn)的?你再看看其他人有沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)的字,和你一樣的?”我被老師問(wèn)得啞口無(wú)言。然后,老師又俯下身來(lái)握住我的筆,一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字。被老師握在手心的手仿佛就是我的心,又熱又臊得慌。寫(xiě)了一半,老師又把筆給我,讓我自己寫(xiě)。這時(shí),我冷靜下來(lái),不寫(xiě)好,可沒(méi)好果子吃。我端端正正開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)完后交給老師。老師看了看我寫(xiě)的字表情逐漸緩和,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你現(xiàn)在就寫(xiě)的很好!你看,你認(rèn)真,字就會(huì)寫(xiě)好。”有一個(gè)同學(xué)插嘴說(shuō):“認(rèn)真了,字就不會(huì)變成毛線了!薄肮蓖瑢W(xué)們又爆發(fā)出了響亮的笑聲。
老師的.教導(dǎo)使我明白,任何事情只有認(rèn)真才能做好。老師說(shuō),她最后只能幫助我一年了。我馬上就不是小學(xué)生了。六年級(jí)這一年是關(guān)鍵的沖刺期,我一定要努力,為將來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,成為一名優(yōu)秀的初中生。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?8
昨天,媽媽帶著我和妹妹去了胖發(fā)祥購(gòu)物廣場(chǎng)。媽媽在路上告訴我,今天我們不單單只是購(gòu)物,買(mǎi)商品。而且還得讓我增長(zhǎng)一下數(shù)學(xué)知識(shí),完成一項(xiàng)作業(yè)。我爽快地答應(yīng)了。在家里,我們還列了清單。我?guī)狭宋业那鍐魏鸵恢ЧP。
超市的人可真多呀!都快沒(méi)有我們停車(chē)的位置啦。我們找了一小塊兒地方停了下來(lái)。媽媽拉著我和妹妹到手?走進(jìn)了超市里面。我們決定先去樓上,因?yàn)閶寢屢o我買(mǎi)一件漂亮的毛衣穿??墒俏腋嬖V媽媽?zhuān)蚁氪┻B衣裙?,并不是毛衣。媽媽對(duì)我說(shuō),如果找不到合身的,就在淘寶上給我買(mǎi)一件連衣裙。
我們圍著兒童衣服那里轉(zhuǎn)了一圈。我也試了兩件毛衣,但我說(shuō)都不喜歡。賣(mài)毛衣的那個(gè)阿姨特別會(huì)推銷(xiāo)廣告?她說(shuō)那一款賣(mài)的最好了,她每次進(jìn)貨都進(jìn)那種質(zhì)量的,呵呵。沒(méi)有合適的嘛,我們就去樓下逛了逛,我們直接去菜市場(chǎng)啦。在菜市場(chǎng)里我們嚴(yán)格的按照了我們的'清單上的來(lái)寫(xiě),可媽媽還給我規(guī)定了一下,允許加五件商品以?xún)?nèi)。剩下的都嚴(yán)格按照清單上來(lái)買(mǎi)。
我們買(mǎi)了廚房用品和材料還有平常的生活用品。媽媽還給我和妹妹買(mǎi)了兩個(gè)小蛋糕呢!我們準(zhǔn)備去買(mǎi)土豆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)土豆都生芽啦。同學(xué)們,我們都知道生芽的土豆是有毒的,千萬(wàn)不能吃哦。買(mǎi)過(guò)廚房用品,我們?cè)摻Y(jié)賬啦。
哇,我們一共就買(mǎi)了26樣?xùn)|西呀!合計(jì)既然是,206塊22!折扣了11塊72元。也就是說(shuō),總計(jì)應(yīng)該付194塊五。今天已經(jīng)消費(fèi)夠大了,可是我和妹妹還是非想要玩具。出來(lái)的時(shí)候我們差點(diǎn)兒落在玩具屋里不走,多虧媽媽的及時(shí)引導(dǎo)。我和妹妹才聽(tīng)話。同學(xué)們,我們?nèi)コ械臅r(shí)候千萬(wàn)不要這么淘氣哦,要及時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽的話,再到專(zhuān)業(yè)的玩具城里去買(mǎi),這樣的話,不僅價(jià)格便宜,質(zhì)量還很好;氐搅思遥瑡寢屪屛艺罩鍐紊虾唾(gòu)物票上的購(gòu)物信息,提出了幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并合理的解決啦。我喜歡購(gòu)物。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?9
雨后的露水滋潤(rùn)著小草生長(zhǎng),就如同父母的愛(ài)促就我們成長(zhǎng)。我們就像一棵棵小草,接受著父母的露水滋潤(rùn),我們常常認(rèn)為那是理所當(dāng)然,卻忘了他們的愛(ài)。
上了初中,和父母一起的時(shí)間越來(lái)越少,但我卻越來(lái)越不能理解父母。每次和他們?cè)陲堊蓝疾荒苡淇,覺(jué)得他們只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)為自己就只是個(gè)‘學(xué)習(xí)機(jī)器’。
某天夜晚,我在訓(xùn)練舞獅的時(shí)候,伙伴們都叫我練一下彈跳力,無(wú)奈之下只好聽(tīng)從他們的安排,可是一不小心,只聽(tīng)撲通一聲,我摔倒在地,單手反面撐地,手傷了,擦傷了手掌,手腕有點(diǎn)痛,以為沒(méi)什么大礙。不久,手腕卻腫了起來(lái),硬硬的痛的厲害。然后我去了校醫(yī)室,校醫(yī)幫我噴了點(diǎn)藥對(duì)我說(shuō):“如果明天還痛,就可能是骨折了,建議你去醫(yī)院看看!边^(guò)了一天,手還是很痛,我不得不打電話回家,和媽媽說(shuō)了我的請(qǐng)況,電話中略帶鼻音,聽(tīng)的出,她,哭了。我的'心狠狠地揪了一下,然而聽(tīng)到了爸爸沉重的聲音傳了過(guò)來(lái),“馬上請(qǐng)假,帶你去醫(yī)院!
我請(qǐng)假后,便在校門(mén)口等待,天越來(lái)越黑,風(fēng)也越來(lái)越大,我一個(gè)人穿著一件淡薄的衣服冷的發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì),爸爸來(lái)了,看到我弱小的身子,便把穿在身上的衣服套在我身上,我堅(jiān)定的說(shuō)“不要“想把衣服脫下來(lái)還給爸爸。爸爸卻二話不說(shuō)看了看我,拉起我沒(méi)有受傷的手坐上車(chē)去醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我呆呆的想著爸爸那眼神里的意思,或許那眼里包含著對(duì)我的擔(dān)心和愛(ài)吧!在醫(yī)院,爸爸陪著我,從掛號(hào)到照CT寸步不離,擔(dān)心我還會(huì)有什么閃失。還好,檢查出來(lái)后,只是虛驚一場(chǎng)——脫臼而已。最后爸爸和我一起走會(huì)學(xué)校,走在路上爸爸一直在說(shuō)我這段時(shí)間不能做的事。月下的燈光照在爸爸龐大的身體上,而我在后不緊不慢地跟著,讓我回憶起小時(shí)候很多的事情,只是我已經(jīng)長(zhǎng)大,爸爸的雙鬢已蒼白。
夜晚沒(méi)有下雨,而我的心卻像大雨般澎湃,久久不能平靜……
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?10
今年的春節(jié)與往年不同,過(guò)得非常有意義,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大爸爸第一次帶我去外地過(guò)春節(jié)。
正月初三,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們一家人去山西游玩。天氣很冷,我們坐在車(chē)上都不敢開(kāi)車(chē)窗,車(chē)內(nèi)吹著暖風(fēng),不住不覺(jué)中我睡著了。車(chē)到韓城黃河大橋時(shí),媽媽叫醒了我說(shuō):“兒子快看,那就是黃河,過(guò)了河我們就離開(kāi)陜西到山西境了!蔽乙幌伦优d奮起來(lái),睡意全無(wú),倚著車(chē)窗向外遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)了蜿蜒的黃河流向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處工廠林立,有的煙囪還在冒汽路上的行人和車(chē)輛很少,這大概是過(guò)年的緣故吧!
我們首先來(lái)到了位于洪洞縣的'大槐樹(shù),在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們開(kāi)始游覽大槐樹(shù)。在這里,我見(jiàn)到了大槐樹(shù),并找到李姓的根,爸爸還在李姓牌坊前上了香,我們一家人都許了愿,并把許了愿的掛件掛在大槐樹(shù)上,導(dǎo)游說(shuō),這很靈驗(yàn),我許的愿是:全家平安,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,我希望我許的愿在新的一年能實(shí)現(xiàn)。
接下來(lái),我們來(lái)到了平遙古城。到的時(shí)候天已經(jīng)黑了,一到古城,到處燈火輝煌,非常迷人。我們顧不上吃飯,便開(kāi)始夜游古城,平遙古城是我國(guó)保存最完好的古城,從高處看,它就像一只正在向南爬行的烏龜,里面有八十多條古老的街道。
古縣衙給我的印象最深,縣衙有三個(gè)大門(mén),左邊和右邊的大門(mén)是一般人去縣衙是走到,中間的門(mén)只有在貴賓來(lái)的時(shí)候才開(kāi)。
第二天,我們?nèi)ビ斡[了祁縣的喬家大院和靈石縣的王家大院,它們都是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū),導(dǎo)游講的很認(rèn)真,我們聽(tīng)的很入迷。在這幾處景點(diǎn)游玩時(shí),我們還不時(shí)照幾張照片留做紀(jì)念。王家大院氣勢(shì)恢宏,不愧為中國(guó)民間故宮,華夏民居第一宅,它還有一個(gè)流傳很光的口碑:王家歸來(lái)不看院。
兩天的游覽我玩的很盡興,豐富了我的歷史、地理和文化知識(shí)。傍晚時(shí)分,我們要回家了,我望著山西的方向思緒萬(wàn)千,激動(dòng)的心情久久不能平靜,心里想暑假我還會(huì)再來(lái)。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?11
美在生活中無(wú)處不在,有令人驚艷的外表;有令人感動(dòng)的行為;還有那高尚的思想……我覺(jué)得,僅僅有外表美不是真正的美,只有具備了高尚的思想,加之美的行為,才能將美傳遍世界,讓她愈加美麗。
每一個(gè)人都有一個(gè)判斷美的標(biāo)準(zhǔn),也許一個(gè)個(gè)舉動(dòng)就會(huì)帶給人無(wú)限的感動(dòng),就會(huì)成為別人心目中真正的“美”人。
剛過(guò)去不久的國(guó)慶節(jié)里,我和表弟,還有兩位媽媽一起去上海游玩?蓻](méi)想到車(chē)票緊張,我們只能買(mǎi)到站票了?偹隳艿缴虾M媪耍挥谜诩,我們還是很開(kāi)心的。
各個(gè)候車(chē)廳全是人山人海。列車(chē)終于來(lái)了,我和弟弟都十分亢奮。上車(chē)時(shí),人們都你擠我,我擠你的,像起伏的海浪。不一會(huì)兒,整列火車(chē)廂都擠滿(mǎn)了人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這列火車(chē)的.座位就好像是皇帝的寶座一樣珍貴,看著別人舒適地坐著,我們只有羨慕的份。
車(chē)廂的人的確太多了,空氣流動(dòng)不暢,站了一會(huì),我就感覺(jué)到頭暈眼花,呼吸困難。媽媽一邊給我扇扇子,一邊安慰我堅(jiān)持下就到。這時(shí),坐在我們身旁的一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō):“小朋友,你過(guò)來(lái)坐下吧!薄斑@樣不好,您買(mǎi)到座位票也不容易,我們?cè)趺春靡馑甲?”我媽媽連忙說(shuō)道。我也拼命地?cái)[著手。哥哥站起來(lái),一邊拉著我坐下,一邊親切地對(duì)我說(shuō):“還有大約一個(gè)小時(shí)呢,你站了這么久,車(chē)廂人又多,一定會(huì)受不了的。我也坐得累了,站起來(lái)活動(dòng)下”我只好坐下了,心中暗喜,座位真舒服,多虧了這位大哥哥,否則我可受不了這么遠(yuǎn)的路。大哥哥站在我的旁邊,手扶著靠背站著,不一會(huì)就看他汗流浹背了。我們不停地退讓這座位,可是大哥哥始終不愿意坐下,最后,還是我和弟弟擠著坐下了。
車(chē)終于到站了,我們非常不停地像大哥哥道謝。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)大哥哥走路的姿勢(shì),他原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)熱淚盈眶,感激中夾雜著慚愧。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀,百花爭(zhēng)艷的好地方,我從小生活在家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。雙休日,我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng),去看看家鄉(xiāng)的景色。
藍(lán)色的天空下,朦朧的青山隱約可見(jiàn),像籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離,恰似幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天邊。山下的湖泊像明鏡似地閃著光,湖邊的垂柳仿佛在吮吸著清涼的湖水……峰巒疊嶂,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,猶如走進(jìn)了美麗的畫(huà)廊。
我呼吸著清新的空氣,不禁贊嘆道:“真美啊,一切就像從大山里走出來(lái)的精靈一樣!逼届o的池塘倒映出綠樹(shù)紅花,忽又幾只俏皮的天鵝跳進(jìn)池塘,打破了湖面的平靜,湖面上蕩起了一圈又一圈的波紋。池塘里的魚(yú)兒互相追逐著,嬉戲著。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,在湖邊的花叢中快樂(lè)地飛舞。
家鄉(xiāng)的沱江河甚是壯觀。我見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海,游玩過(guò)水平如鏡的`西湖,卻從未見(jiàn)過(guò)沱江河這樣的水。河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一眼望下去,有幾條小魚(yú)在玩游戲,它們有的在捉迷藏,有的在吐泡泡,有的……突然,它們又好像看到敵人似的,鉆到水草中不見(jiàn)了。河底的石子,細(xì)細(xì)碎碎,小魚(yú)兒在石縫中不停地穿梭。細(xì)看,一石成點(diǎn),多點(diǎn)成排,而許許多多排小石子錯(cuò)綜復(fù)雜的拼接,竟成了一幅自然的山水畫(huà),可謂是“鬼斧神工”啊。
河面上層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。而隨著日復(fù)一日水流的沖刷,這幅“山水畫(huà)”每天都在變。今天是“清明上河圖”,明天就變成了“千里江山圖”。每月初一的晚上,沱江河面上都會(huì)上演一出“燈船”。許許多多裝著燈的小船頭尾相接,好似一條火紅的巨龍飛翔在華夏大地,壯觀極了!
這就是我的家鄉(xiāng)——海南。這里有數(shù)不勝數(shù)的美麗風(fēng)景和琳瑯滿(mǎn)目的傳統(tǒng)美食。這里濃郁的鄉(xiāng)情味等你來(lái)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)愛(ài)上我的家鄉(xiāng)!
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?13
在人類(lèi)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,物價(jià)也正隨之高速提升,于是就誕生了一種新產(chǎn)物共享資源。
共享資源在人類(lèi)的生活中可謂是留下了深刻的印跡。
在交通方面,眾所周知,近年來(lái),共享單車(chē)十分流行,而“ofo”和“摩拜”就是其中的佼佼者。那么,共享單車(chē)究竟為何如此之受歡迎呢?
首先,共享單車(chē)的價(jià)格很實(shí)惠,1小時(shí)或半小時(shí)只需1~2元便可以暢通無(wú)阻。共享單車(chē)收費(fèi)方式也很方便,掃描二維碼或下載APP即可。更重要的是,共享單車(chē)在用完之后,無(wú)需停到指定地點(diǎn),只要找到停車(chē)的地方就可以停放妥當(dāng),然后等待下任顧客。
據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,有15%的共享單車(chē)使用者因?yàn)閮r(jià)格便宜而用,20%因收費(fèi)方便,而有近65%是因?yàn)橥\?chē)無(wú)限地!“不用找車(chē)位真的帶來(lái)了很大的方便,像私家車(chē)有時(shí)去,大半時(shí)間都要找車(chē)位!币晃还蚕韱诬(chē)使用者林女士這樣感嘆道。
共享單車(chē)還有一個(gè)重要的好處。如今,全球變暖已然成為環(huán)境問(wèn)題談?wù)撝,私家?chē)排放尾氣中的PM2、5儼然是造成全球變暖溫室氣體的佼佼者之一。而共享單車(chē)則是完全綠色無(wú)碳,再加上可以鍛煉身體,儼然也成了人們喜愛(ài)的原因之一。
網(wǎng)絡(luò)也可以說(shuō)是一種共享資源的途徑。騰訊QQ,微信等聊天軟件,不僅可以聊天,更是可以互相發(fā)送資源。同時(shí)還有網(wǎng)上流行的“百度云”。百度云資源共享可以分公共和私密。公共資源非常方便,有時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上查不到的.文件,資源往往都可以在百度云里查到,而在你點(diǎn)擊保存到網(wǎng)盤(pán)時(shí),內(nèi)心便像涌入一股暖流,有時(shí),分享者還還會(huì)為文件做說(shuō)明解釋?zhuān)?dāng)看著這些文字之時(shí),你便會(huì)會(huì)心一笑,人間真情仿佛就是這樣吧?
當(dāng)使用共享資源時(shí),人間真情往往會(huì)提現(xiàn)出來(lái):“ofo”單車(chē)上貼著的“小心”告示;書(shū)本中夾著的可愛(ài)書(shū)簽;網(wǎng)絡(luò)資源中分享著的“使用說(shuō)明書(shū)”這些微小細(xì)末的細(xì)節(jié)卻是令人如涌暖流。
之后,也許會(huì)出現(xiàn)更多的共享資源,而這也標(biāo)示著人類(lèi)社會(huì)素質(zhì)的提高。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?14
夏日的天,孩兒的臉;夏天的云,最?lèi)?ài)變臉,在不同的時(shí)間,云朵總是變幻無(wú)常。
清晨,太陽(yáng)從東方升起來(lái),云朵就像棉花一樣,跑過(guò)來(lái)包圍太陽(yáng),太陽(yáng)就給云彩鑲上閃亮的金邊,好像在告訴我們,太陽(yáng)藏在那兒。有時(shí)云層不厚,陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙直射下來(lái),像千萬(wàn)把閃光的利劍,云層也因?yàn)榻枇颂?yáng)的光芒,變成了玫瑰色,艷麗極了。
傍晚,太陽(yáng)落山了,但它的余輝染紅了半邊天,似火的晚霞,仿佛要把整個(gè)世界熔化。這時(shí),在樹(shù)下乘涼的老人們看見(jiàn)了,會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“明天,又是個(gè)艷陽(yáng)天!毙∨笥褌兛匆(jiàn)了,會(huì)歡叫起來(lái):“火燒云羅!火燒云羅!”因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書(shū)上有《火燒云》這一課。
啊,多美!夏天的云多有趣!我真希望自己也變成一片潔白的云,在那無(wú)邊無(wú)際的天空,染上陽(yáng)光的色彩斑斕,與同伴們自由自在地漫游。
秋天的校園
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。
你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的.蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷……
啊!秋,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?15
天邊一層薄云遮住了太陽(yáng),透射出來(lái)的光線射向有一點(diǎn)波動(dòng)的河水,水面泛著淺淺的黃光,閃爍著,流動(dòng)著。石橋中間是一條沒(méi)有開(kāi)通的大馬路,石橋兩邊是給行人走路的,石橋上趴著我們?nèi)齻(gè)。
一個(gè)大叔開(kāi)著一條由木板制成的船開(kāi)進(jìn)我們的視線,引起我們這三個(gè)好奇鬼的驚呼,妮說(shuō):“哇!一塊木板一張椅子也能做船啊,哈哈,好像鄉(xiāng)巴佬!蔽壹傺b鄙視得看著妮,可是我那忍不住的.笑聲讓我露出了破綻,心儀對(duì)著橋下的大叔小聲地喊道:“喂喂喂,我們也要上船啊。”那個(gè)大叔似乎有順風(fēng)耳似的,向我們這邊看來(lái),心儀心慌地蹲下身,看到她這個(gè)狼狽樣,我和妮笑地又彎腰又捶石橋,心儀抱怨道:“那個(gè)大叔走了沒(méi)啊,真是的,再笑把你們的牙齒全部拔下來(lái)!闭f(shuō)著還踢了我們一腳。等那個(gè)大叔到了岸邊,心儀才站起身來(lái),嘴里還埋怨著:“你們兩個(gè)沒(méi)良心!蔽液湍輰(duì)視一笑。
“嘿嘿,我們?nèi)グ阉拇_(kāi)走怎么樣啊!蹦莶粦押靡獾靥嶙h道!拔也挪灰,我怕等他拿著鋤頭追著我們滿(mǎn)世界跑!蔽乙豢诜駴Q!澳懶」,走,心儀我們兩去。”妮白了我一眼,目標(biāo)轉(zhuǎn)向心儀。心儀卻說(shuō);“西枝江好美啊,靜靜地,好像我們?cè)谝粭l船上,在不停地流動(dòng),好想跳下去!蹦菡f(shuō):“跳吧,我推你下去,等慧推我下去!薄澳钦l(shuí)來(lái)推慧?”妮想了想,得意地說(shuō):“那么三個(gè)人手牽手一起跳下去!蔽液托膬x點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著看向遠(yuǎn)方。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們并排著正打算離開(kāi)這里,看到一阿婆在澆菜,我唱起了一首歌:“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看……”妮打斷了我的歌,“才不是這樣唱的,應(yīng)該是‘對(duì)面的阿婆看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)!蔽覀?nèi)齻(gè)大笑著離開(kāi)了石橋。
回過(guò)頭望著這一片藍(lán)天,沒(méi)有壓力,沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有羞辱,有的是三個(gè)快樂(lè)地沒(méi)心沒(méi)肺的我們,如果我們可以永遠(yuǎn)這樣該多好,我在心里想著。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?16
兩個(gè)月前,媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了一個(gè)劍橋少兒英語(yǔ)的等級(jí)考試,想檢測(cè)一下我的英語(yǔ)水平。
春節(jié)后,媽媽領(lǐng)著我做了復(fù)習(xí),把不會(huì)的單詞和句子總結(jié)在本子上,復(fù)習(xí)后,媽媽拿著以往的.真題領(lǐng)我做了一遍又一遍,媽媽還和我練了口語(yǔ)模擬測(cè)試題,我已經(jīng)對(duì)題型掌握得很熟了。做了充分的準(zhǔn)備后,考試的前一天,爸爸媽媽領(lǐng)著我坐火車(chē)來(lái)到了沈陽(yáng),在酒店住了下來(lái)?荚嚹翘欤移鸬煤茉,迫不及待地來(lái)到了學(xué)校,門(mén)前的家長(zhǎng)和小孩已經(jīng)浩浩蕩蕩地往校門(mén)里擠了。我領(lǐng)著媽媽的手,走在媽媽的前面,媽媽用兩只手組成一個(gè)圓形保護(hù)著我。終于擠進(jìn)了校門(mén),我和媽媽告了別,和監(jiān)考老師進(jìn)入了考場(chǎng)。
坐在考場(chǎng)上,我認(rèn)真地答起了卷子,在答到一半的時(shí)候,有一道題難住了我,我努力在腦海里搜索著答案,可是還沒(méi)想起來(lái),當(dāng)時(shí)大腦一片空白。唉,只能空著了,心里不免有些遺憾,這次拿不到15個(gè)盾牌了。終于答完了,我檢查了很多遍,保證萬(wàn)無(wú)一失以后,就安心地等待收卷,雖然就考了40分鐘,可我覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)!
我耐心地等啊等,筆試和聽(tīng)力終于都考完了。到了口語(yǔ)測(cè)試部分,我們要按照學(xué)號(hào)到另一間口語(yǔ)考場(chǎng)。由于我是28號(hào),所以我還得耐心地等著。我無(wú)聊地往窗外張望,突然看到了媽媽和爸爸站在校門(mén)口的身影,他們兩人穿著羽絨服,背著雙肩包,站在那里。雖然已經(jīng)是春天了,但今天還刮著涼涼的風(fēng),爸爸媽媽就這樣在風(fēng)中等著我。我突然感覺(jué)身體暖暖的,我隔著玻璃窗向他們揮了揮手。
終于輪到我了,我自信地進(jìn)了口語(yǔ)教室,想:我得好好考,爸爸媽媽還等著我呢!終于考完了,我蹦跳著走出考場(chǎng),走到校門(mén)口,這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)等待的家長(zhǎng)了。我一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙。媽媽在外面站?個(gè)小時(shí),但是她的懷抱還是那么溫暖!
小的時(shí)候,爸爸媽媽這樣陪伴著我,將來(lái),等他們老了以后,我也要陪伴著他們。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?17
這是一個(gè)美好的一天,水果和甜瓜漂浮著,天空很高,云很輕。人們?cè)谡勑︼L(fēng)生,而我拿著一張88分的英文卷子,低著頭走在回家的路上,腦子里一片空白。自然界的一切都變得那么討厭,那么討厭。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我,小狗汪汪地威脅我,甚至最好的同學(xué)也指著我。我覺(jué)得非常委屈。
我無(wú)精打采地走著。突然,我身后傳來(lái)一聲大叫。我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在矮椅子上哭,腿上還在流血。她似乎在努力工作。我停下來(lái)看了場(chǎng)好戲。像往常一樣,我會(huì)跑過(guò)去接她,但是今天。嘿!
“玲玲!”一個(gè)女人用責(zé)備和痛苦的.語(yǔ)氣喊道!皨寢?zhuān) 毙∨⑽乜蘖。原?lái)女人是一個(gè)小女孩的媽媽?zhuān)莻(gè)小女孩就是玲玲!我聳聳肩,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槲抑乐灰獘寢尡ПЯ崃,這里就會(huì)平靜下來(lái),就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
然而,我身后傳來(lái)的卻是這樣一個(gè)嚴(yán)厲的聲音:“玲玲,你自己站起來(lái)!”我不禁回過(guò)頭來(lái),看著正對(duì)著自己的母女。慈祥的母親臉上露出嚴(yán)厲的神色;玲玲的臉上充滿(mǎn)了驚訝,她水汪汪的大眼睛里閃爍著淚水和對(duì)母親幫助的希望。
我氣得以為世界上還有這么殘忍的母親。孩子摔倒了,連扶都沒(méi)扶。我想了想,就沖了回來(lái),站在玲玲身邊,給了她一個(gè)熱乎乎的手,說(shuō):“來(lái)我小姐姐,姐姐扶你起來(lái)!”在玲玲伸手找我之前,玲玲的媽媽說(shuō):“不,讓她自己起來(lái)吧!”然后有人對(duì)玲玲說(shuō):“寶貝,有困難就站起來(lái)!”玲玲慢慢彎曲她顫抖的腿,試圖站起來(lái)。然后她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)炝!”“厲害!”玲玲的媽媽表(yè)P(yáng)了她。玲玲一直在努力工作。突然,她站起來(lái),撲進(jìn)母親的懷里。
我如夢(mèng)方醒。原來(lái)玲玲的媽媽沒(méi)有幫她,是為了鍛煉玲玲的毅力,不輕易求助。我的英語(yǔ)考試不就是這樣嗎?如果這次考試沒(méi)考好,可以找自己的原因,加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。
我的朋友,記住這位偉大母親的話!有困難就站起來(lái)!
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?18
1000年后我乘坐時(shí)光機(jī)到達(dá),哇!3004真的很不一般。街上到處都是浮動(dòng)車(chē),每個(gè)人都很忙。我正走著,突然看到一張海報(bào)。上面說(shuō)去月球旅行。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。如果你現(xiàn)在不走,你什么時(shí)候留下?
我立即報(bào)名,開(kāi)始了我的月球之旅。我乘坐超光速飛船向月球飛去,突然來(lái)到了204400米的高空。這時(shí),電腦警告說(shuō),離月球還有18萬(wàn)公里。我瞬間來(lái)到了月球。
這家旅館是什么時(shí)候建在月球上的?酒店的招牌上刻著五個(gè)剛強(qiáng)有力的大字“廣寒宮酒店”。我想這大概就是嫦娥仙子開(kāi)的'酒店吧。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我看到一個(gè)人影朝這邊走來(lái)。她穿著五顏六色的衣服,裹著白紗,手里拿著一只玉兔。太美了!“你好!歡迎!”我說(shuō):“謝謝!”我走進(jìn)酒店,找到一個(gè)空座位,點(diǎn)了一些這里最有名的菜。不一會(huì)兒,一桌巧奪天工的餐桌端上來(lái)了。每一道菜都有自己的特色,但不知道味道如何。我?guī)е囈辉嚨男睦韲L了嘗。哇!這里的食物不僅好吃,而且吃起來(lái)也很棒。不知道是哪個(gè)仙女做的飯。我讓嫦娥女神請(qǐng)來(lái)了這里的名廚。這不是灶神嗎?你是怎么成為廚師的?這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)旅行團(tuán),都很奇怪。哦,我的上帝!我不敢相信我看到了不明飛行物!天道是什么時(shí)候開(kāi)始建交的?牛郎織女騎著牛來(lái)到這里。你一定很好奇他們?cè)趺磿?huì)在一起。事實(shí)上,王母娘娘已經(jīng)下令所有的仙女都要好好的。這樣會(huì)給豬八戒和吳剛很大的機(jī)會(huì),他們會(huì)日夜為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討好嫦娥,金斗云孫悟空來(lái)了。快看!他正在用今年宣傳的筆記本電腦交朋友。宙斯、他的妻子赫拉和他的兒子赫爾墨斯開(kāi)著勞斯萊斯在天界轉(zhuǎn)悠。徐賢和白蛇女士也在這里吃飯。法海來(lái)了。不小心。他們現(xiàn)在是朋友了。
吃完飯,我來(lái)到了瑤池仙境,這里的一個(gè)景點(diǎn)。這里的荷花真的很美,閃著金光,五彩繽紛。聽(tīng)說(shuō)這里的水可以治百病。我拿一些回去試試。然后我來(lái)到了蟠桃園。這里的仙桃真大,5塊錢(qián)一個(gè),真好吃。
天上一天,人間十年。我不情愿地乘坐宇宙飛船回到了地球。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?19
穿越時(shí)空的隧道,我小學(xué)畢業(yè)以后踏進(jìn)了初中歲的大門(mén),還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)慮的童年,便被陽(yáng)光老人帶進(jìn)了初中的列車(chē),開(kāi)始了一段不凡的旅行。
上了初中以后,懂得了惜時(shí)如金,懂得了要做走在時(shí)間前面的人,奔走在我的三點(diǎn)一線,教室在五樓--校園的至高點(diǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在像我們昭示--高處不勝寒,睜開(kāi)睡意朦朧的睡眼,望了望那剛剛指向"五"的鍵頭,盡管有一百個(gè)不愿意,但仍忍著"睡魔的襲擊"胡亂的套上那不知多少天沒(méi)來(lái)得及洗的衣服,一番洗漱過(guò)后,飛一般地沖進(jìn)教室,唉,還不是為了去念那讀了萬(wàn)遍還不會(huì)背的可惡的英語(yǔ)單詞!"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人悴憔",摸摸自己日益變寬的.衣服,無(wú)奈的我們?nèi)?dāng)是免費(fèi)的減肥。 還要學(xué)會(huì)忍痛割?lèi)?ài),小山似的作業(yè)重重地將我們壓在了山下,漫游在知識(shí)的海洋里,第一次有了累的欲望,告別了刀光劍影的武俠小說(shuō),盡管自己是那樣的不舍,遠(yuǎn)離了醉人的音樂(lè),盡管有淚珠滑落,所有的一切都只圍繞著"學(xué)習(xí)"的定格,"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"是我們的真實(shí)寫(xiě)照,但是童心未泯的我們真的可以做到嗎? 再學(xué)會(huì)了多愁善感,學(xué)會(huì)了走進(jìn)自己紡織的童話,喜歡一個(gè)人靜靜的想屬于自己的心事,喜歡在第一道曙光下?lián)溟W著黑色的眸子幻想。有時(shí)候渾身散發(fā)著喜悅的氣息,臉上蕩漾著燦爛的笑容,每一個(gè)日子都透露著勃勃的生機(jī),像太陽(yáng)一樣有著無(wú)畏天地的勇氣有時(shí)候的日子也是暗淡的,眼神里透露著淡淡的憂郁,什么事情都得去理會(huì),多雨的季節(jié)里,我們的心情總是那么脆弱,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因此當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照入我們心痱的時(shí)候,所有的堅(jiān)冰都會(huì)溶解,沖走一切的不愉快,做回以前的那個(gè)自我。
初中時(shí)代,就像一杯咖啡,苦中帶著甘甜,澀中夾著清爽,中學(xué)時(shí)代,就像一壇陳年老酒,回味悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)!
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?20
凡是經(jīng)歷過(guò)搬家的同學(xué)都明白,搬家其實(shí)很簡(jiǎn)單,很容易,叫個(gè)搬家公司來(lái)輛大車(chē)。公司的工人叔叔們忙里忙外地把東西往車(chē)上搬,而我們孩子只用湊過(guò)去看看熱鬧就行了。但是,當(dāng)我也充當(dāng)一次搬家公司工人的角色時(shí),我也體會(huì)到了工人們的工作辛苦,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,六年級(jí)的學(xué)生像往常一樣在教室里呆著,卻沒(méi)有了曾經(jīng)的活躍與歡笑。是呀,既將離開(kāi)相處六年母校的孩子,怎能笑得出來(lái)?雖然“搬家”的消息我們?cè)缫阎溃,?dāng)我們真要面對(duì)它時(shí),它卻依然像晴天霹靂在我們的`心頭炸響!由于現(xiàn)有的教室另有他用,我們年級(jí)要搬到另一個(gè)學(xué)校去上課。
雖然有一絲對(duì)新教室的期待,可一想到曾經(jīng)溫馨的教室不再屬于我們,曾經(jīng)美麗的大花園不再屬于我們,心頭還是籠罩著一種莫名的哀傷與憂愁。這時(shí),我多希望那天是個(gè)傾盆大雨的日子。∧菢,或許就能讓我們放慢離去的步伐。
但是,該面對(duì)的還是得面對(duì)。隨著老師的一聲令下,我們扛起了自己的桌椅。桌子雖不太重,要走一段路程。這對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)還是較為吃力。離別的傷感讓原本就不太輕松的腳步更加深重,走了不到一半的路,不少人已經(jīng)撐不住了,我的胳膊也開(kāi)始發(fā)麻。好不容易到了新的教室,結(jié)果,它慘不忍睹的模樣像一盆涼水,把我們對(duì)新教室的期待澆得一干二凈——破舊的教學(xué)樓前連個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)有!教室在四樓。在樓梯上我?guī)缀跏且徊揭煌#牌D難地到達(dá)。一見(jiàn)教室更不由得透心涼:破舊的鐵窗,殘破的黑板、門(mén)……真令人大失所望。而此時(shí)的我已經(jīng)累得夠嗆了。
工人叔叔真是不易呀,為了養(yǎng)家糊口,只好拼命地賺錢(qián)。通過(guò)這次搬家,讓我明白一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都是很不容易的,即便是看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事,也要有付出。同時(shí),我也懂得了對(duì)什么都要珍惜。否則,一旦失去了的時(shí)候,再怎么后悔都來(lái)不及;叵胛夷敲利惖膶W(xué)校,寬敞明亮的教室,我不禁仰天哀嘆:為什么!為什么只有等到失去的時(shí)候才懂去珍惜?!
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?21
一朵巨大的紅云,爆炸在羅布泊上空。氣團(tuán)里熾熱的火焰和萬(wàn)丈光芒,點(diǎn)亮了一個(gè)新中國(guó)。
一雙堅(jiān)毅的眼睛注視著前方,怒視黑暗的社會(huì)、凝視著民族的復(fù)興。他的目光射向唐代,看到“憶昔開(kāi)元全盛日”的盛景。他的目光射向宋代,看到“靖康恥,猶未雪”的悲涼。他的目光射向清代,看到“天下興亡,匹夫有責(zé)”的國(guó)人之心。他凝望著歷史,給予他對(duì)民族復(fù)興的決心,他注視著現(xiàn)代,尋找科技興國(guó)的方向。他注視著未來(lái),看到中華民族的偉大復(fù)興。
羅布泊,黃沙漫天。一眾科研人員站在山丘頂上,滿(mǎn)臉期待的看向遠(yuǎn)方。
隨著飛機(jī)的轟鳴,一顆圓柱形的原子彈被從天上扔了下來(lái)。眾人望著天空,原子彈的越發(fā)接近引爆高度了。終于,爆炸的時(shí)刻近在咫尺,科學(xué)研究的最終成果也將要宣告成功時(shí),一聲悶響從原子彈的落點(diǎn)傳出,期盼已久的爆炸并未出現(xiàn)------原子彈解體了。
山丘上,恐怖的寂靜包裹了眾人。軍隊(duì)指戰(zhàn)員的一臉迷惑,科學(xué)家們滿(mǎn)心的震驚,各種負(fù)面情緒堵在了每個(gè)人心中。
鄧稼先最先打破了沉寂。他從山丘上一路狂奔,向著原子彈墜落的地方跑去。還有幾個(gè)人緊隨其后,沖向墜落的核彈。原子彈落地時(shí)彈起的'沙塵并未散去,鄧稼先捂著鼻子,一邊咳嗽,一邊跑。
在原子彈周?chē),沙土漫天。迷眼的塵土立刻包裹住跑過(guò)來(lái)的幾人。他們看不見(jiàn),只能靠猜來(lái)估計(jì)位置。在沙塵中,鄧稼先不停地在地上摸索。
終于,他摸到了一塊金屬,他摸到了原子彈的碎片。原子彈的碎片是熱的,那是從高空中急速下墜與空氣摩擦后產(chǎn)生的高溫冷卻后的余溫。他捧著碎片,竭力保持著內(nèi)心的冷靜,雖然這次實(shí)驗(yàn)失敗了,但望著手上畫(huà)有一塊中國(guó)紅色國(guó)旗的碎片,他的內(nèi)心充滿(mǎn)了力量,激勵(lì)著他繼續(xù)向成功發(fā)起沖擊。
他拿著碎片跑回空地,仔細(xì)的分析著。殊不知,強(qiáng)烈的輻射正在摧殘他的身體。
在我們科技興國(guó)的道路上,無(wú)數(shù)人為此獻(xiàn)身。他們就是我們中國(guó)的底氣,是國(guó)家的脊梁。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?22
世界上的經(jīng)典作品都很重。它們是經(jīng)過(guò)時(shí)間磨礪和沉淀的作品,是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的作品。大浪淘沙,江河滔滔,留下金光閃閃。世界上有很多書(shū),但好書(shū)太少了!毒G山墻的安妮》是我最喜歡的幾部精品之一。這本書(shū)記錄了格林蓋布爾斯的兄弟姐妹馬修和瑪麗拉原本打算收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩來(lái)幫助他們,但沒(méi)想到,一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、想象力豐富、健談的紅發(fā)女孩安妮卻被誤帶了進(jìn)來(lái)。故事開(kāi)始于安妮用愛(ài)贏得友誼,固執(zhí)地堅(jiān)持自己的本性,用豐富的想象力豐富自己的生活……最終獲得成功。
馬修,靦腆、誠(chéng)實(shí)、勤奮;瑪麗拉,不茍言笑,心地善良;林德太太,愛(ài)管閑事,直言不諱但善良;老巴里小姐,聰明而天真.他們的溫柔,善良,互相幫助,相處融洽,讓我難忘。
她因個(gè)性鮮明而不斷受到批評(píng),但每次她犯錯(cuò),她的親戚朋友馬修、瑪麗拉和戴安娜都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她愛(ài),教他如何面對(duì)和改正錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的溫暖氛圍中,她才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,最終走上了人生的正軌。
在這個(gè)孤兒不傷心不凄涼的故事里,我感受到了世界的溫暖。溫暖就像一縷陽(yáng)光,觸摸著我心中最柔軟的地方。在和安妮一起追求美好生活的過(guò)程中,我失去了很多對(duì)不如意生活的抱怨。我甚至覺(jué)得安妮是個(gè)快樂(lè)的孩子,漸漸開(kāi)始羨慕而不是同情她。我羨慕馬修和瑪麗拉對(duì)安妮發(fā)自?xún)?nèi)心的'愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn),也羨慕她有著純潔的友誼.
為什么我們不生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的世界里?同學(xué)互助,老師耐心指導(dǎo),父母潛移默化的關(guān)心,鄰居相互謙讓……這些讓我們的生活充滿(mǎn)了色彩,世界充滿(mǎn)了愛(ài)!
愛(ài)和關(guān)心是世界上最甜蜜的!愛(ài)和關(guān)心是人與人之間良好溝通的橋梁。愛(ài)和關(guān)心讓人很溫暖。愛(ài)和關(guān)心讓人活在快樂(lè)的世界里!
安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最動(dòng)人、最喜歡的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過(guò)的最甜美的兒童生活小說(shuō),就像一輪太陽(yáng),照耀著千萬(wàn)個(gè)太陽(yáng),照耀著我們的成長(zhǎng)。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?23
近幾天,天氣驟然變涼,慢慢的,便有了一股晚秋的味道。我一翻日歷,果然,已臨近十一月了。再看看窗外,樹(shù)葉雖還未有凋零,但已是“老態(tài)龍鐘”了。
秋天仿佛是任何生物滅亡的時(shí)刻,讓人心里覺(jué)得有些寂靜和憂愁。
秋天雖沒(méi)有冬天那么嚴(yán)酷,滿(mǎn)是挑戰(zhàn),但它也有它的那種多變化的性格。秋天是寒冷的,它會(huì)時(shí)不時(shí)地刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng),讓人凍得直哆嗦;秋天是忙碌的,當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),農(nóng)民們便會(huì)豐收春天栽下的“果實(shí)”。動(dòng)物們也在這個(gè)時(shí)候收集糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬;秋天是寂靜的,在野外時(shí),你只能感到?jīng)鲲`颼的風(fēng)從你耳朵邊吹過(guò),只留下“呼——呼“的風(fēng)聲。偶爾從附近的蘆葦叢中傳出一兩聲雁鷗凄慘的鳴叫聲,給原本生機(jī)勃勃的大自然平添一股凄涼寂寞的氣氛。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,確實(shí),當(dāng)秋天刮風(fēng)下雨時(shí),會(huì)使人感到無(wú)限的憂愁與苦悶無(wú)處發(fā)泄,當(dāng)我們看到脆弱的生命在寒風(fēng)與冷雨吹打下無(wú)助的.情景時(shí),誰(shuí)能不觸景生情呢?漸漸的,風(fēng)大了起來(lái),一些早凋零的樹(shù)葉被卷了起來(lái),在空中飛舞,讓人覺(jué)得更加憂傷起來(lái)。秋天的雨和春雨有些相似,都是淅淅瀝瀝的,但又有些不同:春雨象征著生命和希望,讓人感到溫馨,而秋雨是隨心所欲的,隨著風(fēng)變換方向,一會(huì)兒偏向東,一會(huì)兒偏向西,一會(huì)兒又垂直下降。那雨仿佛有一種特性,讓人感到無(wú)比的感慨,帶給我們無(wú)比的憂愁。
歲月悠悠,每一代人都有每一代人各自對(duì)秋天的看法,“孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花”這是元曲作家白樸對(duì)秋天的感受,寫(xiě)出了秋的和諧美麗。“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”是元朝名仕馬致遠(yuǎn),在漂泊他鄉(xiāng),感到秋天的凄涼和悲慘時(shí),不禁發(fā)出的感慨;蛟S,在以后,當(dāng)我們?cè)俅巫x到“秋天”這兩個(gè)字的時(shí)候,也許會(huì)有另外一種感想。
秋天就是這樣,有時(shí)將悲傷和憂愁留給我們,有時(shí)卻留給我們快樂(lè)。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?24
“哎呀!好多血。 蔽掖蠼小
八月十五的這一天,我和爸媽在去外婆家的路上,看到了這樣一幕。
馬路邊攤著一團(tuán)暗紅的血,旁邊倒著一個(gè)約四十歲的男人,太陽(yáng)穴那里沾滿(mǎn)了血,而手上、腿上、腳上無(wú)不是被鮮血染紅了。不遠(yuǎn)處倒著一輛破舊的自行車(chē),車(chē)輪給碰彎了。前輪處載物筐里的蛋糕、月餅擠得變了形,旁邊一團(tuán)芹菜散落在地上流著綠水。
倒在地上的男人一雙血手抱著頭,臉上不時(shí)痛苦地抽搐著,我這才發(fā)現(xiàn)他的腿上被撞了一道很深的口子。
路上的行人漸漸圍成一團(tuán),都在觀看這出“好戲”。有人問(wèn)他是怎么撞傷的.,但他終不肯開(kāi)口說(shuō)話。這時(shí)我注意到他的兩眼發(fā)直,血紅的眼睛死死地盯著往坡頭去的方向。我想,他這是不是在告訴大家肇事者是往那個(gè)方向逃逸的呢。
“哎喲!只怕撞成傻子噠!走走走,莫呆在這里噠,等哈莫以為是完安(漢壽話:我們)撞的!庇袀(gè)打扮入時(shí)的女人大著嗓門(mén)提醒道。
一句話提醒了所有圍觀的人,大家都覺(jué)得她說(shuō)得有道理,于是紛紛走人。30秒鐘之后,路上平靜如初?粗悄腥诉在那兒癡望著,頭上的血還在不停地往下流,我很想走上前去幫他聯(lián)系一下他的家人,或者懇求爸爸媽媽把他送到醫(yī)院去——這時(shí),爸爸已發(fā)動(dòng)了摩托車(chē) ……
我遲疑地上了車(chē),一路上心神不寧。快要到外婆家時(shí),我看見(jiàn)舅舅騎著摩托車(chē)向我們駛過(guò)來(lái),身后馱著舅媽。于是我叫爸爸把車(chē)停住打個(gè)招呼。見(jiàn)了我們,他們兩個(gè)并沒(méi)有下車(chē),焦急地看著我們,兩只眼睛像是著了火一樣:“你們來(lái)時(shí)有沒(méi)有看到人出車(chē)禍,在鴨子港方向?”
“看到噠,他滿(mǎn)頭是血!蔽倚闹笨诳斓?fù)屜却鸬馈?/p>
沒(méi)等我們告訴他們事故發(fā)生的詳細(xì)地點(diǎn),舅舅急拉油門(mén),向鴨子港方向猛沖而去。
過(guò)后,我才知道,那傷者是舅舅家的親戚。唉,真后悔,當(dāng)初不該當(dāng)看客的……
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?25
天啊!這可怎么辦啊?——誰(shuí)叫我在書(shū)店看上那價(jià)格不菲的《哈利·波特》,誰(shuí)叫我平時(shí)花錢(qián)大手大腳的,弄得現(xiàn)在手頭全部家當(dāng)只有5元,可那本書(shū)卻要價(jià)26.8元,這不是為難我嘛!
哎,對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng),可以去賣(mài)舊書(shū)嘛,那些外國(guó)小孩也不都是自己掙錢(qián)的嗎?我用了將近一個(gè)小時(shí),才挑出二十來(lái)本不太喜歡的書(shū),沒(méi)辦法,只好忍痛割?lèi)?ài)了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),踏上征途!
很快我來(lái)到了書(shū)市,走到一家書(shū)攤前,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你收舊書(shū)嗎?“”不收!“我只好離開(kāi)換另一家,哪想到整個(gè)書(shū)市都被我走遍了,愣是一本也沒(méi)賣(mài)出去。
我心里那個(gè)氣啊,可是又沒(méi)有什么辦法。哼!就你們能擺攤,我就不能擺?你們不收,我自己賣(mài)!把你們的生意都搶走,看你還囂張!說(shuō)干就干我毛手毛腳地把一大堆書(shū)擺在地上,呵!萬(wàn)事俱備,只欠顧客了。
哈哈,買(mǎi)賣(mài)興隆!
這時(shí)過(guò)來(lái)一位學(xué)生模樣的小男孩,走到我攤前,指著《讀者》與《青年文摘》問(wèn):“這兩本多少錢(qián)?“哈,買(mǎi)賣(mài)來(lái)了我趕緊上前”這兩本四塊錢(qián)!八蹲×耍骸澳惆雰r(jià)賣(mài)出不虧啊!”我只是一笑,把原因說(shuō)了一。當(dāng)他把錢(qián)遞過(guò)來(lái)時(shí),我的手都在抖——這可是我第一次憑自己的努力得到的`錢(qián)啊!
不一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)“小平頭”,他指著書(shū)問(wèn):“怎么賣(mài)?”我也不知道他指哪一本,只好說(shuō):都半價(jià)!甭(tīng)到這話,他俯身拾起十三本原是我藏品的連期的《百花》:我要這幾本,25塊,行,我就買(mǎi),不行就算了!“
我一聽(tīng),唯恐錯(cuò)過(guò)這么大的一筆生意,連忙點(diǎn)頭。不過(guò),他剛一走,我就后悔了,應(yīng)該收他26元的,虧了。哼!狡猾的“小平頭“,連小孩都欺負(fù)!
我越賣(mài)越過(guò)癮,掙了60多元,現(xiàn)在買(mǎi)兩本都綽綽有余了!
班師回朝!
當(dāng)我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家時(shí),跟老媽如此這般,這般如此地一說(shuō),你猜怎么著?我媽眼都直了,差點(diǎn)沒(méi)把我一頓臭揍!嘻,不賴(lài)吧!
第一次“自力更生“,讓我深切地體會(huì)到掙錢(qián)的艱難,生存的不易,對(duì)父母也有了另一層面的理解。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?26
我認(rèn)為,詩(shī)的韻味勝于歌曲。詩(shī)的情感更加濃厚,更加感人肺腑,詩(shī)的意境更加長(zhǎng)遠(yuǎn),更加耐人尋味。李白酒后借詩(shī)抒情,曹操觀海借詩(shī)壯志,王維過(guò)節(jié)借詩(shī)托思……詩(shī),它是抒情的精靈,打動(dòng)了每個(gè)讀者的心。
“黃河之水天上來(lái),”啊!多么壯麗的景象,多么廣闊的胸懷!這句詩(shī)出自詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》。我們的母親河在李白的筆下顯得十分富有氣勢(shì),十分富有莊重感。
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!边@句詩(shī)出自曹操的《觀滄海》。曹操觀海時(shí),滄海那吞吐日月星辰的氣勢(shì)與曹操內(nèi)心深處想要一統(tǒng)天下的雄心壯志發(fā)生了共鳴,曹操內(nèi)心一震,寫(xiě)下了這千古名句。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”重陽(yáng)節(jié)時(shí),王維遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),可王維是多么想和自己的家人相聚呀!可是,他身不由己,只能深深地思念著他們,這時(shí),一幅幅與兄弟一起登高,一起插茱萸的畫(huà)面漸漸地浮現(xiàn)在了他的眼前……
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝衲歉呱械钠犯裾鸷车搅宋摇T凇皳P(yáng)州八怪之一”的.鄭燮筆下,我感受到了竹的堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)韌不拔。所以,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我便會(huì)想起這句詩(shī),竹,是它給了我打倒挫折的信心與勇氣,是它讓我重新振作了起來(lái),是它幫助我招生了困難!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸!边@是毛澤東主席在長(zhǎng)征快要結(jié)束的時(shí)候,寫(xiě)下的《七律。長(zhǎng)征》。本首詩(shī)記錄了紅軍遇到的重重困難,可見(jiàn)紅軍爺爺們長(zhǎng)征時(shí)的艱苦卓絕!啊,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天的美好生活,是他們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福時(shí)代!他們值得我們感動(dòng),值得我們敬佩!
字字珠璣,句句經(jīng)典;聲聲誦讀,津津有味。希望我們的生活能像詩(shī)一樣,多姿多彩,希望我們的祖國(guó)能像詩(shī)一樣,余韻悠長(zhǎng)。
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?27
隨著“啪!”的一聲,“哈哈哈”的瘋笑聲傳遍了整個(gè)教室。
下課了,我不像往常一般與同學(xué)一起說(shuō)笑,而是偷偷地從包里拿出一個(gè)袋子,掖在手中,悄悄地站起身,踮起腳尖,躡手躡腳地走近衛(wèi)生間,小心翼翼伸出手,扭動(dòng)了門(mén)把手,慢慢推開(kāi)了門(mén),生怕發(fā)出一絲響聲。鎖上門(mén)后,我拿出了藏在手中的袋子,得意地笑了笑,開(kāi)始了“大計(jì)劃”。
我將袋子放在水龍頭下,打開(kāi)了水龍頭,只見(jiàn)水嘩嘩地流進(jìn)了塑料袋里。不一會(huì)兒,袋子鼓成了一個(gè)水球,我立刻關(guān)上了龍頭,捏住了袋子的口,熟練地打了一個(gè)結(jié),又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)沒(méi)有水會(huì)漏出來(lái)后,我又一次得意地笑了。
我搬來(lái)了衛(wèi)生間里的椅子,站在椅子上,將門(mén)微微打開(kāi)后,把我精心制作的“水炸彈”放在門(mén)與門(mén)框之間的間隙中。大功即將告成,心中有無(wú)盡的歡樂(lè),但要忍住,不能露餡了。
我將門(mén)固定好,用最快的速度把椅子撤走,從口袋中掏出手機(jī),打開(kāi)照相機(jī),開(kāi)啟了攝影模式,躲在門(mén)旁靜靜地等候著。
噠、噠、噠……腳步聲越來(lái)越近了,我興奮地向門(mén)縫外看去,心中頓時(shí)一陣慌亂:不好!來(lái)的是老師!怎么辦?要闖禍了!完了完了!
還好!老師是到衛(wèi)生間旁的.那間房里去的。我長(zhǎng)舒一口氣,調(diào)整了一下情緒,又開(kāi)始了守株待兔。
噠、噠、噠……腳步聲再次響起,一個(gè)身影出現(xiàn)在衛(wèi)生間的門(mén)口。緊張又期待的我,探出了頭。原來(lái)是鑫宇,我的內(nèi)心一陣激動(dòng),手心都快冒出了汗。
鑫宇的手緩緩地伸了出來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)了門(mén)把手,向里推來(lái)。一瞬間,就像電影中戲劇性的慢動(dòng)作鏡頭,一道光從門(mén)縫中射進(jìn),一個(gè)人影移了進(jìn)來(lái),此時(shí),門(mén)與門(mén)框分開(kāi),“水炸彈”筆直落下,砸在他的頭上,先變扁,又炸了開(kāi)來(lái),水花四濺,瞬間成了落湯雞。只見(jiàn)他的眼中有些不知所措,還沒(méi)從驚嚇中清醒過(guò)來(lái),直到他看見(jiàn)了我。我蹲在一旁,放聲大笑。
我的手機(jī)忠實(shí)地記錄了事件的完整過(guò)程,真是一次完美的惡作劇!
中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?28
一粒在風(fēng)中似要湮滅的火種,陷于煙灰中。
在光熱殆盡的那一剎那,在被絕望吞噬的邊緣,它燃燒起全身之光熱。
它說(shuō),在一切結(jié)束之前,總要希望些什么。
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的話題。
這個(gè)社會(huì)中,充斥著一些令人厭惡的文章,被稱(chēng)之為“雞湯”。何為雞湯?便是那些泛泛而談,四字押韻,其中夾雜著無(wú)數(shù)感人事跡,文筆激昂而鼓舞人心,讀時(shí)只覺(jué)熱血涌動(dòng)的“勵(lì)志”文章。而翻頁(yè)過(guò)后,人們腦海中那些所謂的豪言壯語(yǔ)早就灰飛煙滅,單調(diào)而乏味的生活還在繼續(xù),而曾經(jīng)懷揣的夢(mèng)想也早就在歲月的消磨中冷卻,乃至遺忘。
前些日子,我尋得一本富有哲理性的書(shū)《與神對(duì)話》。其中的神對(duì)“我”說(shuō)的一番話一針見(jiàn)血,直搗上文所說(shuō)的那些“心靈雞湯”之短。書(shū)中提到一段“我”與神的對(duì)話,關(guān)于一個(gè)動(dòng)詞“經(jīng)驗(yàn)”!笆澜缟嫌腥绱酥嗟'詩(shī)歌歌頌美麗或貶低邪惡,但人們還是犯下如此之多的惡行,為何?”因?yàn)槟切┤A而不實(shí)的文字,沒(méi)有講到“行動(dòng)”。所謂“經(jīng)驗(yàn)”,所謂“閱歷”,并非僅“閱”而已。像那些泛泛而談的“心靈雞湯”之所以被大家所厭惡,便是缺少了實(shí)際行動(dòng),缺少了“經(jīng)驗(yàn)”。當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想淪落到僅在口中,紙上夸大其詞的地步時(shí),離這個(gè)人人生的頹廢也就不遠(yuǎn)了。
“逐夢(mèng)”側(cè)重于“逐”,而非“夢(mèng)”。我想,在我們這個(gè)一切都還是未知數(shù)的年紀(jì),我們要討論的也僅為“如何逐”,而非“如何夢(mèng)”“夢(mèng)什么”。這于學(xué)習(xí)的意義也是一樣的,一個(gè)初入學(xué)校的少年,你不知他擅長(zhǎng)于理或文,亦或文理兼優(yōu)。而日后的工作卻于其所長(zhǎng)密切相關(guān)。所以他只有在學(xué)習(xí)了所有學(xué)科后才能展其所愛(ài),所長(zhǎng)。
目前我們要做的僅是腳踏實(shí)地地為將來(lái)更廣泛的選擇而鋪好基石,開(kāi)拓更廣泛的地域。如那黑暗包容一切,襯托光明。
亦如那即將熄滅的火種,在最后一刻因一份執(zhí)念,在灰燼中重生。
令我想到涅槃,靠近夢(mèng)想。
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